应用写作试题及答案重庆大学定向奖学金

Ⅰ 应用写作试题

未经批准进山砍伐树木,一律罚款.砍伐直径10厘米或高度1米以上的油松,一棵罚款五十元.
公文要求用词精确正规.

Ⅱ 国家开放大学-01803_应用写作(汉语)_形考任务参考答案

19年国家开放大学应用写作(汉语)形
考任务1-6试题和答案
1)文种的选用要正确2)行文关系的确定
要妥当3)制发程序的安排要合理五、在
以下四个公文文种中任选两个文种，进行
写作练习。1、通知2、报告3、请示
4、函5、会议纪要
×大学关于召开招生工作会议的通知
校办发〔201120号
各系部、学生工作办公室

为进一步贯彻和执行中央、省招生工作会
议精神，做好今年我校的招生工作，经研
究决定召开招生工作会议，现将有关事项
通知如下
会议内容：介绍和分析近年来我校的招生情况;着重讨论和分析今年的招生情
况和招生工作安排等事宜。
参加人
员:各系部主管学生工作的副主任以及校
学生工作办公室的全体人员
、会议时间和地点:定于6月18日上午8
时,在学校三楼会议室准时召开,议程
天
×大学学生工作办公室
二○-一年六月十七日
关于请求解决我校进修教师住宿问题的函
×大学校长办公室
为了培养师资,提高教学水平,我校拟
派10名教师进修学习,因宿舍紧张,无力
解决住宿问题,特向贵校联系住宿事宜。

