中南大学生命科学答案
⑴ 中南大学生命科学学院的学科介绍
生命科学学院为生物学一级学科博士学位授权点，包含11个二级学科，有遗传学国家重点学科，生物化学与分子生物学湖南省重点学科。1986年以来本院生物化学和分子生物学学科先后承担了70余项国家和省部级科研课题，取得了一大批科研成果和专利。以夏家辉院士领衔的遗传学国家重点学科更是成果辉煌，举世瞩目。2011年获得生态学一级学科博士授权点。
⑵ 中南大学生命科学学院的学院简介
中南大学生命科学学院办学历史悠久，伴随着湘雅医学教育走过了近百年的历史，早在1942年，我国著名的生物化学家、医学教育学家任邦哲教授建立了生化科，随后设立生物化学教研室。1943年，我国医学遗传学奠基人和生殖工程的开拓者卢惠霖教授创建生物教研室。1978年，在夏家辉教授领导下成立医学遗传学研究室、医学遗传学教研室。1984年，卫生部及国家计委通知夏家辉教授组建医学遗传学国家重点实验室。
2000年，成为全国首批生物学一级学科博士学位授权点，2003年5月，在夏家辉院士的大力倡导下，以中南大学湘雅医学院生物学一级学科博士学位授权点为基础，依托医学遗传学国家重点实验室，由原湖南医科大学生物化学系、细胞生物学系、遗传学系、分子生物学系、神经生物学系共同组建了全新的生物科学与技术学院。夏家辉院士任第一任院长。经过历代师生员工的努力，学院已成为学科门类齐全，综合实力较强，特色明显的研究型学院。
2013年4月，中南大学正式发文宣布，决定将生物科学与技术学院更名为生命科学学院。
2014年6月，学校决定将生命科学学院与医学遗传学国家重点实验室合并，成立生命科学学院（遗传国家重点实验室），实行一组人员、两块牌子的管理模式。 名誉院长：夏家辉 院士
党委书记：邓超纲
院长：夏昆
党委副书记：涂杜思
副院长：刘静、李家大、李善妮、项荣 生物化学系
分子生物学系
细胞生物学系
遗传学系
神经生物学系（非专属）
分子生物学研究中心
东方田鼠实验动物种质资源库和开发应用中心
生物质能研究中心
茶与健康研究中心
生物学实验中心
生物化学研究所
⑶ 中南大学生命科学第三章作业答案
鄙视！！！
⑷ 生命科学答案
第一章 第一节
基础练习
（一）选择题
1A 2C 3D 4 D 5C 6A 7A 8C 9C 10D 11C
（二）填空题
1从上至下：（上皮组织）保护、分泌和吸收等
（结缔组织）支持、连接、保护、营养等
（肌肉组织）收缩和舒张
（神经组织）产生和传导兴奋
2 （1）A 唾液腺， B 肝脏， C 胰脏
（2）C 胃
（3）E 小肠
（4）B 肝脏 胆汁
（5）F 大肠
3 鼻腔 咽 喉 气管 支气管
拓展与思考
1（1）神经末梢 血管（2）真皮 神经末梢
2 （1）食管上皮（2）小肠上皮（3）肺泡上皮
（1）骨骼肌（2）心肌（3）平滑肌
（1）血液（2）脂肪组织（3）骨组织
3 1（上腔静脉） 2（肺动脉瓣） 3（下腔静脉） 4（左心室）
5（主动脉瓣） 6（肺静脉） 7（肺动脉） 8（主动脉）
肺循环途径：右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房
体循环途径：左心室→主动脉→组织毛细血管→上下腔静脉→右心房。
右心房。
4 细胞 心肌细胞 组织 心肌组织 器官 心脏
系统 循环系统 个体，斑马
细胞是人体的基本结构和功能单位；形态相似、功能相关的细胞组成了组织；人体的四种基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，四类基本组织通过不同的结合方式，构成人体的各种器官；再由能共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成系统；最后由各种系统共同构成人体。
