大学自主招生解密

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清华大学 北京大学 复旦大学 武汉大学自主招生测试试题选登

作者：网易教育 来源：转载 发布时间：2006-11-6 16:15:55 发布人：易考网络
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2006年清华大学自主招生面试试题集锦

理科：

1、你最崇拜的一个科学家？为什么？

2、班级里你最崇拜的一个同学？为什么？

3、你最喜欢的一个数学公式？为什么？

4、父亲和母亲哪一个对你的影响比较大？为什么？

5、公理和定理有什么不同？

6、“神六”发射的过程中，哪些现象能用物理原理解释？

7、火箭喷射过程中有什么化学反应？

8、台风过境哪些地区受到的影响最大？为什么？

9、杭州到上海的距离，光速需要多少时间？

10、如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花

不被干死？

11、为什么三角形的面积是底乘以高除以2？

12、（面对一浙江考生）从北京到达浙江，光要行驶多长时间？

13、在电视上，新闻节目主持人和远方记者通话，为何有时会出现远方记者“反应迟钝”、“慢一拍”的情形？

文科：

1、你怎样理解鲁迅精神的？

2、鲁迅笔名是怎么来的？

3、你怎样理解巴金精神的？

4、巴金的笔名是怎么来的？（部分笔试试题）

【数学】1、对定义域为R的f(x)，有f(a,b)＝a·f(b)+b·f（a），且|f(x)|≤1，求证：f(x)恒为零。

2、对于空间四边形ABCD，求AC＋BD的最大值。

【物理】1、德布罗意波是由著名物理学家德布罗意提出的，它告诉了一个物体质量、速度及其德布罗意波长的关系。已知：电子ME＝9.1×10－31kg，h＝6.63×10－34，e＝1.6×10－16，现一个点子经过150V加速后，求：（1）求其德布罗意波长，（2）此电子发出的波在何波段？

【英语】作文：以“你理想中的父母与孩子关系”写一篇150字左右的作文。注：所有题目均为受访学生回忆文字，可能表述有差异。

■自主招生申请材料有哪些？

随着自主招生工作的推进，各校对学生申请材料的重视程度增加。一般，自主招生申请材料除了申请表以外，需附上获奖证书复印件，由学生所在中学提供的申报大学保送生和自主招生中学推荐表（请校长或主管校长签名并盖章），学生高中三年历次期中和期末考试的原始成绩单，高三阶段提供每一次年级统一考试等的学生各种获奖证明。

学生还需写一份个人陈述，使申请院校对学生具有更加全面的了解。字数在1000－1500字左右。

个人陈述的内容可以包括一下内容：（1）通过你参与的一次重要的活动/取得的成绩/曾经遇到的困难/对你影响最大的事情或人物等内容介绍本人的性格、习惯、优点和缺点。（2）介绍你以后在大学期间的学习、生活以及发展计划等。希望各位申请者对个人陈述予以重视，通过个人陈述全面介绍你本人的情况。

除此以外，考生还需准备1至2封推荐信。内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价。

2006年北大自主招生考试试题

中新网1月6日电据新闻晚报报道，12月30日，北京大学在上海市进行了自主招生选拔测试。其中的语文考题作文要求考生模仿贪官污吏写600-700字检讨，体现出一定的新意。

据了解，全国范围内，共有6000多名考生向北大递交了自主招生申请材料，其中1715名考生通过了初审。

北京大学自主招生测试题选登

【语文】

1.写四字短语，要求偏旁部首相同。(10分)

2.写十字句子，每个字都是zh,ch,sh,r。(10分)

3.写一段文言50字以内，至少3个“之”，且用法不同。(10分)

4.请随便默写一首五言绝句，再将每一句诗增加两个字，使之成为七言绝句。(30分)

5.作文：模仿贪官污吏写600-700字检讨，要体现出其中的华而不实、雕琢堆砌、避重就轻和企图敷衍了事。(40分)

