大学物理实验教程预习思考题答案
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1.[单选题] 分光计读数装置中设置双游标的目的是消除偏心误差，该误差属于_______误差，它是由于刻度盘刻度和游标刻度__________
A.随机，不平行
B.系统，不平行
C.随机，不共面
D.系统，不共心
我的答案：D
1.[单选题]
下图中角游标的读数为
A.116°12′
B.116°42′
C.114°42′
D.114°12′
我的答案：A
1.[单选题]
在用最小偏向角法测量折射率时，测量最小偏向角的正确操作顺序是
(1)转动望远镜对准入射光，测出入射方位角
(2)在望远镜中看到待测谱线折返点时,拧紧游标盘的紧固螺丝，固定游标盘
(3)转动望远镜，使待测谱线和准线重合，测量出射方位角
(4)转动游标盘连同载物台，改变入射角
A.(1)，(2)，(3)，(4)
B.(1)，(4)，(2)，(3)
C.(2)，(3)，(4)，(1)
D.(4)，(2)，(3)，(1)
我的答案：D
1.[多选题] 杨氏模量是材料的物性参数，与哪些因素有关？
A.材料的结构
B.材料的化学成分
C.实验温度
D.材料的几何参数
1.[单选题]
根据误差等作用原理，确定实验中需要测量的各物理量使用的量具，选择不正确的是
A.钢丝长度：米尺
B.镜尺距：米尺
C.光杠杆常数：米尺
D.钢丝直径：螺旋测微器
我的答案：C
1.[单选题] 拉伸法测量金属丝的杨氏模量中，钢丝的形变量是测量的核心问题，用什么物理实验方法进行转换测量
A.比较法
B.拉伸法
C.放大法
D.逐差法
我的答案：C
1.[单选题]
在实验测量中，如果需要增大光学放大法的放大倍数，可以
A.增大镜尺距离，减小光杠杆常数
B.减小镜尺距离，增大光杠杆常数
C.减小镜尺距离，增大钢丝长度
D.减小镜尺距离，减小钢丝长度
我的答案：A
1.[单选题] 叉丝位于望远镜的目镜套筒上，为了调整叉丝清晰，应进行的操作是
A.调节望远镜的调焦手轮
B.调节物镜所成标尺像与叉丝的距离
C.旋转目镜镜头
D.改变物镜与叉丝相对距离
我的答案：C
1.[单选题]
望远镜调节的基本原则：将光杠杆、反射镜中的标尺像、望远镜轴线调成三点一线， “先粗调，后细调”。粗调包含的操作可分为4步：
（1） 调节光杠杆倾斜螺丝，直到眼睛通过望远镜准星（外部）位置，能看到光杠杆镜面中的反射镜；
（2） 调节望远镜高低倾斜螺丝，直到眼睛通过望远镜准星（外部）位置，能看到光杠杆镜面；
（3） 调节反射镜倾斜螺丝，直到眼睛通过望远镜准星（外部）位置，能看到镜中的标尺像；
（4） 移动望远镜装置，使其正对光杠杆镜面；
正确的操作顺序是：
A.（1）、（2）、（4）、（3）
B.（4）、（1）、（2）、（3）
C.（2）、（1）、（4）、（3）
D.（4）、（2）、（1）、（3）
1.[单选题]
在本实验系统中，望远镜视差产生的原因是：
A.标尺像通过望远镜目镜所成的像与叉丝不共面
B.人眼与目镜不共面
C.人眼与标尺像不共面
D.叉丝通过目镜成的像不在明视距离
我的答案：A
1.[单选题]
消除望远镜视差的方法是调节
A.调节望远镜的目镜，使得叉丝清晰
B.调节望远镜的目镜，使得标尺像清晰
C.调节望远镜的调焦手轮，直到眼睛上下运动时，标尺像与叉丝没有相对位移
D.调节望远镜的调焦手轮，使得标尺像清晰
我的答案：C
1.[单选题] 直接测量量中，镜尺距离D是指 B
A.望远镜目镜到标尺的距离
B.光杠杆平面镜镜面到标尺的距离
C.望远镜物镜到标尺的距离
D.光杠杆平面镜镜面到望远镜物镜的距离
1.[单选题] 在用拉伸法测定金属丝的杨氏模量实验中，通常需在钢丝上预加10kg负荷，目的是
A.拉直金属丝，避免将拉直过程当为伸长量进行测量
B.减小初读数，消除零误差
C.消除摩擦力的影响
D.使系统稳定，金属丝铅直
我的答案：A
3.1.3
1.[单选题] 如何较好地消除接触电阻对测量值的影响？
A.使用四端输入法
B.触点处保持良好的清洁
C.减小触点的接触面积
D.采用相同的材料导线
我的答案：A
1.[多选题]
下列表述中正确的是：
A.用伏安法测量电阻，由于电表内阻的存在，会产生系统误差。
B.在平衡电桥实验中，为了比较迅速调节到平衡点使检流计指零，可采取反向区逐次逼近法进行操作。
C.在自组电桥实验中，比较臂电阻带来随机误差，可以通过交换法来进行修正。
D.一个未知阻值的电阻，用箱式电桥测量前应先估测电阻的阻值。
我的答案：ABD
1.[单选题]
惠斯通电桥测量原理属于什么实验方法？
A.参量转换测量法
B.交换法
C.比较法
D.补偿法
我的答案：C
1.[单选题] 在电桥测量电阻中，电桥是如何达到平衡的？
A.调节可变电阻Rs大小，使检流计电流为零。
B.调节电源电压
C.调节比例臂大小
D.调节可变电阻Rs大小，使检流计上电流为某一定值
我的答案：A
1.[单选题]
惠斯通电桥测量电阻时，比例臂选取的原则是：
A.使测量值有好的重复性
B.使测量值的精度最高
C.使电桥能较快地达到平衡
D.使检流计有大的量值
我的答案：B
Ⅱ 大学物理实验教程--示波器思考题
1.调节光度灰度吧聚焦，还有频率。
2.应该把频率调大，还有电压幅度，也要调节。
3.把二极管接到电路上，然后调节电压，建议首先自己知道二极管的伏安特性。把示波器接到上面去测电压。
Ⅲ 大学物理实验思考题
1.