据悉,贵校宿舍尚宽余,恳切希望予以大
力支持与帮助。如能解决这一问题,住宿
的几名教师尚可为贵校做些辅导和批改作
业等义务工作。
妥否,请函复。
教师进修学校
二○x×年三月十日
文秘管理与应用写作作业2
结合教材,简述事务文书的特点与作
用
答:事务文书的特点
是对象比较具体。一份事务文书为何撰
写、要求哪些人了解并使用,都很具体,
其撰写要有针对性,要切合读者对象的特点和需求;二是格式比较固定。各种事务
文书大都有比较固定的惯用格式,其构成
要素以及各构成要素的写法,通常有一定
的规则;三是写法比较实际。撰写时要以
能满足实际需要为原则,材料的使用要切
合实际、具体扎实,写作形式的运用,要
讲求实效;四是时限比较紧迫。为完成工
作或解决问题而撰写的事务文书,只有在
限定的时间内及时完成,才能发挥应有的
作用。
事务文书的作用
是贯彻政策,指导工作。一些事务文书
是体现党和国家的方针、政策,指导人们
作好工作的主要工具;二是沟通情况,联
系工作。沟通情况,联系工作,要有一定
的手段和凭借,有些事务文书能起到这种
手段和凭借作用;三是积累和提供资料。事务文书特别是具有留存价值的事务文
书,可以起到反映情况、说明问题从而为
人们提供所需资料的作用;四是宣传教
育,检查督促。事务文书通过分析形势
申明政策。或者介绍经验、表彰先进及揭
露时弊、抨击丑恶,可以起到宣传教育群
众、检查督促工作、使人们统一认识并提
高工作水平和工作热情的作用。二结合教
材,简述调查报告的含义、用途、特点
分类,并阐述调查报告的写作要求。
答:1、含义:调查报告是对某一个事件或
某一个问题进行深入,,细致的调查研究之
后所写出的真实地反映情况的书面报告
2、调查报告的用途比较广泛,它可以用以
总结一个单位、一个部门甚至一个地区的
经验,也可以用以揭露某一方面的问题,
或者探明某一个事件的真相,还可以用以介绍某个事物的发展过程。
3、调查报告的特点:真实性;针对性
典型性。
4、调查报告的分类:按其内容不同分为
反映情况的调查报告、总结经验的调查报
告、揭露颎的调查报告,此外还有一类专
门用于科学研究的学术性调查报告。
5、调查报告的写作要求;一要认真进行调
查研究,充分占有材料;二要以正确的立场
和方法,认真分析并合理组织材料;三要
讲究结构形式和语言特色
三结合教材,简述计划的含义、作用,并
阐述制订计划的要求。
答:含义:1、计划是某一个单位、部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作
或所要完成的其他任务加以书面化条理化
和具体化的一种文书。
2、计划的作用:1)具有预见性;2)具有指
导性;3)具有约束性
3、制订计划的要求:一要符合政策。制订
计划必须贯彻党和国家的有关方针,政策
及上级指示精神,而不能与此相背离,否
则计划就是毫无意义的,甚至会起相反的
作用;二要从实际出发。制订计划要把全
局需要同本单位的实际情况结合起来,既
不能说空话,更不能说假话,充分考虑客
观条件,决不能单纯从主观愿望出发,按
个人意志办事;三要具体明确。要做的事
情写得实实在在,才便于人们依照施行,
也便于人们对照检查工作;四要留有余
地。不可预见的因素出现,在制订计划时要充分考虑到这一点,任务的提出和时间
的规定等等,都要留有余地,也要有一定
的灵活性,实际情况,合理地调计划
四结合教材,简述总结的含义、作用、并
阐述撰写总结的要求。
答:1含义:这里所说的总结主要是指工作
总结,是事后对某一阶段的工作或某项工
作的完成情况,包括取得的成绩、存在的
问题及得到的经验和教训加以回顾和分
析,以为今后的工作提供帮助和借鉴的
种文书材料
2、总结的作用:总结是工作中常用的事务
文书,总结主要是回顾过去,而回顾过去
特别是从中引出规律性的东西,还是为了
给今后的工作提供借鉴和帮助,同时,总
结过去的工作情况本身,也是一个培养工
作能力、提高认识水平的过程。3、撰写总结的要求:一要充分占有资料,
并实事求是地反映情况;二要善于分析材
料,并找出规律性的东西来;三要合理地
取舍内容,以突出重点;四要深入研究
题,以写出特色。
五结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议
报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。
答:区别:讲话稿不同于一般的演讲稿
也不同于会议报告。讲话稿一般为能够代
表本单位发言的领导人所用,其内容往往
体现本单位的集体意志,演讲稿则只反映
演讲者个人的看法,讲话稿有的是由领导
人亲自动手起草的,有的是文秘人员根据
领导人的意图代为起草的,有的甚至是经
专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿
的,演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写
的。讲话稿与会议报告相比,首先二者在篇幅上就有一定的区别,讲话稿通常篇幅
较短,会议报告则篇幅较长。此外,二者
在内容的安排、表述的方式特别是语言的
运用等方面都有较大的区别。
撰写讲话稿的要求:一是针对性要强;
是主题要集中鲜明;三是内容要吸引人;
四是语言要通俗生动,要有气势和文采。
六运用教材上的文体写作知识,对下述文
章进行分析。(任选一篇)1、工作计
划;2、工作总结
1.《XX街道办事处2010年度工作计划》分
析
例文是一篇基导单位对年度工作作出全面
安排的综合性工作计划。标题由单位我
称、适用期限和文种名称几个要素构成
据些可以看出这是哪个单位就哪个阶段的工作做出的安排。正文由前言(开头)和
主体两个部分构成。在简短的前言部分,
主要写明制订计划的依据和目的,这与行
政公文开头部分的一般写法大体相同。主
体部分先是明确“指导思想”和“工作目
标”,然后写明“工作任务和措施”其中既
有总体思路,也有具体做法,既有总体目
标和要求,也有具体指标和措施,应当
说,做什么和怎么做的问题在主体部分得
到了比较清楚的回答。从整体上看,例文
是把“目的与要求”同“步骤与做法”分开来
写的,主体部分的指导思想和工作目标主
要涉及的是目前的与要求,工作任务和措
施则主要写明步骤与做法,在工作任务和
措施部分,可以说又是将这两项内容放到
一起来写,即写出一项任务,接着便宜写
完成任务的措施与步骤,例文没有专设结
语部分。在制定计划中,要依循符合政策、从实际出发、具体明确、留有余地。
文秘管理与应用写作作业3
在以下五个文体中任选两种,进行写
作练习
1、贺电(贺信)2、请柬3、感谢信
(或表扬信)4、求职信(或推荐
信)5、欢迎词(或欢送词
贺信××厂全体职工
喜闻十月二日是贵厂建厂30周年纪念日
谨此表示热烈祝贺!
十年来贵厂全体职工发扬了艰苦创业
自力更生、增产节约、多做贡献的可贵精
神,不仅为祖国的工业建设提供了新产
品,而且培养了大批技术人才,支援了兄
弟单位。多年来,贵厂在技术力量方面给我厂以无私的帮助和支
4
援。为此我们表示衷心的感谢,并决心以
实际行动向贵厂全体职工学习,努力钻研
技术,提高产品质量,为达到同行业的先
进水平而努力。
最后,祝贵厂全体职工在四个现代化的新
长征中取得更大的成绩。此致敬礼
×)×年x月×
日
感谢信ⅹⅹ公司并ⅹ×总经理
首先让我们向您致以衷心的感谢。
日前,我们"中美贸易和投资洽谈会"青岛
分团正着急为赴美选带什么礼品时,是您
总经理毅然伸出友谊的手,ⅹⅹ公司的姑娘们昼夜加班,赶制出一份丰厚独特的礼
品,使我们深深感到,ⅹⅹ公司的花美
礼品更美,ⅹⅹ公司的姑娘们手巧,心灵
更美。
让我们再次感谢总经理和ⅹⅹ公司姑娘们
的支持和诚挚友情。此致敬礼
分团
ⅹ年ⅹ月ⅹ日二、结合教材,简述经济
新闻的含义、特点与构成要素,并阐述经
济新闻的写作注意事项
答:1含义:经济新闻是新闻的一种,是指
及时、迅速地对经济领域新近发生的具有
定社会意义或社会影响的事实所作的简
要报道。
2、经济新闻的主要特点:新闻有广义和狭
义两种,经济新闻是新闻的一种,其特主要是真、新、精几个方面“真实是新闻
的生命。新闻反应新鲜的事实,不能写陈
日的东西;精主要是针对狭义的新闻也就
是而言。一般一事一报,篇幅大都比较
短、文字精练,有助于信息的传递。
3、经济新闻的构成:一般由标题、导语
主体、结尾五个部分组成。标题主要有三
行标题和双行标题、单行标题三种;导语
是新闻的开头部分。主体是新闻的主要组
成部分,是在导语之后具体、详尽地表述
新闻内容的部分,这一部分紧承导语,或
对导语部中所概括的事实作进一步的说
明,或回答导语中提出的问题,以使读者
对新闻实有比较完整的理解。结尾是新闻
的最后一部分,结尾的写法多种多样,常
见的有有小结式、启发式、和引语式等几
种;背景是指与新闻事实相关的历史条
件、现实环境以及其他客观条件的介绍, 交代背景,有助于说明事发原因。
4、经济新闻的写作要求:1)事实有准
确。尊重事实,用准确无误的事实说话
是新闻工作者的所具备的最起古码的职业
道德。2)导向要正确。根本上说,新闻反
应的内容有重要的舆论导向作用,导向正
确才能发挥积极的社会作用。3)报到及
时、快写快发,还者新闻就会成为旧的新
闻,就会降低价值。三、结合教材,简述
产品说明书的含义、作用、特点与写作注
意事项
答:1含义:产品说明书是一种全面,明确
地介绍产品的用途、性能、构造、使用方
法等事项的文字材料,是一种比较觉的说
明文。
2、产品说明书的作用:一是指导消费;二
是传播知识;三是宣传企业。产品说明书的特点主要体现在以下几个方
面:1)内容的科学性2)表述的通俗性3)
层次的条理性
3、产品说明书的写作注意事项:一要有责
任意识。撰写产品说明书要有强烈的责任
意识,尤其是对技术含量高或事关人身
财产安危的产品说明,更要做到字斟句
酌、周到细致;要有大众意识产品说明书
的读者对象多为普通消费者,撰写产品说
明书,必须充分考虑读者对象的大众化特
点,树立为大众服务的观念,从内容的取
舍到表达方式的选用,都要尽可能适应社
会大从的特点和需要。
四、运用教材上的文体写作知识,对下述
文章进行分析(任选一篇)提示:1、经
济活动分析报告2、可行性研究报告
3、合同答题提示
(1)分析应主要着眼于文章的一般写法,
要对文章的总体结构和各构成要素作简要
的说明、分析;(2)既要注意运用所学
知识,又要注意结合原文;
(3)分析要有条理,要能自圆其说。经
济活动分析报告
答:分析《×化肥厂200×年财务计划执行
情况分析》
这篇分析报告分析了四项财务计划指标的
完成情况,属于综合性经济活动分析报
告。标题采用报告式写法,单位、时限
分析对象、文种,非常规范。经济活动分
析报告的正文比较常见的写法是由前(即开头部分)部分概述年内财务计划执
行情况。第二部分从实现利润分析、产品
成本分析、流动资金分析、专用基金分析
四方面,对财务计划指标完成情况进行全
面分析。第三部分,即“五,几点意见
针对存在的问题,提出几点改进措施。全
文分条列项,采用序码加小标题的形式,
条理清楚,层次分明,多用数字,是文章
更有说服力。
文秘管理与应用写作作业4
运用教材上的文体写作知识,对下述文
章进行分析,(任选一篇)1、民事诉讼
文书2、刑事诉讼文书3、行政诉讼文书
答:结合教材P223页的民事起诉状进行分
析:例文由首部、正文、尾部三个部分组
成。首部包括标题和当事人的基本情况两个项目。正文写明诉讼请求、事实与理
由、证据几项内容。诉讼请求明确、具
体;发生纠纷的来龙去脉交代得非常清
楚,重要事实如遗产情况、对父亲尽赡养
义务等情况以及争执的焦点,写得明明白
白;指明被告不让原告继承父母遗产的说
法违反国家法律的规定,为实现诉讼请求
奠定了基础,提供了依据。理由充分,证
据确凿。尾部所写几项内容也是起诉状通
常都应当具备的几项内容
2、答:结合教材P234页的刑事自诉状进
行分析:应当说,例文各个部分的写法都
是比较规范的。在“当事人的基本情况”部
分,按照先自诉人后被告人的顺序,依次
写明双方当事人的姓名、性别、年龄、民
族、出生地、工作单位及职业、住址等事
项。“案由和诉讼请求”部分首先明确被告
人所应承担的罪名,然后提出依法追究被告人的刑事责任的诉讼请求。在“事实与理
由”部分,特别值得注意的是,既有叙述,
又有分析,对被告人犯有重婚罪的事实概
括得非常充分。在“证据和证据来源”部
分,分条列项地写明物证的名称及件数、
证人的姓名和地址。尾部有致送法院的名
称、落款及附项等几项内容。另外,从例
文可以看出,上述案件有明确的被告人,
具体的诉讼请求和比较充足的证据,符合
提起刑事自诉的条件。
3、答:结合教材P245页的行政答辩状进
行分析:例文除首部和尾部写明应写事项
之外,正文部份分别从事实和法律两个方
面,对起诉状所述事实与理由进行反驳,
说明刘ⅩX等人的行为已属违法,行政机关
给予行政处罚是有法律依据的,是正确
的,并未超岀法定职权范围,不属于滥用
职权,先事实,后分析,再总结,现是充分,意见明确,条分缕析,较有说服力
二在以下三个文种中,任选两个文种,进
行写作练习。1、便条2、启事3、书信
请假条
张老师
您的学生ⅩⅩX因发烧,无法到校上课,特
此请假两天,准许为盼!此致敬礼!
学生:XXⅩ
XX年X月Ⅹ日
寻人启事
XXX,女(男),ⅩX岁,身高ⅩX米,(长
相特征和出走时的穿着特征),Ⅹ月Ⅹ日出
走至今未归。有知情者请告ⅩX市ⅩX厂
Ⅹ×,定有重谢。电话:XXⅩ启事人:XXXⅩX年Ⅹ月Ⅹ日
结合自身学习经历与体验,阐述读书笔
记的作用。
答:读书笔记是在阅读书籍或文章等各种
文献时,对有价值、有意义的东西所作的
记录,其中有录自读物的资料,也有自已
的心得、体会等
读书笔记与其他文体有所不同,其他文体
无论长短,都是作者所撰写的用以表情达
意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其
用途也不是表情达意,而是为给自已的学
习、工作和研究提供帮助。
具体地说,读书笔记有以下几方面作用。
1、可以帮助记忆。人的记忆力是有限的而且会遗忘。俗话说:“好记性不如烂笔
头”。所以,记读书笔记,可以弥补我们的
精力和记忆力不足,有效的提高学习的效
率
2、帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于
笔记,就是为了充分理解文献内容,也需
要作好笔记。只读不记,难免浮光掠影
对所读内容未能深切感受,认真领会,而
在作笔记的过程中,则能字斟句酌,全面
深入地理解文献的内容。
3、存贮资料。存贮资料,积累知识,以备
用时之需,是人们读书的最重要的目的之
。在读书时,为了减轻大脑记忆的负
担,克服大脑记忆的局限,也为了保证资
料内容的准确性,完整性,就要把有用的
资料记录下来,随用随取,极为方便。

4、锻炼思维,引发思考。可以培养思考
习惯。做读书笔记时,总得想一下,哪些
内容不须记,哪些内容要记下来。这“想”
下的过程,就是思考。有了记笔记的好
习惯,就容易养成勤思考的习惯。这样会
提高我们分析和综合问题的能力。
四、结合教材,简述文献检索的方法和文
献阅读的方法。答:文献检索的方法主
要有三种:(1)常用法:是一种利用工具
书查找文献资料的检索方法。如果能够找
到必要的检索工具,就可以采用常用法,
以便迅速、准确的找到比较齐全的文献资
料。(2)追溯法:是以已掌握的文献资料
后面所附的文献目录为线索,追溯查找其
他文献的检索方法。在缺少检索工具或检
索工具不够齐全的情况下,可以充分利用
这种检索方法。但每种文献所附的参考文
献是有限的,因此仅使用这种方法查找资料,漏检的可能性较大。(3)循环法:循
环法也叫混合法,这是一种把追溯法和常
用法结合起来使用,循环查找文献资料的
检索方法。使用这种方法的一般顺序是
先利用检索工具,也就是通过常用法找到
些文献资料,再利用这些文献资料所附
的参考文献目录追溯查找资料。如果手中
已有基本的检索工具,又掌握了一定数量
的文献,就可采用循环法查找文献资料
文献的阅读方法主要有略读、细读、精读
等几种,这几种阅读方式各有自己的特点
和用途,阅读者根据自己的需要和文献自
身的情况,灵活、妥当地选用阅读方法

Ⅲ 2014秋电大专科学前教育应用写作试题及答案

在网络文库搜就可以了，有很多版本。以下供参考。http://wenku..com/view/0739ae19c281e53a5802ff68.html

Ⅳ 大学应用写作试题：求职信

尊敬的领导：
您好！
很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信，谢谢！
我是一名即将毕业的xxx系xx生，届时将获得xxxxx学位。大学四年，奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。
★理论学习上
认真学习专业知识理论，阅读了大量计算机书籍。同时对于法律、文学等方面的非专业知识我也有浓厚的兴趣。在校期间，在专业考试中屡次获得单科第一。获得院贰等奖学金一次，院叁等奖学金五次。获第三届大学生科学技术创作竞赛一等奖。获学院2002届优秀毕业设计。
★专业知识上
精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟练使用Linux、Windows 9x/Me/NT/2000/XP等操作系统。熟练使用Office、WPS办公自动化软件。自学HTML 、Frontpage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等网页制作相关软件。对于常用软件都能熟练使用。
★工作上
曾担任院学生会成员、副班长等职，现任计算机系团总支组织部部长。多次组织系部、班级联欢会、春游等活动，受到老师、同学们的一致好评。
★思想修养上
品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣加入中国共产党。
★社会实践上
四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的强项。
曾在苏州新区的富士通公司、高达公司实习。在江苏燕舞集团、江苏省电信科学技术研究院参加工程项目。在校期间多次深入企业实习，进一步增强了社会实践能力。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员！
此致
敬礼

Ⅳ 写作试题和答案，1：什么是应用写作

应用写作主要研究应用文体的写作规律和方法，包括公务文书、商务文书、法务文书、传播文书、礼仪文书等与人们生活、工作、学习、科研等直接相关的，为处理有关具体事务、解决实际问题而使用的文书。

应用写作属于写作的应用性、实用性层次。对于研究者来说，应用写作是以应用文的文体及其写作活动为研究对象、探讨应用文写作规律的实用科学。对于学习者来说，应用写作是以应用写作的理论为学习对象并接受应用文写作训练的工具课。

应用写作所使用的表达方式通常是记叙、说明和议论。

(5)应用写作试题及答案重庆大学定向奖学金扩展阅读

掌握应用写作的技巧之前，必须了解应用文的结构。

应用文的结构，要求完整、严谨，纲目清楚，层次分明，段落清晰，要避免松散与重复。

应用文的正文都具有开头、主体与结尾几大部分，但在具体安排时，还要根据不同文体的特点安排不同的结构形态。

例如工作报告、会议纪要等陈述性文体，大多根据管理活动、管理对象的发展变化及特征来组织文章结构，要求有头有尾，连贯完整；行政法规、合同和协议书等文体，侧重说明根据、规则及措施。

因此，常常使用条款和表格式组织结构；调研报告、学术论文等说理性的文体则要运用论据对论点进行论证，其结构一般按提出问题分析与论证问题解决问题的次序组织。如果某文章兼用记叙文与议论文两种体裁，其结构就要更复杂些。

