开放大学招生工作总结

A. 大学暑假招生宣传工作总结

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。
转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
总结的注意事项
1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期

B. 苏州开放大学招生条件是什么

苏州开放大学招生条件：

1、本科专业：

具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。

2、专科专业：

具有高中、职高、中专、技校及以上学历者。具有高中、职高、中专、技校及以上学历者。

“一村一名大学生计划”试点专业招生对象主要面向高中（含职高、中专、技校）毕业的农村青年。

专科药学专业招生对象仅限于在职卫生、医药行业技术人员。

(2)开放大学招生工作总结扩展阅读

课程设置与考试：

专业培养方案中的统设必修课程（占全部课程60%以上）由国家开放大学（国家开放大学）统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试和统一评分标准；本科各专业开设的英语、计算机应用基础两门课程由教育部统一组织考试；其他课程由江苏开放大学组织教学与考试。

收费标准

1、报名费：30元（一次性）。

2、注册费：150元（一次性）。

3、学费：各专业按学分收取，本科每学分为69元，专科每学分为57.5元。

4、考试费：每门次50元。

C. 对国家开放大学教学工作有何建议

在疑问句中，在表示肯定的陈述句中，用“some”。例如：

1、Yes, I do havesome.是的，我有一些。

2、You can havesometea if you want.如果你想要的话，你可以喝一些茶。

3、Tomorrow, you'll be able to trysomecookies.明天，你可以尝一些饼干。

也可以将“some”用在疑问句中，表示提议或要求。例如：

1、Would you likesometea?你要喝茶吗？

2、May I havesomemore rice?我可以再来点米饭吗？

3、Can I trysome?我能尝点儿吗？

用法

“Any”和“Some”都可以用于可数名词和不可数名词。“Many”和 "much"的区别在于提到的名词是否可数。“Many”用于可数名词，而“Much”用于不可数名词。

通常，如果能把一个名词变成复数，那么它就是可数名词。如果不是，它就是不可数。例如：

1、Giraffe (长颈鹿)可以变成Giraffes(长颈鹿的复数)，因此，当提到长颈鹿时，可以用“many”。

2、Flour（面粉）不能计数。因此，当提到Flour时，得用“much”。

另外，在否定句中，会用“any”。例如：

1、We don't needany,thank you.我们不需要，谢谢.

2、I don't haveany.我没有。

3、I haven't triedanyyet.我还没有试过。

D. 国家开放大学入学条件

国家开放大学报名条件具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上版学历者。

国家开放大学报考大权专招生对象为普通高中，职业高中等。报考本科的考生需要具备国家认可的大专毕业证书。护士等专业会有特殊的报名条件。

报考高起本或高起专考生应具有高中毕业文化程度（中专或职高毕业证书也可以）。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。