第一章 第二节
基础练习
（一）选择题
1 C 2D 3C 4C 5A 6A 7D 8C 9C
（二）填空题
1、 散热降温 排泄代谢产物
2、 长 6~7 皱襞 绒毛 吸收
3、（1）[A]（肾小球毛细血管） [C]（肾小囊）
（2）[B]（肾小管上皮细胞） （重吸收）
拓展与思考
1 （1）肺通气 肺换气 组织换气
（2）静脉 动脉
（3） 动脉 静脉
2（1）明显升高 （2）炎症 中性粒细胞
3 消化系统：消化、吸收营养物质
循环系统：运输营养和代谢物质
呼吸系统：吸入氧气，排出二氧化碳，维持血氧和二氧化碳浓度的稳定
泌尿系统：将代谢废物和身体多余的物质排出体外
神经系统和内分泌系统起协调、调节作用
人体皮肤和消化道、泌尿生殖道上皮起隔离内外环境的作用。
第一章 第三节
基础练习
填空题：
1、 非特异性免疫作用 吞噬细胞
2、 抗体 B淋巴细胞 特异性免
拓展与思考
1、 疫苗是根据特异性免疫具有记忆性的原理，将一些病原微生物或毒素经过严格的灭活或减毒程序而制成的。通过有计划地事先接种到没有免疫力的个体，使之产生特异性抗体和致敏淋巴细胞而具有免疫力。这种免疫是特异的，即仅对与疫苗相同或相似的病原生物（或毒素）有效。接种乙肝疫苗只能预防乙型肝炎而不能预防为主甲型肝炎，是因为乙肝疫苗是由乙肝病毒的表面抗原制备而成的，它使机体产生的抗体只能与乙肝病毒的表面抗原结合而使乙肝病毒失去活性。甲肝是由甲肝病毒引起，其表面抗原与乙型肝炎病毒完全不同，因此集中了乙肝疫苗不能预防甲型肝炎。
2、 B淋巴细胞产生的抗体，从化学性质方面考虑，主要是γ-球蛋白，又叫丙种球蛋白。当体质虚弱的人注射了人丙种球蛋白后，可在一定的时间内提高机体的免疫力。由于这种免疫力不是机体本身产生的，当注射的丙种球蛋白由于代谢而消除后，免疫力就不在存在。
第二章 第一节
基础练习
（一）填充题
1、脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA） 脱氧核糖核酸（DNA）
2、数量和排列顺序
3、遗传信息 脱氧核糖核酸序列（DNA片段）
4、蛋白质 基因 控制蛋白质合成
5、时间 空间
（二）简答题
1、 TGCATCCGGTCA
2、 基因
拓展与思考
1、黑尿症是因为患者细胞中控制尿黑酸氧化酶的基因发生了突变，所以不能合成有活性的尿黑酸氧化酶。导致尿黑酸不能被分解，使尿液中含有尿黑酸，产生了黑尿症。
2、基因对生命活动的控制作用； 基因表达有精确的时间程序
第二章 第二节
基础练习
（一）填空题：
1、[A]脑 [B]脊髓 [C] 神经 脑和脊髓
2、聚合 辐散
3、树突 胞体 轴突 传导兴奋
4、（1）感受器 传入神经 神经中枢 传出神经
（2）突触
（3）中枢 没有
（二）简答题
（1）脊髓（2）没有感受器，反射弧不完整（3）没有神经中枢，反射弧不完整
拓展与思考
1、 略
2、 略
第二章 第三节
基础练习
1、 导管 外分泌腺 没有导管 内分泌腺
2、 内分泌腺 血液循环
3、 （1）A 垂体 侏儒症 身材矮小 巨人症 身材过高
（2）矮小 低下 B 甲状腺素
（3）D 胰岛
（4）C 肾上腺 增加
拓展与思考
1、 这些现象的产生与甲状腺素的生理作用有关。甲状腺素具有和强的促进物质代谢的功能，能加速许多组织内糖和脂肪的氧化代谢过程，使机体的耗氧量和产热量增加。超过生理剂量的甲状腺素使机体的蛋白质大量分解，神经系统兴奋性增高。因此甲亢病人身体消瘦、心率加快，体温较正常人高。