Ⅵ 《应用写作》试题解答=====谢谢啊====单选题

15.C 16.B 17.A 18.D 19.A 20.A 21.C 22.B 23.B 24.B 25.A

Ⅶ 电大应用写作试题及答案 一般可行性研究报告的内容主要有哪些

项目立项用的可行性研究报告的提纲如下，可以参考：
1、总论
2、需求分析和拟建规模
3、选址和建设条件
4、建设方案
5、原料、动力方案
6、组织架构、劳动定员和培训
7、劳动安全卫生与消防
8、实施进度计划安排
9、环境影响分析
10、节能分析
11、社会稳定风险分析
12、投资估算及资金筹措
13、经济评价
14、社会效益分析
15、经营风险分析
16、结论与建议

Ⅷ 重庆大学学校奖学金有哪几类

学校设有优秀学生奖学金（一等奖：3000元∕生·学年二等奖：1500元∕生·学年三等奖：800元∕生·学年）及各类单项奖还设有特等奖学金和各类专项奖学金。

Ⅸ 《应用写作》期末考试题

应用写作试题
《应用写作》期末试题参考答案1
一 填空（10分）：
1 （获）悉（贵）公司成立，谨表贺忱。
2 ××省人民政府：（你）省2003年×月××日《关于„„的的请示》（收悉）。
3 （根据）《中华人民共和国宪法》赋予中国人民解放军的使命，（依照）《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的有关规定，中华人民共和国中央人民政府„„
4 国务院（同意）国家旅游局《关于„„管理意见》，现转发给（你们），请贯彻执行。 5 下行文指具有隶属关系的机关发给（下级）机关的公文。 6 公文标题中的事由多以“（关于„„）”的介词结构形式出现。
7 主送机关是指公文主要受理机关，即负责（主办）或（答复）行文的机关。
8 请示应（一事一文），不能一文数事；一般只写一个（主送机关），需要同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其（下级）机关。
9 公文的办理分为（收文）和（发文）两个程序。
10 函适用于（不相隶属）机关之间相互商洽工作，询问和（答复）问题，向有关主管部门请求批准和答复（审批事项）。 二 改错（10分）： 1
截至目前，原有纳税单位和个人绝大部分已按规定申请登记„„ 改：截至目前，原有纳税单位和个人80%已按规定申请登记„„ 2 今年“秘书学”科目的及格率与往年一样。
改：今年“秘书学”科目的及格率与往年一样仍为70%。 3 限李增良自公告之日起一年内与本院联系。
改：限李增良自公告发布之日起一年内与本院联系。
4 对肇事者应严肃处理，以教育大家，否则，其歪风坏习将继续蔓延，后果不堪设想。 改：对肇事者应严肃处理，以儆效尤，否则，后果不堪设想。 5 交货地点：×××市机械厂附近。 改：交货地点：×××市机械厂。 6
卖方承担大部分短途运费。 改：卖方承担90%短途运费。
7 图书馆最近买了许多文学书籍，还买了一些诗集和电视剧本。
改：图书馆最近买了许多文学书籍，包括诗集和电视剧本。 8 江面上一片漆黑，只有一丝亮光。
改：江面上一片漆黑，没有一丝亮光。
9 关于××省林业厅进一步深化国有林场改革的建议
改：××省林业厅关于进一步深化国有林场改革的意见 10 ×××设计院关于汇报调整机构设置的报告
改：×××设计院关于调整机构设置的请示 三 拟写公文标题（10分）：
1 ××化学有限发展公司向××市环保局报送《2001~2003年度治理污染，保护环境规划》，请审批。 答：××化学有限公司关于报送2001~2003年度治理污染保护环境规划的报告
2 ××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室，协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。 答：××职业学校办公室关于安排实习生的函
3 ××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作，造成了公司财产重大损失，决定给予其开除厂籍处分一事发文。 答：××公司关于××违章操作问题的通报 4 ×××美容院因市政改造工程征地动迁异地，特在报纸上发布信息以告知各界。 答：×××美容院关于迁移院址的通告
5
××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部，就此事向总公司行文。 答：××分公司关于合并市场开发部与市场营销部的请示 四 写作题（70分）
1 根据下面提供的材料，拟写一份会议通知。写作时，材料中的“××”替代的内容可以虚拟。
××省教育厅厅准备于2001年4月16日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校（院）长办

