大学排球理论考试答案

⑴ 帮忙解答一些排球理论的习题……急，急。

1.扣球的目的是为了完成进攻。也就是得分。分类应该到了战术的角度了吧。比如短平快，平拉开。或者按照扣球位置，四号位主攻，三号位副攻，后排进攻。
2.
1.准备姿势：两脚开立稍比肩宽
2.击球的手型：垫球手型主要有抱拳互握式、叠掌式、互靠式等
3.垫球部位：看准来球，两臂夹紧前伸，插到球下，用前臂腕关节以上10厘米左右的地方两臂桡骨内侧形成的平面击球的下部
4.击球动作：向前上方蹬地抬臂，迎击来球，使插、夹、抬、蹬连贯完成，灵活控制传球方向和力量
5.手臂角度：垫球手臂与地面所形成的夹角，对控制球的方向、弧度、落点影响很大。一般来说，来球弧度高，手臂与地面的角度应该小些；来球弧度平，手臂与地面的角度应该大些。
易犯错误，1，曲臂，手臂夹不紧，垫球位置错误，手型错误，重心太高，不屈膝。
阵容配备
主攻手/副攻在后排时都要接一传，以前美国队有专人接一传，但现代排球由于有跳发球，速度太快了，所以自由人也只能接到一部分的一传。
因此，从进攻的角度上讲，一般球队多采取1—5配备：
1人——二传；2人——副攻；2人——主攻手；1人——接应二传
由于现代排球对接应二传的进攻能力要求很高（世界上男排的强队都有非常强的接应二传）
目前世界上（著名的球队中）也只有古巴女排采取，2—4配备
2——二传；2——副攻；2——主攻手；但古巴女排的打发是一但某二传到前排时，她不打二传，而是打接应二传的任务，这样在前排始终有3点进攻。

主流的就是五一配备，一个主二传，一个接应
其他的也有四二，古巴
第四个问题跟第三个差不多
四号位,二号位定点强攻
四号位平拉开,高拉开
前交叉,背交叉,加塞,双背飞,梯次,双快
短平快,前快,背快,背围绕,背飞,时间差
一号位,五号位,六号位后排进攻
二次球

进攻战术是指在接对方发过来、扣过来、拦过来和传、垫过来的球后，全队所采取的有目的、有组织的配合进攻行动。进攻战术又可分为进攻阵形和进攻打法两方面。
1. 进攻战术阵形
进攻战术阵形即进攻时所采取的队形。不论是接对方发过来、扣过来、拦过来，还是传、垫过来的球后，进攻时所采用的阵形是基本一致的，不外“中一二”、“边一二”、“插上”三种阵形。
“中一二”进攻战术阵形：3号位队员作二传，将球传给4、2号位队员进攻的组织形式。其优点是一传向网中3号位垫球比较容易，因而有利于组成进攻，适合初学者采用；二传队员在网前接应一传的移动距离近，向2、4号位传球的距离较短，容易传准。缺点是战术变化少，对方容易识破进攻意图。
“边一二”进攻战术阵形：2号位队员作二传，将球传给3、4号位队员进攻的组织形式。其优点是右手扣球者在3、4号位扣球比较顺手，战术变化较多。缺点是5号位接一传时，向2号位垫球距离较远；一传垫到4号位时，二传传球较为困难。
“插上”进攻战术阵形：二传队员由后排插上到前排作二传，把球传给前排4、3、2号位队员进攻的组织形式。其优点是能保持前排三点进攻，战术配合变化多，并能利用网的全长组织进攻。缺点是对插上二传队员的要求较高。
2. 进攻战术打法
进攻战术打法是指二传队员与扣球队员之间所组织的各种进攻配合。包括强攻、快攻和两次球进攻三种基本打法。每种打法中又有若干不同战术配合。而所有这些打法又都可以在“中一二”、“边一二”和“插上”三种进攻战术阵形中具体运用。
强 攻：强攻是指在没有同伴掩护的情况下，在对方有准备的拦防情况下，强行突破的进攻。强攻的二传球较高，根据不同的二传位置，可以分为集中进攻、拉开进攻、围绕进攻、调整进攻等，后排队员的高球进攻也属于强攻的打法。
快 攻：快攻是指扣二传传出的各种平快球，以及用这些平快球作掩护所组成的各种战术配合。可以分为平快球进攻、自我掩护进攻、快球掩护进攻三类。平快球进攻常用的有前快、背快、短平快、平拉开、背溜、调整快、远网快、后排快、单脚起跳快等。自我掩护进攻包括时间差、位置差、空间差的进攻。快球掩护进攻包括各种交叉进攻、夹塞进攻、梯次进攻、前排快攻掩护后排进攻的立体进攻等。
两次球进攻：两次球进攻指一传来球较高，又在网前适合扣球的位置时，前排队员跳起来直接进行扣球，

⑵ 河南科技大学吧，请问咱们排球理论考试如何进去

网上考试么，没这么先进吧，理论考试找你的排球老师要一份试卷做做交上去就OK啦

⑶ 洛阳理工学院2010/2011学年排球理论期末考试试题答案

洛阳理工学院2010/2011学年排球理论期末考试答案

一、填空题
1、排球基本技术主要有 准备姿势和移动 、 发球 、 垫球 、 传球 、 扣球 、 拦网
2、参加排球运动可以提高学生的力量 、速度、灵敏、耐力、弹跳、反应等素质和能力。
3,影响运动负荷大小的因素主要有运动训练的 强度 , 密度和运动持续时间等.
4、参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。
5男排是2.43米 ，女排2.24米。

