神题侵害大学精神阅读答案

① 大学精神 作文题目

“慎独”
现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。
由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。
“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。
“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书•杨震传》有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，杨震、王密二人的道德修养，就高下分明了。
“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。
那么，怎样才能做到“慎独”呢？关键要在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。
“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100％。他说：“保证邮件送到，是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。
“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够，自己也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。
“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”；“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直；“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么，就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，坦荡为人，踏实做事，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。（摘自《高中议论文阅读训练》）
【简评】这是一篇说理透彻的议论文。从身边的种种“摆平”现象入手，很自然的引出了文章的中心论点。接着，用三个自然段阐述了“慎独”的内涵，即“慎独是什么？”每段开头都以一个形象的比喻句作为本段的论点，三句构成排比，结构严谨、思路清晰。把“慎独”比作“自我完善的必修课”、“道德品质的试金石，”、“社会生活的净化器”。从个人上升到社会，三个比喻句层层递进，步步深入，把深奥的道理浅显化……这是本文的一大亮色，作者在这里可谓“颇具匠心”！接下来，提出了一个观点：怎样才能做到慎独呢？关键要在“隐”和“微”上下功夫。这个观点把“慎独”这个观点诠释得“入木三分”！紧接着，又提出慎独的方法：①严格要求自己；②自我反省：举了2005年感动人物：王顺友的事例，贴进社会生活，紧跟着时代的步伐，给文章注以“新鲜的血液”，使论据充分，有说服力。结尾更是本文的“一道风景”，一组排比句中又含有耐人寻味的比喻，清新自然、文采飞扬！

② 应有格物致知精神（阅读问答题）

习题精选
1．给下列画线的字注音。
A．丁肇（ ）中 B．朱熹（ ） C．论（ ）语
D．儒（ ）家 E．测量（ ） F．向（ ）导
G．彷（ ）徨 H．适当（ ）
2．解释下列词语
A．格物：
B．致知：
C．袖手旁观：
D．儒家：
3．给下面的一段文字加标点符号。
在中国的传统教育里 最重要的书是 四书 四书 的大《大学》里这样说 一个人教育的出发点是 格物 和 致知 就是说 从探索物体而得到知识
参考答案
1.A．zhào；B．xī；C．lún；D．rú；E．liáng；F．xiàng；G．páng；H．dàng
2.A．推究事物；B．获得事物的知识；C．比喻置身事外或不协助别人；D．先秦时期的一个思想流派，以孔子为代表，主张礼治，强调传统的伦理关系。
3．在中国的传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探索物体而得到知识。

③ 语文题 和阅读文章

找题吗?

《花籽的命运》阅读训练

狂风过后，两粒花籽从远处飘来。一粒落在山边土地上，一粒落在山崖石缝里。
不久，山边的这粒花籽吐出了翠绿的嫩芽。由于土地、光线充足，它迅猛地成长，很快就花朵满枝了。
石缝里的这粒花籽，经过痛苦的挣扎，好不容易才露出瘦弱的芽儿。山边这棵花看在眼里，乐在心头，心想：这大概就是命运吧。强烈的优越感使它傲气十足。它很瞧不起石缝里的这粒花籽，时不时用阴阳怪气的腔调对其进行讽刺挖苦。
A日子一天天地过去，不知不觉间，石缝里这粒花籽也开出许多花儿来，而且十分抢眼。
从此，爬山锻炼身体的人们，经过这里时无不驻足观赏，并大为赞叹——这花真顽强，太可爱了！这下山边的花可受不了了 ，悻悻地说：“我长得这么漂亮，你们却B ，偏偏欣赏起它来，真是可笑！”然而，人们依然不去理会它，因为它太普通了。
其实，人生何尝不是如此——命运是无法选择的，但却是可以改变的。沉醉于优越的生活条件，往往孕育出平庸，而坎坷的经历往往成就了辉煌。
（选自2002年12月22日《信息日报》 作者 / 江小舟）