【英语】

20道选择(20分)2篇阅读，共10道题(40分)(考生介绍，两道题的大意为：1、比较麦当劳和高档餐厅的不同，‘我’过生日时，妻子要去正式的餐厅，而‘我’更钟情麦当劳；2、二战中，有7名英勇的黑人士兵，立下赫赫战功，但没有得到相应的最高荣誉。多年抗争后，在克林顿执政期间，仅存的一名老兵终于得到了最高荣誉。)

4题英译中(20分)(考生介绍，其中一道题的大意为：我和妻子走在海滩边，看着女儿在沙滩上、海里嬉戏，棕色皮肤闪耀着光芒，忽然间我们听到背后传来一名种族主义者的咒骂声，这对于我就像战争上的炮声。)

4题中译英(20分)(考生介绍，其中几道题的大意为：警察一直在搜寻一个小偷，最后在他叔叔家里发现；火车都是要按时出发和达到，否则整个铁路服务就会陷入混乱。)

【历史】

1.名词解释(10×6分)布拉格之春、徐光启、宅地法、三反五反、二二六兵变、匈奴、甲骨文、新青年、东印度公司……

2.材料分析题：马克思说过，“如果‘偶然性’完全不起作用的话……对发展的加速或延缓起决定性作用的偶然性，包括站在运动最前面的那些人物的性格这种‘偶然情况’。”请你用所知道的历史知识加以解释和评价，特别是划线句(最后一句)(40分)

【政治】

1.“政通人和”需要处理好哪些关系？(10分)需要遵守什么基本原则？为什么？(20分)

2.某地政府低价买进村民的土地，圈起，挂上只要有钱就能在里面办厂建房的牌子，创造了巨大的“经济效益”，被媒体暴光后被相关部门处罚。请问什么是经济效益？(10分)

为什么创造巨大“经济效益”的政府行为不被认同？(10分)

复旦大学2005年自主招生测试试题选登

【复旦大学】2005年大文科试题

1、大作文：以“流行”为主题，写一篇1500字以上的作文。

2、给一段古文先加标点，然后翻译原文。（文章内容和编年体、纪传体之类有关）

3、有人说：抑郁是文学永恒的伴侣。以下列举数多位文学家自杀的例子，以及弗洛伊德的名言以说明上述观点。请对这一看法发表你自己的观点，要求：感性、理性以及个人观点相结合。（30分）

4、李商隐有句名诗：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，请问采用了何种对仗方式？

5、希腊哲人赫拉克利特说：人不可能两次同时踏进同一条河流；也有人说：人一次也不可能同时踏进同一条河流。请说明上述两种观点的理由。你个人同意何种观点？请进行相关论述。（10分）

6、世界五大宗教是什么？（给出三种，请说出另外两种）7、请列举几位著名思想启蒙家。8、请列举出六艺。9、荀子的哪篇文章对《汉赋》产生了巨大作用？10、原题给出三句话：a、要以史为鉴，人类发展不能忘却历史。b、当今社会对待历史要注重科学精神。c、青少年历史学家要抓住时代机遇，发展历史学。请针对这三句话，阐述个人观点。（15分）

【外语考试作文题】给出一个英文表格，内容大致是男女就业情况。请为一名演讲者设计一份报告。（20分）

（按：上述几科试题系对部分考生采访所得，可能与试卷原文有字词上的区别，顺序也没有依据原卷。）

武汉大学自主招生考的啥？

自主招生考试，到底有没有捷径可走？有没有空子可钻？又是如何组织考试的？昨日，记者走访了各学科组。

汉语写作：不考作文令人意外

在汉语写作组，不少学生追问，为什么能力测试时没有考作文？

;这组能力测试包括阅读理解和即兴话题两个部分，阅读理解采取抽签的办法，让学生随意抽题。学生抽到后，先进行朗诵，然后再用最简捷的语言甚至是四个字进行概括，最后发表评论。即兴话题就是就某一个题目即兴口头作文。

