北京科技大学现代仪器分析答案
Ⅰ 化合物A的相对分子质量为150．经李比希法测得其中含C 72.0%、H 6.67%，其余为氧．现代仪器分析有机化合物
（1）有机物A中C原子个数N（C）=
| 150×72% |
| 12 |
| 150×6.67% |
| 1 |
| 150?10?12×9 |
| 16 |
所以有机物A的分子式为C9H10O2，
故答案为：C9H10O2；
（2）由A分子的红外光谱知，含有C6H5C-基团，由苯环上只有一个取代基可知，苯环上的氢有三种，H原子个数分别为1个、2个、2个．由A的核磁共振氢谱可知，除苯环外，还有两种氢，且两种氢的个数分别为2个、3个．由A分子的红外光谱可知，A分子结构有碳碳单键及其它基团，所以符合条件的有机物A结构简式为
．
Ⅱ 跪求现代仪器分析第三版课后答案（刘约权主编）
现代仪器分析 第二版 课后答案 (刘约权)
第12章电位分析及离子选择性电极分析法P216
1． 什么是电位分析法？什么是离子选择性电极分析法？
答：利用电极电位和溶液中某种离子的活度或浓度之间的关系来测定待测物质活度或浓度的电化学分析法称为电位分析法。
以离子选择性电极做指示电极的电位分析，称为离子选择性电极分析法。
2．何谓电位分析中的指示电极和参比电极？金属基电极和膜电极有何区别？
答：电化学中把电位随溶液中待测离子活度或浓度变化而变化，并能反映出待测离子活度或浓度的电极称为指示电极。电极电位恒定，不受溶液组成或电流流动方向变化影响的电极称为参比电极。
金属基电极的敏感膜是由离子交换型的刚性基质玻璃熔融烧制而成的。膜电极的敏感膜一般是由在水中溶解度很小，且能导电的金属难溶盐经加压或拉制而成的单晶、多晶或混晶活性膜。
4. 何谓TISAB溶液？它有哪些作用？
答：在测定溶液中加入大量的、对测定离子不干扰的惰性电解质及适量的pH缓冲剂和一定的掩蔽剂，构成总离子强度调节缓冲液（TISAB）。
其作用有：恒定离子强度、控制溶液pH、消除干扰离子影响、稳定液接电位。
5.25℃时，用pH=4.00的标准缓冲溶液测得电池：“玻璃电极｜H+（a=X mol?L-1）║饱和甘汞电极”的电动势为0.814V，那么在c(HAc)=1.00×10-3 mol?L-1的醋酸溶液中，此电池的电动势为多少？(KHAc=1.8×10-5,设aH+=[H+])
解：∵E1=φ(+)--φ(-)=φ（+）-（K-0.0592pH1）
E2=φ(+)--φ(-)=φ（+）-（K-0.0592pH2）
∴E2- E1= E2-0.814=0.0592(pH2- pH1)
∴E2=0.814+0.0592(-lg√Kc－4.00)=0.806（V）
6．25℃时，用pH=5.21的标准缓冲溶液测得电池：“玻璃电极｜H+（a=X mol?L-1）║饱和甘汞电极”的电动势为0.209V，若用四种试液分别代替标准缓冲溶液，测得电动势分别为①0.064V；②0.329V；③0.510V；④0.677V，试求各试液的pH和H+活度转自http://www.daanjia.com/thread-37016-1-1.html
Ⅲ 已知化合物A的化学式为C9H10O2，现代仪器分析有机化合物的分子结构有以下两种方法．方法一：核磁共振仪可
解答：Ⅱ．（1）A的核磁共振氢谱有5个峰，说明有5种H，其面积之比为1：2：2：2：3，即H原子数为1：2：2：2：3，A分子中只含一个苯环，且苯环上只有一个取代基，结合红外线光谱可确定A的结构可能为．
Ⅳ 北京科技大学自动化学什么
北京科技大学信息工程学院自动化系
自动化专业简介
刘冀伟 [email protected]
主要内容
我院自动化历史与现状 自动化专业简介 课程设置情况简介 就业情况简介
2
学院历史回顾
49 年