【阅读训练】
一.给下列加点字注音：
驻足 （ ） 悻悻 （ ）（ ）
二.阅读第一段回答：两颗花籽的命运有何区别？
答： 。
三.文中A处画线句子中的“抢眼”一词，用得好不好？为什么？
答： 。
四.“从此，爬山锻炼身体的人们，经过这里时无不驻足观赏，并大为赞叹——这花真顽强，太可爱了！”一句中的破折号有什么作用？
答： 。
五.根据具体语境，在文中B处横线上，填出一个四字成语，并保持语意顺畅。
答： 。
六.结尾段在文章结构中有什么作用？
答： 。
七.读完本文，你一定深有感触，请结合社会实际和自身经历，自拟题目，写一篇读后感。

参考答案：
一. 略。
二. 一粒落在土地肥沃，光线充足的山边土地上，一粒落在环境恶劣的山崖石缝里。
三. 用得好。因为，“抢”字鲜明、生动地写出了这朵花与众不同。
四. 解释说明的作用，点明了人们驻足观赏，并赞叹的原因。
五. 视而不见
六. 画龙点睛，深化主题。
七. 略。

《打出自己的旗》阅读训练
1.美国可口可乐公司总裁日理万机，一般不会轻易接受记者的采访，但是一位美籍华人在应聘一家媒体的过程中，主管却指示她去采访可口可乐公司总裁。这是刁难，还是一种考验？对于她来说，已不重要。重要的是她必须完成对可口可乐公司总裁的采访，否则，她就无法得到这份工作。
2.她通过种种关系和可口可乐公司的高层管理人员接触，但所有人都告诉她，她的采访要求根本不会得到允许，除非总裁本人同意。但是她又无法知道总裁的电话，她多次进入可口可乐公司总部，但未到总裁办公室，就被秘书客气地挡回了。
3.有一次，她偶然在报上得知总裁应邀到一所大学演讲，她很高兴，认为这是一个很好的机会，但是她再看详细的报道，发现总裁只能在那所大学停留半个小时。
4.她绝望了，以她现在的人际关系根本无法采访到总裁本人。
5.到了总裁演讲那一天，她还是到了那所大学，她站在人群中等候总裁的到来。总裁按时来了，许多人围着他，快速走向大学的礼堂。她觉得这是一个机会，如果现在不尝试，以后，也许更困难了。她冲上前去，气喘吁吁地对总裁说：“我是一位实习记者，十分崇拜你，如果你能给我五分钟，即使更少些，也将改变我的命运。”总裁听了，觉得十分奇怪，看着这位东方女孩儿，总裁说：“给你五分钟，只有五分钟。”
6.总裁说完便走了。她欣喜若狂，她终于得到了宝贵的五分钟。
7.总裁的演讲在大学礼堂准时开始，她在台下不停地看着表，他的演讲十分生动，大学生报以一阵又一阵的热烈掌声。
8.慢慢地，时间已接近二十五分钟，她知道总裁离开大学的时间快到了，演讲如果再进行五分钟，那就意味着她的机会蒸发了。
9.她突然有了一种勇气，撕下自己采访本上的一张纸，在上面写下了一句话：“ 。”她就从会场的最后穿过数千人的目光走到总裁的跟前，把纸条交给了总裁。总裁展开那张纸条，看了一眼，便微微笑了。不一会儿，她听到总裁在台上说：“我的演讲到此为止。”
10.总裁接受了她的采访，（ ）五分钟，（ ）整整二十分钟。总裁离去之前对她说：“你是我所见到过的最勇敢也最有个性的中国人！”
11.在这个充满竞争的社会里，如果一个人还是按照常规去思考问题，你遇上的可能都是壁垒。有了实力，并不代表成功，你还需要打出自己的旗帜来证明自己。
（ 选自2002年第11期《黄河黄土黄种人》 作者 陆勇强 ）