汉语写作组负责人武大文学院副院长赵世举称，这主要是考查学生的发音，断句水平，对语言和汉语知识的掌握和综合运用能力。

为什么不考作文？赵世举认为，目前的作文考法，不能完整地考出考生的实际水平，更不能很好选出优秀的学生。

英语听说：发言标准媲美母语

武大外语学院副院长李庆生教授称，学生水平比去年有较大提高，有些学生甚至发言之标准媲美母语。

英语综合组的专业测试分为两部分，第一部分是“视听写”，考生观看一段15分钟左右的英文原声录像片，用200字以上的文字总结片子内容并做简单评论；第二部分是话题讨论，三个考生为一组，围绕一个话题进行讨论和陈述。

李庆生说，在考查中也发现他们的不足，写作方面有所缺乏。

实验考查：不少学生手忙脚乱

电子与自动控制组的能力测试，主要是实验考查。几道实验题，让不少学生手忙脚乱。对于试卷考查，许多学生得心应手。但一遇到动手实验，不禁暗自叫苦。

该组能力测试包括三个实验，“识别电子元器件”，“完成一个完整的电路拼装”，“计算机操作及程序编写”，考生至少选择两个以上。

不少学生只会实验中的某一部分，全面掌握的考生极少。在所有考生中，仅有一人在30分钟内迅速完成了三道试题。专家称，这表明高中学生的动手能力还很欠缺。

造假造的离谱：自己写的书说不出内容

在每年的自主招生考试中，报考学校都会发现有极少数学生作假。在武大今年自主招生考试中，有一位学生造假造的离谱，对于自己写的书，专家提问时，他却一问三不知。

在能力测试时，汉语写作组主考官，见一名学生出版了一本书，便随意问：你的书是哪个出版社出版的？对方一时语塞。主考官又问：那你的书主要写的是什么内容？这时，那个男生更加紧张，支吾了半天居然回答不上一句！