设立电子信息工程、 设立电子信息工程、通信 电子信息工程 工程、信息安全
专业 工程、
控制理论与控制工程 全国重点培育学科
2007年 2007年 2006年 2006年 2005年 2005年
控制科学与工程一 级学科博士点 ?二级博士点 8 个 ?二级硕士点 14 个 ?设立
智能科学与技 设立智能科学与技 术专业 ?共有本科专业 7 个
自动化信息工 程学院成立 程学院成立 自动化系成立 自动化系成立
自动化、计算机、 自动化、计算机、 自动化仪表专业 1986年 1986年 建立工
矿企业电气 建立工矿企业电气 自动化专业 1979年 1979年 1975年 1975年 计算机系
成立 计算机系成立 1959年 1959年 获得工业自动化博士点 获得工业自动化博士点
工业自动化招收 研究生 1998年 1998年 1996年 1996年 1992年 1992年
信息工程学院 成立
信息工程学院 迁址信息大楼 迁址信息大楼
3
自动化学科建设情况
学科建设与发展已有40余年的历史， 学科建设与发展已有 余年的历史，培养博
士生 余年的历史 近20年 年 1959年 1959年，工矿企业电气化自动化 1975年 1975年
，自动化仪表 1981年 1981年，工业自动化 1986年 1986年，工业自动化 （本 （本
科） 科）
（硕士点） 硕士点） （博士点） 博士点）
2006年 2006年，控制科学与工程一级学科 （博士点） 博士点）
4
自动化学科建设情况
重点学科
1994年 工业自动化， 1994年，工业自动化， 冶金部重点学科 2002年 控制理
论与控制工程， 2002年，控制理论与控制工程，北京市重点学科 2007年 控制理论与
控制工程， 2007年，控制理论与控制工程，全国重点培育学科
博士后流动站
2003年 2003年，控制科学与工程
2008年 自动化——控制科学与工程 2008年-钢铁流程先进控制教育部重点实验
室 自动化—— ——控制科学与工程 本科→硕士→博士→ 本科→硕士→博士→博士
后 完整的人才培养体系
5
自动化师资队伍
系所联合办学（自动化系+自动控制研究所) 系所联合办学（自动化系+自动控制
研究所) 自动化系： 自动化系：
教授（博导）：李华德、尹怡欣、刘贺平、穆志纯、徐正 教授（博导）：李华
德、尹怡欣、刘贺平、穆志纯、 ）：李华德 付冬梅、李晓理、孙衢。 光、付冬梅、
李晓理、孙衢。 教授：石中锁、孙铁、李擎。 教授：石中锁、孙铁、李擎。 副教授
：董洁、孙昌国、潘月斗、李果、张维存、王玲、 副教授：董洁、孙昌国、潘月斗、
李果、张维存、王玲、 刘冀伟。 刘冀伟。 讲师：王振花、夏晓华、董冀媛、王丽君
page 1
、袁立、沈志忠、 讲师：王振花、夏晓华、董冀媛、王丽君、袁立、沈志忠、 曾慧
。 曾慧。
自动控制研究所
教授（博导）：童朝南、杨卫东。 教授（博导）：童朝南、杨卫东。 ）：童朝
南 副教授：彭开香、高海。 副教授：彭开香、高海。
6
主要研究方向
人工智能、 人工智能、人工生命的理论方法与应用技术 人耳自动识别和多模态
生物特征识别技术 拟人机器人的设计方法和实现技术 计算机视觉技术和理论的研究
非线性系统控制与优化 复杂系统中的信息处理和控制方法的智能化 冶金生产过程综
合自动化系统 带钢生产过程的虚拟制造系统（数字轧机） 带钢生产过程的虚拟制造
系统（数字轧机） 免疫与混沌控制理论在复杂混杂系统建模与控制中的应用 新型智
能控制系统结构、 新型智能控制系统结构、评价体系和控制方法研究
7
自动化专业简介
自动化与工业化的关系 工业化特点：专指工业， 工业化特点：专指工业，尤其
是制造业 工业化发展三阶段： 工业化发展三阶段： 机械化（大规模使用机器系统）