Ⅹ 我在自考，急需应用写作的试题及答案。

一、 积累运用（46分）
（一）按要求回答问题。（11分）
1、看拼音写词语（5分）
zǔnáo línɡlì kuí wǔ wū rǔ dǐnɡzhì chānɡshèng
（阻挠）（伶俐）（魁梧）（侮辱）（定制 ） （昌盛）
2、多音字组词。（2分）
qiǎnɡ(勉强) chuán(传说)
强 传
jiànɡ(倔强) zhuàn(传记)
3、把下面的句子改成拟人句。（1分）
天上的星星亮闪闪的。
天上的星星悄悄地眨着眼睛，亮闪闪的。
4、用修改符号修改病句。（1分）

这里的景色对（使）游人着迷。
5、用关联词语把下面的两句话合并成一句话。（1分）
我们是为人民服务的。
我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
6、把下面的句子补充完整。（1分）
春雨就像母亲一样，用甘甜的雨露哺乳着大地。
（二）请把正确答案的序号填在括号里。（6分，每小题1分）
1、下面带点词语的读音正确的是（4）。
（1） 兴高采烈（xīng） （2）情不自禁（jìng）
（3）天衣无缝（fēng） （4）工艺精湛（zhàn）
2、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有（12）。
（1）10笔 （2）11笔 （3）12笔 （4）13笔
3、给下面句子的括号里选择正确的词语。（ ）
红军在长征途中，经过（严峻）的考验，终于胜利地到达了目的地。
（1）严峻 （2）严厉 （3）严酷 （4）严格
4、凡卡（与其）在城里受罪，（不如）回到乡下爷爷那儿去。
（1）宁可……也不……（2）因为……所以…… （3）即使……也……
（4）与其……不如……
5、下面句子正确的是（4）。
（1） 面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。
（2） 孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。
（3） 桑那沉静着，久久地坐在床前。
（4） 虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱。
6、《卜算子•咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的，在词中，毛泽东赞美了梅花（2、3）。
（1） 虽然饱经摧残，屡遭打击，但矢志不移。
（2） 任凭百花的妒忌与排斥，也不想争艳夺宠，。
（3） 不畏艰难险阻，凌寒独放的品格和不居功自傲的精神。
（4） 即使粉身碎骨也不改变坚定的信念和坚贞不屈的品格。
（三）判断，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分，每小题1分）
1、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。 （×）
2、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。” （×）
3、“致之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的尺码”。（×）
4、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。 （√）
5、“yi shi ri xian ”都是整体认读音节。 （√）
（四）填空。（23分）
1、试试看，能不能把下面的内容填完整。（2.5分）
（1）纸上得来终觉浅，___________ ____________。
（2）锲而舍之，______________；锲而不舍，_____ _________。
（3）___ ____，审问之, ___ _____，明辩之，笃行之。
2、还记得下面的课文吗？按原文填空。（8.5分）
（1）白天，他攀山越岭，勘测线路。晚上，他就在油灯下_____ ___，_____ _。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，______________；否则不但惹外国人讥笑，还会使____ ______。
（2）奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩_____ _ _ _，___ ___。她们俩在____ _飞走了。越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有____ ___的地方去了。
（3）《示儿》最后一句是：_______ ____；《长歌行》的最后两句是：_______ _____，_______ _______；《七步诗》的最后两句是：____ _____，______ ____。
（4）人曰：“何不____ _____？”曰：“宁信度，___ 也。”
（5）《出塞》诗：秦时明月汉时关，_______ ___，但使龙城飞将在，____________ ___。
3、你积累了多少课文中的好句子？试试看能按要求写出来吗？（4分）
（1）《为人民服务》中引用的司马迁的话：“__________________ _______ __。”
（2）《向往奥运》中印象最深的句子：___________________

（3）《匆匆》中的一句：_______________________

（4）《_________》的句子：________________________

4、《将相和》这篇课文，是通过对“__ _____ ________ ____ __
_ ”三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和又到和好的经过。（1分）
5、介绍小学语文第十二册课本中给你印象最深的一个人的特点： _______
。（1分）
加分题：阅读延伸。（10分）
（1）《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品___________ _____ _
。（2分，每写对一个加0.5分）
（2）鼎在中国古代的地位独特，中国成语中有许多带“鼎”的成语，你知道吗？请写出四个带“鼎”的成语：______ _____ ____ _______
。（2分）
（3）杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句课外学习的杜甫的诗句：__________________________________ ____________
（1分）
（4）《匆匆》一篇是脍炙人口的散文，围绕“匆匆”二字，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。请你写两句珍惜时间的诗句或格言：_____________________________ ___________
____ _ （2分）
（5）《草船借箭》讲的是我国著名的长篇小说《三国演义》中的一个故事。你还知道《三国演义》中的哪些故事呢？请你用简短的语言概述一个故事情节。（3分）

