2015年大学语文答案
Ⅰ 大学语文求答案
16.主要讲罗敷的美貌对行人的影响
17.行者见罗敷,下担捋髭须;少年回见罗敷,脱帽著峭头;耕答者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。描写方法为动作描写,主要通过旁人忘我的动作来描写其的美貌。
18.细节描写
时间有限,先做这一个题。谢谢采纳
Ⅱ 大学语文作业及答案
王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 在喜欢的摩诘诗中,以这首为最。喜欢这诗中传神状写的画,喜欢这画般清新脱俗的诗,更喜欢这诗画中的“禅意”。 因爱着这首诗的缘故,就刻意的去了解一下作者的成诗境况和心情。毕竟写诗的要营造氛围、读诗的需进入意境。而这些了解是进入诗词意境的最佳通道。 当日的王维正如他此诗的题跋中所写,正是凉秋季节,隐居于山中。时而放纵于山林,时而安然于草庐。恬淡的田园生活给作者的创作打下了优美,幽雅,悠闲,的印痕。而这种魅力无限的印痕迹也使我们深深理解了作者那“随意春芳歇,王孙自可留。”之摒弃名利场,出离红尘界的高洁情怀。 那么山林之间,草庐之外,究竟有何美何雅又有何闲呢?让我们回到诗的画意中吧: 空蒙山色,人迹罕至。新雨初霁,丛林如洗。正是清秋傍晚,朗照秋月自松树间投下斑驳陆离的皎洁,明澈山泉沿石径中淌出淙淙如琴的籁音.浣女归途嬉戏,喧哗一林翠竹;渔舟叶间穿行,掀动满湖水莲. 松间月的娟秀妩媚;石上泉的潺湲柔和;浣女们的天真烂漫,渔人家的自得适意。作者漫步至此,陶然而欲醉,故曰“随意春芳歇”,沉浸乃不拔,故曰“王孙自可留”。散行回来的作者又以其灵动之心、通透之笔,不加修饰地,不着痕迹地托出了一幅和谐完整,素雅明丽的水墨画. 如此天然妙处,莫说作者留恋其中,便是读者也由衷生出多少向往之念! 玩味此诗:因静中有动故恬静而不死寂; 借动反衬静故生动不呆板。实在是精巧之极又不露其巧,不得不击节叹服作者的炼字之功。 好诗如画,氛围的写实是基础,意境的营造是品质,而情怀的蕴涵则是灵魂了。所以安静每每欣赏一诗,心头涌起的先是丰满的画面,继而是滋味的品咂,最后是感情的共鸣。 既然诗人是那样地高洁,而他在那貌似“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源,所以就情不自禁地说:“随意春芳歇,王孙自可留!”本来,《楚辞·招隐士》说:“王孙兮归来,山中兮不可久留!”诗人的体会恰好相反,他觉得“山中”比“朝中”好,洁净纯朴,可以远离官场而洁身自好,所以就决然归隐了。
Ⅲ 2015自考大学语文试题及答案什么时候公布
自考的试题一般会在考后两周左右公布。
自考试题的答案现在都不会公布了,但网上会有一些网友自己制作出答案公布,请留意搜索。
Ⅳ 大学语文试题求答案
1A 2D 3D 4B 5D 6C 7C 8D 9A 10B
Ⅳ 大学语文顾庆文主编的教材课后答案
……有点庞大
Ⅵ 急求大学语文作业答案
同学,这些答案,必须做的。俺能做,若是要做,加一下l俺。
Ⅶ 大学语文试卷答案
填空题(每空2分,共计20分)
1、《季氏将伐颛臾》选自_《论语·季氏》__。
2、《秋水》的作者是_庄子_。
3、我国第一部叙事详细完备的编年体历史著作是____--《左传》_。
4、《陈情表》是___李密__向晋武帝陈述衷情的奏疏。
5、《论毅力》一文的中心论点是__有毅力者成,反是者败_____。
6、成语“五十步笑百步”出自___《孟子·梁惠王上》_。
7、鲁迅是中国文化革命的主将,现代文学的伟大开拓者,他的《_狂人日记》_是我国现代文学史上第一部白话小说。
8、唐代的韩愈与____柳宗元______一道倡导古文运动,并写了大量散文,两人与宋朝的“三苏”,王安石,曾巩,欧阳修一道称为“唐宋八大家”。
9、无望其速成,__无诱于势利_________。
二、词语解释。(19分)
1、夫如是,故远人不服,则修文德以来之。
做到这样,远方的人还不归服,便发扬文治教化招致他们。
2、填然鼓之,兵刃既接。
冬冬敲响战鼓,兵器刚一接触,后面的省略(士兵就抛下盔甲,拖着兵器向后逃跑)
3、臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背。
臣子因命运不好,小时候就遭了不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就不幸去世了。
4、旁观者徒艳羡其功成,以为是殆幸运儿。
旁观的人只是非常羡慕他的成功,以为他大概是幸运儿,
5、观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣。
旁观者看到了这些,从而归罪于这些地方,这在道理上是根本讲不通的!
