工程流体力学答案中国石油大学

『壹』 工程流体力学 石油工业出版社

貌似没有找到，不过找到一个精品课程网站：
http://jpkc.hdpu.e.cn/jpkc/C76/Course/Index.htm
你可以上去看看，或许有帮助。
可以打开啊... 中国石油大学
工程流体力学 精品课程

『贰』 工程流体力学(水力学)第三版禹华谦主编习题答案

第一题：

(2)工程流体力学答案中国石油大学扩展阅读

这部分内容主要考察的是水力学的知识点：

研究以水为代表的液体的宏观机械运动规律，及其在工程技术中的应用。水力学包括水静力学和水动力学。

水静力学研究液体静止或相对静止状态下的力学规律及其应用，探讨液体内部压强分布，液体对固体接触面的压力，液体对浮体和潜体的浮力及浮体的稳定性，以解决蓄水容器，输水管渠，挡水构筑物，沉浮于水中的构筑物，如水池、水箱、水管、闸门。堤坝、船舶等的静力荷载计算问题。

水动力学研究液体运动状态下的力学规律及其应用，主要探讨管流、明渠流、堰流、孔口流、射流多孔介质渗流的流动规律，以及流速、流量、水深、压力、水工建筑物结构的计算，以解决给水排水、道路桥涵、农田排灌、水力发电、防洪除涝、河道整治及港口工程中的水力学问题。

『叁』 谢振华主编的《工程流体力学》第四版课后习题答案

1、 根据牛顿内摩擦定律，当流体流动时，流体内部内摩擦力大小与该处的流速大小成正比。 错误

2、 一个接触液体的平面壁上形心处的水静压强正好等于整个受压壁面上所有各点水静压强的平均值。 正确

3、 流体流动时，只有当流速大小发生改变的情况下才有动量的变化。 错误

4、 在相同条件下，管嘴出流流量系数大于孔口出流流量系数。 正确

5、 稳定（定常）流一定是缓变流动。 错误

6、 水击产生的根本原因是液体具有粘性。 错误

7、 长管是指运算过程中流速水头不能略去的流动管路。 错误

8、 所谓水力光滑管是指内壁面粗糙度很小的管道。 错误

(3)工程流体力学答案中国石油大学扩展阅读：

流体力学在人类同自然界作斗争和在生产实践中逐步发展起来的。中国有大禹治水疏通江河的传说。秦朝李冰父子（公元前3世纪）领导劳动人民修建了都江堰，至今还在发挥作用。大约与此同时，罗马人建成了大规模的供水管道系统。

对流体力学学科的形成作出贡献的首先是古希腊的阿基米德。他建立了包括物体浮力定理和浮体稳定性在内的液体平衡理论，奠定了流体静力学的基础。此后千余年间，流体力学没有重大发展。

15世纪意大利达·芬奇的著作才谈到水波、管流、水力机械、鸟的飞翔原理等问题。

『肆』 高分悬赏工程流体力学第二版课后习题答案 黄卫星 李建明 肖泽仪

亲，这个是真没有的，当年我费了很大的劲也没找到。其实这本书挺不错的，有些学校的研究生教材就是用的这一本，本科学习只学其中一部分，课后习题过难，本科学习若是应对期末考是没必要做的，若是考研也是不用做的，不必太在意，多做几遍你所报考学校专业课真题就好，若是还不放心，你可以到图书馆借中国石油大学汪志铭编的流体力学，内容较简单，容易入手，看上两遍后再看黄卫星的，这样可以有全面的把握感，当然也可以看其他人的，不过我还不是特别了解，若是研究生学习，我建议你用吴望一编的流体力学，这本书很经典，若是要PDF版本的问我要就是，给我邮箱，我发给你，加油、、、

『伍』 工程流体力学 答案

先答第第一题:
一、判断题
1、 根据牛顿内摩擦定律，当流体流动时，流体内部内摩擦力大小与该处的流速大小成正比。 错误
2、 一个接触液体的平面壁上形心处的水静压强正好等于整个受压壁面上所有各点水静压强的平均值。 正确
3、 流体流动时，只有当流速大小发生改变的情况下才有动量的变化。 错误
4、 在相同条件下，管嘴出流流量系数大于孔口出流流量系数。 正确
5、 稳定（定常）流一定是缓变流动。 错误
6、 水击产生的根本原因是液体具有粘性。 错误
7、 长管是指运算过程中流速水头不能略去的流动管路。 错误
8、 所谓水力光滑管是指内壁面粗糙度很小的管道。 错误
9、 外径为D，内径为d的环形过流有效断面，其水力半径为 。题?
10、 凡是满管流流动，任何断面上的压强均大于大气的压强。 错误

『陆』 谁有董守平编，中国石油大学出版社出的《高等流体力学》课后题答案，找了很多地方也没有

课后答案网有答案。

本书按照流体力学学科系统阐明流体运动所遵循的基本规律，以及流体与固体相对运动时的相互作用，并着重讨论流体力学的基本物理概念，以及流体力学问题的建立过程和数学处理方法。使读者获得从事与流体力学相关的研究工作所必需具备的理论基础。

介绍

全书共7章：场论与张量、流体运动学、流体动力学的基本方程、理想流体、黏性流体动力学基础、湍流理论基础、边界层理论。为加深对于基本内容的理解，本书各章编入了若干例题和习题。

本书主要作为土木工程一级学科下各专业以及环境工程专业研究生课程的教材或教学参考书，也可作为有关专业从事科研、教学及工程工作的科技人员的参考书。