同样，在理工科组，专家们也发现有学生对自己的专利“不甚了解”。当主考官问到某一项发明的构件、原理时，少数学生却说不清楚。

武大招生就业处处长钱建国称，在报名时，即使有学生造假蒙混过关，但只要一进行能力测试，马上原形毕露。

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❷ 揭秘，高考自主招生能降多少分

1、不同院校的自主招生优惠政策是不一样的，不同院校对于考试成绩不同的考生优惠幅度也不相同的。一般都是在20-50分左右，最低的达到一本分数线就可以录取。

2、参加自主招生的考生可以查询各院校的自主招生的招生简章，里面会有详细的优惠政策说明。

❸ 苏州大学自主招生

苏州大学2010年自主选拔录取招生简章 为进一步深化高等学校招生考试制度改革，全面推进素质教育的发展，积极探索高素质拔尖创新人才的选拔和培养模式，根据教育部有关自主选拔录取的文件精神，我校2010年继续开展自主选拔录取工作。学校将结合自身办学特色和学科专业培养需要，遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔”的原则，选拔综合素质高、创新能力强、具有培养潜能和特殊才能的优秀人才。具体实施办法如下：无论晨起黄昏，孩子们在这里坐拥青山绿水，诵读四书五经，站桩养气……毕业收入可成大学绩效指标[高等学校绩效评价报告][高校现打工皇帝]·90后大学生：面对亲情来袭 既感动又害怕
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海外 | 哥本哈根：悲情北极熊因饥饿吃幼仔一、 招生对象具有2010年普通高等学校招生统一考试报名资格且思想品德优良、身心健康的应届高中毕业生，凡符合下列任意条件之一的应届高中毕业生均可申请报考：1、奥赛获奖类：高中阶段参加全国中学生数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克学科竞赛获得省级赛区三等奖（含三等奖）以上者；2、创新发明类：高中阶段在科技创新、发明专利（不含外观专利）或在某一学科专业领域有突出表现和培养潜能，且取得苏州大学自主选拔录取专家组认可的成果者（含专利、公开发表论文等）；3、文学特长类：具有文学、写作方面的特殊才能，以第一作者正式出版专著，或者高中阶段在全国性作文比赛中获得二等奖（含二等奖）以上者（具体赛事名称：“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛）；4、英语(论坛)特长类：高中阶段参加全国创新英语作文大赛获优胜奖，或参加全国中学生英语能力竞赛获三等奖（含三等奖）以上者；5、德育优秀类：高中阶段思想品德方面有突出表现，本人或父母具有见义勇为行为者（以政府颁发的证书和新闻稿为准）；6、学习优秀类：各省（市、自治区）重点中学思想品德优良、综合素质优秀，高中阶段学习成绩综合排名位于年级同科类学生中的前20%者。符合上述1—5类的考生称为A类考生，第6类称为B类考生。二、招生人数自主选拔录取人数原则上不超过我校2010年总招生计划的5%。三、报名方式符合招生条件的考生“以中学推荐为主，个人申报为辅”的方式提出申请，报名采用网上申请形式。报名时间：2009年12月4日—2010年1月10日（2010年1月10日24时网上报名系统自动关闭）。申请人登录苏州大学本科招生网站（ http://zsb.suda.e.cn），点击“网上报名”，根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续，报名信息填写完毕后用A4纸打印。申请人所有书面材料请用A4纸大小、以《苏州大学2010年自主选拔录取申请表》为封面装订，于2010年1月10日前（以当地邮戳日期为准）以EMS特快专递方式寄至苏州大学招生办公室（江苏省苏州市东环路50号 邮编：215021），并请在信封上注明“自主招生报名材料”字样，所交申请材料概不退还。具体书面材料如下：①所在中学校长签名、加盖中学公章的苏州大学2010年自主选拔录取申请表；②盖有所在中学教务处章的高中阶段各学期成绩以及年级排名汇总情况；③身份证（无身份证使用户口簿）复印件；④盖有所在中学教务处章的高中阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己特长、优势的材料；⑤个人陈述，须由本人用蓝黑或黑色水笔手写，字数在1000—1200字。学校在收到考生申请材料后将及时在网上报名系统中确认，请注意查询。四、选拔程序1、初审报名截止后，苏州大学自主选拔录取专家委员会将对考生的申请材料进行资格初审（材料不全者不予审核）。初审通过的考生名单将于2010年1月22日前在苏州大学本科招生网上公布，考生可通过登录“网上报名”系统查看结果。通过初审者须在网上确认参加考试（截止时间为2010年1月27日）。2、报到通过初审的考生于2010年2月5日携带身份证、学生证和具备报名条件的相关证明材料原件到苏州大学东校区（东环路50号）办理报到、缴费手续（测试费人民币60元／人），并领取准考证。3、测试考试科目：理工类：数学、英语、物理；文史类：语文、数学、英语。测试时间：2010年2月6日，具体考场安排详见准考证及考场外通知。4、确定入选考生按照“全面衡量、公平公正、宁缺毋滥”的原则，根据考生文化基础测试成绩进行评定，择优选拔。获得我校自主选拔录取认定资格的考生，学校将在A类考生评定优秀、合格两个等级，B类考生均认定为合格等级。5、入选名单公示苏州大学2010年自主选拔录取认定名单经学校招生工作领导小组审定后将通过学校招生办网站和考生所在中学公示，并在规定时间上传教育部“阳光高考(论坛)”平台进行公示，接受学校和社会监督。6、入选名单上报经公示无异议后，学校最终确认考生的自主选拔录取认定资格，与考生签订《苏州大学自主选拔录取诚信承诺书》，并将名单上报教育部和考生所在省（自治区、直辖市）级招生办公室备案。五、录取政策根据国家和考生所在省（市、自治区）教育主管部门关于自主选拔录取的有关政策，我校对取得自主选拔录取资格的考生给予一定的优录政策。凡获得苏州大学2010年自主选拔录取认定资格的考生须参加全国统一高考，并在填报高考志愿时将苏州大学填写为本科一批(重点本科批次)第一志愿。实行平行志愿的省份，如未设置自主招生志愿，则仍须将我校填报为平行志愿第一顺序。填报的专业志愿须在考生所在省（自治区、直辖市）公布的我校同科类招生专业计划范围内。1、测试成绩优秀者高考成绩只要达到考生所在省（自治区、直辖市）本一批次(重点本科批次)录取控制线上，学校将满足其所报第一专业志愿予以录取。2、测试成绩合格者高考成绩达到考生所在省（自治区、直辖市）本一批次(重点本科批次)录取控制线上，如专业服从调剂，我校确保录取。学校将在总分上加20分（江苏省考生加10分）参加专业排序予以录取。对于取得自主选拔录取资格的江苏省考生，其两门选测科目等级必须达到2B以上，所报专业符合我校选科要求。六、开设理科强化班、文科强化班我校针对2010年自主选拔录取的考生，将组建理科强化班和文科强化班。自主选拔录取的考生，均可选择参加强化班的学习。学校将依托全校学科齐全的优势，集中教学师资，以强化基础、分流培养为特色，实行全学程学分制管理和导师制。前两年主要强化自然科学基础和人文科学基础课程，同时强化外语、计算机，学生可根据自己的专业意向及兴趣爱好选修其他课程。两年后根据学习成绩、本人兴趣及分班计划进入相关专业学习。学校对强化班的学生在学习条件、导师指导、出国深造、推免攻读研究生(论坛) 、奖学金等方面给予一定的优惠政策。七、监督机制1、学校将根据“公开程序、公平竞争、公正选拔”的原则，认真做好自主选拔工作，我校纪监部门对自主选拔录取全过程进行监督指导。2、学生及其所在中学等所填写的内容和提供的材料必须属实、齐全。凡发现弄虚作假和舞弊行为者，一经查实，我校将随时取消其自主选拔录取资格，并保留追究相关人员责任的权利。八、联系方式 电话：（0512）67507941、67507943 传真：（0512）67507942地址：苏州大学招生办公室（江苏省苏州市东环路50号）邮编：215021九、其它若国家或生源所在省（自治区、直辖市）招生政策有所变动，我校将做相应调整。本招生简章由苏州大学招生办公室负责解释。

