复旦大学招生宣传

⑴ 复旦大学在武汉的报考点有那些在湖北工业大学附近有报考点吗

A、复旦大学在武汉没有报考点，在湖北工业大学附近没有报考点。

复旦大学招生方式有两个：

1、通过高考统一招生；

2、自主招生：按《复旦大学2016年自主招生简章》规定，在学校官网报名后，到学校进行测试。

B、《复旦大学2016年本科招生章程》规定：

复旦大学是国家教育部直属、教育部和上海市共建的综合性、研究型全国重点大学，是国家“985工程”建设“若干所世界先进水平一流大学”的首批高校之一。复旦大学是中国人自主创办的第一所高等院校，复旦大学上海医学院是中国人自主创办的第一所高等医学院校。2016年复旦大学本专科招生继续采用复旦大学(代码10246)和复旦大学上海医学院(代码19246)两个招生代码，并分别编制计划和录取。本专科学历、学位证书的学校名称统一为“复旦大学”。

一、招生总则

(一)复旦大学全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人。贯彻落实党的十八届三中全会精神、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)等文件要求，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

(二)根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，复旦大学切实维护学校和考生的合法权益，确保招生工作顺利进行。

(三)复旦大学的招生工作实施“阳光工程”，在公开、公平、公正的基础上，严格按照德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则，选拔和录取最适合复旦大学人才培养的优秀学生。

二、机构设置

(一)复旦大学校长办公会是学校招生制度、招生计划和招生简章等重大事项的决策机构。

(二)复旦大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构，负责对招生过程中的计划落实与调整、选拔测试方案制定、录取标准确定与结果审核等重要事项作出决策。

(三)复旦大学招生工作委员会负责对招生计划、招生简章和各种招生方案及其实施办法等提出咨询意见与建议。

(四)复旦大学招生办公室是复旦大学组织和实施本专科招生工作的常设机构，承担与招生相关的日常管理工作，负责组织落实学校各类本专科生的招生宣传、咨询、选拔与录取任务。

(五)复旦大学招生工作监察小组作为招生监察机构，负责对招生工作实施监督，对招生管理部门和招生人员履行职责、执行制度情况进行监督。

三、招生计划

我校根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。2016年我校在各省(自治区、直辖市)招生的专业、人数及有关要求，详见各省(自治区、直辖市)教育考试院、招生办公室等招生主管部门(以下简称“省招办”)编印的《2016年普通高等学校招生专业和计划》。

经教育部批准，招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。

复旦大学(代码10246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，可在进校后第一年或者第二年根据相关规定申请转专业;复旦大学上海医学院(代码19246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，进校后申请转专业的范围限于医学类专业。

四、录取规则和程序

(一)依据普通高等学校招生全国统一考试成绩的录取程序：

1. 省招办按我校在当地的招生计划数和投档比例将第一志愿报考我校的生源从高分到低分(含加分，加分政策见第九条)进行投档。具体的投档比例由我校根据各省(自治区、直辖市)实际生源情况确定，原则上投档比例不超过120%。按照平行志愿投档的批次，原则上投档比例不超过105%;

2. 以专业级差分为1分、1分、1分、0分、0分和最终确定的各专业招生计划数，从高分到低分进行投档录取;

3. 对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。

(二)在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，省招办可按非第一志愿考生(包括征集志愿)人数不超过招生计划剩余数的100%进行投档;若生源仍不足，我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省(自治区、直辖市)安排录取。

(三)我校外语类专业只招收高考外语语种为英语的考生，同时要求考生参加生源地省招办统一组织的英语口试并成绩合格。

(四)根据国家规定，我校武警国防生只招收高考外语语种为英语的考生。

(五)在江苏省，报考复旦大学(代码10246)第一批次招生专业考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等第须达到AA+，报考复旦大学上海医学院(代码19246)第一批次招生专业考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等第须达到AA。自主招生、高水平艺术团和报考提前批招生专业的江苏考生两门选测科目等第须达到BB。

五、提前批次录取政策

(一)复旦大学(代码10246)的核工程与核技术、保密管理、俄语、朝鲜语、法语、德语、日语及试验班招生大类(部分省市)，及复旦大学上海医学院(代码19246)的法医学、护理学(含助产士方向)、医学试验班(部分省市)等专业安排在提前批次录取，且只录取有专业志愿的考生。鉴于专业培养的特殊性，提前批次录取至保密管理、俄语、朝鲜语、法医学、护理学(含助产士方向)专业的考生，入学后不实行校内转专业政策。

(二)国防生

我校招收、培养武警国防生。招收经军队政审、面试和体检合格的男性考生，并按军事院校提前批次录取;医学类国防生录取线参照复旦大学上海医学院(代码19246)本科第一批次投档线执行，若生源不足，可适当降分录取(但最多不超过预估投档线40分);若生源仍不足，可以将计划调至生源充足的省(自治区、直辖市)进行录取。

(三)贫困地区定向招生专项计划

我校按照教育部相关规定承担“贫困地区定向招生专项计划”(简称国家专项计划)，定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生。国家专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线录取。

六、综合评价录取政策

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)等文件精神，深化高校考试招生制度改革，经教育部批准，我校继续在上海市、浙江省实施综合评价录取改革试点，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2016年上海市综合评价录取改革试点招生简章》和《复旦大学2016年浙江省综合评价录取改革试点暨“三位一体”综合评价招生简章》执行。

七、自主招生录取政策

(一)为贯彻落实《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)等文件精神，经教育部批准，我校继续实施自主招生，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2016年自主招生简章》执行。

(二)为贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》(中发〔2015〕34号)、《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》(中发〔2016〕1号)、《教育部关于做好2016年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学〔2016〕6号)等文件精神，经教育部批准，我校继续实施主要面向边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中农村学生的高校专项招生计划，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2016年高校农村学生专项“腾飞计划”招生简章》执行。

根据招生简章，我校将制定分省招生计划并报各省招办备案。通过审核的考生填报我校高校专项计划相应批次高考志愿，依据高考成绩从高到低，按分省计划投档录取。考生高考成绩须达到所在省(自治区、直辖市)第一批本科录取控制分数线(对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行)上50分(含)(高考总分非750分制省份按比例折算)。如生源不足，本计划不再征求志愿或降分录取，招生计划将调整到生源较好的省(自治区、直辖市)，或转入国家贫困地区定向招生专项计划或其他批次。

B、《复旦大学2016年自主招生简章》规定：

一、各项目报名条件及选拔办法

2016年自主招生通过“望道计划”体验营、“博雅杯”人文学科体验营、奥林匹克竞赛全国决赛获奖生、东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生四种项目开展。

各项目考生均须满足诚实守信、遵纪守法等基本德行要求，同时对相关学科持有坚定的理想信念。各项目具体报名条件及选拔办法如下：

（一）“望道计划”体验营
1.“望道计划”体验营报名条件
学科特长突出、具有创新潜质、成绩优秀，并有志于将来从事相关学科学术研究的高中毕业生均可在数学、物理、化学、生命科学或基础医学中选择其一报名“望道计划”体验营，并提供本人具有学科特长、创新潜质的证明材料。
2.“望道计划”体验营报名方式及选拔程序
（1）3月16～31日学生可登录“试点高校自主招生报名系统”（http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm），进入“网上报名”，注册并登录后按要求准确、完整地完成网上报名。
（2）我校将组织专家组审核学生报名材料，通过审核的学生将获得“望道计划”体验营入营资格。审核依据为报名材料符合或证明下列条件之一：
条件一：高中阶段获得数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛国家级或两项及以上不同学科省级一等奖（必须包含所报名学科奖项，并经教育部阳光高考信息平台学科竞赛获奖名单公示）。
条件二：高中阶段相关学科学习成绩特别优秀，或具有其他方面特长、创新、发明等成果的个别特别优秀学生，其提交证明材料经我校专家组集体审定。
（3）4月30日通过审核的学生名单将按照教育部相关规定进行公示。
（4）通过审核的所有学生必须参加高考。
（5）6月11～15日期间学生在复旦大学参加体验营。笔试测试科目为“数学+理科基础知识”，并依据所报学科志愿分组面试（部分学科含实验）。体验营还包括名师讲座、校园体验等活动。
（6）学生笔试成绩须达到及格线，并根据面试成绩确定入选名单，经校招生工作领导小组审定后择优给予自主招生优惠政策。
（7）入选学生名单将报送学生所在省级招办审核，并按照教育部相关规定进行公示。