游标尺的
20
格对应分度值为
1mm
的主尺
19
格，此游标尺的分度值是
________50um_______
。
2.
检查千分尺零点时，发现微分套筒上第
49
根刻线与主尺上的读数标志线重合，此时零点误差
值是
_____20um__________
。
3.
测长度约为
2cm
物体。用分度值为
0.02mm
的卡尺测有效数字有
____3______
位，用千分尺测有
效数字有
___4_______
位，用米尺测有效数字有
____2______
位。
4.
螺旋测微计螺距
0.5mm
，微分筒上刻有
100
个分格，它的分度值是
_______1um________
。
5.
用主尺分度值为
1mm
，游标尺分度值为
0.02mm
的游标卡尺测得物体的长度为
23.10mm
，这时
候游标尺上的第
____5______
条刻度线（零刻线作为第
0
条）与主尺上的
____28______mm
刻度线
对齐。
6.
测量一款手机的长度时，记录为
110.1
，如读数正确则记录中漏记了
____单位______
，应记录为
____110.1mm______
，其中准确值
____110mm______
，估计值
____0.1mm______
，有效位数为
____4______
位，所用刻
度尺的最小刻度值是
_____1mm_____
。
Ⅳ 大学物理实验思考题答案(用光电效应测普朗克常量):
首先第一个问题，光电效应即是金属在光的照射下会逸出电子，爱因斯坦方程的物理意义在于把波看做一种粒子，光和一些没有内偋质的波具有波粒二象性，之后的波尔等人的量子化得提出奠定了基础。
第二个问题，阴极上涂逸出功小的是使电子更容易逸出，阳极选用逸出功大的材料是为了防止电场作用下阳极电子逸出导致结果实验的误差偏大。、
第三个问题，光电流的强弱和光强有关，而截止电压与光强无关。
第四个问题，我现在要DOTA了，等下补充。
Ⅳ 大学物理实验思考题答案（用光电效应测普朗克常量）：
首先第一个问题，光电效应即是金属在光的照射下会逸出电子，爱因斯坦方程的物理意义在于把波看做一种粒子，光和一些没有内偋质的波具有波粒二象性，之后的波尔等人的量子化得提出奠定了基础。
第二个问题，阴极上涂逸出功小的是使电子更容易逸出，阳极选用逸出功大的材料是为了防止电场作用下阳极电子逸出导致结果实验的误差偏大。、
第三个问题，光电流的强弱和光强有关，而截止电压与光强无关。
第四个问题，我现在要DOTA了，等下补充。
Ⅵ 急求大学物理实验思考题答案！！！懂得进！！最好是请对所给答案解释，以便我分辨对错。
1.D 不解释 就这么定义的
2.A系统误差 B偶然误版差 C系统误差 D系统误差 E偶然误差 F偶然误差 H偶然误差
系统误差：又权叫规律误差，指在相同的测量条件下的测量值序列中数值、符号保持不变或按某确定规律变化的测量误差。
偶然误差：又叫随机误差，指在相同的测量条件下的测量值序列中数值、符号不定，但又服从于一定统计规律的测量误差。
3.改正：q=1.61*10e-19 + - 0.29*10e-19
Ⅶ 大学物理实验问题，分光计的调节与应用，求思考题答案，大学物理实验教程第三版，王云才主编的
远一些是为了调整使平行光打到棱镜下面，光线尽量折射全部进入棱镜；
光的折射原理测波长，根据出射角计算光波长；
这样可以共光轴，也能减小调校误差，更快调好光。
Ⅷ 大学物理实验--示波器的使用预习思考题
1、如果示波器是良好的，一般是时基键没有调好，把时基往小调就可以看到了。
2、可以看看示波器的直流交流设置是否正确
Ⅸ 急求《大学物理实验教程》徐滔滔主编预习自测答案
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实验教学
实验的基本内容
1.使学生通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理原理的了解。
2.培养和提高学生的科学实验能力，其中包括：
（1）能够通过阅读实验教材或资料，作好实验前的准备；
（2）能够借助教材和仪器说明书，正确使用常用仪器；
（3）能够运用物理学理论对实验现象进行分析判断；
（4）能够正确记录和处理实验数据，正确绘制实验图线，分析实验结果，总结实验规律，撰写合格的实验报告；
（5）能够独立完成教学性的设计实验。
3.培养和提高学生的科学实验素质，使学生具有理论联系实际和实事求是的科学作风、严肃认真的工作态度、主动研究的探索精神，遵守纪律、团结协作和爱护公共财物的优良品德。
实验一，杨氏弹性模量的测量。
实验二，物体转动惯量的测定。
实验三，惠斯通电桥。
实验四，示波器的使用。
实验五，牛顿环干涉现象的研究与测量。
实验六，迈克尔逊干涉。
实验七，旋光仪原理及使用。
实验八，不同电极的电流场描绘。
以上内容参考：网络-大学物理
Ⅹ 大学物理实验（唐海燕）实验26 线膨胀系数测试实验的预习思考题答案
用计算机连接千分表，读出每个时刻的长度，计算每个温度下线膨胀系数，由于线膨胀系数不是常量，发现线膨胀系数突变。