国外大学自主招生
A. 都有哪些外国语学院自主招生
北京大学,中国人民大学,北京外国语大学,北京第二外国语学院,中国传媒大学,外交学院,复旦大学,上海外国语大学,浙江大学,西安外国语大学,四川外国语学院,武汉大学,山东大学,广东外语外贸大学,北京语言大学
这些学校都是有小语种的自主招生 除了英语 其它的外语基本都招 当然包括日语了 楼主想参加哪个学校的招生就去官网上注意一下这方面的信息吧
祝你成功!
B. 北京外国语大学的自主招生是怎么回事
我是北外的
回答一下
1现在提前录取是保送,是有推荐名额的,一般外国语学校的比较多,你看你们学校有没有名额,没名额也没用。只要考进了不一定学小语种。北外现在暂时好像只有保送,相当难考,英语巨难。考不进去不会影响高考的。但如果考进去就不能参加高考了,只能上北外。(另外你为什么要过SAT那?如果考Sat的话为什么不去美国上大学那?)
2一般来北外还是高考的多,理科分数相对低一些。小语种都是在提前批。不过你要关注一下招生计划,不一定在你那个省招理科的
3,国外翻译大学?您是什么意思?哪有到外国学翻译的?好的翻译更多的是要求中文功底。到国外是提高,底子都是在国内打的!
你现在说实话考虑的有点早!还是好好把基础课学好吧。路还是一步一步走出来的!
祝你成功!
C. 关于自主招生
你要有托福,GRE,SAT成绩胜算会大很多。
有时候面试是校友进行的,只是走过场。
如果是没有其他方面的闪光点光面试好没用的。
如果是针对面试,可以买有关雅思的口语书练,练每个题目的最后一题,一般最后一题都比较有深度。语速慢一点没关系,重要的是要清晰,而且要自信,外国人很看重这点,说白了就是即使不知道也要能面带笑容地扯一些沾边的东西。问题大多是你为什么要去国外念书?想在国外获得怎样的成绩?还有对时事的看法。比如金融危机你怎么看待啦。多看一些国外书刊就可以了。
加油啊!
D. 外国语大学的自主招生要准备些什么
因为外国语大学主攻方向是对外贸易或其他什么和涉外有关的方面,所以英语一定要好,最重要的是英语口语和你的交际能力。他们尤其看重这个方面。不过我想既然决定要报,这些方面肯定还是可以的。至于小语种学科的设置和招生人数是由学校定的,每个学校的需求量不一样,因此可能性有大有小。不过有基础在的话,应该会容易一些。
如果有以前参加的有关英语竞赛方面的证书,可以给老师看下,会有印象加分的。
加油~~希望你能被自己喜欢的大学录取~~
E. 美国哈佛大学自主招生可在职吗
应该是可以的,你可以跟学校申请一下的。
F. 什么是自主招生
自主招生是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考,试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生进行综合评价、自主选拔录取。还有一种理解为,学校自己去招生。根据教育部要求,自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5%。
各个高校实施自主招生的情况不完全相同,目前大体可分为三类。 第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单,考生入选后还要参加全国统考,在录取时可享受一定条件的优惠。 第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区及江苏省、浙江省实行的自主选拔录取。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生,也要参加高考,但高考成绩只作为录取的参考。一般而言,只要高考达到当地本一线即可录取,考取几率大大增加。目前,这种自主选拔只针对上海、江苏、浙江考生。 第三类是高职院校的自主招生 近年来,上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生,如2006年北京信息职业技术学院、北京培黎职业学院、北京汇佳职业学院在北京实行了自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后,可直接被录取。
编辑本段政策变化
从2009年起,生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5%的上限。高校招生自主权也在进一步扩大。对少数特别优秀的考生,高校可以突破原有的考生分数必须达到生源所在地同批次分数线的限制,不拘一格大胆选才。重点高校2009年自主招生政策陆续出台。不少高校的自主招生政策有变化,北大将扩大面试比例,复旦文章写得好可能被“照顾”,清华大学则将自主招生与保送生的笔试合二为一。