（二）“博雅杯”人文学科体验营

1.“博雅杯”人文学科体验营报名条件
高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著，对文史哲学术研究具有浓厚兴趣与发展潜质，并能提供相关证明材料的高中毕业生均可报名参加“博雅杯”人文学科体验营。
2.“博雅杯”人文学科体验营报名方式及选拔程序
（1）3月16～31日学生可登录“试点高校自主招生报名系统”，进入“网上报名”，注册并登录后按要求准确、完整地完成网上报名。
网上报名需提交中学期间学习成绩、文史哲特长证明材料等用作报名审核，包括提交一篇代表本人水平的习作。习作3000字以内，题材任选，但必须是本人独立完成，注明完成时间、主题来源、背景等，并由中学校长签字盖章确认真实性。
（2）我校将组织专家组审核学生报名材料，通过审核的学生获得“博雅杯”入营资格。
（3）4月30日通过审核的学生名单将按照教育部相关规定进行公示。
（4）通过审核的所有学生必须参加高考。
（5）6月11～15日期间学生在复旦大学参加体验营，并根据所报学科志愿分组接受为期一天的封闭式写作测试等笔试考核。体验营还包括名师讲座、校园体验等活动。
（6）学生笔试成绩须达及格线，并按笔试成绩择优选拔参加专家组面试。
（7）根据面试成绩确定入选名单，经校招生工作领导小组审定后择优给予自主招生优惠政策。
（8）入选学生名单报送学生所在省级招办审核，并按照教育部相关规定进行公示。

（三）奥林匹克竞赛全国决赛获奖生

1. 奥林匹克竞赛全国决赛获奖生报名条件
在奥林匹克竞赛全国决赛中获得数学、物理、化学或信息学银牌（二等奖）及以上等级奖项的参赛选手均可报名，部分获铜牌（三等奖）的参赛选手经我校相关学科院系教学指导委员会审定后也可报名参加。
2. 奥林匹克竞赛全国决赛获奖生报名方式及选拔程序
（1）我校组织专家在决赛现场对符合报名条件的学生进行登记备忘。
（2）3月16～31日符合报名条件的学生可登录“试点高校自主招生报名系统”，进入“网上报名”，注册并登录后按要求准确、完整地完成网上报名。
（3）4月30日通过审核的学生名单将按照教育部相关规定进行公示。
（4）通过审核的所有学生必须参加高考（具有保送资格者除外）。
（5）学生接受我校专家组面试。依据面试成绩结合决赛成绩，经校招生工作领导小组审定给予自主招生优惠政策，具有保送资格者给予保送生政策。其中数学、物理、化学决赛成绩占70%，面试占30%；信息学依据按决赛成绩从高到低分档进行的面试的成绩给予优惠政策。
（6）获得优惠政策学生名单报送学生所在省级招办审核，并按照教育部相关规定进行公示。

（四）东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生
根据国务院、教育部关于高考综合改革的文件精神，我校认同东润丘成桐科学奖“舍弃试卷和标准答案，强调创新与团队精神，让学生以提交研究报告的形式参与竞赛”的组织与选拔模式，和“有利于推进中学科学的发展，激发和提升中学生对科学研究的兴趣和创新能力”的作用，本年度试点将东润丘成桐全国决赛金奖、银奖获得者纳入我校自主招生，给予自主招生报名资格。

1. 东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生报名条件
高中阶段获得东润丘成桐科学奖数学或物理全国总决赛金奖或银奖的高中毕业生均可报名。

2. 东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生报名方式及选拔程序
（1）3月16～31日学生可登录“试点高校自主招生报名系统”，进入“网上报名”，注册并登录后按要求准确、完整地完成网上报名。
（2）我校组织专家组对学生提交的材料进行审核。
（3）4月30日通过审核的学生名单将按照教育部相关规定进行公示。
（4）通过审核的所有学生必须参加高考。
（5）我校组织专家对通过审核的学生进行面试。
（6）依据面试成绩，经校招生工作领导小组审定给予自主招生优惠政策。
（7）获得优惠政策学生名单报送学生所在省级招办审核，并按照教育部相关规定进行公示。

二、优惠政策

（一）通过选拔的奥林匹克竞赛全国决赛获奖生和东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生择优给予高考成绩达到我校第一批本科录取控制分数线（含）即可录取的优惠政策。对于数学项目总分（决赛成绩占70%，面试成绩占30%）排名靠后的部分考生给予高考成绩达到我校第一批本科模拟投档线下60分以内（含）即可录取的优惠政策。

（二）通过选拔的“望道计划”和“博雅杯”考生择优给予高考成绩达到我校第一批本科模拟投档线下20分以内（含）即可录取的优惠政策，对特别优秀者给予高考成绩达到我校第一批本科录取控制分数线即可录取的优惠政策（比例不超过公示人数的10%）。
上述考生须参加2016年普通高等学校招生全国统一考试（具有保送资格者除外）并以第一志愿报考复旦大学，其高考成绩至少须达到所在省（自治区、直辖市）第一批本科录取控制分数线（俗称一本线或重点本科线）。对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行。上述优惠分值基于高考满分750分制确定，对于非750分制省份不再另行折算。
模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在生源省（自治区、直辖市）最终确定的投档比例测算生成。具体要求及政策以复旦大学招生网及教育部阳光高考平台发布的公示信息为准。

⑵ 怎么进入复旦大学

那得看你报什么专业，有的专业是还需要面试的
可以看看往年复旦大学在本省的分数线
也可以看看前几届学校录入复旦大学的学生在学校的排名，再分析一下自己这届跟前几届的实力对比，看自己有没有希望。
志愿填报也很重要。如果你填的专业报的人太多超过复旦大学在本省的录取人数，那就会从最高分往下排，不幸的话你就会被刷掉了。如果选择服从志愿，只要过线了基本就能进了，只是会不会被分配到什么冷门专业就不好说了。
如果学校跟复旦关系好就不用管什么服不服从了，比如说招生基地啊什么的，可以叫学校疏通一下，能多一个学生进复旦学校也多些招生宣传的资本，学校会很乐意的。

⑶ 如何参加复旦自主招生

如何参加高校自主招生？

开展自主招生的高校有59所

自主选拔录取给了高校更多的招生自主权，使高校不再完全按照高考成绩来录取考生。自北大、清华等22所高校从2003年起首批实行自主招生试点后，自主选拔录取试点高校逐年增加，2007年将达到59所。

实施自主选拔录取的高校，既包括北大、清华、人大、北师大、复旦等综合性大学，也包括在某些领域领先的重点高校，如南京林业大学、中国矿业大学、中国海洋大学等。试点高校招生人数原则上不得超过其年度本科招生计划总数的5%。教育部规定，进行高中新课程实验的山东、广东、海南、宁夏四省区2007年将有首届毕业生，试点高校要在自主选拔录取人数上给予适当倾斜。

自主选拔录取的程序和原则是：自愿申请、中学推荐、专家面试、综合评价、择优录取。符合试点高校自主选拔录取条件的应届毕业生，由所在中学或专家推荐，或本人自荐，由所在中学向试点高校提供或确认学生在高中阶段德智体美的发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料，高中新课程实验省区还需提供高中学生综合素质的评价材料。

特殊类型不列入自主招生范围

按照教育部的有关规定，艺术特长生、高水平运动员等特殊类型招生不列入自主选拔录取范围。试点高校要根据本校的实际情况，制订自主选拔录取实施方案，并纳入本校招生章程向社会公布。高校进行自主选拔录取宣传，要完整、规范、准确，避免产生歧义或误导。

试点高校的文化课测试时间也是考生关心的。高校自行组织的文化测试、面试将安排在寒假期间举行，时间不会早于2007年1月1日。各高校一般会单独或联合组织进行自主招生测试，如北大、清华等高校将通过各自的考试方式选拔自主招生候选人，北京科技大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京化工大学则实行自主招生五校联考。