机械化（大规模使用机器系统） 电气化（加入电机、电网络） 电气化（加入电机、
电网络） 自动化（加入自动控制器） 自动化（加入自动控制器）
↓
实现自动化， 实现自动化，就完成工业化 目前来说： 目前来说：自动化是工
业化的最重要标志 国内总体来说，已机械化、电气化） （国内总体来说，已机械化
、电气化）
8
自动化专业简介
自动化与信息化的关系 信息化特点：不单指工业，包含第一、 信息化特点：不
单指工业，包含第一、三产业 仅从工业的角度，信息化发展也可分三阶段： 仅从工
业的角度，信息化发展也可分三阶段： 在工业化的基础上 计算机化（大规模使用数
字计算机） 计算机化（大规模使用数字计算机） 网络化（实现计算机网络） 网络化
（实现计算机网络） 先进自动化（综合集成了系统、管理） 先进自动化（综合集成
了系统、管理） 实现先进自动化，就完成（工业） 实现先进自动化，就完成（工业
）信息化 先进自动化是信息化的最重要标志 国内总体，数字化、网络化已有一定规
模） （国内总体，数字化、网络化已有一定规模）
9
↓
自动化专业简介
社 会 总 发 展 机械化（应用机器系统） 机械化（应用机器系统） 电气化（
加入电机、网络） 电气化（加入电机、网络） 自动化（加入自动控制器） 自动化（
加入自动控制器） 计算机化（应用数字计算机） 计算机化（应用数字计算机） 网络
化（实现计算机网络） 网络化（实现计算机网络） 先进自动化（系统、管理） 先进
自动化（系统、管理） 智能化（引入智能） 智能化（引入智能） 知识化（处理知识
） 知识化（处理知识）
↓
} }
}
工业化 信息化 知识化
10
自动化专业简介
（基础）自动化（核心是控制） 基础）自动化（核心是控制） 控制 是工业化
完成与否的标志 自动化技术是工业化的核心技术 先进自动化（核心是信息、控制、
系统） 先进自动化（核心是信息、控制、系统） 信息 是信息化完成与否的标志 先
进自动化技术是信息化的核心技术
11
自动化技术涉及到信息技术的全部
12
知识领域： 控制与智能 知识单元： 控制理论 稳定性与鲁棒性 可靠性与容错
自适应、自学习 人工智能 最优、智能控制 人机控制等等
知识领域： 执行与驱动 知识单元： 机电汽液驱动 自动化仪表 光机电一体化
各种遥控器 电力电子等等
知识领域： 模型与仿真 知识单元： 系统辨识参数估计 各类系统建模技术 CA
D仿 真 技 术 电机原理与传动 机械原理与结构 机器人原理等等
+
-
控制器
D/A
执行器
对 象
信号处理
A/D
传感器
知识领域： 计算与处理 知识单元： 信号、图象处理 并行、分布处理 软件工
程 计算、搜索、推理 模式识别等等
知识领域： 通信与网络 知识单元： 通信技术 计算机网络 多媒体 遥技术等等
知识领域： 传感与检测 知识单元： 理化生等传感器 检测与诊断 遥测、遥感
抗干扰技术 测量信号处理 机器人感知等等
13
系 统 知识层
知识领域：系统与工程 知识单元：多变量系统、非线性系统、分布参数系 统、
离散事件系统、大系统、复杂系统、运动控制 系统、过程控制系统、集成自动化系统
、管理信息 系统、系统工程、运筹学、最优化、智能系统、机 器人系统、多智能体
等等
+ 控 制 知识层
控制与智能
计算与处理
通 信 与 网 络
执行与驱动
模型与仿真
传感与检测
基 础 知识层
知识领域：数理与机电基础 知识单元：数学、力学、物理、化学、现代生物 学
、生命科学、脑科学、思维科学、系统科学、管 理科学、电工电子基础、机械基础、
计算机原理、 计算机语言、微机原理等等
14
系统知识层
知识领域： 知识领域： 系统与工程
控制知识层
知识领域： 知识领域： 传感与检测、通信与网络 计算与处理、控制与智能 执
行与驱动、模型与仿真