二、选择题
1\扣球时，手的接触部位应是 C 。
A、掌根击球 B、手指击球 C、全掌包满
2,目前国际排球比赛采用 B 得分制
A,发球 B,每球
3、进行移动时身体重心就保持 B 。
A、起伏 B、平稳 C、下降
4、在身体半米左右的球，一般采用 A 移动垫球。
A、并步 B、跨步 C、交叉步
5、扣球两步助跑起跳，最后一步 B 用落地。
A、前脚掌B、脚后跟C、全脚掌

三、判断题（每题 2分 ，共10分)

1、 正面上手传球击球点在脸前方。（ F ）
2、“持球”犯规是：球未被击出，球在手中有停留时间。（ F）
3、 垫球的部位在手腕上方10厘米处的地方。（ T ）
4、 自由防守队员在场上拦网就是犯规。（ T ）
5、排球比赛每方最多击球3次，球必须过网（拦网除外）。（ T ）

四、问答题

1、为什么说排球运动具有广泛的群众性？
答：○1场地设备简单。○2比赛规则较容易掌握。○3除了在比赛场地进行训练和比赛外，也可以在空地上进行活动。○4运动量可大可小，能适合不同年龄、不同性别、不同训练程度的人。

2、试述半蹲准备姿势动作要领。
答案：两脚开立同肩宽，双膝适当要弯曲，脚跟稍提脚微动，收腹重心向前移，两臂弯曲置腹前，两眼注视击来球。

3、发球技术常见错误动作及纠正方法。
○1抛球时有屈腕动作，使抛出的球不平稳，影响发球效果。 纠正方法：
（1）平抛护膝或扁平物体，并使之不旋转。
（2）反复做平托上送抛球动作。
○2抛球的高度中位置不准确。
纠正方法：设置固定的目标，对准目标反复做抛球练习。
○3正面上手发球时，做不出推压带腕动作。
纠正方法：
（1）徒手练习挥臂。
（2）对墙或对挡网距离5－6米，用掌根轻击球，体会击球手法。
○4勾手发飘球时，弧线挥，臂击不准球。
纠正方法：
（1）讲明击球前手臂运行轨迹，多练习击固定球。
（2）徒手练习挥臂。
○5勾手大力发球时，挥臂动作不协调，没有用上转体的力量。
纠正方法：
（1）徒手做挥臂击球练习。
（2）击固定球练习。
（3）用掷实心球做勾手大力发球动作练习。

⑷ 洛阳理工学院2009/2010学年第二学期排球理论期末考试试题卷答案

好好学习 这里搜不到答案的 因为没有看到过试卷

⑸ 求排球裁判理论考试题目及答案

第一：排球的规则，都写出来，写详细点。
第二：要当好一名排球运动员，首先要注意什么？比如形象，气质，姿势要注意什么？
第三：我要去怎么好的发展成为一个好的排球运动员？
我觉得一可以考虑去做二传或者自由人，自由人身着与本队其他队员不同的球衣，并且主要在后场活动，既不能参与进攻，也不能发球和拦网。比赛中，球队可以选择派上自由人，也可以选择不派自由人上场。如果自由人受伤，主教练可以与第一裁判交涉，让另外的球员穿上自由人的衣服，充当自由人。自由人不一定是专有位置。
而二传一般担任队长，是场上的灵魂！负责场上的分配进攻！注重传球和防吊球！你可以考虑从这两个位子发展！他们对身高的要求都不是很高！很适合你！可无论是自由人还是二传！对脚下的灵敏度要求很高！所以你需要通过训练加强自己的移动速度和反映！并且通过腰腹减轻自己的体重！这就差不多了！关键还是自己的努力！

⑹ 体育理论考试 排球考试 高手进

12.B 13.B 14.B 15.C 16.D 17.B 18.C 19D不确定 20.C

21.B 22.D 23.D 24.A 25.A 26.C 27.A 28.B 29.D

30.A 31.C 32.B 33.C 34.A 35.D 36.A应该是9.5米

37.D 38.A 39.C 40.A 41.A 42.D

⑺ 排球理论考试什么是比赛过程和完成比赛过程

比赛过程是指从发球击球起至该球成死球止时的比赛行为。

完成比赛过程是造成了得分结果的比赛行为。

大学排球理论知识：

1、初步掌握排球竞赛的规则、裁判方法和组织竞赛等方面的知识。

2、了解身心健康的自我评价，向学生传授身心健康的自我评价，大学生体质测定和评价，运动与保健，运动与营养，运动处方与应用以及排球竞赛规则、竞赛的组织和裁判方法，提高体育欣赏的能力，为掌握终身科学健身方法奠定理论基础。

(7)大学排球理论考试答案扩展阅读：

赛制规定

1、前4局比赛采用25分制，每个队只有赢得至少25分，并同时超过对方2分时 ，才胜1局。

2、正式比赛采用5局3胜制，决胜局的比赛采用15分制，一队先得8分后，两队交换场区，按原位置顺序继续比赛到结束。

3、在决胜局（第五局）的比赛，先获15分并领先对队2分为胜。

不良行为

球队成员对裁判员、对方队员、观众或同队队员的不良行为，根据其冒犯程度分为四类。

1、非道德行为：比赛的参加者对裁判员的判断结果进行争辩，恫吓对方队员等行为。

2、粗鲁行为：比赛参加者的行为违背了道德原则和采取不文明的举止，并对裁判员、对方队员和观众有侮辱性的表示。

3、冒犯行为：采用侮辱性的语言和姿态对裁判员、对方队员或观众进行诽谤。

4、侵犯行为：对裁判员、对方队员或观众有企图侵犯的目的或人身侵犯的行为。

⑻ 洛阳理工学院2009/2010学年第二学期排球理论期末考试试题卷

你做完没，我也等答案呢！