(4)开放大学招生工作总结扩展阅读：

注意事项：

完成开放教育教学计划的规定内容，修满教学计划规定的学分，思想品德符合鉴定要求，准予毕业，颁发国家开放大学毕业证。

必修课程平均成绩达到75分以上（含75分），其它课程平均成绩达到70分以上（含70分）（免修、免考课程视同成绩达标）。

独立完成毕业论文写作并通过答辩，成绩中等（良-）以上。

E. 昆山开放大学招生

咨询记录 · 回答于2021-03-23

F. 招生总结报告

08秋招生工作总结

工程技术系

08秋季，在校领导统一部署和指导下，全系教职工的共同努力下，工程技术系2008年秋季招生工作圆满结束，共计录取434人，其中研究生11名（等待10月统考录取），属于新办；开放教育本科生计划有土木工程、计算机科学与技术等两个专业招生，录取72人；专科生计划有计算机网络技术、计算机信息管理、电子商务、物业管理、工程造价管理等五个专业招生，录取351人，其中包括3＋2.5模式学生57人。
从今年的招生情况看，我系的生源规模较为稳定，生源渠道较为丰富，专业结构逐年优化。所有计划招生专业均达到校本部开班要求。与计划相比，电子商务、物业管理等专业超额完成计划，电子商务专业拓展了3＋2.5生源；其他专科专业和本科专业录取数也完成计划的80％以上。与去年同期比，电子商务、物业管理、工程造价等3个专业招生数都有18％－100％以上的提高；计算机网络技术专业校本部学生录取数比去年校本部录取数提高35％；但由于今年室内设计技术专业停招、电子技术学校停办3＋1模式等因素影响，今年专科招生总数比去年同期减少约10％。本科比去年同期减少约10％ 。总的来说，在目前激烈的市场竞争中，我系能取得这样的招生成绩，维持良好的招生局面，与学校领导的正确决策和全系教职工的共同努力是分不开的。总结今年的招生工作，我们体会到：
一、 搞好招生宣传工作是稳定生源的前提条件
我国高等教育已随改革开放、经济市场化进程的步伐快速发展多年了，大学教育已由精英教育逐渐转变为大众教育，就业门槛使学历教育热度空前上升，各类教育机构生源竞争非常激烈。我校也面临生存与发展的机遇和挑战。我系各专业难度大，行业景气度有限，更是面临危机。我系对社会大背景的认识是清醒的，这一学期来，我们通过各种形式动员全系教职工参与招生的宣传工作，特别是在上学期专兼职教师教学准备大会上，对全系学生状况向教职工作了通报，并把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩，理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识，激发大家关心、参与招生宣传工作的热情，使全系上下主动关注招生进程，积极出谋献策，共同拓宽生源渠道。
在招生录取阶段，系里统一组织规划招生行动，分阶段实施招生方案。如在宣传发动阶段抓住时机向兼职教师、老生发放宣传单，利用各种手段向老生发出招生宣传信息；在录取阶段组织几轮电话跟踪潜在生源、请进来面谈等方式吸引学生。许多教师积极主动与教务处沟通，提供信息，帮助报名者解决问题，在教务处的支持和指导下，完成了对潜在生源的跟踪和说服工作，鼓励这些人报考我系，为稳定一部分生源作出了贡献。
此外，我们不断调整制定各种招生策略，利用各种渠道，努力扩大招生宣传范围。7月份期末是老生到课率最高、网站资源浏览点击率最高的时间，我们就利用面授课、各门课程教学辅导栏目、课程讨论区、班级网站、传单等形式进行老学生宣传动员，收到了一定效果，拓展了生源渠道。
在宣传中我们注意针对求学者的需求进行介绍和解释，着重宣传我校的办学特色是我们宣传工作的切入点，比如我校的多层次办学、远程学习模式方便学习和答疑、学分8年有效、可多次重考、服务跟进到位等，吸引学生报名。
在招生中我们感觉到宣传力度仍须加大。一是要把招生宣传与树立学校形象结合起来；二是要对宣传工作进行综合考虑、整体设计，使之有的放矢。
通过招生宣传工作体验，我们深深体会到宣传工作的重要性，宣传工作常抓不懈，才能应对不断迎来的挑战。
二、 增强服务意识是吸引生源的重要保障
由于我校办学形式多，分层分类等特点，所以招生工作繁杂，周期长，工作量大，没有良好的服务意识和奉献精神是无法搞好这项工作的。我系招生工作在系主任带领下，分阶段召开了数次招生工作会议。首先对所有教职工进行招生工作培训，强化服务意识，强调耐心、关心、信心，对报考者要有100％ 耐心进行答疑；关心报考者的心理，要与潜在报考者聊天，有针对性的作好工作，合理引导他们报读相关专业；教职工要对电大、对专业、对我们适合成人的学习模式充满信心，在与报名者沟通中要信心十足地宣传我们办学优势和学习模式。二是及时通报学校招生情况，本系各专业招生工作开展情况，总结经验并推广，提高全系教师招生服务素质；三是针对出现的各种新情况，及时讨论制定策略及实施方案，决定后全体教职工执行实施。在招生咨询、专业引导、学习介绍、报名服务上，全系服务意识及服务水平有较大提高，效果也较为明显，为配合学校招生目标的圆满完成作出了努力。
这次较圆满招生任务与教务处的支持服务分不开，教务处及时提供招生数字及学生联系方式是不可或缺的。
这次配合学校的招生工作让我们感觉到：招生整体服务水平、服务能力还需提高；不能各自为政、内部争夺生源，要针对学生实际状况推荐专业。
三、 建议
1. 能否制作一批在校学生活动影片，招生期间在大堂或电视频道播放。
2. 能否在校内搞1－2次大型招生咨询，各系部在楼下排摊设点进行招生专业咨询。
3. 能否对校内中、大专3＋2.5模式实现一体化招生。
4. 能否充分利用校园网对各系部及各专业进行宣传推广。

工程技术系
2008-10-4

G. 电大国家开放大学招生和省开放大学招生有什么区别

您好，国家开放大学的体系是由总部（行政事务主管）和分部（具体招生)组成，因此，如果要报读国家开放大学，一般都是通过所在地区的正规分部进行招生（一般是所在地区的广播电视大学），全国电大的学历都由国家开放大学颁发，只是各地的收费不同。

H. 开放大学正式普通员工安排在培训科工作个人年度总结怎么写

摘要 亲您好，年终个人工作总结

I. 国家开发大学是什么意思 开放大学招生对象

属于成人教育，在职人员提升学历的一种学习方式。