按照教育部要求，试点高校将组织专家组，按照自主确定并经公示的条件和考核办法，审查被推荐的考生材料，并在进行面试等相关测评、考核之后，提出候选人，试点高校招生领导小组审核后确定入选的考生名单。

试点高校会将入选考生名单及时通知考生所在中学并报送生源所在省级招办备案，相关单位负责分别在考生所在中学、试点高校网站以及生源所在省级招办信息发布媒体上进行不少于两周的公示。试点高校还将经两周公示后确认的入选考生名单于2007年4月15日前上报教育部高校学生司，有关内容将在中国高等教育学生信息网（网址：www.chsi.com.cn）上集中公示。

自主招生也要参加高考

一些家长认为，高校实行自主招生，就不需要参加高考了，事实并非如此。教育部规定，入选考生均须参加全国统考。成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点高校同批次录取控制分数线的，省级招办要向考生选报的试点高校投档，试点高校对通过先期考核和公示、统考成绩符合要求的考生进行录取。

高校实行自主招生，主要是选拔最适合在高校学习深造的学生。所以，试点高校进行的自主招生考试只是一方面，另一方面要通过面试考查学生的综合素质和学习能力。高校会在面试过程中，通过一系列问题考查学生的应变、表达和分析能力。

据高校招办负责人介绍，自主招生申请条件有所变化，并不意味着学校自主招生门槛的降低，申请者还要通过高校的测试，才能获得自主招生候选资格。北京大学规定，根据学生报名材料，由学校自主招生专家进行初审，合格者将获得笔试资格。文科笔试科目包括语文、数学、英语、历史、政治，理科笔试科目包括语文、数学、英语、物理、化学。学校将根据第一轮笔试成绩，参考综合考查成绩决定第二轮面试人选，然后根据面试和笔试的总成绩排名确定2007年自主招生候选人。

中国人民大学规定，初审合格的学生要参加学校的自主选拔测试。测试分文化课笔试和综合能力面试。笔试包括语文、数学、英语，考试范围不超出高考考试大纲。综合能力面试主要考查学生综合素质和能力。

考生要如实填写个人材料

除了要参加高校统一组织的测试和面试之外，在报名申请时由考生本人提出申请、经所在中学推荐、由中学向试点学校提供考生在校德智体美的发展情况等写实性的材料，也是自主招生过程中的重要一环。比如清华大学要求考生在申请材料中准备一份1000字至1500字的个人陈述，介绍性格特征、优缺点，并在陈述中规划大学生活。高校会对申请学生的材料进行审核，在众多的申请者中遴选部分考生进行测试。

对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。除了申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述和其他申请资料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。需要特别注意的是，申请材料一定要真实，如果弄虚作假，一经查实，不但会被取消录取资格，还将取消被推荐学生的被选拔资格和学生所在中学三年的推荐资格。

日前，各大高校自主招生已经启动，招生方案已经出台。各高校都采取网上报名的方式，申请参加自主招生的学生，可以查询选报高校的本科招生网站，以详细了解选拔标准和报名条件。

2007年自主招生高校名单

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京科技大学、北京化工大学、北京师范大学、北京交通大学、北京邮电大学、北京林业大学、中央财经大学、中国政法大学、北京中医药大学、北京理工大学、南开大学、天津大学、东北大学、大连理工大学、大连海事大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学、上海财经大学、南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、中南财经政法大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、重庆大学、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西安交通大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学、西北工业大学、兰州大学

⑷ 复旦大学艺术特长生分数线多少呢

一,高考艺术特长生首次网报 在校生等三类人不能报
2006-10-30 09:55:10 来源：北京娱乐信报

信报讯2007年高考艺术特长生今天开始进行网上报名，网上报名时间截止到11月15日。

对比去年，除了首次实行网上报名外，还明确规定了三类考生不能报考：具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；高级中等教育学校非应届毕业的在校生和因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者不可报考高考艺术特长生

据介绍，取得艺术特长生资格的考生须参加2007年普通高校招生统一考试。高考报名、填报志愿与其他考生同步进行。经全市统一测试合格、招生学校确认的艺术特长生在填报高考志愿时，应选择该校作为第一志愿学校。根据教育部文件精神，对测试合格、经报考学校确认及教育部集中公示的艺术特长生，市高校招生办公室可在学校调档分数线下20分以内（但不低于学校同批次录取控制分数线）向学校提供档案，由学校审查录取。对艺术特长测试成绩特别优秀、文化考试成绩低于报考学校调档分数线下20分（但达到学校同批次录取控制分数线的考生，由招生学校提出申请，经市高校招生委员会批准后）方可向学校提供档案，由学校审查录取。凡通过弄虚作假等手段报考或录取的考生，一经发现，取消其当年报考或录取资格，并向社会公布。

二,关于印发《2006年甘肃省普通高等学校招生考务管理工作规定》的通知
甘招办发[2006]16号

作者：招生办 来源：庆阳教育信息网 点击数：69 更新时间：2006-4-12 文章录入：liujintang


各市(州)、东风场区、甘肃矿区、长庆局招生办公室：
根据2006年全国普通高校招生工作电视电话会议精神和《关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》(甘招委发[2006]1号文件)，现将《2006年甘肃省普通高等学校考务管理规定》印发给你们，望加强领导，落实制度，培训人员，责任到岗，严把考生资格关、试卷保密关、考务管理关，抓好考务管理中的每项工作，确保普通高校招生考试顺利实施。