【阅读训练】
一. 解释文中加点词：
蒸发： ；
壁垒： 。
二. 第5段“.到了总裁演讲那一天，她还是到了那所大学……”中的“还是”表明了什么？
答： 。
三. 请根据具体语境，填写第9段画线部分。
四. 在第10段空白处，填上恰当的关联词 （ ）
A. 不但……而且……
B. 不是……而是……
C. 虽然……但是……
五. “你是我所见到过的最勇敢也最有个性的中国人！”女孩儿凭借什么赢得了可口可乐公司总裁如此高的评价？
答： 。

六. 文章的标题有何特点和作用？
答： 。

七. 女孩儿的成功给你怎样的启示？（不超过30个字）
答： 。

参考答案：
一. 略。
二. 表明了女孩儿对采访可口可乐公司总裁依然充满希望。
三. “总裁先生，演讲之前你和一位东方女孩儿有一个约定。”
四. B.
五. 凭借自己的聪明才智，凭借自己的实力和胆识。
六. 标题的特点：巧用比喻的修辞，鲜明、生动，吸引读者。
标题的作用：含蓄地点明了文章主旨。
七. 略。

1.( )煮酒论英雄
2.<<三国演义>>中忠义的化身是( )我们所熟知的他忠，义，谋，傲的事情分别有:千里( )，华容道义释( )，过五关( )，水淹( )，败走( )。
3.<<三国演义>>中智者的化身当属军师( )，他未出茅庐，便知( )之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧( ),七擒( )，六出( )，空城计智退( )，挥泪斩( ).
4.辩论赛
辩论中，正方同学认为不必设立无车日，理由是:使用车子能使单位时间内的活动空间大幅度拓宽，提高了生活的效率。反方同学认为应该设立无车日，单一下子却说不出理由，请你帮他拟出两条理由。
理由(1):( )
理由(2):( )

1.(曹操)煮酒论英雄
2.<<三国演义>>中忠义的化身是(关羽)我们所熟知的他忠，义，谋，傲的事情分别有:千里(走单骑)，华容道义释(曹操)，过五关(斩六将)，水淹(七军)，败走(麦城)。
3.<<三国演义>>中智者的化身当属军师(诸葛亮)，他未出茅庐，便知(三分天下)之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧(博望坡),七擒(孟获)，六出(祁山)，空城计智退(司马懿)，挥泪斩(马谡).
4.辩论赛
辩论中，正方同学认为不必设立无车日，理由是:使用车子能使单位时间内的活动空间大幅度拓宽，提高了生活的效率。反方同学认为应该设立无车日，单一下子却说不出理由，请你帮他拟出两条理由。
理由(1):(培养市民保护环境的意识)
理由(2):(减少交通事故的发生，节约资源)

《储蓄人生》阅读训练
（已发表于《语文报 教师版》）

人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它，借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗?

一个人呱呱坠地，便开始储蓄真情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远、隔得多久，都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的；而不懂或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。

友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重其分量，任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。

爱情是一种幸福而艰苦的储蓄。一对陌路相遇的男女，婚前相恋固然需要执着的储蓄，而要在一个屋檐下应对几十年的风风雨雨，又需要储蓄多少和谐、多少默契、多少理解、多少扶助啊!这绝不是靠花前月下、甜言蜜语的一次性投入可以解决问题的。享用这笔储蓄如享用清冷中的一盆火、泥泞中的一缕阳光、患病时的一句深情的话语、彷徨时的一番温柔鼓励。爱情的常爱常新，需要月月储蓄、日日积攒。

学识的储蓄要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程，就是不断地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更新知识、坚持活到老学到老、“储蓄”到老。

人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎样去储蓄，实在是一种智慧与幸运。

(选自《青年博览》2000年第6期)

《储蓄人生》阅读训练
拟题/ 吉林 薛兴民
1 注音
默契 泯灭 丧失殆尽 锲而不舍
2 作者认为应从那些方面储蓄人生？
3 用一句话概括储蓄人生应储蓄些什么？
4 以善待人生为话题仿照“享用这笔储蓄，如享用清冷中的一盆火，泥泞中的一
缕阳光，患病时的一句深情的话语，彷徨时的一番温柔鼓励。”的结构写一句话。
5 结尾一段在文章结构上有何作用？
6 读完此文，你受到什么启发？
7 自选角度，写一篇读后感。