大学希望招到“个性相符”的学生,高校的招生自主权, 是办学自主权的重要组成部分。因为不同的高校各有“个性”,高考分数不可能反映它所需要的学生的特点。上海交通大学招生办公室主任陶正苏说,一些学校希望招到的学生成绩优秀、全面发展,因为学校要培养的并不是单纯的技术人才,而是将来各个领域的领袖型人才;也有的高校希望培养教育家,或者是未来工程界的大师,等等。学校的人才培养目标不同,所需要的学生的特点不同学生特点究竟如何,这并非一张高考试卷可以评定。某名牌高校校长直言不讳地说,现在从小学、初中一直到中考、高考的试卷,往往更多地考查一个学生的仔细程度,至于学生的创新能力和思考能力则难以充分反映,在这样的情况下,如何能够期待高考时录取到与大学培养目标一致的学生?平行志愿强化了高考分数的作用"实行平行志愿后,所有的高校都承诺不退档,既不敢也不忍心退档,因为如果退档的话,对学生来说太残酷了。实行平行志愿实际上强化了高考分数的作用见档即录的做法,使得学校无法在一定的分数范围内挑选更适合自己的学生。"专家认为,解决这一问题的办法,就是扩大自主招生的比例。复旦大学招生办公室主任郑方贤教授称,虽然平行志愿更多地强调了分数,而不是学生个性和学校个性的匹配,但09年教育部5%上限的放开,可以说是对平行志愿的一个补充也许部分有条件的高校会将更多的招生名额用在“自主选拔录取试验”上,以此弥补平行志愿“唯分数论”的缺憾。 推出这项政策,是为了改变单一的分数评价方式,打造适合考查个人能力的多元评价体系,是改革高考制度的重要措施。这项政策的实施5年间,确实让国人看到一些新景象。比如,7岁开始写作、已出版9部作品的才女蒋方舟于2008年通过清华大学自主招生考试,走进“象牙塔”。2003年,哈尔滨师范大学附中的盛中华计算机水平超过大学三年级的学生被哈尔滨工程大学计算机系录取。“理论水平接近大二年级学生水平”的刘雨芙被黑龙江中医药大学录取……他们的分数不全是一流的,但因为自身的特殊才能,最终被名校录取。我们从这些例子似乎也看到曙光,高校录取不再以分数为唯一标准,注重考生的综合素质了。 但事实上,这项政策从出台、实施到现在,也一直备受争议。这种录取方式在国外的许多高校已经实施多年,在我国则出现“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的现象,“自主招生”也如当初反对声音预料的那样——变得不公平。 从过往被自主招生录取的案例来看,他们很多是因为“特殊才能”被录取的。为了培养孩子的“特殊才能”,许多家长把他们送进各种各样的辅导班。如面试能力的训练班、奥数辅导班……如面试能力的训练班、奥数辅导班……著名培训机构新东方对此也开设相应的北大清华自主招生的班级。很多家长为了高校的自主招生,学生参加辅导班,刻意培养自身的特殊才能。 自主招生“歧视”农村考生,也成为争议的一个焦点。通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。今年北京大学自主招生新政“校长推荐制”学校名单,没有一间在农村地区。农村考生在自主招生制度下,常常是劣势的一方,国家教育本应该倾向农村地区的,政策的不公平反而越来越多,只会加大教育的城乡差距。人们还担心自主招生的钱权交易问题。其中的面试,带有的主观成分很重。考官的素质问题也是人们担心的一个重点。我们能否保证其中的公正呢?有家长为了提高孩子的“身价”,请院士写推荐信,这对平民百姓,又是一种不公平了。 凡此种种,高校自主招生要走的路还很长,要解决的困难也很多。[ 自主招生面试题型,一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。
考察个人基本情况
这一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现给考官的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题的。例如: 请你用一句话(或在一分钟内),进行自我介绍。 请介绍一下你的家庭(或父母、朋友)。 说明你某次获奖的过程和体会。 谈谈你的特长、兴趣爱好。 说说你最喜欢的一本书或一个人物形象。 你最喜欢《百家讲坛》中的 那些教授?
考察对高校的了解
校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。 你怎么理解我校的校训? 为什么要报考武汉大学? 你对“水木清华”怎么理解? 你打算怎样在我校实现人生理想?
考察基础知识
虽然媒体上报到的面试题目总是花样百出,但那毕竟只是少数,因为特别才引起了人们关注。其实,对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容,这些试题可能就是高中平时考试中的试题,例如: 鲁迅的笔名是怎么来的?(2006年清华大学自主招生面试试题) “绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”你对“闹”字的赏析。(2008年北京大学自主招生面试试题) 一个人在平地上步行的速度为每小时4公里,上山的速度为每小时6公里,下山的速度是每小时3公里,请问,他步行5小时走了多少公里?如果把步行速度改为X,上山速度改为Y,下山速度改为Z,该如何计算?(2007年清华大学自主招生面试试题) 你是否喜欢做物理实验?测电阻时,实验的误差从哪里来?如果电源是交流电,该怎么测电阻?(2007年清华大学自主招生面试试题)
考察基本能力
主要考察学生的推理、动手能力,这也是素质教育的体现之一。例如: 根据四个英语单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。(2005年复旦大学自主招生面试试题) 高压氮气瓶打开后,瓶口的温度是上升还是下降?为什么?(2007年清华大学自主招生面试试题) 电脑不能上网应该怎么检查?电脑感染了病毒应该怎样查杀?(2007年武汉大学自主招生面试试题)
考察思维能力
此类试题主要考察考生的思维灵敏度,有的试题有像脑筋急转弯,有的像辩论,有的试题则具有开放性。[2] 用3、4、5、6算24点。(2006年复旦大学自主招生面试试题) 辩论:大学里应该培养专才还是全才?(2008年浙江大学自主招生面试试题) 请分析举办奥运会的利与弊。(2008年北京大学自主招生面试试题)