2、心跳速度和呼吸频率加快。这是因为运动时，组织器官的代谢速度增加，需要更多的养了，会产生更多的代谢产物。为了适应运动时的代谢变化，通过神经系统和内分泌系统的调节，出现心跳、呼吸频率会加快，血压升高，骨骼肌血管舒张、消化道血管收缩等变化。
第三章 第一节
基础练习
1、 略
2、 这一观点具有一定的道理，这样做有利于保持身体健康。但是这一观点没有关注心理健康以及社会适应能力。
3、 从仅仅关注身体的健康，到关注心理健康和社会适应能力；不仅考虑自然环境因素对健康的影响，还注意社会环境因素对健康的影响。
拓展与思考
略
第三章 第二节
基础练习
略
拓展与思考
1、 事实上即是如何面对可能带来的压力的事情，可参见课文P82。具体答案从略。
2、 略
第三章 第三节
基础练习
1、艾滋病—感染人类免疫缺陷病毒（HIV）—密切接触传播
流行性病毒性感冒—感染流感病毒—飞沫传播
菌痢—感染痢疾杆菌—粪口传播
疟疾—感染疟原虫—虫媒
2、（1）隔离传染源
（2）切断传播途径、保护易感人群
（3）隔离传染源、保护易感人群
（4）隔离传染源
（5）切断传播途径
（6）切断传播途径
拓展与思考
1、 各国疫情不一，应根据实际情况进行预防接种，避免感染传染病。
2、问诊 体格检查（包括实验室检查） 医学仪器辅助诊断
第三章 第四节
基础练习
1、 略
2、 外科手术具有创伤性；内科治疗不损害机体的完整性。
3、 预防过敏反应（变态反应）
拓展与思考
⑸ 生命科学拓展型课程练习部分答案
生命科学拓展型课程高中第三册
第1章
1．（1）抗体
（2）异养需氧型 无成形的细胞核 消费者
（3）空气、飞沫 紫外灯等 不随地吐痰
2．（1）主要为了杀灭其他杂菌
（2）太高的温度会抑制或杀死酵母菌
（3）有利于透气，可保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气，短时间内迅速繁殖。
（4）有氧呼吸消耗了大量氧气，同时产生一部分水分，容器中发酵液增多了，淹没了米饭，形成无氧环境。
（5）加的“酒药“少，造成酵母菌起始密度过低，不能迅速增殖形成生长优势，往往导致杂菌感染。
3．（1）抵抗SARS病毒的抗体 SARS病毒抗体 基因工程
（2）SARS病毒疫苗 易感人群 计划免疫（人工免疫）
（3）RNA组成（或遗传物质组成） 疫苗
第2章
（1）正确 缺少对照组，应增加12/12（小时）光/暗处理的一组小鼠
（2）避免了因为温度不同对小鼠非颤抖性产热的影响
（3）下丘脑 线粒体 甲状腺激素和肾上腺激素
第3章
1．IA的基因频率为0.3、IB的基因频率为0.1、 i 的基因频率为0.6
2．（1）YyRr×yyrr
（2）具有连锁关系
（3）和
3．（1）(3/8)4
（2）C42 (3/8)2·(5/8)2＝0.33
（3）(1/8)2·(3/8)2＝9/4096
（4）（3/8）·（l/8）·（3/8）·（l/8）＝9/4096
4．（1）B （2）A
5．（1）B （2）B （3）D
6．（1）①青毛∶白毛大致等于1∶1 ② b1 〉b3〉b2 〉b4 ③ b3〉 b1 〉b2 〉b4
（2）Bb4 选用多只褐毛雌兔与该黑毛雄兔交配若后代均为黑毛兔，则该黑毛雄兔的基因型为b3b3,若后代出现了褐毛兔，则该黑毛兔的基因型为b3b4
第4章
1.（1）重力作用很弱 一定的流动性 电刺激诱导融合
（2）自身融合 多（或四）