❹ 创造力与想象力的区别是什么

链接:https://pan..com/s/14LRT80Fg1rAyU_oWLneN2g

创造力可以发现新的真理。

想象力可以“全面”去认识这种真理

❺ 创造的意义

增强孩子的观察力
观察力是开启创造力的基础，孩子通过双眼观察，对外在事物才会有形象的、鲜明的感受，再通过自己的大脑“加工”，去创造性地发现问题，尝试着去解决问题。而大自然里有丰富的内容，家长不妨带孩子走进大自然，观察一下。
发散思维提问
发散思维，即求异思维，它能打开思路，对一个问题可以得出很多的答案，能提高孩子的创造性。如让孩子尽可能多地说出报纸的用途：可以看新闻，得知天气情况……这些答案仅限于报纸自身的用途范畴；而擦玻璃窗、折成帽子戴在头上、糊墙……这些用途就突破了原有的范畴，是发散思维。
鼓励孩子多动手
孩子天生是好动的，他们通过动手来感知周围的环境，进一步认识世界。俗话说得好，“眼过百遍，不如手做一遍”，动手能力强的孩子，他的创造力也强。所以，家长不妨试着让孩子在生活中多动动手，让孩子把一个个精彩的创意变成现实。
玩转发明课程是以科学的形式与方法，解密孩子的创造力基因，激发他们的创新灵感，为他们摘取人生第一件发明；为中考培养科技特长生，为留学移民增添专利加分强项，为高考各重点大学自主招生挖掘创新潜质。

❻ 上海电机学院三校生自主招生需要准备什么，寒假里面需要补点什么

以下是2014年上海电机学院的自主招生信息：

1考试科目：考生必须参加《入学测试》和我校自主组织的《动手能力》测试或《综合素质能力》测试。
《入学测试》主要内容：包含艺术人文、数学基础、科学常识、生活英语4个方面内容，考试时间为90分钟，满分150分。
（1）报考数控技术、电气自动化技术以及机电一体化技术（中德合作）专业的考生必须参加我校组织的《动手能力》测试。