基础知识层 知识领域：数理与机电基础 知识领域：
15
自动化专业的特点
自动化学科的特点：多学科交叉的高技术学科 自动化学科的特点： 自动化应用
的特点： 几乎无所不包， 自动化应用的特点：宽、广，几乎无所不包， 并且，伴随
其它技术发展，越来越广。 并且，伴随其它技术发展，越来越广。 学自动化专业的
特点： 学自动化专业的特点： 需要学的知识多， 需要学的知识多，并要求扎实 在
工科中， 在工科中，自动化需要的数学知识最多 自动化专业学习的计算机仅次于计
算机专业
16
自动化专业的特点
1）多学科交叉、内涵丰富、外延宽广。利于培 多学科交叉、内涵丰富、外延宽
广。 养宽口径、多面手、综合复合型人才； 养宽口径、多面手、综合复合型人才；
得益于具有方法论性质的科学方法、 2 ） 得益于具有方法论性质的科学方法 、 科
学 思想的熏陶，思想更开阔、也更有深度。 思想的熏陶，思想更开阔、也更有深度
。 非常利于培养具有创新能力的人才； 非常利于培养具有创新能力的人才； 3 ）
特别需要从工程实际问题中抽象出系统问 题的分析与综合能力， 题的分析与综合能
力，特别需要综合集成 解决系统问题的能力。有利于培养“将才” 解决系统问题的
能力。有利于培养“将才” 帅才” 与“帅才”。
17
自动化专业的三个培养层次
模型的控制：突出学科的数学特性； 模型的控制：突出学科的数学特性；
信息的控制：突出学科的信息特性，强调 信息的控制：突出学科的信息特性，
信息的传输与控制，即弱电和强电结合， 信息的传输与控制，即弱电和强电结合，
偏重弱电； 偏重弱电；
实体的控制：突出学科的工程特性，即弱 实体的控制：突出学科的工程特性，
电和强电结合，偏重强电。 电和强电结合，偏重强电。
18
19
专业必修
050112 050101 050149 050131 050150 050124 电力电子技术 电机及其运动控
制系统 嵌入式控制系统 控制理论基础 数据通讯与网络技术(双语) 计算机控制技术
(双语) 36 81 45 63 36 45
20
单独安排的实践教学
05010C 05010E 05010A 05010F 05010G 05010H 课程设计(电子电力及电机) 课
程设计(电气传动) 课程设计(控制理论) 课程设计(微机原理) 课程设计(嵌入式控制
系统) 课程设计(软件设计) 集中 集中 集中 集中 集中 集中
21
专业选修专业选修-控制理论
050139 050141 050140 050132 050159 050133 系统辩识及自适应控制 最优控
制及最优化 智能控制及其应用 控制系统仿真 机器人控制概论 非线性控制 36 36 3
6 36 36 27
22
专业选修专业选修-信息技术
050134 050218 050329 050427 050606 050602 050437 可视化程序设计 数据库
技术及应用 EDA电子设计 模式识别 数字信号处理概论 通信原理概论 数字图像处理
72 36 36 36 36 45 36
23
专业选修专业选修-应用技术
050129 050335 050130 050302 050225 050136 050331 工业企业供电 传感器技
术 可编程控制器及应用 单片机及其应用 DSP处理器及应用 分布式控制系统 工业组
态软件 36 36 36 36 36 36 36
24
典型应用
管理层 连接WAN 连接WAN
（优化层） 过程服务器 优化层）
Server
过程控制器
现场总线
现场智能仪器仪表
25
典型应用
26
典型应用
27
典型应用
28
就业情况
就业出路： 就业出路： 继续学习 研究生 出国深造 工作 自动化专业公司 厂
矿
40%40%-50%
29
