陕西师范大学语文期末试卷及答案

① 陕西师范大学出版总社六年级语文练习册14课答案。第五题阅读短文，完成练习一可以吗

读书破万卷，下笔如有神 答案通过自己思考出来的，在网上是问不到答案的哈
多想想，答案错了没关系的 学习的目的就是要学会思考 才是自己的答案，多思考吧.

② 大学语文试卷答案

填空题（每空2分，共计20分）
1、《季氏将伐颛臾》选自_《论语·季氏》__。
2、《秋水》的作者是_庄子_。
3、我国第一部叙事详细完备的编年体历史著作是____--《左传》_。
4、《陈情表》是___李密__向晋武帝陈述衷情的奏疏。
5、《论毅力》一文的中心论点是__有毅力者成，反是者败_____。
6、成语“五十步笑百步”出自___《孟子·梁惠王上》_。
7、鲁迅是中国文化革命的主将，现代文学的伟大开拓者，他的《_狂人日记》_是我国现代文学史上第一部白话小说。
8、唐代的韩愈与____柳宗元______一道倡导古文运动，并写了大量散文，两人与宋朝的“三苏”，王安石，曾巩，欧阳修一道称为“唐宋八大家”。
9、无望其速成，__无诱于势利_________。

二、词语解释。（19分）
1、夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
做到这样，远方的人还不归服，便发扬文治教化招致他们。
2、填然鼓之，兵刃既接。
冬冬敲响战鼓，兵器刚一接触，后面的省略（士兵就抛下盔甲，拖着兵器向后逃跑）

3、臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背。
臣子因命运不好，小时候就遭了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。

4、旁观者徒艳羡其功成，以为是殆幸运儿。
旁观的人只是非常羡慕他的成功，以为他大概是幸运儿，

5、观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。
旁观者看到了这些，从而归罪于这些地方，这在道理上是根本讲不通的！

6、洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
洋洋啊与造物者相处，而不知它的尽头。

7.长者闻此，得无厌其为迂乎？
您老人家听了我的这番话，或许不会嫌我过于迂阔吧！

8、及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣。
等到马上尝试，阻力突然来临，就颓然丧失了信心

三、翻译（16分）
1、“闻道百，以为莫已若者”，我之谓也。
‘听到很多道理，就以为没有谁比得上自己’说的就是我啊

2、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
搞好学校教育，反复说明孝顺父母、敬重兄长的道理，上了年纪的人就不会肩扛头顶着东西赶路了。

3、当其取于心而注于手也，惟陈言之务去，戛戛乎其难哉。
当自己把心中的思想表达出来的时候，力求革除陈词滥调，戛戛然困难极了！

4、对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然。”
（颖考叔）答道：“您有什么担心的！只要挖一条地道，挖出了泉水，从地道中想见，谁还说您违背了誓言？”

四、简答题（15分）
1、李密在《陈情表》中是怎样陈述“辞不就职”的理由？
叙述了自己幼年的不幸遭遇，家中的孤苦情况和祖母对自己的辛勤抚养，详尽委曲地说明了自己屡次辞谢晋朝征召的原因，既表达了对晋朝皇帝的感激之情，又申述了终养祖母以尽孝道的决心。文章处处有根据，句句是实情，没有空洞之言，没有浮泛之语。合情合理，感人至深。据说晋武帝看了也受感动，不仅同意他的请求，而且赐给他奴婢二人，叫郡县供给他赡养祖母的费用。另有一说，认为：作者的本意是当时不愿事晋，但巧妙地避开了这一主旨，以奉养祖母为借口，说得合情合理，令人信以为真。
主要理由就是要照顾祖母！

2、简要阐述《灯下漫笔》一文中三种时代的内涵。
一.想做奴隶而不得的时代.我想是指在乱世中,在老百姓看来,连做奴隶都是一种奢望.有时连牛马都不如.
二.暂时做稳了奴隶的时代.在太平盛世中.老百姓终于实现了他们的"渴望",作成了奴隶.体现了老百姓安于现状,麻木不仁的思想.
三.走出一治一乱的历史怪圈,从而迈向民主与自由的时代.而老百姓在其中成为真正的人.

3、《故都的秋》是赞美北京秋天的浓色，深味，为什么作者却两次写到南国之秋?
为对比和反衬北国之秋；以江南秋天的色淡味浅，突出北国秋天的色彩浓，回味浓。突出了北国的秋色，表达了对故乡的思念之情

第二道题我是完全翻译的，你的解释词语没有标出来怎么解释？
本人语文水平有限，愿理解，重要的是给我加分！

③ 语文十一册期末试卷附答案

一、拼音。（12分）
（1）用“ ”划出读音和书写都正确的词语。（4分）
1、屏障（pín zhàn）2、瞻仰（zhān yǎnɡ）3、揪住（qiū zhù）
4、沉甸甸（chén diàn diàn） 5、广夏（ɡuǎn xià）
6、慷慨（kānɡ kǎi）7、原谅（yuán liànɡ）8、咨询（zī xún）
（2）、读拼音，写词语。（8分）
lí jiānɡ qí zhì hé' ǎi tuǒ tiē dàn shēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ō méi tǐ ruì xuě suō ǎn
（ ） （ ） （ ）
二、书法展示台：把你在本学期学过的最喜欢的一首古诗写在下方的田字格内。（不要超出36个字）（5分）