（3）克服了远缘杂交不亲和的障碍
（4）如果“太空烟草“为纯合子，无性繁殖和有性繁殖都能稳定遗传；如果为杂合子，无性繁殖能稳定遗传，有性繁殖会出现性状分离。培养过程中也可能会发生基突变。
（5）脱分化 再分化 胚乳
（6）天然种子萌发出的植株属于有性生殖，可能因性状分离而丧失其优良特性
2．（1）B
（2）[1]原理：许多致畸、致癌物质加入动物细胞培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异。根据变异细胞占观察培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性。
[2]②a．将上述组织用剪刀剪碎，再用胰蛋白酶使其分散成单个细胞，然后利用培养液配制成定浓度的细胞悬浮液。
b．③检测： 取两只培养瓶，标号为1、2，分别往其中加入等量配制好的培养液，再往1中滴加几滴0.09％“苏丹红一号试剂，摇匀。 将上述某一个培养状况较好的培养瓶的细胞培养液分成两份，分别加入1、2培养瓶中，进行培养；一段时间后，分别从1、2培养瓶中取样作多次镜检，计算出变异细胞占观察培养细胞的百分数
⑹ 中南大学（生命科学）急急急
1、细胞内的脱氧核糖是核苷酸的主要成分。
错,是脱氧核糖核苷酸的主要成分，但不是核糖核苷酸的。
2、线粒体内膜特征酶是单胺氧化酶，线粒体基质的特征酶是苹果酸脱氢酶。
错，单胺氧化酶在外膜。
3、蛋白质上不同数目和种类的侧链，常负担着重要化学功能，而表现出该蛋白质的特异行。
对 。
4、三羧酸循环的酶系存在线粒体的内膜上
错，三羧酸循环酶系中只有琥珀酸脱氢酶在线粒体内膜上，其他在线粒体基质中。
5、3H标记尿嘧啶核苷可用于检测细胞中(AB)。
(A)RNA转录
(B)糖原合成
(C)DAN复制
(D)蛋白质合成
6、群落内部物种之间的相互关系包括(BCDE)。
(A)植食
(B)种间竞争
(C)互惠共生
(D)寄生
(E)捕食
⑺ 中南大学生命科学学院的介绍
中南大学生命科学学院于2003年5月成立，成为中南大学下属的第六个医学口二级学院。这对将中南大学建设成为国内外知名的高水平研究型综合性大学，培养高素质创新人才，充分体现学科优势和特色，充分调动广大教师的积极性，进一步实现学校资源的优化配置和利用，保证办学质量和办学效益的全面提高，起到巨大的促进作用。2013年4月，中南大学正式发文宣布，决定将生物科学与技术学院更名为生命科学学院。2014年6月，学校决定将生命科学学院与医学遗传学国家重点实验室合并，成立生命科学学院（医学遗传学国家重点实验室），实行一组人员、两块牌子的管理模式。
⑻ 中南大学生命科学作业答案
一、DDADDAABBC二、ABCD/AE/ABD/AE/E/
三、AABB
⑼ 中南大学生命科学学院的专业设置
学院现有生物科学本科专业一个。二十一世纪是生命科学的世纪，生命科学的发展已经渗透到医学、农学、能源、资源、环境等领域。生物科学专业培养信念执着、品德优良、身心建康，掌握生物学的基础理论、基本知识和基本技能，医学背景突出、遗传学特色鲜明，具备从事生命科学相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作能力的创新型人才。
⑽ 中南大学（生命科学）急需答案
1)c 2)c 3)a 4)d 5)a 6)b 7)a 8)a 9)d 10)c
1)c d 2)ae 3)ac 4)bcde 5)abc
1)b 2)a 3)b 4)b 5)a 6)a 7)b 8)a 9)a 10)b