西南大学行政管理作业答案

❶ 西南大学网络与继续教育学院专升本行政管理专业作业，daan务必正确

你报网教的时候，报一个免作业的都省事。

❷ 简述什么是课程.教育学西南大学大作业

答：“课程”作为一个教育学概念，首先涉及到对学校教育内容的组织。其次，课程也涉及到对预定的教育标准或目标、预期的教学结果的系统规定。再次，课程还涉及到对学校教学、教育活动的总体构思和初步设计。据此，可以将课程定义为：课程是对学校教育内容、标准和进程的总体安排。（2分）其最重要的特征是“计划性”或“方案性”即给教学、教育活动提供方案。作为方案，课程是学校各类教学、教育活动的基本依据或“蓝图”，各类教学、教育活动则是课程的实施或具体执行。（3分）

西南大学标准答案

❸ 求行政管理学试题答案

我是行政管理专业的，学术不精，
1 A 不管是什么管理，管理的目的是提高效率，效率是第一位的，企业的效率是为了挣钱，公共事业单位要出效率实现职能。
2 C 韦伯提出“官僚化”体制，要求在现代组织中实行层级节制，下级要服从上级。中国传统组织也讲求等级分明，这也是中国官本位思想严重的原因之一
3 C 一般来工作量越大，种类繁杂，意味着组织负担的职能越多,根据职能确定组织结构是扁平式还是垂直（直线职能）式。同一组织，层次多，每层次管理跨度小，不利信息传达反馈;层次少则反之。
4 A 行政决策和执行属于行政管理的两个衔接环节，决策就是经过分析判断从众多方案选择最优方案，即拍板，执行就是具体操作。二者是具有连贯性，决策指导执行，不能人为地分为两部分，是相对独立的。
主观题在我看来出的没水平，答案不唯一。不知道出题者从找的的原句子出填空题呵呵我也不知道答的对不对~
5 职能 实现并维护阶级统治和利益
6 国家事务和社会公共事务 国家行政和事业部门
7 上级行政部门领导下级行政部门
8 政治思想 专业技能
名词解释
将行政管理的各个环节纳入到法制轨道，依法治国。这需要制定和完善相关法律法规等硬环境，还需要行政人员转变思想，将法律法规运用到管理当中，有法可依有法必依非法必究。任重道远啊
简答
上级对下级监督，内部所设法制部门，纪检部门，监察部门，审计部门都可以对内部行使一定监督权，行政复议也算是一种。
这题没水平，我这个科班生也学得不好呵呵见笑~

❹ 有人知道行政管理学作业的答案吗

嗯，俺是学这个的。要是需要做的哈，加一下j俺。。

❺ 西南大学 2013公务员制度 作业 第五次作业 答案 求 着急的很。。。

仅供参考1、《公务员法》第十二条：公务员应当履行下列义务：（一）模范遵守宪法和法律；（二）按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；（三）全心全意为人民服务，接受人民监督；（四）维护国家的安全、荣誉和利益；（五）忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；（六）保守国家秘密和工作秘密；（七）遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；（八）清正廉洁，公道正派；（九）法律规定的其他义务。 《条例》和《公务员法》中都专项规定了公务员应履行的义务，这些法律义务必须履行，不能放弃。保守国家秘密和工作秘密是其中最重要的一条。其中的“保守国家秘密”已被《宪法》列为我国公民的一项基本义务，公务员由于工作需要，接触较多的国家秘密，因而更应该遵守。“工作秘密”是《条例》提出的，被《公务员法》所吸收，是公务员在工作中不能擅自公开的那部分事项。“国家秘密”一旦被泄露，除了要承担行政责任外，构成犯罪的还要承担刑事责任；“工作秘密”一旦泄露，泄露者要承担行政责任，受到行政处分。本案的汪某私自泄露国家秘密，理应受到行政处分，如果情节严重，还应移送司法机关追究刑事责任。
2、《公务员法》第二条：本法所称公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。 《公务员法》第三条：公务员的义务、权利和管理，适用本法。 法律对公务员中的领导成员的产生、任免、监督以及法官、检察官等的义务、权利和管理另有规定的，从其规定。 ［主笔提示］公务员的范围问题，在这次立法过程中争论最多。最终通过的《公务员法》根据我国政治制度的特点，明确了确定公务员范围的三个标准，即职能标准、编制标准、经费标准。根据这一标准，原《条例》限定的政府行政机关公务员的范围，扩大到同时具备该条规定的所有机关的工作人员，包括中国共产党机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关和民主党派机关中的工作人员。将过去参照公务员管理的人员正式纳入公务员管理范围，有利于保持机关干部队伍的整体性和统一管理。同时，也兼顾了特殊职位的特点，实现了与《法官法》、《检察官法》等特殊法的衔接。 尽管该法扩大了适用范围，但并不包括机关中的工勤人员。在本案中，宋某属于行政机关的临时工作人员，所以并不具备公务员身份。但是，在其对外行使权力时，对“公务员”的三项认定标准不应作僵化理解。为了更好地保障行政相对人的合法权益，因为宋某具备了公务员形式上的标识或要件，并实际上对外行使了国家权力，其行为应视为公务员的行为，所产生的法律后果应由交警队承担。