二ＯＯ六年四月五日

附件一：

2006年甘肃省普通高等学校招生考务管理工作规定

根据教育部、省招委关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知精神，结合我省实际，特制定普通高校招生考务管理工作规定。
一、关于报名工作
2006年我省普通高校招生报名时间为元月2日至元月10日。各市（州）招生办公室根据本地实际，可对报名工作进行具体安排（也可对艺术类考生提前安排报名），原则上应届生在就读中学报名；往届生在县级招办或县级招办指定的报名点报名。报名条件及有关规定按甘招委发[2005]32号《关于做好2006年普通高校招生报名工作的通知》执行。
我省普通高校招生报名及其他表格均使用一寸黑白（光面薄型）照片。同时，为建立完整的考生电子档案，考生所在的学校或单位（考生无单位由乡镇、街道办事处）对考生的政治态度、思想品德做出全面的鉴定。由县级招办负责组织人员，将考生的思想品德鉴定或评语（不超过100字）通过计算机录入，采集到考生的电子档案中。
各地应根据近年考生报名中存在的突出问题，加强对考生资格的审查，特别要加强对“高考移民”、“更改民族成份”等问题的核查。在报名过程中，各级招生部门一是加大报考政策的宣传，凡跨县（市、区）借读或学习的考生应动员其回户口所在县（市、区）报考；二是对持有外省籍身份证等特殊情况的考生，应集体审定报考资格，并进行公示，接受群众监督；三是对群众举报的问题,应联合调查落实；四是加强新迁入户籍考生的资格审查，严防个别考生采用投亲靠友等不正当手段获取报考资格。同时，在高考成绩公布后，各县级招办应将本县（市、区）文、理科前100名考生进行公示，接受社会监督。
二、关于体检工作
报考普通高等学校的所有考生均须参加身体健康状况检查。体检工作在各地招生委员会领导下，由教育、卫生、招生部门成立体检工作领导小组，全面负责本地区考生的体检工作，研究和解决体检工作出现的问题，督促、检查、指导本地区的体检工作。
报考军队院校和普通高等学校招收国防生的考生还须参加军队院校招生身体健康状况检查。体检工作在省招委会领导下，由省军区政治部、省招办组成工作领导小组，各军分区负责组织实施。
现就以上两种体检的有关事项说明如下：
1、体检表的填写。填表一律要求使用黑色钢笔或签字笔，要求书写字迹工整、清晰。如填写有错，用涂改液涂改。不得破坏黑色同步区。
考生填写体检表时务必将自己的姓名、考生号等内容填写准确、清楚。考生所在学校或县级招生办公室必须指定专人对考生填写内容进行核对。
医生填写体检表时，要求字迹工整、清晰，不得超出签字栏。各体检站必须成立检查验收组，对考生体检表逐一检查验收，重点检查医生填写有无错项、漏项、表述不清等情况。
2、体检表的印章。体检医院印章和医生签章必须使用蓝色印泥。各体检站的检查验收组须对考生体检表逐一检查体检医院印章是否清晰、有无漏盖等情况。
3、体检表的照片及粘贴。考生照片必须是一寸正面免冠黑白照片（光面薄型），粘贴时要求使用胶水，不得使用双面胶、固体胶等其他粘性物品以免污损扫描仪光电头，影响体检表扫描质量。考生照片大小不得超出照片粘贴区，特别注意不得覆盖黑色同步区。
4、体检表条形码的粘贴。体检表条形码由招生部门负责粘贴，条形码粘贴必须沿条码区粘贴端正，姓名一端朝向表格左边，考生号一端朝向表格右边。粘贴时注意不得超出条码区，特别注意不得覆盖黑色同步区。
5、肝功化验单的管理。肝功化验单是体检表的重要组成部分，今年不再将肝功化验单粘贴在体检表背面，直接装入考生纸档案即可。
6、体检表的保管。考生体检表是网上录取的原始图表信息，是考生档案的重要组成部分。各市（州）、县必须指定责任心强的干部负责体检表管理工作，同时必须配备车辆，在体检表运送过程中加强管理，确保体检表安全、完整。
三、关于信息标准的管理
根据教育部《关于进一步做好普通高等学校招生信息管理工作的通知》（教学司[2005]13号）精神，结合我省实际制订《甘肃省普通高等学校招生信息管理信息标准》（见附件二）,现就有关标准说明如下：
1、准考证号：我省普通高校招生考生的准考证号为九位数。第一位代表科类，第二、三位代表市（州），第四位代表县（市、区），第五至七位作为考场号和不同语种等编排考场。其中：001-399考场为应试英语语种的考生；401-499考场为民考汉考生；501-599考场为民考民考生；601-699考场为应试俄语语种的考生；701-799考场为应试日语语种的考生；801-899考场为应试德语语种的考生；901-999考场为应试其他语种的考生；第八、九位代表考生座位号。
2、招生院校代码：随着招生院校数量及招生门类的逐年增多，我省将院校代码定为四位数，将不同类型的院校招生计划分门别类编制，使之与录取系统相适应。
3、根据教育部规定，今年我省对考生特征项目及代码做了相应的调整，考生特征按《甘肃省普通高校招生考生特征登记表》表背面《申办考生特征项目说明》中设定的项目填写。各地在上报考生特征库时，必须按照《申办考生特征项目说明》中规定的特征代码上报。各类照顾考生特征原件，应由县级招办负责人与考务干部两人负责审核。对考生特征原件审查核实后，由县级招办负责人在《甘肃省普通高校招生考生特征登记表》中基层单位意见栏签名，并加盖县招办印章，并将考生特征的原件装入考生档案。
4、其他有关表格的信息标准与采集办法与2005年相同。
5、各市（州）对信息采集纠错、管理、传输等工作，要严格按照省招办制订的《关于加强普通高等学校招生网络、信息安全管理办法的通知》和《甘肃省普通高等学校招生考试管理信息标准》（见附件二）执行，确保上报信息及时、安全、完整、准确。
四、关于体育（含高水平运动员）、艺术类招生
报考体育（含高水平运动员）、艺术院校及专业的考生，须参加专业术科考试。在高考报名时，报考科类必须选择相应的音乐、美术、体育（文/理）。考生报考的艺术专业不明确音乐或美术类时，一律按音乐（文/理）报名，不得选择文史类/理工类。同时必须办理甘肃省普通高校招生体育、艺术专业考试准考证。
1、艺术类（师范）全省统一组织专业课考试。专业课考试报名时间为3月16日至17日，考试时间为3月18日至19日，考试地点设在西北师范大学。省内外艺术类单考单招院校的专业课考试工作须于3月底结束。
2、艺术类专业招生无条件自行组织专业课考试的院校，只能委托一所院校进行专业课考试。
3、外省艺术类院校及专业考试要求在我省设立考点的，必须按照我省指定的西北民族大学、兰州艺术学校、兰州铁三中、甘肃省广播电视学校等四所学校联系设立考点。如学校专业考试有特殊要求需要另行设点的须报省招办批准。
4、凡在我省招生的普通高等艺术院校、普通高校的艺术专业，均以学校为单位于4月15日前将考生专业课考试成绩数据库及成绩册（须加盖公章）按我省规定的格式上报省招办。凡不按规定向省招办上报专业课成绩的院校，录取时不予投档。
5、体育类专业课考试时间为4月20日至28日。全省分三个批次在西北师大进行。各批次考试的前一天为报名时间。各地招生部门应广泛宣传，做好考前准备。
6、体育类、艺术类（师范）全省统一划定录取分数线。录取时按照考生志愿、文化课成绩上线、专业课成绩从高到低排序投档，学校审查录取。教育部规定的独立设置的艺术类单考单招院校，由各院校自行划定文化课录取分数线，按教育部规定的时间，由院校审查录取。
7、高水平运动员体育专项测试由各学校自行组织实施。
五、关于编制招生计划及录取批次
按照教育部要求，今年实行网上报送普通高校招生来源计划。为了进一步调整和理顺部分招生院校的录取批次，合理分类编制普通高校招生计划，方便考生填报志愿和招生统计及录取投档工作的需要，对招生计划的编制及录取批次的安排办法规定如下：
1、 提前批安排军队、公安、武警、司法、体育类、艺术类本科院校及专业的招生计划。对列入提前批录取的招生院校，须注明院校类别，方便考生填报志愿。公安、司法学校的专科、高职及体育、艺术专业的专科（高职）招生计划，分别安排在第四批和第五批。
2、 第一批安排全国重点院校、211院校及规定在第一批录取的院校及专业。
3、 第二批安排普通本科院校。
4、 第三批安排独立学院本科。
5、 第四批安排普通专科（含独立学院专科，体育、音乐、美术专科专业）。
6、 第五批安排高职院校（含体育、音乐、美术高职专业）。
7、民族院校及普通院校招收的民族班的招生计划，一是要单列，二是要明确招生对象。对民语班和对等培养等招生计划分别编号，防止考生错报志愿。
8、对于招收艺术类考生院校，同一专业既有师范类又有非师范类计划时，应分别编号,避免因分数线不同造成投档困难。有关招生院校必须在上报招生计划予以说明，并配合做好此项工作。
9、为保证考生按时填报志愿，今年的招生计划将于5月下旬向社会公布。招生计划分两期公布：第一期为提前批、第一批、第二批和第三批院校计划；第二期为第四批专科院校、第五批高职院校计划。
六、关于试卷的安全保密
全国统考试题（包括副题）、答案及评分参考在启用前为绝密级事项。为此，今年重点做好以下工作：
1、接卷前，各市、县招办必须按照试卷保密室建设的规定标准，全面进行检查，认真安装和调试监控系统，使之处于良好运行状态，查漏补缺，确保试卷保密室硬件达标。
2、针对高考出现的新情况，进一步修订和完善试卷保密管理的各项规章制度。加强监督和检查，建立应急机制和第一时间报告制度，一旦发现失（泄）密事件，招生考试机构须保护现场，采取应急措施防止扩散，同时立即报告省招办、当地政府和保密部门。
3、对参与试卷运送、保管、值班的人员，在上岗前应进行培训，严格遵守国家保密规定，坚守岗位，确保试卷安全保密，做到万无一失。
4、在试卷接送过程中，必须做到4人以上，密封专用车押运（含武警或公安人员）。任何情况下，运送途中试卷现场押运人员不得少于3人，不得搭乘其他无关人员及物品。
5、各级招生部门，接运试卷到达本地后，必须立即电话报告上级招生部门，同时以书面报告形式说明试卷安全保密及值班情况，以传真方式报上级招生部门。
6、进一步加强对印刷试卷的管理力度，印刷试卷的工厂必须建立印制试卷的各项规章制度，建立应急机制和工作预案。
七、关于考试工作
1、普通高考试卷：我省将继续使用教育部考试中心命制的“3+文科/理科综合” 试卷。其中：英语科目不含听力部分，全部为笔试。
2、“三职生”考试试卷：为加强对中专、中技及职业学校教学的导向。今年仍实行 “3+专业课综合”的考试模式。即语文、数学、英语三门文化课和专业课综合。“三职生”招生考试的具体分工：报名、文化课考试及建档工作仍由县级招办负责；文化课命题、评卷由省招办负责组织实施；专业课综合的考试大纲、命题、考试、评卷、登分等由省教育厅职成处负责；录取工作由省招办统一安排。
“三职生”文化课考试一律在各县（市、区）人民政府所在地考点进行。
3、对于新增考点的县级招办，按教育部考试中心的规定，考点须设在县（市、区）政府所在地，如在县（市、区）政府所在地以外设置考点须报省招办批准。对此，今年增设新考点的市（州）经按照标准化考场的要求，对考点学校的领导班子力量、考点的硬件设置、周边环境、交通等情况全面考察确定，确保考试顺利实施。
4、省、市、县三级招委会逐级签订《考风考纪责任书》，狠抓考风考纪，维护高考声誉。
5、考生签订考试诚信承诺书。在考生领取准考证时，县级招办要组织考生学习考试规则和违规处罚规定，并签订《考试诚信承诺书》。对去年违反考试纪律和录取后不报到，且今年又报考的考生，县级招办要单独组织学习，使他们在认识错误的基础上签订。
6、考生入场不得将计算器、手机、传呼等现代化通讯工具和电子词典带入考场，带入考场者按有关规定处理。考生入场后，距考试结束30分钟时方可允许交卷离开考场。在考试过程中，除特殊情况外，不允许监考人员和考生上厕所。
7、为解决试卷和答题卡漏收问题。考试时间终了，全体考生立即停笔，将I卷、Ⅱ卷、答题卡分别反扣在桌面上，然后双手放下坐立，待监考将试卷收齐并清点无误后，主考宣布考生退场。
8、为了加强对考试的组织与管理，严肃考风考纪，各市（州）负责县与县之间监考教师的统一调配。每个考场配备2-3名监考人员，其中主监考必须由外县监考教师担任。
9、“首考号”粘贴。考点必须指定熟悉业务且责任心强的工作人员到考场粘贴“首考号”。考点分管考务的领导应将粘贴后的首考号和考场第一位考生的准考证号核对，确认“首考号”粘贴准确无误。然后办理查验签字手续，对其准确性负责。
10、考点、考场的布置及向考生提示语等与去年相同。
11、考前要加强对监考及工作人员的培训，未经培训不得上岗，使之遵守纪律，熟悉业务，高效工作，保证质量。
八、关于评卷与考试成绩发布
普通高考评卷工作于6月10日—18日进行。Ⅱ卷评卷工作由兰大、师大、民大、农大承担，评卷场所集中封闭管理。I卷评卷工作由省招办负责。核分、成绩录入、合成等工作由省招办统一管理。考试成绩由省招办通过网络传送到各级招办，各县（市、区）招办制作成绩单通知考生本人，考生考试成绩以高考成绩单为准。高考成绩查询，考生可在当地县级招办免费查询，也可选择168信息台付费查询。公布成绩的具体时间、查询办法，将通过电台、报纸等新闻媒体公布。
九、关于考生填报志愿
为了给考生填报志愿更多的选择机会，按照有利于考生表达志愿意向，有利于高校录取，有利于录取管理的原则，今年我省普通高校录取分六个批次进行。分学校、分批次、分科类的招生计划刊登在省招办《招生通讯》上，供考生填报志愿。今年我省高考志愿分两个阶段填报。6月10日至16日考生使用《2006年甘肃省普通高等学校招生机读志愿卡（I）》填报提前批、第一批、第二批普通本科、第三批独立学院院校志愿。每批次可以填报一个第一志愿和三个并列志愿。第一志愿可填报四个专业，并列志愿可填报两个专业；6月28日至7月5日考生使用《2006年甘肃省普通高等学校招生机读志愿卡（Ⅱ）》填报第四批专科院校、第五批高职院校志愿。每个批次可填报一个第一志愿和五个并列志愿。第一志愿可填报五个专业，并列志愿可填报三个专业。
考生填报志愿时，招生计划列入那个批次，志愿就填写在那个批次。报考艺术类单考单招不分省下达招生计划院校的考生，本科院校志愿填报在《2006年甘肃省普通高等学校招生机读志愿卡（I）》提前单独批本科志愿栏内。专科（高职）院校志愿填报在《2006年甘肃省普通高等学校招生机读志愿卡（Ⅱ）》上，专科院校填报在第四批志愿栏内，高职院校填报在第五批志愿栏内，以便向考生报考第一志愿院校通知其文化课统考成绩。凡未按规定或因填涂错误造成的后果，一律由考生本人自负。
考生应慎重选报志愿，对所报志愿高度负责。要本着诚信的原则，对自己、对学校负责的精神，认真填报每一个志愿，克服随意填报志愿的现象。中学要重视指导考生填报志愿，防止考生盲目填报志愿。
各县级招办必须将考生志愿卡分两次发放考生，坚持分阶段填报志愿，不得要求考生一次填报两张志愿卡。考生志愿上报县级招办后，任何人不得以任何理由擅自更改考生志愿。
十、关于实施招生“阳光工程”
教育部在普通高校招生工作中推行阳光工程制度化，是普通高校招生考试工作进一步公平、公正的重大举措，各级招生部门要充分认识推行阳光工程制度化的重大意义，结合本地区的实际，制定本地区招生“阳光工程”的实施方案，特别是广大考生关心的问题要公开透明。第一，做到六公开、一监督。六公开即：招生政策公开、招生计划公开、招生章程公开、录取结果公开、各批次录取学校最低投档分数线公开、各类照顾项目、分值公开。一监督即：接受社会各方面的监督。第二，各级招办应建立公示制度，特别是对具有照顾加分项目的考生及特殊招生的考生要在考生所在单位集中进行公示。第三，招生报名、考试、录取费均应向社会公布，严格执行收费标准。第四，各级招办均须公布举报电话，设立举报箱，按照属地管理原则综合治理招生环境，同时协调公安部门打击招生中的各种欺诈行为，维护考生的正当权益，净化招生环境。
十一、关于外语听力测试
2006年普通高校招生对外语听力测试仍由各市（州）自行组织，并将测试成绩分别记入考生电子档案和纸质档案。外语听力测试参照《甘肃省普通高校招生外语听力测试方案》执行。各地一定要加强领导，切实做好命题、制卷、考点、设备调试、监考人员的培训、考试等重要工作，确保听力测试顺利实施。各地须按听力成绩数据库规定的格式，将本地考生外语听力成绩于6月15日前报省招办。录取时提供给招生院校参考。
十二、关于录取工作
普通高校招生录取工作时间原则确定为：7月8日—7月27日为提前批、第一批、第二批、第三批院校录取；8月1日—8月8日为第四批专科院校、第五批高职院校录取。普通高校录取工作结束后安排普通中专录取工作。
今年教育部规定所有普通高等学校的本科层次招生，一律不得在常规录取工作结束后再行组织补录或换录；对于省内新生报到流失率超过10％的专科层次的高校，可由学校自行组织生源，在规定的时间内先清库，后安排录取。录取时坚持各校原录取的最低分数线，安排录取上线考生和遗留问题的处理。
十三、关于远程网上录取
1、我省普通高校录取全部实行远程网上录取，各招生院校要积极创造条件实行远网录取，确有困难的招生院校可租用兄弟院校网络录取。
2、为确保招生录取过程中网络及录取数据的安全，系统管理员要每天对数据进行备份，对系统进行定期的安全检查和维护，同时建立完善的应急预案，发现问题能够及时补救，保持系统的正常运行。
3、录取后有些高校反映收不到《录取新生简明登记表》，为减少类似情况发生，秘书组在邮寄时，登记各学校名称、机要号、录取表人数等有关信息，待每批次录取结束后，与系统组核对分院校录取数，建立较为完善的《录取新生简明登记表》邮寄接收制度。
4、在录取工作中要规范录检员统一用语，录取开始，主动向所分管的学校致以问候，介绍自己身份及联系方式，按照省招办的安排，对生源充足的学校通报相关情况，争取学校增加计划。录取结束时，与招生院校核对录取结果，感谢学校为我省招生工作所做的努力。