学院历史回顾 人才培养典型成果
春，中纪委机关党委 常务副 49年来共培养各专 49年来共培养各专 书记 俞 兵
，网御神州科技有限公司 业毕业生6000多人， 6000多人 业毕业生6000多人， 董事
长 其中： 其中： 原宝钢公司副总经理、 程 光，原宝钢公司副总经理、 本科生：
4000多人 本科生：4000多人 印 上海市虹口区区长， 上海市虹口区区长， 尼三林集
团中国区总裁 博士生：200多人 博士生：200多人 李正熙， 李正熙，北方工业大学
副校长 硕士生：700多人 硕士生：700多人 韩永贵， 韩永贵，北气控股集团 副总
裁 工硕生：300多人 工硕生：300多人 袁 林，上海国冶工程技术公司 董事长 陆政
耀，联合汽车UAA 中国） UAA（ 陆政耀，联合汽车UAA（中国）有 限公司 CEO 阚永
海，河北纵横钢铁公司 总经 阚永海， 理 王立新， 王立新，北京新融友联科技公司
总经理 ⋯⋯ 袁
刘 玠 院士 中共中央候补委员 鞍钢集团董事长
范长龙 上将 中共中央候补委员 济南军区司令员
毛小兵 全国政协委员 西部矿业公司董事长
聂 华 曙光集团副总裁
Ⅳ 北京科技大学材料科学工程本科四年共有哪些课程
您好，尽管不是很确定（北京科技大学）的（材料科学与工程）的本科四年有哪些课程，但是根据教育部的本科目录表中关于这个专业的介绍，大学四年期间的课程包括：
《材料科学与工程》主干学科：
材料科学与工程
《材料科学与工程》基础课程：
工程图学、机械设计基础、电子电工技术基础、工程力学、材料科学基础、材料工程基础、材料制备技术、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、材料性能与应用等。
《材料科学与工程》实践教学内容：
认识实习、生产实习、电工电子实习、机械课程设计、专业课程设计或专业综合试验、毕业设计（论文）等。
《材料科学与工程》主要实验：
材料制备方法实验、材料力学性能实验、材料物理性能实验、材料结构分析方法与测试技术实验等。
《材料科学与工程》核心课程示例：
示例一：工程制图基础（56学时）、物理化学（80学时）、物理化学实验（50学时）、仪器分析（32学时）、仪器分析实验（24学时）、有机化学（56学时）、有机化学实验（48学时）、工程力学（48学时）、电气工程学概论（96学时）、电工学实验（32学时）、机械设计基础（48学时）、材料研究与计算机应用（32学时）、材料科学基础（56学时）、材料力学性能（48学时）、材料物理性能（40学时）材料现代研究方法（56学时）、材料概论（32学时）。
《材料科学与工程》考研方向：
材料科学与工程、材料工程、材料学、材料加工工程。
大部分的高校的课程都是建立在教育部推荐的课程上，可以作为参考。
Ⅵ 请问你有没有2001华东理工化工原理的答案啊
看你报的什么专业了
华东理工大学招收2007年硕士研究生复试内容（专业知识、实验技能部分）
华东理工大学2007年硕士研究生复试内容包括：
1、 公共笔试（具体考核方式确定后公布）
2、 专业知识、专业技能的考核。该部分包括专业知识、实验技能等的考核以及专家面试。其中，各专业专业知识、实验技能等的考核形式以及考核内容如下：
学院名称 专业名称 考核内容 考核
形式 备 注
化工学院
（64252359） 化学工程 1、专业基础知识
2、专业实验
3、专业英语 笔试 《化学反应工程原理》张濂、许志美、袁向前编著 华东理工大学出版社
《专业英语》胡鸣、刘霞编著 化学工业出版社
《化工原理实验》第二版（2005）史贤林、田恒水、张平编著 华东理工大学出版社
《化学工程与工艺专业实验》房鼎业、乐清华、李福清编著 化学工业出版社
化学工艺
生物医学工程
过程系统工程
材料化学工程
油气储运工程