6、洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
洋洋啊与造物者相处,而不知它的尽头。
7.长者闻此,得无厌其为迂乎?
您老人家听了我的这番话,或许不会嫌我过于迂阔吧!
8、及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣。
等到马上尝试,阻力突然来临,就颓然丧失了信心
三、翻译(16分)
1、“闻道百,以为莫已若者”,我之谓也。
‘听到很多道理,就以为没有谁比得上自己’说的就是我啊
2、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
搞好学校教育,反复说明孝顺父母、敬重兄长的道理,上了年纪的人就不会肩扛头顶着东西赶路了。
3、当其取于心而注于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉。
当自己把心中的思想表达出来的时候,力求革除陈词滥调,戛戛然困难极了!
4、对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然。”
(颖考叔)答道:“您有什么担心的!只要挖一条地道,挖出了泉水,从地道中想见,谁还说您违背了誓言?”
四、简答题(15分)
1、李密在《陈情表》中是怎样陈述“辞不就职”的理由?
叙述了自己幼年的不幸遭遇,家中的孤苦情况和祖母对自己的辛勤抚养,详尽委曲地说明了自己屡次辞谢晋朝征召的原因,既表达了对晋朝皇帝的感激之情,又申述了终养祖母以尽孝道的决心。文章处处有根据,句句是实情,没有空洞之言,没有浮泛之语。合情合理,感人至深。据说晋武帝看了也受感动,不仅同意他的请求,而且赐给他奴婢二人,叫郡县供给他赡养祖母的费用。另有一说,认为:作者的本意是当时不愿事晋,但巧妙地避开了这一主旨,以奉养祖母为借口,说得合情合理,令人信以为真。
主要理由就是要照顾祖母!
2、简要阐述《灯下漫笔》一文中三种时代的内涵。
一.想做奴隶而不得的时代.我想是指在乱世中,在老百姓看来,连做奴隶都是一种奢望.有时连牛马都不如.
二.暂时做稳了奴隶的时代.在太平盛世中.老百姓终于实现了他们的"渴望",作成了奴隶.体现了老百姓安于现状,麻木不仁的思想.
三.走出一治一乱的历史怪圈,从而迈向民主与自由的时代.而老百姓在其中成为真正的人.
3、《故都的秋》是赞美北京秋天的浓色,深味,为什么作者却两次写到南国之秋?
为对比和反衬北国之秋;以江南秋天的色淡味浅,突出北国秋天的色彩浓,回味浓。突出了北国的秋色,表达了对故乡的思念之情
第二道题我是完全翻译的,你的解释词语没有标出来怎么解释?
本人语文水平有限,愿理解,重要的是给我加分!
Ⅷ 2015年福建师范大学大学语文二在线作业一答案
请加以下的这个号,一四零,五八六,二三九,九