❻ 西南大学行电子政务大作业答案电子政务安全威胁在技术方面的风险有哪些

1、普及障碍

中国社会经济发展的多层次性和不平衡性，制约了电子政府的推进和普及。首先是区域和时序发展的多层次性。其次是认知的多层次性和需求的多层次性。2、无序障碍

缺乏统一的规划和组织影响电子政府的推进。电子政府一站式服务工程是一项方便快捷的系统工程，目前还没有科学合理、目标明确的发展规划和职责明晰、协调有力的组织机构。各自为战、重复建设的现象还比较严重，表现为标准不统一、数据不兼容、域名关联度低、信息共享性差等一系列问题，给政府工作再来新的困难，也损害了政府在公众中的形象。

3、体制障碍

电子政府的推行是行政管理体制的一次革命，对于促进生产力的发展，推动我国民主化、法制化进程也具有十分重要的意义。政府机构改革的任务还很艰巨，电子政府一站式服务只要是来自政府本身，政府的人员可能是推动的动力，也可能是阻力。政府各部门之间职能交叉、审批过多、过滥，政府流程还不够合理。同时，政务公开的程度还不够。政府垄断信息资源的现象还比较严重，大量本应公开的信息被作为内参或保密文件，工作透明度低、保密文件多，确定为保密信息的内容太多。实际上绝大多数政务信息是可以披露，也是应该披露的。

4、需求障碍

随着电子政府一站式服务应用的不断深入，有关法律法规的问题将变得越来越突出，必须尽早解决。立法滞后会阻碍电子政府的推进。立法滞后阻碍了电子政府的推进。当前我国电子政务纲领性的法规尚未出台，各部门立法尚待加速进行，对于电子政务应立哪些法、如何立、如何评价及立法进程等都还没有明确的规定，在这种情况下，要推进电子政府一站式服务显然是困难的，金鹏信息电子政务软件。

❼ 请问谁有这些题目的答案拜托提供一下！（行政管理学）

1 D
Ⅰ最广义的：指一切社会组织、团体对有有关事务的治理、管理和执行的社活 动
Ⅱ广义的：指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等
Ⅲ狭义的：指国家行政机关对社会公共事务的管理，又称为公共行政行政权力是国家行政机关为有效实现国家意志，依*特定的手段和宪法原则，对国家事务进行管理的权力。
2 C
一般认为首先提出行政环境问题并予以研究的是美国哈佛大学学者约翰·M·高斯
3 C
现代权变的组织理论
现代权变的组织理论是建立在系统理论基础之上的组织理论。古典组织理论对组织进行分析的一个前提是将组织看作封闭的、机械的、决定论的系统，而从系统理论看，组织是开放的、有机的、权变的系统，它与环境之间存在着交换关系，要适应并在一定程度上改造环境。组织总在具体的环境下运行，没有一种适用于一切的组织结构模式。
4 C 5C
细节略
6 C
法国管理学家法约尔在其名著《工业管理和一般管理》一书中提出了“计划、组织、指挥、协调和控制”的五职能论