⑸ 求复旦招生介绍PPT

复旦是没有任何历史底蕴的。因为复旦的历史是空白的。
现在的上海东北部的复旦大学所有的学科都来自于1952年院系调整期间其他学校的支援，
所有的知名教授都来自于其他著名大学的支援，主要来自于浙江大学，交通大学，圣约翰大学等等，复旦聚集了华东地区所有著名大学的王牌学科；
复旦大学所有的系主任都是浙江大学和交通大学的教授担任，复旦大学的校长很多也是交通大学的毕业生，可见原来的复旦大学和浙大，交大实力相差之悬殊。

复旦尽管有100年的历史，但是是没有任何历史底蕴的，

去复旦的校史馆就可以看得出，没有任何著名人物是复旦培养出来的，院系调整前的上海人都是以去复旦为耻的，现在上海的老一知识分子提起复旦也是一直摇头；

如果同时去过复旦大学的校史馆和交通大学的校史馆，简单的比较就可以看得出来两所学校历史底蕴的巨大差距，复旦是没有任何历史底蕴的。

比如复旦现在一直拿来宣扬的谷超豪，苏步青等等都是浙江大学的毕业生；

下段文字摘于《大学教育科学》的院系调整史料研究，对于复旦的评价已经非常客气和隐晦了。
http://book.ifeng.com/special/49nianhoudaxue/201002/0203_9420_1536041.shtml
（3）“空白”的复旦。
假设当时全国只设五个综合性大学，上海最具竞争力的大学无疑是交通大学。可除了京城以外，这个最具战略地位的综合性大学却花落复旦，这同样不能令人信服。

复旦大学在民国高校中算不上一流。1952年院系调整时，原复旦大学在自然科学方面【既没有一个重要的学科】，【也没有一个有能耐的教授】。但就是这样一个当时现代科学家缺席的大学，在理工科独步天下的1950年代的院系调整中被定为综合性大学，许多强校的优势学科、著名学者都要弄往复旦，这完全出乎人们的意料。
因为，无论是企业的兼并，还是学校的重组，一个自然的选择总是以大吞小，以强吸弱，这符合当事人的心理需求，更便利日后的正常运行。如最近一次的高校合并，就是规模小的大学或二、三流的大学并入规模大的或一流的大学，而不是相反。

假如【今日的复旦，并入上海的一般性高校】，岂不成了笑话？

可当时的确是反其道而行之的。不过，这一貌似“外行”的举措实则是【精心设计】的，堪称【院系调整中的一个经典】。因为，作为华东高校的新科状元，上海、浙江区域唯一的综合性大学，复旦可名正言顺地【把沪、浙两地的高校名流尽收麾下】；同时又阻止了浙大、交大、同济等名校的名师在其中的任一本部的“会师”，大大方便了今后的治理。只要便利自己的驾驭，几乎可以不考虑其他，这是院系调整的一大特征；设综合性大学时弃浙大、交大而取复旦，便是一例。

⑹ 如何评价清华大学首支海外招生宣传片

子不嫌母丑。倘若母亲偷鸡摸狗，父亲投机倒把，子不语乎？套用柴小姐的话说，此文不是我与复旦的私人恩怨，而是要对我所认识及经历的高校教育，来一次隔靴搔痒。A.先从影片本身说；画面质感上我觉得做的没有东大Explorer好，不管你号称用几K的机器拍，现实就是调色调得未免有点漫不经心，一会儿单反质感，一会儿又加红加得夸张，廉价的苍茫感，有点让人无所适从。当然这个见仁见智。个人风格问题。不予多评。片子结构上，还行吧。不过我想，做过片子的人都知道，此类视频，口白词差不多到那意思，虚一点，概念一点，傲娇一点，理想格局大一点；画面音乐稍微贴合一些，要大气，画面就茫一些；光晕走一走，镜头朝着太阳、树丛（情况下，是大灯）动一动，画面摇一摇，多用轨道绕着女主角转一转，特写恨不得推进老教授的皱纹里；对光的运用好些，构图不要太离谱，后期能力强一点，真的不会差到哪儿去。但为什么我们可以有《小时代》《何以笙箫默》之类PPT的摄影技术，却不多有《迷墙》《恰克与飞鸟》之类的MV宣传片呢？我想归根结底，这不仅仅是文案本身，而是一个片子的内核，真正想要表达的东西，是否与其文化契合。别人想要飞翔，别人想要苍茫，是言之有物，是真真向往天空，或直射内心的。但是TomyLight，请问你除了有一个复旦大学校庆宣传片的抬头，还秃了谁的莱特？制作你的人，写你的人，演你的人，除了其中几位我极为敬重的老教授，甚至是你所想要涵盖的那些人，发朋友圈赞扬你的人，复旦的孩子们，真的有你所想要言说的这些，aimwithhigher吗？哪怕就是从和东大的比较来看，他们为什么提出这句“,veryhigh.”有一些@陈小树的答案下的评论已经提出了，有些我觉得过度解读，但也是在合理范围之内的，确实符合我所认识的东大学生，以及浅薄的对日本的了解。“东大最后那句双关语，其实是对刻板印象做了一个巧妙的反击。因为东京大学一向被认为是培养政商传统名流精英的，高高在上，这个宣传片故意反其道以科学、工程、探险、人文、女性来做主题，以宇宙的“高”替代社会的“高”，这句话是一个非常棒的画龙点睛。”“东大出的首相能凑好几桌麻将，政府的高级官僚里面满满的东大毕业生。东大的社会地位之高已经无需废话，所以才会拿我们有学生可以去真正高的地方当卖点。复旦并没有学这句话的资本。”“在东大的宣传片里，厚厚包裹在身上的不仅是先进技术，更是日本人与他人交往时保持的距离感，以及精英对自身的期许和孤高。说得简单点，穿一身衣服是为自己的格格不入而自豪，为走冷清路不被打扰，不是为了和人一起打太极，不是为了和教授眼神交流的。所以最后东大骄傲地说.VERYHIGH.()”一种精神特质为什么可以被言说，可以被推广，其实也源自一种文化语境。就像我认识的Yale朋友们都会说LuxetVeritas，追求光和真相。曾去哈佛JFK肯尼迪政治学院玩，教授都提到，他们要的人是懂得，，改变世界，有些人生来就是为了改变世界，有些地方，建造出来就是为了教会他们如何行动。你起码要基于这些Motto，再去想想，是不是一些随随便便的软广告语就能轻易消解、重构或者创新？复旦，higherthanclouds，是在说啥？你的校训，你的定位是啥？原来的clouds是什么？你有多少overtherainbow的骄傲？是你的小资，还是你自由而无用的灵魂？具体的后文再说，先回到片子。刻意不加字幕的方式值得商榷，毕竟这旁白的英文听起来并不优秀，录音质量及合成也不好，至少给我的感觉是，VO和画面、内涵都割裂开来了，十分影响观感。在这个维度上，我觉得字幕，尤其是双语字幕，用那种小的一丢丢的白色字体，会对其有明显的增进作用，装逼效果妥妥的，将有种从youtube拖到youku的既视感。当然复旦的这条片尾比东大好，深刻地表达了我们中华民族的传统美德，从不忘记那些曾帮助过我们的人，及领导，及单位。崇敬之情，溢于言表。综上所述，我觉得是条挺正常的、走范儿型的，但是在高校营销宣传中，比较不同的片子。看得下去，片头的勾引什么都挺好，起承转合不奢求，但一定会让一些利益相关的莘莘学子、毕业生欣喜若狂，朋友圈拼命转发：“你看，我在光华楼泡过妞。”“你看，商业伙伴们，微信游戏好友们，老子是复旦的。”以上，一切，在不涉嫌抄袭的情况下。B.正文说实话，我看到片尾的时候，有些心疼，因为有认识的留校校友在主创团队里。既然挂上主名了，你就很难去推脱责任。而且摆明了，有些事，就得你们背了。至于官方这么愚蠢的回应，我也实在找不到理由不嘲笑。复旦新版宣传片被指抄袭，校方：是独立创作我想我们可以找到千百种理由来洗地，答案里也有不少人洗过了，诸如什么广告公司外包，复旦方面不知，其实要想理由太多了，来自上层的压力，创意、决议草案迟迟无法确认，要赶时间，只能仓促开拍。可是有意义吗？我想这个果实，不是烂在最后的成片，而是烂在开始播种的根里。而这个根，不是一个拍视频有没有抄袭的根，而是一个泛文化意义下的，中国语境下的烂根。今早起来，看到三个热点问题的邀请，一个是梦想婊，一个是许知远，一个是复旦抄，连起来就是，梦许复，想知旦，婊远抄。（参考：如何评价“「伟大的安妮」说「我终于有资格配得上梦想婊这个词」”这条微博？-动漫如何看待许知远在青年领袖颁奖典礼上愤怒「砸场」？-心理）C.梦许复:可能就像提到的，有没有哪个瞬间让大家觉得浮生若梦，弹指百年？-陈兔虫的回答浮生若梦，境界有大有小。现在回头看来，扑满好笑。我还记得高考时只填了两个志愿，一个北大，一个复旦，毕竟有了数学竞赛的加分，后者是没问题的。之所以只想进这两个学校，也是在不出国的前提下，下定决心要学哲学或社会学心理学之类的缘故，那时还是抱持一种幻想，什么“日月光华，旦复旦兮”，承载着对优秀大学是治国重器的渴望。那时候的高中博客里还幼稚得写过诸如此类的话，“在大学里我的第一个理想就是可以尽情地写自己的文字，无拘无束；理想之二就是能够有足够的时间去饱览贤哲之精华，与人讨论，改变世界；什么可以促进一个人的才情？多想多看多读多走。我的大学生活一定要积累丰富的经验，我仍然会义无反顾地延续我过去的足迹，为成为通才而努力。通才不是浅尝辄止的三脚猫，它是建立在一定深度上的广度的拓展……”梦许复，回头看，在那个没有微博，微信，校内的世界里，再到现在，是我太单纯理想，还是世界太快，有多少和我一样的孩子，对着大学宣传片，做着一样的梦。若是没法做到，但请不要承诺。D.想知旦：每年朋友圈被复旦校庆刷屏，都算的上我最恶心的时候。参加「知乎盐Club2014」是一种怎样的体验？-陈兔虫的回答差不多的感觉，是一种边界性。我不太喜欢这种狂欢，哪怕他们都是我的同学，我的朋友，我的前辈，或者我的老婆。或许的确，复旦给到了他们想要的生活、地位、财富和可以被言说的价值。但我始终怀有一种“敌意”，尤其是当哲学院校庆时请来的杰出校友是上海首富，并和教授们畅谈，当时如何逃课，如何在课上睡觉，炒股的时候。可能就像@姬轩亦在许知远问题的回答下所描述的那样，一种古典的愤怒。我认为很大程度上，他的言说是彻底正确的，可是我还是有点无法接受那种消解。他举例摩罗笔下肮脏困苦的底层世界，余杰书里混沌无奈的城市，许知远眼里暴躁无知的庸众，孔庆东博客上篡逆无道的走资派。并认为“这些东西，注定只是这个时代的拼图碎片。足够引发愤怒，不足让人思考。”但仅就我的浅薄理解而言，社会大众不需要精英化，娱乐至死，信息蒸发什么的都没问题，可是总得留那么几座理想主义的高塔。美国够现实，够功利，消费主义了吧？可是当史景迁（JonathanSpence）老先生坐在我面前，我在太平洋上，和一尊古希腊的雕像共进早餐，讨论当代中国。并且知道在耶鲁，在美国，还有那么多尊重并坚守着古典理想主义的学者大师，那可不是什么“思念着秦汉帝国荣耀和责任，皮肤白皙的可爱少年”，不是那种理所当然就应该被“发展是硬道理”碾碎的嵇康。我们少有，可不代表就不该有吧。我们没有坠入云晨，不代表我们不应该回忆在云上的日子。这才是复旦宣传片里，可以说的，“higherthanclouds”的意义吧？我始终没觉得自由而无用的灵魂是一个国之重器该有的气度，复旦是一所上海的大学，这大抵是一所太上海的大学。不过恐怕中国的大学也差不多都这样，所以没啥好说的，或许自由而无用至少还比局促而功利要好那么一些。精致的无用者、没立场的新闻工作者，起码比起别人，还稍微无害一些。想知旦，我真的一直挺想知道复旦，究竟是干嘛的。人们可以自由做着想做的事，少有争论，也没太多权贵势力的争斗，分分秒秒远离政治和国家大义，想着怎么去更好的学校，怎么定居美国，怎么进大公司。有些学校培养技工，有些学校培养白领。E.婊远抄当然我从这所学校里拿到不少奖学金、荣誉，得了个周游世界的机会，还拿到一个初恋，一个老婆，改变了一生。我认识不少优秀的老师，有的一生书痴，已经去世，有的依然有着哲学王子的名号。在期末考试的时候，我在卷子上画了两幅画，交了白卷，王子给了我一个A。大部分课的论文，都是别人的五六倍，过得惬意。复旦自然是挺惬意的。我们当然可以看到，情况下，孩子，在做什么。作弊无害，高分王道，论文抄抄抄，反正老师也不会好好看。就连某院的院长、副院长，都分别跟我聊起黑暗的学界内幕，教授都没法好好做学术，却要互相撕逼，拼职称，就是这么个道理。人们也都知道。一个学校的强盛是老师的，是学生的，是社会的。而不是收购几个医学院，买几块地，做个房地产，造个新大楼，做个视频，冲上榜单的事。婊远抄。火箭是往天上飞的，越高箭越少。树根是往地里长的，越深树越高。所以根要是烂了，还围了一群人说“不准进来修葺”，真是没啥法子的感觉。F.扯远了，总之，Tomylight，秃的究竟是谁的莱特?秃的是什么样的莱特？话说回来，以后如果真有胆量做些怪异嚣张的片子，不如找我？我的英文可是更难听的哟~如何一个人背着背包，周游世界？-陈兔虫的回答————————————————————————————————————————————————————5.29补充评论：我一般不就社会问题、热点话题写公众性的文字，一来我没这能力，二来说不清楚，三者很多时候说了也白说。大家写的好的人多了去了。所以我十分审慎，甚至希望每一句话里都能透露出“这只是我的个人意见和观感，不要给我大帽子”的态度。之所以挑了这个回答，实在是因为昨天剪片子的时候，一条音乐始终契合不好，被朋友圈炸烦了，看知乎上有人邀请，顺大便精虫上脑，说了几句。1.关于质疑看到评论里有些质疑的声音，我很理解，毕竟我的枕边人也说了类似的事。她知道我朋友圈那段根本没有指涉、更谈不上喷任何具体的个人行为，只是为了后面的批评，学术腐败抄袭成风。至多冷酷，不算狭隘。但大度如她，依然觉得自己被下面这段刺伤。“我始终没觉得自由而无用的灵魂是一个国之重器该有的气度，复旦是一所上海的大学，这大抵是一所太上海的大学。不过恐怕中国的大学也差不多都这样，所以没啥好说的，或许自由而无用至少还比局促而功利要好那么一些。精致的无用者、没立场的新闻工作者，起码比起别人，还稍微无害一些。有些学校培养技工，有些学校培养白领。”她说即使她看过太多同学如此，哪怕她自己曾经也经历过，但在一起久了，确实会发生改变，不再想做技工，不想做白领，不想做美国人，只想做自己。我很感念她的理解，我也不知道我骨子里是否如评论中某句话说的，“答主字里行间对母校的冷淡和不屑蕴含着剧烈的爱，低劣的抄袭只是枯黄的树叶，腐烂的树根才是症结所在。”我不知道自己对母校有没有爱，我只知道我多么希望所有中国的、世界的大学都能变得更好、更纯净，因为这样我们就可以遇到更有趣、有看法的人，讨论更有意义的事。继而往下去，就是希望这个世界变得更棒，这或许才是我对世界的爱本身。我不管别人、好朋友、前辈会不会经常去会所去嫖妓，我只在乎眼前三亩地，至少可以干干净净纯纯净净。2.至于平白无故加了些链接，因为是忙里偷闲，写的躁了些。写的时候就觉着不该加链接，但后来想想便于之后回溯资料，所以还是放上去了。诚然影响了读者的观感，十分抱歉。前两个链接是关于许知远和梦想婊的两个问题，别人的回答有不少在我喜欢的点上。浮生若梦的链接，是想表明高中时考大学的态度，以及对大学的向往，当然也包括复旦给我的东西，不洗地，但感恩，和董建华、奖学金等无关，可删。知乎盐的链接，是对当段的“现实与古典便捷性”的补充，我生怕有人看不明白，以为我瞧不起复旦、校友，把我当成一只偏激狗，所以加上了，可删。也确实有人按照我预感到的方式解读了。最后一个视频链接是卖萌，毕竟那么差的幼稚的处女作，也就是告诉大家，拍片子很难的，他们抄成这样的片子也不容易呢，不可删。3.火箭是往天上飞的，越高箭越少，你再快也没用。树根是往地里长的，越深树越高，你再慢也无妨。所以根要是烂了，还围了一群人说“不准进来修葺”，真是没啥法子的感觉。本来“自由无用”只是老教授们私底下说的东西，颇有点自嘲和风骨；结果被拿到了官方层面，大力宣扬，真是让人觉得情商值得商榷。就好像生怕别人不知道，要把“大隐隐于市”五个大字，刻在门上一样。

