山东大学威海研究生复试通信原理

A. 山东大学威海分校的研究生通信工程怎么样求各位大神能够客观的回答一下小弟的问题呀

山威是中国环境最好的校园之一。她是211她是985她是教育部直属；高配饮水机电视，搭售海景阳台，馈赠小桌保险柜；公费医疗，人生保险；师生和谐，言论宽松；森林花园式校园、五星级图书馆；气候适宜，最适宜人类居住！
你可以看看通信工程带你们的教授。找个好的老师是最重要的，山威期待你的加盟。

B. 通信工程考研初试专业课考哪些科目

方向不同，专业课也不同，各个学校自主命题的，如果考电磁波方向的，模电，数电，电磁波，通信原理就是专业课，如果考信号方面的，信号系统，数字信号，移动通信就是专业课，看你兴趣在哪方面了

C. 山东大学通信专业研究生要考哪些课程

英语，政治，数学1，信号与系统（郑君里）
复式：模拟电路和数字电路不定
跨专业加试微机原理

D. 山东大学研究生院通信与信息系统专业都考什么课

山东抄大学研究生院通信与信息系统专业考试科目为501英语，647随机过程，860数字信号处理或862信息论应用基础。同等学力加试：通信原理，模式识别，在职申请/攻读学位加试任选一门。

专项计划、工程博士、统一战线学专业外，各招生单位招收的定向就业考生比例人文类各单位不超过30%，社科类各单位不超过20％，理工医类各专业除我校专职教师、为本科生（研究生）开设实验课程的工程实验人员外均不招收定向就业考生。

学校拥有精良的教学科研平台，有一级学科国家重点学科2个（涵盖8个二级学科）、二级学科国家重点学科14个、二级学科国家重点培育学科3个，省级重点学科70个，覆盖文、理、工、医四大学科领域，实现了各学科的协调发展。

拥有一级学科博士学位授权点44个，一级学科硕士学位授权点55个，专业学位博士点3个，专业学位硕士点27个，本科专业117个，博士后科研流动站41个，形成了结构完整、实力雄厚、独具特色的人才培养体系。

E. 关于通信工程这个专业

一、专业简介

通信专业实验室
通信工程（Communication Engineering）专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。编辑本段二、专业综合介绍
引子
细心的你是否留意到，十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“大哥大”，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸽传书才能联系的国外亲友可以用简单方便快捷的伊妹儿（E-mail）互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程（Communication Engineering）技术的迅猛发展。如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。那么让我们来多了解一下这个年轻而又略显“神奇”的专业吧。
专业简介
通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢？在美国发展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体，Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。这一切是否让你心动呢？在我国，不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务，有“巨大中华”之称的通信产业四大企业（巨龙、大唐、中兴、华为）业绩也非常惊人，其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。
专业特点
通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。
专业优势
当然，本专业确实是绝对的热门，基本上都是录取分数最高的专业之一。在众多高校中，清华大学、北京邮电大学、上海交通大学、东南大学、电子科技大学、西安交通大学、北京交通大学、西安电子科技大学、南京邮电大学的通信工程专业相当热，如果考生对自己的实力充分自信，那么选择本专业不仅不会让你失望，在毕业的时候还会觉得分外地骄傲。
就业形势
由于该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大，使你非常容易进入国际知名的跨国公司或者在国内享有盛誉的IT企业，并且待遇相当优厚，堪称“最容易找到好工作”的专业。由于通信产业在全球的高速及持续发展，该专业在国外也是最热门的专业之一，因此，出国深造难度相对大一些，不过进入大型跨国公司后出国进修的机会相当多。除各名牌高校外，中科院电子所同样不失为一个完成研究生学位的好去处。选择通信工程专业，已经可以同“光明的前途”画上近似的等号了。这是真正的“朝阳产业”、“知识经济”，可以热情的挥洒汗水、攻克难关、迎接成功。在这样的专业里，你会对那些时髦词汇有更加切身的体会。希望那些对自己实力充满信心的考生勇敢选择，同信息时代一起拥抱辉煌！
专业信息
通信工程专业代码：0810，研究生阶段对应一级学科为“信息与通信工程”分为两个二级学科，一个是偏向于传输的“通信与信息系统(081001)”,另一个是偏向于编解码的“信号与信息处理(081002)”。本专业主要培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。本科学制四年。主干学科为：电子技术、通信理论及电子计算机的基本原理。主要课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等。毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法，具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能力。学生还可以根据自己的意愿自主选修多媒体应用基础、交换技术、微控制器原理、电子电路机助分析与设计、光电子器件、随机信号处理、电子系统设计等专业基础课，以及反映学科前沿技术的任选课程，如微波通信、卫星通信、计算机通信、扩频通信、数字音频处理、VHDL与系统硬件设计技术、嵌入式实时系统、保密安全与密码技术和通信新技术等课程。编辑本段三、专业教育发展状况
研究内容
通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。
专业发展