7 A
8 B
1854年，英国提出了一个《关于建立英国常任文官制度的报告》（又称为《诺斯科特——屈维廉报告》）。该报告奠定了英国常任文官制度的基础，确立了四项重要原则，即：（1）建立公开竞争考试制度，择优录用文官；（2）根据不同的教育程度，把政府文官分为高级文官和低级文官两大类，前者从事执行政策的智力工作，后者从事办理日常事务的例行工作；（3）建立统一的文官体制，对各部文官实行统一管理，允许各部文官相互转调；（4）建立考核在职文官的工作的机制。根据其工作成绩和勤奋程度加以晋升。
1855年，帕麦斯顿内阁颁布《关于录用王国政府文官的枢密院令》，决定成立不受党派干涉，独立主持文官考试。1870年，又颁布了关于国家文官制度的第二个枢密院令，补充规定，凡未经考试并持有文官事务委员及格证书者，一律不得从事任何事务官职。
至此，世界上第一个文官制度在英国正式确立。
9 B
10 A
我国监察机关实行的是双重领导体制，即监察机关一方面要对本级人民政府负责并报告工作，另一方面也要对上一级监察机关负责并报告工作，监察业务以上级监察机关领导为主。
（1）优越性：保证了监察机关具有较高的法律地位和较大的权威性，有利于在实际工作中减少或排除各种干扰，防止各种为政，各自为战，保证依法独立行使监察权，切实有效地起到监察作用。

（2）缺陷：监察机关归所属的本级人民政府领导，处于同作为监察对象的其他行政职能部门同等的平行地位，这就使得监察机关的独立性、权威性，以及其自身应有的保障条件不充分、不健全，监察工作往往受制于其他行政机关及其工作人员，难以顺利开展。
11 D
12 C
13 A
14 A
15 B
16 B
17 A
18 B
19 B
20 C

❽ 西南大学网络与继续教育学院课程考试试卷答案项目投资与分析

西南大学网络与继续教育学院课程考试试卷 行政管理2010年12月的试卷答案在哪找得到

❾ 1,如何进一步调整政府与社会的关系. 2,试述民主集中制的含义. 3,试述行政绩效考核指标设置的"SMART"原则.

、答：我们要构建中国特色社会主义社会管理体系，需要进行如下转变：第一，改变传统体制下政府对社会生活的大包大揽，加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制；
第二，改变传统体制下，政府在公共服务供给上的缺失和不均衡，加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系；
第三，改变传统体制下，政社不分、权责不明的弊端，加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制；
第四，改变传统体制下社会管理机制缺失的不足，加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。
2、答：民主集中制是民主制与集中制相结合的一种制度。民主制是指在国家生活中，人民当家作主，有权以不同的合法方式参加对国家大政方针、重大决策和法律的讨论，参加对国家事务、经济和文化事务及社会事务的管理。集中制是指在民主的基础上，实行少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、全党服从中央，是建立全党和全国的正常秩序、实现管理意志统一、行动一致的基本保证。民主制与集中制是相辅相成、相互制约的，是不可分割的有机统一体。
3、答：在绩效指标的设置上，英、美等行政绩效管理比较成熟的国家普遍采用“SMART”的基本原则。
“S”表示“Specific”，要求绩效指标应是“具体的”、“明确的”、“切中目标的”；
“M”表示“Measurable”，要求绩效指标最终是“可衡量的”、“可评价的”，能够形成数量指标或行为强度指标，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的；
“A”表示“Achievable”，要求绩效指标在付出努力的情况下是“能够实现的”，避免设立过高或过低的目标；
“R”表示“Realistic”，要求绩效指标是“现实的”，可以被证明和观察；
“T”表示“Time bound”，要求绩效指标具有“时效性”，注重完成绩效指标的特定期限。