化学与分子工程学院
（64253230） 无机化学 专业综合 笔试
分析化学 专业综合 笔试
实验操作 操作
有机化学 实验操作 操作
物理化学 专业综合 笔试
先进材料与制备技术 实验操作 操作
皮革化学与工程 实验操作 操作
应用化学 实验操作 操作
工业催化 专业综合 笔试
生物工程学院
（64253802） 生物化学与分子生物学 专业综合 笔试
生物化工
发酵工程
食品科学
微生物学
微生物与生化药学
海洋生物学
机械与动力工程学院
（64252976） 固体力学 专业综合 笔试
机械电子工程
机械设计及理论
机械制造及其自动化
车辆工程
流体机械及工程
化工过程机械
动力机械及工程
安全技术及工程
材料科学与工程学院
（64253952） 高分子化学与物理 1、专业知识
2、实验技能 笔试 1、《高分子科学教程》韩哲文编 华东理工大学出版社
2、《高分子科学实验》韩哲文编 华东理工大学出版社
3、《高分子材料成型加工》周达飞、唐颂超编 轻工业出版社
4、《无机材料物理性能》关振铎等编 清华大学出版社
5、无机非金属材料专业实验教材
6、《纳米科技基础》 施利毅等编 华东理工大学出版社 2005
7、《生物材料学》 阮建明、邹俭鹏等 科学出版社
8、《现代仪器分析在生物医学研究中的应用》钱小红 谢剑炜 化学工业出版社
材料加工工程
材料物理与化学
材料学
生物材料
纳米材料与技术
信息科学与工程学院
（64253531） 测试计量技术及仪器 突出知识面宽、重点考核基础知识和基本技能。考核主要包括信号与信息处理；通信原理；接口技术；电子技术。 笔试 《电子技术基础》康华光编 高等教育出版社
信号与信息处理 突出知识面宽、重点考核基础知识和基本技能。其中专业课内容：电子技术 笔试 《电子技术基础》 康华光编 高等教育出版社
控制科学与工程 突出知识面宽、重点考核基础知识和基本技能。其中专业课内容：
a)微机原理（初试选考控制原理者），b)控制原理（初试选考微机原理者） 笔试 1、《自动控制原理》胡寿松编 国防工业出版社(第三版)或《自动控制原理》胡寿松编 科学出版社（第四版）或Control Systems Naresh K. Sinha 本校印
2、《微型单片机原理、应用与实验》张友德、赵志英编 复旦大学出版社 2000.11
3、《微型计算机原理与接口技术》吴秀清、周荷琴编 中国科学技术大学出版社1999
计算机软件与理论 突出知识面宽、重点考核基础知识和基本技能。其中专业课内容：
编译原理与离散数学 笔试 1、《编译原理》吕映芝、张素琴编 清华大学出版社
2、《离散数学》邵志清、虞慧群编 电子工业出版社
计算机应用技术 突出知识面宽、重点考核基础知识和基本技能。其中专业课内容：
人工智能与数据库 笔试 1、《人工智能及其应用》（第二版）蔡自兴、徐兴佑编 清华大学出版社
2、《数据库系统概论》（第二版）萨师煊编 高等教育出版社
资源与环境工程学院
（64252399） 环境工程 专业知识、技能 笔试
环境科学 专业知识、技能 笔试
热能工程 专业知识、技能 笔试 流体力学或化工原理，工程热力学或化工热力学
理学院
（64252839） 数学 1．数学分析 笔试 选择1，2，3，4，5或者1，2，3，4，6。
2．高等代数
3．概率统计：随机事件的关系和运算、随机变量的分布和数字特征、参数的点估计
4．微分方程：一阶线性方程、二阶常系数方程
5．运筹学：线性规划、非线性规划、整数规划、图与网络
6．数值分析：基本概念、数值积分、非线性方程求解
原子与分子物理
光学
理论物理 量子力学 笔试 《量子力学》周世勋编，高等教育出版社
药学院
（64251033） 化学生物技术与工程 实验操作 操作
专业综合 口试
农药学 实验操作 操作