考察创新精神
创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志,也是各高校考察的要点。例如: 如果你是校长,会如何激发学生的创新能力?(2006年复旦大学自主招生面试试题) 如果你家里连续几天没人,怎么样才能让花盆里的花不被干死?(2006年清华大学自主招生面试试题)
考察对时事政治和社会生活的关注
关注当前社会,收集分析信息是人才必备的素养。高校会针对很多高中生 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的状态,除一些关于时事政策类的试题。例如: 说出全国政协常委委员的名字。(2006年复旦大学自主招生面试试题) 你对医保有什么看法?你认为国家应该采取什么措施?(2007年上海交通大学自主招生面试试题) 中国迟迟没有新闻立法,为什么?(2007年复旦大学自主招生面试试题) 讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示。(2006年复旦大学自主招生面试试题) 有人用一个“涨”字形容2007年的中国,你是否同意这一特点?为什么?(2008年北京大学自主招生面试试题)
考察道德判断和情感价值观
高校培养的人才当然需要“德才兼备”,这类试题一般考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度。例如: 如果你在政府部门身居要职,有公司因第一次审批不合格,就暗中塞钱给你,你又因为结婚、搬家等事急着用钱;反之,现在,现在不收钱,这个企业也会把质量搞好,但要等个把月,你的选择是……?(2007年上海交通大学自主招生面试试题) 俗话说“爱哭的孩子有奶吃”,这违反了“择善而从”的规则吗?(2008年北京大学自主招生面试试题) 其实面试中很少有刁钻古怪的问题,考官临时选择的试题看似难度很高,其实这类试题一般是根据考生的兴趣爱好和特长来“量身订造”的。 例如2009年上海交通大学的面试中,一位宁波考生的父亲是私营业主,考官的问题就是“私营企业在这次经济危机中受到了怎样的影响?”而另一位来自宁波北仑中学的邵凯杰,则被问到“宁波与上海的经济有什么联系?”以及“怎么解决宁波北仑的环境污染问题?”浙江省衢州二中的一名女生的面试题目则是 “对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法?
G. 美国佩丁大学在国内有自主招生渠道吗
美国佩丁大学在穴内有自主招生渠道吗?这个嘛是没有的,你这没有自主创新渠道,但是还是有一部分人也有这样的
H. 如何参加新加坡国立大学自主招生
雅思成绩6.0 高考成绩500分(最低标准,申请国立大学基本要以上才有希望) 参加入学考试(分面试和笔试) 新加坡公立大学只有三所,为新加坡国立大学,新加坡南洋理工大学和新加坡管理大学。这三个大学提供四年制的本科课程,毕业后发本科文凭。新加坡政府对公立大学的学生都提供75%的学费津贴,因此吸引到很多经济不是特别宽裕的留学生。要进入政府大学,学生必须参加一年一度的A水准考试,达到了当年录取线才能入学。
什么是A水准考试?
剑桥A水准考试(’A’ Level)是英联邦国家标准的大学入学考试。新加坡的A水准考试由新加坡教育部和英国剑桥大学考试局共同主办,是新加坡的中学生在完成2年高中教育后参加的毕业考试,这个考试的难度等于中国高考,不过是用全英文进行的。凭此A水准考试,学生可以申请新加坡政府大学,以及英国,澳洲的大学。学生需要参加A水准预备班然后再参加A水准考试。因为需要参加A水准预备班的学习,并且考试难度比较大,所以A水准比较适合成绩良好,并且愿意用努力创造未来的同学。A水准考试都考什么科目?A水准分理科和商科,理科考试科目为:英语,数学,物理,化学,理科综合试卷;商科考试科目为:英语,商业管理,会计,经济,数学,商科综合试卷。A水准考试什么时候开始?什么时候报名?A水准考试时间从6月开始一直延续到11月,新加坡学生报名截止日期为3月,留学生预备班报名截止日期为2月。即:要参加A水准考试,中国学生必须在2月之前到达新加坡开始预备班的学习。什么是A水准预备班,为什么要参加A水准预备班?A水准预备班是专门为准备参加A水准考试的国际留学生开办的针对A水准考试的培训班。这个预备班结合A水准考试的内容特别是英文为考生进行培训。这个预备班的核心内容就是指导考生把中文学习的知识用英语来表达,达到参加用英文作答数学/科学等考试的水平。同时,参加了这个预备班,学生能得到一个1年的学生签证,持有这个签证才能在新加坡合法居留参加A水准考试。
谁可以报名参加A水准考试?
17岁以上学生都可以报名。
I. 美国大学招生录取到底有什么标准
自主招生招生特点如下:
(1)自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生回计划的5%以内,答招生的名额用学校预留计划,不占用分配给各省市的招生计划指标,既保护了各地报考院校的优秀考生,又不损害本省市其他考生的利益。
(2)被预选的考生可获得政策性保护,即使高考分数未达到该高校在当地的投档线(一般在投档线下20分以内),仍有可能被录取。
(3)招生高校制订自主招生录取方案,并纳入招生章程,向社会公布。各高校自主招生方案主要包括如下内容:
