宁波大学三位一体招生简章
❶ 宁波大学三位一体不是一本可以报吗
我是宁波大学的学生，“三位一体”是提前招生，已经没了
❷ 请问宁波大学哪几项专业开放三位一体
二、报考条件
具有浙江省2015年普通高等学校招生统一考试报名资格，必须参加浙江省的高中学业水平测试（高中会考）（外省转入浙江省的考生会考成绩必须由考生本人向浙江省教育考试院申请认定后方为有效），符合以下条件之一者均可申请报考：
1.报名考生须为一类考生，高中学业水平测试（高中会考）所有科目中必须达到6A及以上，其中文科考生语文和英语科目必须是A，理科考生数学和英语必须是A，其余为C等（含）以上，同时综合素质评价均为P等（含）以上。
2. 报名考生须为一类考生，高中学业水平测试（高中会考）所有科目中必须达到4A2B及以上，其余为C等（含）以上，同时综合素质评价均为P等（含）以上，且符合以下专项条件之一者：
（1）学科竞赛类：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得省级赛区竞赛三等奖（含）以上。
（2）科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖（含）以上；或在全国“明天小小科学家”活动中获三等奖（含）以上；或获得发明专利（不含外观专利、实用新型专利；须第一发明人）。
（3）语言文学特长类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛（包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛）中获得三等奖（含）以上；或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖（含）以上；或在全国中学生英语能力竞赛中获三等奖（含）以上。
（4）艺术、体育类特长类：艺术类需要参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营并获得三级（含）以上证书。体育特长类：高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获前3名（限个人项目），或高中阶段在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前8名（限个人项目）。
三、招生计划
历史学 数学与应用数学
汉语言文学 物理学
经济学 化学
工程力学 海洋资源与环境
水产养殖学 经济学
各15名
❸ 关于大学参加三位一体的 个人陈述 怎么写
我也找了好久~~只是~网络什么的都找不到~~还是要靠自己写.. 尊敬的宁波大学三位一体招生领导： 您好！ 我叫 __________ ， 是一名来自浙江省 ________ 中学的高三学生。 十分感激您能在百忙之 中来阅读我的申请书。 我的叔叔毕业于宁波大学， 所以 " 宁波大学 " 这个名字被我从小就赋予了各种联想。 小学 时代的我只是觉得 " 宁波大学 " 这个名字给人一种荣耀的感觉， 渴望着有朝一日也能成为它的 一分子。随着年龄的增长，我对宁波大学有了更多的认识：不同于其他的学校，宁波大学始 终保持一种严谨治学的态度； 无论何时， 宁波大学都能为学子提供最清静、 最不受丝毫干扰 的学习环境。 这个概念其实源于高一时的暑假跟着叔叔真正去了一次宁波大学。 由衷地感到： 宁波大学虽然历史不怎么悠久， 但是它坐落于美丽的港口城市， 与杭州上海等地的高校相比， 有着不相伯仲的学术水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。 来自心底的触动让我更加坚定了要考入宁波大学的决心。 宁波大学坚持着思想教育和专 业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念， 注重培养学生的求知创新精神。所以，成为一 个宁波大学新生，将是我无悔的选择。 选择宁波大学并不仅仅是由于宁波大学无可比拟的优越性， 还有一个原因便是我自身的 性格因素。 我是一个感情丰富、 阳光率直的女孩， 对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在 各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐的写意，也爱诗歌的抒情。 所以在高中时， 我担 任班中的团组织委员、 学校的社团成员。 我是女生， 我却热衷于体育活动； 热衷于电脑知识。 孩提时，我体现了出众的语言天赋，一直以来，学习是我骄傲的一个板块。所以，我认为： 学习永远是件快乐的事，因为我总能在学习中不断充实自己、不断超越自己。 我是个做事情有条不紊的女孩。 一到了学习时， 会马上全心全意投入到学习中。 从小学 到高中，一直成绩优异，从不偏科。而在所有的学科中，我最倾心的是英语。我喜欢在在英 语阅读中体验语言的微妙； 我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感； 喜欢得高风时的骄傲感。 我 喜欢钻研问题时那种专注、 纯净的感觉。 我相信， 只有宁波大学才是能让求知之鹰自由翱翔 的朗朗晴空。同时， 我也对自己的能力充满信心。 我曾多次在班级、学校的活动中担任主持 人，出色的表现得到大家一致好评；还曾在假期中做过社会实践，定期地组织社团活动等。 踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。 当然，想要成为一名宁波大学学生，思想品德是更重要的一方面。老师从小就教导我： 做人， 首先要学会做一个品德优秀的人。 学习生活中， 我会尽自己最大的力量热情地帮助周 围的同学， 认真负责地为集体做好本职工作， 积极地在歌咏比赛、 运动会上为班争光； 在家 时， 我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭， 做各种各样的家务。 所以我热切地盼望这有朝一日 胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的宁波大学校徽， 抱着书本漫步在宁波大学优美的校园内， 庄严 地对自己说 " 我是宁波大学人 " ！ 希望您能通过我的申请。 如果我的申请未被通过， 我会认真地找出自己的不足并虚心改 正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。 此致 敬礼 申请人： _______ 2013 年 3 月 20
❹ 三位一体和自主招生有什么区别
什么是“三位一体”?
“三位一体”是对现行统一高考招生录取的一种补充，是指高校依据专业特色和培养目标，将考生的高中学业水平考试成绩、统一高考成绩和综合素质评价结果合成综合成绩，综合评价，择优录取。
“三位”是指高中学业水平考试、统一高考和综合素质评价，“三位一体”招生录取时，综合成绩按一定比例计算形成。在选拔考生的过程中，这三个方面是学校主要考查象：
高考成绩：根据教育厅要求，考生的高考成绩原则上不低于总分的50%，中国美院因专业特殊已经降到了30%。
学业水平考试：即我们所说的学考成绩，报名三位一体的考生需要了解报考学校对学考成绩的要求，比如需要有多少A，需要具备何种特长。具体情况，我们可以参考2016年省内高校以及省外8所高校的三位一体要求。
综合素质评价：综合素质评价是“三位一体”招生中主要依据之一，招生高校可以从学生综合素质评价等级、特长表现情况、选修课程情况、社会实践情况等多方面提出要求，或纳入综合成绩。
三位一体和自主招生共同点：“三位一体”属于自主招生形式中的一种，因此两者都是提前选拔优秀高中生进入大学的途径。
三位一体和自主招生的区别：
(1)
面向范围不同自主招生：全国范围的考生;三位一体：主要针对浙江的考生。2011年浙江工业大学、杭州师范大学和中国美术学院正式启动试点，2012年新增浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、浙江中医药大学、中国计量学院、浙江财经学院、温州大学、温州医学院、温州大学城市学院。(2)
考核内容有区别自主招生：由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。主要侧重文化成绩。通过自主招生选拔的考生必须参加高考，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。
三位一体：“三位一体”综合评价招生制度试点旨在建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系，从而有利于选拔适合高校培养目标的学生，有利于引导中学实施素质教育。
❺ 三位一体时专业选考要求有三个课目,是否有一门没有就报不了
只要有一门选择就行，一般来说选考选了物理的可选范围就很大，在高水平三位一体报考时，除了选考限制要注意之外，还要留意测试科目，比如浙大，选考限制是物理化学，测试是物理，A同学选考是化学，可以填报，但测试的时候是物理，他就完全没有优势了
❻ 浙江三位一体怎么招生 如何填报专业 如何准备面试 三位一体填了A校A专业能不能学A校B专业
备战“三位一体”招生的号角已经吹响！今天，车车君不停接到高三党家长或者高三党本人的来电咨询。为了帮助大家，车车君整理出疑惑较集中的问题，并咨询有关老师予以解答，供大家参考噢。 “ 问题1、什么是“三位一体”综合评价招生？
答：所谓的“三位一体”，是指建立学业水平测试(高中会考)、综合素质评价(学校自主测试)和统一选拔考试(高考)三位一体的多元化招生考试评价体系。“三位一体”招生录取时，综合成绩按一定比例计算形成。
“ 问题2、“三位一体”与普通高考录取有何区别？
答：普通高考是根据高考成绩录取；“三位一体”是根据综合成绩录取，综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20%+综合测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考文化分(折算成满分100分)×50%”计算形成。
但不同学校和专业，比例有不同的微调。如2012年，浙江理工大学、浙江财经学院的综合成绩按3：2：5的比例计算，宁波大学的综合成绩按1.5：3.5：5的比例计算形成，温州大学的综合成绩按3：1：6的比例计算形成。
“ 问题3、报考需要满足什么条件？
答：各高校的报考条件会有所不同，如：会考成绩需要达到几个A，重点参考学科是什么，各类竞赛和特长需要达到什么水平等，都有所差别。具体条件，考生需详细查阅高校公布的《招生简章》。
以杭州电子科技大学的报考条件为例，考生需具有浙江省2016年普通高等学校招生统一考试报名资格、学业水平测试(高中会考)成绩8门(含)以上科目为A等(不含自选综合科目)，其余为C等(含)以上。
“ 问题4、怎样的学生适合报考“三位一体”？
答：招办老师建议，文化成绩排名不是最靠前和最靠后的，可以考虑报考“三位一体”，这个排名之前的，更理想的是报考985、211高校的自主招生。成绩起伏较大的，参加了“三位一体”考试合格后，对考取该校有很大的胜算，至少会比该校平行志愿的分数低一些。还有对专业认知度很高的考生，也就是说一定想读这类专业，甚至想好了毕业后工作也从事这个专业领域，对这类专业有特别的兴趣爱好，也有一定的专业知识积累，这类考生绝对会是“三位一体”招生首先青睐的对象。而在高中担任学生社团干部、班委等，或有从事社会事务经验的考生，会有一些优势，心理素质好，承受能力强的考生也会在考试中获益；相反，除了学习以外，动手能力不强、对社会关注度不高、缺乏社会基本沟通能力的考生，会在考试中处于劣势。
“ 问题5、怎么选择适合的大学和专业？
答：选择大学必须了解大学的发展历程，搞清这个大学之前是搞什么的？了解这个大学最强的学科是什么？在国际国内的地位如何？选择专业时，要注意：(1)搞清专业内涵。专业中哪些是你感兴趣的方向？还要搞清高校对专业的要求和倾向。(2)结合性格兴趣。有兴趣才能有动力，选择专业要结合将来的职业特点来考虑。(3)考虑长远规划。如果考虑本科毕业就工作的话，就学一些就业好的专业，比如男生可以选择工科类一些强调动手能力的专业，如土木工程、建筑学、机械学等；女生可以选择国际经济与贸易、金融学、工商管理等，或者结合家庭和当地经济相关的专业，专业毕业后也可服务地方经济。如果本科毕业后想考研，本科就选基础型、理论型、适用面宽的专业，比如数学与应用数学、应用物理学等。(4)考虑专业的特殊要求。比如单科成绩的要求，专业从事领域、专业对身体的设置等。
“ 问题6、“三位一体”高考报名流程？
答：“三位一体”考生至少要办理两次以上的报名手续：高考报名(艺术类考生还需办理艺术类专业统考报名)和“三位一体”报名。若报多所高校的“三位一体”，需分别按各高校规定报名。一般来讲，报名分网上报名、准备申请材料、寄送申请材料3个环节。
“ 问题7、报名时需要准备哪些申请材料？
答：需要准备的材料一般为所在中学校长签名、加盖中学的申请表；盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况；身份证复印件；盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件；盖有所在中学教务处公章的学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质评价等证明；个人陈述(需手写)，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校后的努力方向机设想等(字数控制在1000字内)。具体请查看各校《招生简章》。
“ 问题8、报名时要提交的个人陈述怎么写？
答：并非每所学校都要求提交个人陈述材料。学校的《招生简章》中会明确写出陈述材料需要包含的内容。
如有的高校是需要提交一份字数在800字左右的个人陈述材料，内容包括自身成长经历及体会、个性特长、家庭情况、进入高校的努力方向及设想等。招生办老师曾表示，要求报考学生提交个人陈述材料，主要是想对考生的经历、书面表达能力等进行考核，希望考生能言简意赅地把自己的特殊经历、优势、特点等一些关键内容表达出来。
“ 问题9、综合素质测试是考些什么?
答：有的学校综合素质测试以先笔试，后面试的方式进行，有的学校只进行面试，综合素质测试主要考察学生的基础知识、基本能力、思维能力、创新精神和对时事政治及社会的关注度等方面。通常来说，考生无需做迎考前的特殊准备，以轻松心态参加测试即可。
“ 问题10、面试的流程是什么？
答：面试的一般流程：先自我介绍(不超过5分钟)；其次专家面试评分(约25分钟)，专家面试环一般采取单独面试或小组讨论的形式。
“ 问题11、会面试哪些问题？
答：大部分高校都会问“为什么选择我们学校”、“对专业的看法”，考生最好做足准备。其他的，主要考查方向大致归类为：(1)时事热点，如浙商大的“对美国重返亚洲的看法”，宁大的“你认为小学是否该叫停奥数？”；(2)科学素养问题，如浙中医药的“请说出海市蜃楼的原理”，“请说出近亲不能结婚的原因”；(3)人文社科素养问题，如浙工大的“关于胡适之文的理解和拓展”；(4)道德和价值问题，如浙理的“你认为中学生是否可用手机”；(5)思维品质问题，如浙工大的“你父母老后你会选择让他们在身边还让他们去养老院养老”；宁波大学的“你对孝顺的理解”；(6)个人相关问题，如中医药的“你一生中最感动的事”，浙工大的“你在高中学习中最记忆犹新的事”。
“ 问题12、如果没有被“三位一体”录取是否会影响到正常高考录取？
答：如果考生通过了“三位一体”综合素质测试并填报了学校，即使没有被学校“三位一体”综合评价招生录取，也将进入后续志愿的投档程序，不影响接下来的正常录取。
“ 问题13、“三位一体”报名是否要签约？
答：与自主招生不同，“三位一体”报名是不锁定的，无需与学校签约。即使考生通过校考选拔，最终填报志愿时，对高校的选择权依然掌握在考生手里，考生可选择已通过校考的任何一所高校作为“三位一体”的第一志愿，也可以放弃“三位一体”志愿填报，选择填报普通文理科相关批次志愿。