专业综合 口试
制药工程与技术 专业综合 笔试
口试 1、《药物化学》，彭司勋等主编，1997年中国医药科技出版社。
2、《药物化学》，尤启东等主编，2003年化学工业品出版社。
3、《大学有机化学基础》，荣国斌主编，2000年华东理工大学出版社。
4、《大学化学实验基础(II)》，蔡良珍等主编，2003年化学工业出版社。
药物化学 专业综合 口试
药剂学
药理学
中药学 专业综合 口试
艺术设计与传媒学院
（64253226） 设计艺术学 做快题设计（设计与设计表达相结合） 笔试 要求：限用手工工具和材料（各种设计用笔、简单色彩用品、尺、胶带纸等）。
专业综合
旅游管理 专业综合 笔试 参考书
马勇：《旅游规划与开发》高等教育出版社
吴必虎：《旅游规划原理》，旅游出版社，2000
居阅时：《中国建筑园林文化象征》四川人民出版社，2005
专业外语
商学院
（64253209） 应用经济学 专业基础 笔试 1.《宏观经济学》 石良平 高等教育出版社
2.《西方经济学》（第二版） 高鸿业 中国人民大学出版社
管理科学与工程 专业综合 笔试 以管理科学与工程领域综合性的、热点的定性问题为主，重点考查考生在本学科领域的发展潜力。
工商管理 专业综合 笔试 企业管理：
阎海峰、王端旭《现代组织理论与组织创新》 人民邮电出版社 2002
会计学：
钱逢胜《中级财务会计》 上海财经大学出版社 2002
技术经济与管理：
蒋景楠《项目管理》 华东理工大学出版社 2006
社会与公共管理学院
（64252185） 社会学 1、专业基础知识
2、专业综合 笔试
行政管理 1、专业综合知识
2、专业基础知识和当前理论研究的热点问题 笔试 2005-2006年中国人民大学复印报刊资料《公共行政》
社会保障 1、专业基础知识
2、专业综合 笔试
法学院
（64253892） 环境与资源保护法学 专业外语 口试 按研究生院要求，三个专业按一级学科命题，故统一提出要求：专业外语采用口试。法学理论及相关方向随机问题 采用口试，并书写不少于1000字的小论文。
法学理论及相关方向 口试和小论文
经济法学 专业外语 口试
法学理论及相关方向 口试和小论文
国际法学 专业外语 口试
法学理论及相关方向 口试和小论文
外国语学院
（64252215） 外国语言学及应用语言学 专业基础知识
1、英汉语比较与翻译
2、语言学
3、外语教学与研究
4、跨文化交际 口试 1. 《翻译理论、实践与评析》，邵志洪，华东理工大学出版社，2003
2. 《汉英对比翻译导论》，邵志洪，华东理工大学出版社，2005
3. 《语言学教程》，胡壮麟，北京大学出版社
4. Understanding Second Language Acquisition, R.Ellis, Oxford University Press,
5. 《文化与交际》，胡文仲，外语教学与研究出版社
英语语言文学
人文科学
研究院
（64252541） 马克思主义理论与思想政治教育 专业英语
综合知识与能力 口试 《马克思主义著作选读》，王松、赵文才主编，高等教育出版社，1999
《马克思列宁主义基本问题》，赵曜等主编，中央党校出版社，2001
《毛泽东思想基本问题》，金春明等主编，中央党校出版社，2001
《邓小平理论基本问题》，郑必坚等主编，中央党校出版社，2001
马克思主义哲学 口试 《辩证唯物主义与历史唯物主义》，李秀林，中国人民大学出版社，1996
《西方哲学简史》，赵敦华，北京大学出版社，2001
《论语译注》，杨伯峻，中华书局，1980
政治学理论 口试 《政治学基础》（第二版），王浦劬主编，北京大学出版社，2006
《政治学》，孙关宏、胡雨春，复旦大学出版社，2003
《从边缘到中心：当代中国政治体系构建之路》，唐亚林，华东理工大学出版社，2006