答案：
1 略。
2 真情，友情，爱情，学识。
3 “储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵，最难忘，最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。”
4 略。
5 总结全文，画龙点睛。
6 只要言之有理即可。
7 略。

《另一扇门》阅读训练（已发表）
——《中学课程辅导》
这一天，49岁的伯尼•马库斯像往常一样，拎着心爱的公文包去公司上班。在二十多年的职业生涯中，他勤勤恳恳，兢兢业业，才坐到今天职业经理人的位置上，其中充满了艰辛困苦。他只要再这样工作11年，就可以安安稳稳地拿到退休金了。可是，他万万没有想到，这，将是他在公司工作的最后一天。
“你被解雇了！”
“为什么？我犯了什么错？”他惊讶、疑惑地问。
“不，你没有过错，公司发展不景气，董事会决定裁员，仅此而已。”
是的，仅此而已。他在一夜之间，从一名受人尊敬的公司经理成了一名在街上流浪的失业者。
和所有的失业者一样，繁重的家庭开支迫使伯尼•马库斯必须找到生活来源。那段日子，他常常去洛杉矶一家街头咖啡店，一坐就是几小时，化解内心的痛苦、迷茫和巨大的精神压力。
有一天，他遇到了自己的老朋友———和他一样、同是经理人现在也同样遭到解雇的亚瑟•布兰克。两个人互相安慰，一起寻求解决的办法。
“为什么我们不自己创办一家公司呢？”
这个念头像火苗一样，在伯尼•马库斯心中一闪，点燃了压抑在心中的激情和梦想。于是，两个人就在这间咖啡店里，策划建立新的家居仓储公司，两位失业的经理人为企业制定了一份发展规划和一个“拥有最低价格、最优选择、最好服务”的制胜理念，并制定出使这一优秀理念在企业发展中得以成功实践的一套管理制度，然后，就开始着手创办企业。时值公元1978年春天。
这，就是美国家居仓储公司。仅仅20多年的时间，就发展成拥有775家店、16万名员工、年销售额300亿美元的世界500强企业。成为全球零售业发展史上的一个奇迹。
奇迹始于20年前的一句话：你被解雇了！
是的，“你被解雇了！”是我们每个人在人生旅途中最不愿听到的一句话，但正是这句话，改变了伯尼•马库斯和亚瑟•布兰克两个人的一生。如果不是被解雇，他们无论如何也不会想到要创办美国家居仓储公司；如果不是被解雇，他们无论如何也不会跻身世界500强！如果不是被解雇，他们俩现在只是靠每月领退休金度日的垂暮老人。
人生是一次长途旅行，当一扇门关上了，你千万不要把自己也关在里面。因为世界上不止一扇门，一定还有另一扇门，你要做的就是去寻找并打开这扇门！
（摘自《汕头特区晚报》作者/ 林夕 ）
【阅读训练】
1基础训练 。 （1）给加点字注音
兢兢业业（ ）（ ） 跻身 （ ）
（2）当伯尼•马库斯和往常一样拎着公文包上班时，他心里是怎样想的？（用原文回答）
答 。

（3）伯尼•马库斯被解雇之初，他有什么样的表现？后来呢？结果怎样？
答：
。

2思维训练 。阅读文中画线语句，回答问题：
（1）“当一扇门关上了”指的是什么？
答 。

（2）“你千万不要把自己也关在里面”指的是什么？
答 。

（3）怎样理解“因为世界上不止一扇门，一定还有另一扇门，你要做的就是去寻找并打开这扇门！ ”？
答： 。

（4）结合生活实际，谈谈本文给你的启示。（200字左右）
答：

。
3拓展训练 。结合本文，自选角度，试给下岗职工拟三条具有激励作用的格言警句。（每条不超过20个字）
答： ；
；
。

参考答案：
1基础训练 。
（1） 略。
（2） 他只要再这样工作11年，就可以安安稳稳地拿到退休金了。
（3） 伯尼•马库斯被解雇之初他常常去洛杉矶一家街头咖啡店，一坐就是几小时，化解内心的痛苦、迷茫和巨大的精神压力。
2思维训练 。
（1）可以理解为遇到了挫折。
（2）此句指的是遇到挫折后，不要总沉浸在挫折所带来的悲伤中。
（3）可以理解为受挫后，更应该对生活充满信心，同时，更为主要的是要积极寻求解决问题的方法，从而走出困境。
（4）略。
3拓展训练 。略。