“ 问题14、可否报多所学校？多报了之后都通过了校考，填志愿该如何抉择？
答：考生的选择是完全自由的，在时间不冲突的前提下，可以报多所学校。从目前各高校试点的情况来看，一般高校均要求有意向填报本校的考生将该校作为该考生的“三位一体”第一志愿，换句话说，第二志愿的选择基本是无效的。所以，考生必须事先明确自己的目标，慎重填报。
“ 问题15、通过“三位一体”录取的考生在入学后与高考正常录取的考生有没有区别？
答：通过“三位一体”录取的考生享有和正常录取的一样的待遇，包括申请贫困生资助、奖学金等。对于某些有突出特长的学生，部分学校也在考虑特别培养计划。
“ 问题16、如果通过“三位一体”选拔并被高校录取了，还有机会选择其他高校吗？
答：浙江省现行的高考录取制度明确规定：每个考生有且只有一次被普通高校正式录取的机会。也就是说，如果考生在“三位一体”志愿录取环节中已经被某高校录取，则该考生在后续的任何批次中无法再进行志愿填报。
❼ “三位一体”招生和“自主招生”有什么区别和相同之处
三位一体和自主招生的区别：
(1) 面向范围不同自主招生：全国范围的考生;三位一体：主要针对浙江的考生。
2011年浙江工业大学、杭州师范大学和中国美术学院正式启动试点，2012年新增浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学、浙江中医药大学、中国计量学院、浙江财经学院、温州大学、温州医学院、温州大学城市学院。
(2) 考核内容有区别自主招生：由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。主要侧重文化成绩。通过自主招生选拔的考生必须参加高考，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。
三位一体：“三位一体”综合评价招生制度试点旨在建立学业水平测试、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化招生考试评价体系，从而有利于选拔适合高校培养目标的学生，有利于引导中学实施素质教育。
自主招生：由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。主要侧重文化成绩。通过自主招生选拔的考生必须参加高考，在高考录取时可获得直接20分或不等的优惠。
三位一体：“三位一体”旨在建立学业水平测试、综合素质测评和高考三位一体的多元化招生考试评价体系，从而有利于选拔适合高校培养目标的学生，有利于引导中学实施素质教育，入围考生高考后，会得到将上述三个成绩按一定比例计算形成的综合总分，并按报考院校的专业招生数量，择优录取。
哪怕最后考生高考成绩未达投档线，只要综合总分排名不超过录取名额，依旧可以被录取，从而达到间接加分的效果。
三位一体和自主招生相同之处：“三位一体”属于自主招生形式中的一种，因此两者都是提前选拔优秀高中生进入大学的途径。
❽ 参加三位一体需要具备什么条件
三位一体，简单来说就是将学业水平测试、综合素质测试(校考)和高考成绩以一回定比例合成综合成绩，答并按照综合成绩择优录取的招生录取方式。报名时需要看考生的学考等级是否符合某高校某专业的学考成绩要求，例如浙江财经大学综合类需要“学业水平考试成绩折算分数达到100分及以上，A等计15分，B等计9分，C等计3分，D及以下不计分”，宁波大学“非师范类考生的学考折算分必须达到82分及以上，A等折计10分，B等折计8分，C等折计4分，D等及以下不计分”。
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❾ 什么是三位一体招生，他有什么好处
三位一体是什么就不抄多说了，随便搜搜网络都有解释，说点通俗易懂的吧，
好处一：招生院校数量多，浙江省有50所省属高校通过三位一体进行招生，还有9所高水平大学实施三位一体招生；
好处二：层次覆盖广，通过三位一体招生的院校既有一段线上录取的重点高校，又有普通公办院校、独立学院和民办院校，甚至也有专科院校。所以不论是哪一段的考生，都可以尝试通过三位一体这个升学途径，来实现升学层次跨越的目的。
好处三：招生人数多，从2011年通过三位一体招生的人数在260左右，此后逐年上升，一直到2018年的9000余人，2019年招生人数过万，预计2020年招生人数不会低于1万人。
好处四：录取分比统招低，以浙江工业大学为例，2019年三一录取分及统招分对比，可知通过三位一体可以低17-50分进入浙工大就读。
所以有机会就要尝试，三位一体是考生进入心仪高校的一次额外机会。
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❿ 宁波大学三位一体招生是什么专业
文科