⑺ 林丽渊的媒体报道

高考状元并非天生注定
按林丽渊的说法，从小学至初一，她都是在懵懂中度过，快乐无忧，学习成绩并不拔尖，没有任何将于高考中夺冠的预兆。上初二时，有一次路过学校宣传橱窗时，她站在复旦大学招生宣传资料前呆住了。这时她才知道，高校的生活是多么的吸引人。为此，她暗下决心，要考取复旦大学。此后，她时刻留意复旦大学的有关情况，考取复旦大学成了她努力的动力源泉。此后，林丽渊开始把主要精力转移到学习上。
林丽渊对学习非常有主见。她说，学习要有计划，一天的学习量必须完成。在课堂上，必须认真听老师讲课，对所有的知识点都要掌握得十分精熟。她说，老师是个宝，就看如何去挖掘、吸纳。在充分熟悉课本知识的基础上，她也大量阅读课外辅导书。在高三阶段，各科大量的习题堆砌成她各科优异的成绩。她还强调了高三一直坚守的三原则：首先，一定要有梦想和信心，高三特别需要自信。当所有人都觉得你不行的时候，你一定要相信自己。其次，要有个完整的学习计划，分长期和短期。长的可以是整个高三，比如她的长期目标就是高考过650分；短的可以是一个月、一个星期、一天。第三，要专心干好自己的事情。她仍然记得一位状元的一句话：踏踏实实地干好手上的事，不要幻想遥远的东西，你的梦想一定能实现。
林丽渊严谨的学习态度和特有的自信给她的高三英语老师符兰留下了特别深刻的印象。符老师说：“当时我刚开始接任高三（15）班的英语课。第一节课，我只介绍了一些英语学习的方法、技巧，还来不及向同学们交代一个学期总的教学计划。下课时，活泼美丽的林丽渊来到我的跟前：老师，可以跟我谈谈您这学期的教学计划吗？我要有计划地跟着老师的节拍走，根据老师的教学进度来制定我的短期和长期的学习计划。从教十几年来，从没碰到过学习计划性这么强的学生，我当时就感觉这女孩挺特别。”符老师还介绍说，林丽渊对学习的执著，从她的英语学习中也可略见一斑。她的英语基础已经够扎实了，但她仍强迫自己狂啃英语。因为，她心中的梦想被激活了，要以持之以恒的毅力去追求它。她学习到深夜是经常的事，每天的英语学习包括20分钟的听力，3到5篇甚至7篇的阅读理解——这是她每天必须完成的。
从容自信勇夺冠
“这次高考对于我来说，压力不是很大。” 林丽渊成功之处很大程度上得益于心理的自我调节。进入高三后，她数次考试成绩均在全区几市中名列前茅，而在第三次高考模拟考中，遭遇了上高中以来的滑铁卢。大哭一场后，林丽渊发现自己还是自己，一切都没有改变。她总结了一下，认为这次失败很有好处，就像长跑中冲刺前一直跑在前面的并不一定是冠军，一直处于巅峰状态未必是好事，有了一个低谷，才能储备力量，冲向更高峰。“我告诉自己，现在我没有什么心理压力了，压力不在我身上。”有了这种良好心态，林丽渊坦然面对即将来临的高考。她说：“高考其实只是一次模拟考试。”
从几次模拟考一路走来，对比全区各中学考生，林丽渊对自己的每一次考试应该达到的高度心中有数。考完最后一科，她在个人博客中写道：我尽力了，我把我的命运交给上天了，我的努力不会白白付出的，我相信！
此前林丽渊知道自己已进入广西前三名，所以在确信自己是广西高考文科状元时，并没有显得过分激动。“考完试我就知道，我这次考得不错，得知成绩之后，我更知道，这个第一名应该是我的了，去年的第一名正好也是这个分数。”林丽渊的自信并不矫情。林丽渊说，妈妈的自信、坚强、果断；居里夫人对学习的孜孜不倦，宠辱不惊，直至笑到最后，都成为她自信坚韧的力量源泉。
大气女孩的真实
当记者问及：对她而言，状元意味着什么？“我的梦想实现了。我一直想要告诉其他人，我的家乡很好，我们学校很好。在我们学校，以前出过两个理科状元，文科状元我是第一个，我们学校一点也不比其他学校逊色。”林丽渊对家乡、母校充满了感情。
林丽渊有一颗感恩的心。成为状元后面对来自各方的好奇询问，她只想告诉别人三件事，那就是她希望别人知道她有多么好的父母,她的家乡浦北有多么好，她的母校、身边的老师有多么的好。“高三这一年，我过得非常顺利，感觉温暖，学校里的老师们、同学们对我非常爱护、宽容，我真的非常感谢他们；学校对我的好，我永远不会忘记。”
招生开始时，清华、北大、香港中文大学等都向她伸出了橄榄枝，在这些新的机遇面前，林丽渊原来的梦想复旦大学也许仍是一个梦想。最后，林丽渊放弃香港中文大学，选择北京大学：“内地的大学让人有一种民族情结。”
当然，这位高考女状元也有自己的兴趣爱好：弹琵琶，拉手风琴；喜欢音乐，有时复习时都听着MP3。她一直是个QQ迷，非常喜欢上网聊天。但确定了奋斗目标后，她表现出高度的自制能力，整整一年没有开过QQ，上网也只是查找资料或听英语。
林丽渊对于成为广西文科状元这件事，已经看得很淡。她告诉记者，状元对于她来说已是过去时，就好像花开过之后，最重要的不是结果，而是回忆花开时的绚烂。

⑻ 复旦大学分数线

请先去下面看一下复旦大学本科招生网福建省资料，了解一下黑龙江历年录取分数情况

http://www.ao.fudan.e.cn/provinInfo.jsp?PID=935

再看下下面这个网页，看下复旦去黑龙江的招生宣传组行程，与负责老师咨询一下

参考资料：http://www.ao.fudan.e.cn/newsShow.jsp?NewsID=20070604327965

⑼ 复旦大学基础教育中心

我觉得他们资料挺不错，小孩回来说老师教得比较有深度。不过学习这事情，最重要的还是看小孩是否认真努力。

⑽ 我想参加复旦大学的自主招生考试不知道怎么准备这个，哪里有教这个的老师或者培训班什么的

不知道你是哪里的，我是上海的考生，今年参加的考试，自荐生，参加千分考没有培训过也过关了，主要是靠积累的，副科不难，会考的水平足够了；如果只是想要过关的话，英语和数学也没有什么问题，因为其中很难的题目绝大部分学生都做不出，剩下的难度一般，基础扎实就没有问题了。当然，如果你想考出800多分等到入学后拿奖学金就另当别论了。语文是全靠积累的。
复旦接受自荐，学校推荐当然好，不用笔试了。
我们学校云聚社会在各个学校内进行自主招生宣传，你也可以自己去云聚社的论坛上看看，希望对你有帮助。
还有，如果你一定要补习，千万找复旦大学的教授，外面别的地方都不太可靠，我的学长就遇到过那种所补习的内容完全没有用处，反而浪费了时间的补习班。