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④ 毕福建是不是喝多了，如果真是喝多了那都不是事，老百姓拥护他，他是错了改了不就是好同志吗

不得不说，为毕福剑辩解和开脱的那些人手法非常高明，偷换概念和混淆逻辑的能力非常强

他们首先把矛盾焦点转移到上传视频者身上，指责告密者的存在会使社会永无宁日，人与人失去信任。然后又在多个网站上把人民日报1月23号讨论教育问题的文章“神题侵害大学精神”，标题修改为“人民日报:不告密不揭发是道德底线”。把一篇原本是评论教育问题的文章，变成了“党报针对毕福剑视频风波”发表看法的文章。挑起网络上各种观点大冲突大辩论，企图浑水摸鱼，操纵舆论。

这是把只会发在名人身上的事件，说出在普通人身上也会发生，让普通人群产生代入感，激起普通人群的担忧和同情，然后达到为毕福剑开脱的目的。

⑤ 求语文阅读题网址（要有答案）

钢铁是怎样练成的
1.你知道《钢铁是怎么练成的》这一题目的含义吗？
2.我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取（吸取）到什么精神？
3.《钢铁是怎样练成的》是在什么情况下些出来的？
4.《钢铁是怎样练成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗？
答案：1.钢铁是怎么练成的就是指一个人的坚韧的品质是怎么锤炼出来的,犹如钢铁要经过火的洗礼般才能练成.
2.保尔身上显示出他坚强不屈,坚韧不拔,不向命运低头的品质.我们要认真学习.
3.1927年底，奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可万万没想到，手稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说，实在是太残酷了，但这并没有挫败他的坚强意志，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思规模更大的小说——《钢铁是怎样炼成的》。1934年小说出版，获得了巨大的成功，他也被吸收为苏联作家协会会员。
4.可以看作是他自己的自传.
鲁滨逊漂流记：
事过了一年光景，我终于离家出走了，而在这一年里，尽管家里人多次建议我去干点正事，但我就是顽固不化，一概不听，反而老是与父母亲纠缠，要他们不要那样反对自己孩子的心愿。有一天，我偶然来到赫尔市。当时，我还没有私自出走的念头。但在那里，我碰到了一个朋友。他说他将乘他父亲的船去伦敦，并怂恿我与他们一起去。他用水手们常用的诱人航海的办法对我说，我不必付船费。这时，我既不同父母商量，也不给他们捎个话，我想我走了以后他们迟早会听到消息的。同时，我既不向上帝祈祷，也没有要父亲为我祝福，甚至都不考虑当时的情况和将来的后果，就登上了一艘开往伦敦的船。时间是一六五一年九月一日。谁知道这是一个恶时辰啊！我相信，没有一个外出冒险的年轻人会像我这样一出门就倒霉，一倒霉就这么久久难以摆脱。我们的船一驶出恒比尔河就刮起了大风，风助浪势，煞是吓人。因为我第一次出海，人感到难过得要命，心里又怕得要死。这时，我开始对我的所作所为感到后悔了。我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。

(省略...)

简单一句话，我们因循一般水手的生活方式，调制了甜酒，我被灌得酩酊大醉。那天晚上，我尽情喝酒胡闹，把对自己过去行为的忏悔与反省，以及对未来下的决心，统统丢到九霄云外去了。简而言之，风暴一过，大海又平静如镜，我头脑里纷乱的思绪也随之一扫而光，怕被大海吞没的恐惧也消失殆尽，我热衷航海的愿望又重新涌上心头。我把自己在危难中下的决心和发的誓言一概丢之脑后。

问题:
1、我第一次出海遇到了什么危难?
2、上文段,我的思想感情有什么变化?
3、从文中可以看出我是一个怎样的人?