我国通信工作专业的前身是电机系和电机工程专业。北京交通大学是中国电子信息教育的发祥地。1909年北京交通大学（国立交通大学北京学校）首开“无线电”科，开创了中国培养通信人才的先河，后来又成立了电信系，这里走出了简水生院士等一大批知名学者。上海交通大学于1917年在电机工程专业内设立“无线电门”，此后，于1921年设立“有线通信与无线通信门”。1952年院系调整后，成立了“电信系”。清华大学于1934年在电机系设立电讯组。1952年，清华大学、北京大学两校电机系的电讯组合并后成立了清华大学无线电工程系。这可以说是通信工程专业的类型。这一时期较有影响的人物如清华大学的任之慕、朱兰成、章名涛、叶楷、范绪筠、张钟俊等教授。 建国初期，各有关学校分别在原有的电信工程、电机工程、无线电电子学专业的基础上，为现代通信工程技术的人才培养积蓄着雄厚的力量。这一时期分别有张恩虬、王守武、胡汉泉、吴鸿适、王迁等学者活跃在本专业的教学领域。 六七十年代，受“文革”的冲击，通信工程专业的变迁较大。例如清华大学，1969的电子工程系的大部分迁往四川绵阳，成立了清华大学绵阳分校。1978年才迁回北京，恢复为无线电电子学系建制，并为拓宽专业面向，适应科技发展需要，专业设置有所调整，增设了无线电技术与信息系统、物理电子与光电子技术、微电子学共三个大学本科专业。这一时期涌现出一批杰出的学者，如吴佑寿院士，他作为电子学家和电子工程教育家，为我国数字通信领域的开拓者之一，长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作，并早在1958年就成功研制出我国第一部八路脉码调制电话终端设备，1952年成功研制的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。朱高峰院士长期从事电信系统的科研工作。从50年代到70年代，先后参与、主持了大量通信载波传输系统的总体设计与研制工作，取得了制造性成果，当时处于国内领先地位，并接近世界先进水平。特别是负责总体设计的我国第一套中国轴电缆1800路载波通信系统是我国整个载波通信系统的主要组成部分，它可同时传输电话、电报、传真、广播、数据等业务，是当时国外所采用的先进的传输手段之一。他在全国长途自动电话网的建设、网络经营方式、网络运行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了电信网络学科的独立地位。 到了80年代，从美、日、英等发达国家吹过来的信息革命这股飓风，为我国通信工程专业的发展增添了强劲的动力，也是从这时起，通信工程专业有了它现在的名称。 由于信息高速公路的迅速兴起，通信技术在国家经济发展中的地位越来越重要，国家也加大了这方面的投资，各个高校都有此专业设置或者相近的专业课程，一大批实验室也纷纷走进了大学校园。如上海交通大学的区域光纤网与新型光通信系统国家重点实验室、通信实验室、数字信号处理实验室、电子技术实验室。另外，南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、北京交通大学、中国科学技术大学、东南大学、同济大学、复旦大学等一大批重点院校都为培养本专业的优秀人才做出了重要贡献。
招生就业
由于社会对人才的需求非常广泛，这一专业每年的招生量都很大。每个学校平均每年都以200—300人的数量招生，有的学校甚至更多。学历层次从专科、本科到硕士、博士不等，有的学校还设有博士后流动站，形成了人才梯级培养的方式。尽管如此，此专业每年的毕业生还是供不应求，炙手可热。
新时期特点
在新的时期，更涌现出一大批优秀的专家学者。例如清华大学的周炳馄院士，在国内首先开展了“晶体纤维生长与晶体光纤器件研究”。其“窄线宽可调谐半导体激光器及相关技术”通过七项成果鉴定，线宽、频稳度和调谐范围达国际先进水平，为发展相干光通信作出了重要贡献。在“光纤高温传感器”、光纤环形腔的细度及环形激光器研究中达到国际先进水平。另外，陆大教授在信号与信息处理方面；冯重熙教授在数字通信、语音信号处理及数字复接方面；姚彦教授在信号检测估计和识别及其在电子系统中的应用高速实时信息处理及系统领域；曹志刚教授在数字调制、编码及卫星通信、语音增强及数字信号处理技术上；林行刚教授在智能化图文信息处理与识别、图像压缩与多媒体数据、多媒体通信及其终端技术等领域都有突出的贡献。这些专家、教授为我国现代化通信事业向21世纪胜利进军铺平了道路。
未来展望
面向新的世纪，通信工程专业将会迎来其发展的广阔天地。随着通信技术应用的日趋广泛，上至太空，下至海底，无不活跃着这一专业的技术人才。现在中国已经加入WTO，这势必会给中国信息产业的发展带来更大的发展空间。而通信工程专业优秀人才的短缺成为我国参与国际间竞争的一个十分不利的因素。因此，在未来若干年，我国势必会更加重视本专业人才的培养，更加重视通信工程专业的教育，提高教育水平。
就业方向
通信技术研发人员 职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员 人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。 究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外，还有大学对通信专业设置的态度：“有条件要上，没条件也要上。”——许多学校实际上不具备开设该专业的实力，关键在师资和实验设备上。但即使这样，我们同样不要灰心，毕竟就我们的专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此，很多企业遴选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意”。 分析建议：“大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了，其他的都靠混。”时下毕业生中流行这么一种观点。我个人认为并不是这样，最少是学通信的毕业生——绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试，跟应付在学校的考试一样，你也可以在临考前去抱佛脚，但效果有多好我深有体会：当年毕业第一次参加招聘考试，共七道题——涉及到模拟电路、数字电路、移动通信、高频电子线路、C语言。题目很基础，但涉及的面很广，不是考前突击能解决问题的。即使侥幸过关，因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路（后来主管告诉我，思路比答案更重要）。 更重要的是，他们不会跟你的老师一样，在考前把重点划给你。而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象，你的这次应聘可以说“over”了。 重点课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。汇编、组成原理这些专业课还是必须的，而且在实际工作中能用的上。不能要求我们每门都精通，但最少做到全部了解，精通部分——你可以选择其中你感兴趣的两三门课程去钻研。 关于英语。通信工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密，但大部分待遇比较好的通信企业却都是外企，即使象华为这样的内资企业，在招聘时都会要求英语六级——在面临的选择余地特别大的情况下，企业理所当然会抬高进入门槛。 关于创意。其实这里的创意可以解释为新颖的思路和设计、开发意识。所以，相对于在学校组织的其他活动，多参加类似于电子设计大赛之类的活动对我们的能力是一种很好的锻炼，记住，当你把作品或者获奖设计写上简历时，要仔细准备该项设计的思路，包括设计过程中产生的问题，以及解决方案及原理。如果单片机及电路知识学的好的话，可以尝试自己动手做个板子玩玩，为毕业后找份单片机开发工作做准备，然后在工作中积累经验，学习嵌入式系统知识，技术路线这样走还是比较合适的。 技术转市场（管理）是很多研发人员的归宿。因为随着年龄的增长，学习能力的下降，加之企业在研发部门职位设计的瓶颈，另外也是拥有强大技术基础的“底气”，工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理（技术出身对这种管理的优势非常明显：在这种技术含量那么高的部门，谁会服一个连电路图都看不懂的领导？） 最后，在3G前夜，如果能精通该项技术的基础知识，对于就业应该是大有好处的，在这里，推荐一个认证——摩托罗拉工程学院在10余年通讯技术培训的基础之上，在业界首先推出了面向社会的无线通讯公共技术课程体系－MCNE（Motorola Certified Network Engineer/摩托罗拉认证无线网络工程师）课程系列，以及相关的无线人才认证标准和认证考试。（仅为推荐，请读者根据自身情况谨慎判断、选择） 通信产品销售人员 职业通路：销售助理→销售工程师→销售（市场）经理 人才行情：需求大，对专业功底要求不是特别深，适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大，实在不行的话还可以转行去别的行业继续做销售。 分析建议：包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。我建议那些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部门——与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。 另外，理所当然的是沟通能力、营销能力、策划能力的培养。有很多同学不屑于在大学里学生会做事，其实，在那里能否学到别的我不清楚，对沟通能力和组织能力的培养是比较好的途径，特别是当你通过自己的努力做到了一定职位。至于看销售方面的专业书，我个人觉得不如看专业杂志和报纸，前者几乎是纯理论，很生硬，而后者则是理论加实践。 在学校还可以着手准备的就是学着做市场计划——网络上可以down到一些很优秀的策划和计划项目，比照着慢慢学，这是你在工作中必须用到的，而且，有些公司在笔试也可能是这项内容。最后，经常做计划能帮助你养成一个好习惯：经常整理思路，事情分析有条理。 电信运营商工作人员 ： 职业通路：职员→主管→中高层管理人员 人才行情：运营商中的服务类职位进入门槛较低，因此在有的地区移动、联通等公司的人才趋近饱和。即使每年几大运营商都会发布一个相对有规模的校园招聘计划，但通信类专业的毕业生并没有太过明显的优势。但是，近年由于网络宽带的兴起，给疲软的就业市场带来了大量的就业机会。总而言之，如果不是太挑剔的话，我们在毕业后找份工作应该不是很难。更重要的是，如果在运营商做销售之类的工作，以后的职业道路会比做技术开阔很多——可以转行做别的产品或服务的销售。 分析建议：在运营商做设备维护，一种是在运营商的机房随时待命，另外一种是在基站维护代理下边做事。后边一种的工作公务是维护基站的正常工作：例如基站停电了，你需要去启动备用电源，更换零件、正常巡检；甚至刮大风天线刮歪了都是在工作范围内。如果你所在的代维商会没请些工人给你打下手的话，那基站维护相对还是比较辛苦的。需求最大的还是服务类职位，例如客户经理、市场开发等等。虽然说这一类职位招聘一般不会需要专业背景，但无论如何，在同样条件的你和别的专业的应聘者之间，机会更多的应该是你。在运营商做销售或市场或客户服务，所需要的素质和普通的业务员差不多，首先必须具备良好的沟通能力（在面试过程中你如何打动考官聘用你就是最好的挑战机会），然后就是学习能力（越来越多的企业在校园招聘时更加注重毕业生的可塑性和能否快速溶入工作环境、公司文化）。这样一来，很多同学就会发现自己面临的问题：跟生人说话都脸红——解决办法是：多参加集体活动，多和人聊天，开始有点别扭，但一次两次后，你就会很自信了。

F. 山东大学研究生院有通信工程专业吗都考什么科目啊

山东大学研究生院有信息与通信工程专业，考试科目为501英语，647随机过程，60数字信号处理或862信息论应用基础。

信息与通信工程主要研究为宽带无线数字移动通信理论与技术，信息处理理论与应用技术，多媒体通信与网络传输技术，信号与图像处理理论及应用，嵌入式系统设计及应用，人工智能。

信息科学与工程学院计划招收博士研究生22人，其中专业学位2人，最终招生人数将根据教育部下达的招生计划和报考情况进行调整。因招生计划有限，招考方式多样，考生报考前，请自行与报考导师联系，以确认导师是否有招生计划。

G. 山东大学电子信息工程考研都考哪些专业课

专业课：各学校、各研究方向不一样。
国家统考三门:
数学(高数.线性代数.概率统计).英语.
政治(哲学.毛泽东思想.邓小平理论.政治经济学.三个代表.时事)
专业课各校不同方向考的不一样:
常考:数字电路.模拟电路.信号与系统
可能考:电路原理.高频电路.微机原理.通信原理.C语言.数字信号处理.电磁场.微波技术
好学校是:清华.西电.电子科大.北理工.北航.北邮.北京交大.天津大学.上海交大.东南大学.华中科大.国防科大.西安交大.同济.华南理工.各研究所
山东大学是国家985高校，能进入山东大学深造当然是再好不过了，电子信息专业在山东大学也是不错的！
希望帮到你

H. 请问山大的 光电技术专业 研究生复试的科目有哪些谢谢了

026信息科学与工程学院

复试方案

复试方式：

复试采取笔试与面试形式。复试成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×55%+外语听力成绩，满分100分。

笔试科目：

无线电物理、光学工程、光电工程、光信息科学与技术、物理电子学、电磁场与微波技术等六个专业笔试：微机原理；

电路与系统专业笔试：信号与系统；

通信与信息系统专业笔试：通信原理；

集成电路设计专业笔试：集成电路设计基础；

信号与信息处理专业笔试：数字电路。

面试内容：

英语口语、专业综合知识及实践技能。

拟录取排名方法：

分专业按总成绩排列拟录取名次。

总成绩=初试成绩÷5×50%+复试成绩×50%

其中外语听力测试在复试时进行，由学校统一组织测试，外语听力成绩占复试成绩5%。

笔试科目参考书目：

微机原理：《微机原理与接口技术》（第一版），马维华，科学出版社，2005年。

信号与系统：《信号与线性系统分析》（第二版），孙国霞、郭予瑾等编，山东大学出版社，2007年版。《信号与系统》（第二版），郑君里，应启珩，杨为理，北京：高等教育出版社，2000年。

通信原理：《通信原理》（第五版），樊昌信等，国防工业出版社，2004年；《通信系统工程》（中文 叶芝慧 译）《Communication Systems Engineering》（英文J.G.Proakis）第二版，电子工业出版社，2005年。

数字电路：《数字电子技术基础》（第五版），阎石，高等教育出版社，2006年。

集成电路设计基础：《集成电路设计》王志功，电子工业出版社。

加试科目参考书目：

微机原理：《微机原理与接口技术》王玉良编，（第二版）北京邮电大学出版社。

模拟电路：《模拟电子技术基础》孙肖子，西安电子科技大学出版社，2001年。

物理光学：《光学》蔡履中、王成彦编，山东大学出版社；《光学》（物理光学与几何光学）赵凯华等编，高等教育出版社。

I. 请问学长们 山大的通信 考研初试和复试各需要考什么专业课需要什么课本啊谢谢了 急求！

打研招办电话询问啊
你是考山大的通信与信息系统吧？
出事就是好833信号与系统和数字信号处理，复试就是主要你的研究方向了
实在不行去山大考研网问问，在山大中心校区那