《西方政治思想史》（近、现代部分），徐大同，天津教育出版社，2002
《西方政治学说史》，浦兴祖，复旦大学出版社，2001
伦理学 口试 《伦理学》罗国杰编 人民出版社2004
《中国伦理学史》朱贻庭编 上海人民出版社，2002
体育系
（64253796） 体育人文社会学 1、重点考察考生对本专业及相关学科、专业领域的知识面与基础知识的掌握程度。
2、专业外语、实践能力、研究能力、培养潜质以及对本专业的的了解程度和交流表达能力的综合素质等。 口试 参考书为：
1、《体育营销学》
马修.D.尚克著，清华大学出版社
2、《体育管理学》
秦椿林、张瑞林编，高等教育出版社
高等教育
研究所
（64252414） 高等教育学 专业英语 笔试 把所附英文译成汉语，并将答案写在答题纸上（20分钟内完成）
专业知识与能力 笔试 重点考查考生在本专业及相关学科、专业领域的知识面与基础知识的掌握程度，包括教育改革、研究热点问题综述，对高等教育学专业的了解程度等（20分钟内完成）
教育经济与管理 专业英语 笔试 把所附英文译成汉语，并将答案写在答题纸上（20分钟内完成）
专业知识与能力 笔试 重点考查考生在本专业及相关学科、专业领域的知识面与基础知识的掌握程度，包括教育改革、研究热点问题综述，对教育经济与管理专业的了解程度等（20分钟内完成）
科技信息
研究所
（64250884） 情报学 1、 专业笔试
2、 专业口试
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Ⅶ 仪器分析刘约权第三版 课后作业答案
电位测定法的根据是什么
测定依据是：待测离子的活度与其电极电位之间的关系遵守能斯特方程。
先绘制出滴定曲线，滴定终点就是滴定曲线的突跃点。一般是这样确定：做两条与滴定曲线成45˚倾斜的切线（就是从滴定曲线由陡到平和由平再变陡拐弯的地方做）；做两条经过切点的切线公垂线； 过两条公垂线的中点作一条切线的平行线，该平行线与滴定曲线的交点即为曲线的拐点，拐点对应的体积数即为滴定终点所消耗的滴定剂的体积。
Ⅷ 现代仪器分析的课后习题答案
http://wenku..com/link?url=zj9ZMpA__Ioi09NGwrNTSWo2mGpxZtMw-8psMl3gv6uru
9-18上有的
Ⅸ 北京科技大学应用科学学院应用化学无机就业前景怎样
据调查，现在毕业生在毕业三年后从事的工作80%以上和原专业无直接联系
本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。(本科四年)
每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。
应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
专业名称：
应用化学
业务培养目标：
本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：
本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
知识和能力结构：
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规；
5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；
6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主要专业实验：
无机化学实验、分析化学(含仪器分析)实验、有机化学实验、物理化学(含结构化学)实验、化学工程基础实验。