1
读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。
鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，还得有吃。从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自力更生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼，圈养家畜。荒岛上的天气变化无常，鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。这是他运用了巴西人无论得什么病都不吃药而吃烟叶这个实例，成功地救了自己一命。
读完了《鲁滨逊漂流记》，让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和劳力，在一个荒岛上生活二十八年也不是什么难事。
《鲁滨逊漂流记》，一本让人惊叹人类智慧和勤劳的巨大著作，让人惊叹生命的美丽。
2
《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用生协逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强列的真实感。 拜读这部小说后，我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。 我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。 我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。 在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢？ 读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态向对美好生活。
简评：具有真情是感.能联系生活实际.

3
磨难，是上天的眷顾！——读《鲁滨逊漂流记》有感孟子曰：生于忧患，而死于安乐。我想在这本名著中体现得淋漓尽致。

首先，英国作者丹尼尔·笛福是一个有过不寻常经历的人，所以他才能使此书大获成功。在这之前，他在生活各个方面屡战屡败，在事业上，时而发财，时而倾家荡产，时而受国王赏识受用，但过不了多久，便被捕入狱。所以，才促使他编写此书，在这本书获得成功后，他的信心大大增强，一连写了好几部小说。

我曾联想过：如果笛福出生在一个腰缠万贯的家庭，从小着金勺子长大，没有经过任何磨难，他还能写出像《鲁滨逊漂流记》这样大受欢迎的书吗？他还会在历史的书卷上留名吗一个没有任何生活体验，没有经历过任何磨难的人拥有的只是一具空壳。或许在经历磨难的时候，你会觉得：老天对我真不公平，为什么我会这么苦？但在事过境迁后，在您渐渐成熟、富裕的时候，你想一想得到现在这一切的经历，你就会认为，原来磨难并不可怕，并不难跨越，我很幸福！

《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是一个经历了平常人未经历过的磨难。在一无人的荒岛上，自力更生，抗击一切的自然灾害，抗击一切的可怕困难。终于，凭借自己的顽强意力和勤劳，开垦了一片天地，自己也回到了国土上。

鲁滨逊本来可以在家里面不愁生活，在当时，一定也有许多家庭条件较好的人，但他们太过于满足现状，不去追求人生的意义与自己梦想，只知道，不愁吃、穿就万事OK了，以导致他们平平凡凡的过一生，甚至于人生存为了什么都不知道。但鲁滨逊却与他们不同，因为他珍惜了上天给他的眷顾。在几次经历过海上的大风大浪后，仍不放弃对航海的追求。但在我们当今世界上，又有多少人执着与自己的追求呢？甚至不顾及自己宝贵的生命。每个人都有自己的梦想，要回报就需要付出，而梦想成真的付出就是磨难，所谓先苦后甜，就应该是这样吧！在任何人任何事成功的背后一定有比常人多一百倍、一千倍的磨难，同时，他得到的有会是比常人多一百倍、一千倍。

上天对于每个人都是公平的，你比别人差，是上天对你的眷顾，因为只要你克服了困难，你所经历的是别人不可能体会到了，你也会因此变得坚强，因为你经历了那么多，克服了上天对你的考验，同时也是对你的眷顾，你接下来的人生一定会充满意义。所以，当你再次遇到磨难时，不要再感叹上天对你的不公平，应该迎接挑战，感谢上天对与你的眷顾

⑥ 高一半期考语文科目因百度一道阅读题导致和标准答案一模一样被老师当作弊处理，现要求本人写一篇反思，求

我由于【写明自己作弊的经过】，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案 ，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人 ，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明

老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在 告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

上大学的时候用过的 朋友 自己略加修改应该可以用

⑦ 阅读下面的文字，完成1—3题。