J. 求专业课考通信原理和信号与系统的通信与信息系统方向考研院校

1．一级学科指教育部批准，各单位可按一级学科或在一级学科下的任何二级学科授予博士和硕士学位。
2．在招生单位后标有“B”，指此学科该单位具博士和硕士学位授予权。
3．在招生单位后没有标注的学科，该单位只有硕士学位授予权。
4．加黑的招生单位表示该单位07年刚开设此专业。
(0810）信息与通信工程（共25个一级学科招生单位）
中国农业大学、北京大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、中国科学院大学、天津大学、哈尔滨工业大学（包含威海校区）、哈尔滨工程大学、上海交通大学、上海大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京邮电大学、浙江大学、中国科学技术大学、华中科技大学、华南理工大学、西南交通大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、合肥工业大学[2]
(081001） 通信与信息系统（共114个二级学科招生单位）
中国农业大学、北京工业大学、北京科技大学、北京师范大学、首都师范大学、中国传媒大学（B）、国际关系学院、中国航天科工集团第三研究院、华北电力大学、南开大学、中国民用航空学院、燕山大学、河北工业大学、河北大学、河北科技大学、山西大学、太原理工大学、中北大学、大连理工大学、沈阳理工大学、东北大学（B）、辽宁工程技术大学、大连海事大学（B）、辽宁工业大学、吉林大学（B）、长春理工大学、东北石油大学、哈尔滨理工大学、复旦大学、同济大学、上海海事大学、东华大学、华东师范大学、上海师范大学、上海船舶运输科学研究所、电信科学技术第一研究所（上海）、南京大学、苏州大学、中国矿业大学（B）、河海大学、江苏大学、南京电子技术研究所、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江工商大学、宁波大学、安徽大学、厦门大学（B）、福州大学（B）、南昌大学、山东大学（B）、中国海洋大学、聊城大学、郑州大学（B）、武汉大学（B）、长江大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学（B）、华中师范大学、中南民族大学、武汉邮电科学研究院、湖南大学、中南大学、中山大学（B）、暨南大学、深圳大学、桂林电子科技大学、海南大学、重庆大学（B）、重庆邮电大学、四川大学（B）、成都理工大学、西南科技大学、电信科学技术第五研究所、贵州工业大学、云南大学（B）、昆明理工大学、西安理工大学、西安科技大学、西安邮电大学、中国空间技术研究院504所、兰州大学、兰州理工大学、兰州交通大学、新疆大学、天津工业大学、天津理工大学、东北电力学院、齐齐哈尔大学、南通大学、华侨大学、福建师范大学、华东交通大学、南昌航空大学、江西理工大学、山东科技大学、青岛理工大学、山东师范大学、曲阜师范大学、河南理工大学、西安工业学院、长沙理工大学、汕头大学、五邑大学、广东工业大学、海军指挥学院、海军大连舰艇学院、海军装备研究院[2]
(081002） 信号与信息处理（共147个二级学科招生单位）
中国农业大学、北京工业大学、北方工业大学、北京师范大学、中国传媒大学、华北电力大学、南开大学、天津工业大学、中国民用航空学院、天津理工大学、燕山大学、中北大学、太原理工大学、山西师范大学、内蒙古大学、大连理工大学（B）、东北大学、大连海事大学、吉林大学、长春理工大学、长春工业大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、同济大学、华东理工大学、上海理工大学、电信科学技术第一研究所（上海）、南京大学（B）、苏州大学、江苏科技大学、中国矿业大学、南京工业大学、河海大学、南京信息工程大学、扬州大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江工商大学、安徽大学、合肥工业大学（B）、厦门大学、华侨大学、福州大学、南昌航空大学、南昌大学、山东大学（B）、中国海洋大学、山东科技大学、石油大学（华东）、烟台大学、郑州大学、武汉大学（B）、长江大学、武汉理工大学、湘潭大学、湖南大学、中南大学、中山大学、暨南大学、汕头大学、深圳大学、五邑大学、广东工业大学、桂林电子科技大学、重庆大学、重庆邮电大学、西南师范大学、四川大学、成都理工大学、成都信息工程学院、电信科学技术第五研究所、云南大学、西北大学、西安理工大学、西安科技大学、西安石油大学、陕西师范大学、西安邮电大学、兰州理工大学、北京机械工业学院、北京印刷学院、天津工程师范学院、上海海事大学、东华大学、沈阳工业大学、沈阳航空航天大学、沈阳理工大学、沈阳化工学院、哈尔滨商业大学、江南大学、江苏大学、浙江理工大学、中国计量学院、江西科技师范学院、济南大学、山东师范大学、青岛大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、中原工学院、西安建筑科技大学、西安工程大学、长安大学、海南大学、西华大学、重庆工学院、贵州大学、昆明理工大学、云南民族大学、新疆大学、中国人民解放军西安通信学院、装甲兵工程学院