二、书房阅读（31分）
（一）阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。（11分）
她的一双小手几乎(jǐhū、jīhū)冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和(nuǎn hé 、nuǎn huo)自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、给加点的词语选择正确的读音，画上“√”。(2分)
2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“•”。(1分)
3、“拢”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。 “拢”字在字典里的解释有： ①合上； ②到达； ③总合；④使不松散或不离开；收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第 种解释。(2.5分)
4、写出下面词语的反义词。(1.5分)
温暖( ) 明亮( ) 舒服( )
5、理解下面句子的意思，选择正确的答案(在括号里填上序号)。(2分)
“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话的意思是：( )
① 说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。
② 说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。
③说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。
6、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩 ，这里表达了作者对小女孩的 。(2分)
（二）阅读《将相和》片段，回答问题。（4分）
蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
（1）文中的“乘机”具体指什么？（1分）
____________________________________________
（2）把划线的句子换一种说法，意思不能改变。（1分）
___________________________
（3）读了这段话，你有什么感想？（2分）
____________________________________________

（三）阅读短文，完成练习。（6分）
怀念小时候
我长大了，已是一个十五岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时侯每一个欢乐的场面。
小时侯我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。
小时侯我很好奇。看到别人做什么，我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的？”“天上有多少星星呀？”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。”每到这时，我就会大哭大叫“不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛！”
小时侯我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点。晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。每到清明时，我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。
_______________________________________
小时侯呀，小时侯，你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。
（1）“我”小时侯的生活有什么特点？（1分）
___________________________________________
（2）“我”小时侯有什么特点？（1分）
__________________________________________
（3）文章中有一段话没写出来，你认为按作者的写法，这段话应该写什么？请在文中的横线上写出第一句。（1分）
（4）文中的“竹丝炒肉”是什么意思？（1分）
_________________________________________
（5）你怎么理解文章的最后一段话？（2分）
_____________ _________

（四）阅读短文，完成练习。（10分）
日月潭
日月潭在台湾中部，人们可以从台中市乘车前往。
日月潭的四周被群山围绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛。（ ）岛的北面像日，南面像月，（ ）人们便称她为日月潭。//
游览日月潭很方便。游人可以随自己的兴趣，由水路可以乘游览船，先环湖一周，浏览全湖的景色，然后再到光华岛上畅游一番。
游览好光华岛以后，可以改乘汽车或沿潭边步行到文武庙和玄奘寺去。文武庙的建筑庄严雄伟，单是寺门外的一对狮子，就有二十多英尺高，离文武庙不远，便是玄奘寺。寺里供着唐代玄奘发师的灵牌。走累了，可以到潭边那些设备豪华的观光饭店去休息，这时候，又可以享受到日月潭的另一番（安静 肃静 寂静 宁静）的情调。//
日月潭简直像人间仙境一样，那儿（ ）环境宁静，（ ）景色怡人。（ ）在早晨 黄昏 晴天或雨天 她（ ）会呈现各种不同的面貌 黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭都清晰地展现在眼前，使人（突然 仍然 竟然 漠然）胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。//
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪一年四季游人不绝呢。
1、从下面选择恰当的关联词语填到文中的（ ）里。（3分）
既然……就…… 不光……也……
不但……而且…… 即使……也……
因为……所以…… 无论……都……
2、把文中括号里不合适的词划掉。（2分）
3、给文中划线的句子加上标点符号。（2分）
4、第四自然段的第一句话把前后两段连接起来，使文章意思连贯，这个句子叫（ ）句，在文中起（ ）作用。（1分）
5、根据作者的介绍及自己的感受，写出日月潭四季游人不绝的原因。（2分）

三、习作天地（二选一）（30分）
1、文题：让我 的一个人
要求：
(1)把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写你讨厌的、不高兴的一个人。
(2)用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。
(3)书写工整，卷面整洁，不少于500字。
2、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇500字左右的文章。