《动手能力》测试主要内容：零件的拆装、故障的检测与排除等。考试时间为20分钟，满分100分。
（2）报考国际商务（中澳合作）专业的考生必须参加我校组织的《综合素质能力》测试。

《综合素质能力》主要内容：文史地基本常识、基本科学素养、逻辑思维能力、个人综合素质等。考试时间60分钟，满分100分。
2、录取办法：
以《入学测试》成绩+《动手能力》或《综合素质能力》测试成绩+学校政策性加分的合成分为依据，根据专业从高分到低分按招生计划数择优录取。同分条件下看《入学测试》成绩。如需专业调剂则依据《入学测试》成绩。两类计划均单列。
三月的自主招生考试不建议出去补课 题目咋范围广 补课最多提高10分
你可以看书 三月宝典或者 解密手册
可以淘宝 shsxs.TB 三校生高考咨询书店
本人是三校生考进电机学院的 有问题可以再问

❼ 浙江水利水电学院自主招生需要什么，带什么去确认

（一）申请报名。遵循本人自愿的原则，采取网上报名的方式，通过浙江水利水电专科学校自主招生网站提交报名资料，并在规定的时间内备齐相关材料到学校办理确认手续，确定报名考试资格。根据《浙江省高等职业技术院校自主招生暂行规定》，每个考生只能报考一所院校。

（二）资格确认。学校根据申请条件对申请人进行资格确认，确认合格者参加由学校组织的文化考试。资格确认地址：杭州市下沙高教园区学林街583号浙江水利水电专科学校招生与就业指导处。

（三）文化考试和综合素质测试。文化考试以笔试的形式，按照高等学校招生考试大纲的要求命题。根据招生计划的一定比例确定参加综合素质测试的名单，组织考生参加综合素质测试。

（四）录取。根据考生文化考试成绩、高中相关科目（相关科目指语文、数学、英语，下同）学业水平测试（高中会考）的折算成绩、综合素质测试结果和素质特长，按照录取规则从高分到低分依次择优录取，直到额满。如生源不足，经省教育考试院同意，则不足部分转到相应批次统招计划。

（五）公示。经学校自主招生工作领导小组确定的自主招生入选考生名单上网公示。公示期结束后，如无异议，报省教育考试院备案、办理入学手续。

❽ 创造力和创新有什么区别

1、概念不同。创造力，是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。

创新是在经济和社会领域生产或采用、同化和开发一种增值新产品；更新和扩大产品、服务和市场；发展新的生产方法；建立新的管理制度。

创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质，在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。

创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。

2、创造力指的是在零基础上，进行发明制造生产的能力，比如中国的核工业。创新则是在一定的技术基础上进行更高层次技术更新和升级，比如当下人们关注的企业转型。

3、创造力是一种能力，而创新是一种过程，也是一种结果。

(8)大学自主招生解密扩展阅读：

培养创造力的方式

1，激发求知欲和好奇心，培养敏锐的观察力和丰富的想象力，特别是创造性想象，以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力；

2，重视思维的流畅性、变通性和独创性；

3，培养求异思维和求同思维。

对于人来说，创造力不仅是天赋和才能，而且还是一种责任。创造力不是“deus ex machina”(解决一个困难的出乎意外的方法)，也不能呼之即来，由创造力富有成果的表现看来，创造力是教育、培养和实践的结果。阅题在于洞察创造活动的全过程，为促进创造力创造先决条件。

❾ 创造力 创造性思维有什么区别呢

创造力，是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。
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❿ 2017自主招生该怎么做，解密2017自主招生

首先确认自己有没有竞赛奖项，然后看自己的学习成绩，是否能达到往年的分数线，然后参加辅导，帮自己复习。推荐去启道教育。