三、基础知识综合运用。（12分）
⒈给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。（4分）
剥开（bō bāo） 缝隙（jì xì） 枕头 （zhēng zhěn）
兴盛（xìng xīng ） 假设（jiǎ jià） 歼灭 （jiān qiān）
颤动（zhàn chàn ） 挣扎（zhèng zhēng）
⒉比一比，再组成词语。（4分）
瑕（ ） 籍（ ） 签（ ） 誊（ ）
暇（ ） 藉（ ） 鉴（ ） 誉（ ）
⒊找出每组适当的答案，并在后面的（ ）里写上序号。（4分）
⑴找出各组词语中加点字解释完全正确的是（ ）。
a、一丝不苟（只顾眼前） 心旷神怡（愉快、快乐）
b、爱不释手（放下） 瑞雪兆丰年（预示）
c、弃旧图新（放弃） 居高临下（邻居）
⑵下列四组词语中没有错别字的是（ ）。
A、按钮 汇集 瞻仰 竹筏
B、锤子 绵旗 乾坤 享受
C、歼灭 刀绞 期负 盘孟
⑶与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（ ）。
a、骄横 锋利 佩服 老气横秋
b、狡猾 固执 精神 宝刀不老
c、犹豫 恶劣 惯性 老谋深算
⑷选词填空。
⒈宣布 宣告 宣读
①毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（ ）中央人民政府公告。
②这庄严的（ ），这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
③2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇（ ）北京成为2008年奥运会主办城市。
⒉夸奖 夸耀
①叙利奥帮助他爸爸抄书，大家都（ ）他，说他是懂事的孩子。
②他的科学研究取得了一系列重大成果，但他从不在人面前（ ）。
四、先填空，后归类。（10分）
盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ）
完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发
①具有褒义色彩的词语：_______________________________________
②具有贬义色彩的词语：_______________________________________
③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________
④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________
五、修改病句。（8分）
1、我一定改掉不好的坏习惯。

2、全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。

3、校园里果树多，有桃树、梨树和樟树。

4、每天上学前，我都要对照课表把《语文》、《数学》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里。

六、按要求改写句子。（6分）
1、改成反问句。
人与山的关系日益密切，让我感到亲切、舒服。

2、改成比喻句。
敌人使用了燃烧弹，邱少云周围都是火。
3、改成陈述句。
小明说：“我要到赵刚家去还书。”

4、把下面的两个小句子合并成一个句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
七、按要求写出古诗原句。（6分）
1、体现诗人追求人生如墨梅的高洁品格的诗句是
2、赞美献身精神的诗句是
3、歌颂坚韧精神的诗句是
八、积累与运用。（20分）
⒈根据课文内容填空。
①《两小儿辩日》这篇课文中的两小儿是 的人，从这个故事中我受到了很大启发：
孔子是 的人，我不禁想起了他的 这句治学名言。
②“地球是 ，它向人类 地提供矿产资源，但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必奖越来越少”。读到这里，我想说
⒉按积累运用知识填空。
①王华今年有了自己的房间，他很高兴，想在房间内贴一幅对联，以激励自己树立远大志向，发奋学习。请你帮他选择一幅合适的对联。

②要过年了，我想送给好朋友一句歇后语，祝愿他在新的一年里学习更上一层楼，是 。（请填上一句歇后语）
③本学期，我们学过一首歌颂母爱的诗，作者是 代诗人 ，诗中的名句是 。
④第11册课文中，我认识了不少人物，如周总理、邱少云、霍金、叙利奥……其中我最喜欢 ，因为 。
⒊判断。对的打“∨”，错的打“×”
①《泊船瓜洲》这首诗是宋代大诗人王安石写的，诗中表达了作者对故乡的思念。（ ）
②虚心对进步正如骄傲对退步。 （ ）
③《荔枝》这篇课文的作者是肖复兴；《鸟的天堂》这篇课文的作者是老舍。（ ）
④《一夜的工作》是我国著名诗人、文学家何其芳同志亲眼看到的周总理一夜工作的情况和由此产生的感想。 （ ）
⑤“张大爷讲完故事后，同学们激烈地鼓掌。”这句话是正确的。 （ ）
⑥凡卡是法国著名作家契诃夫小说《凡卡》中的主人公。 （ ）
十、阅读训练。（40分）
（一）阅读课文中的片断，回答问题。
（ 1）
开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。
⑴这段话出自 的 ，选自散文集 。（3分）
⑵文段中描绘声音的词是 ，描写下雪样子的词是 ，这些词语都说明( )。（3分）
⑶既写“格外寂静”，又写“咯吱”声，是否矛盾？为什么？（2分）

⑷这一段描写了( )，作者是从 ( )和( ) 两方面来写的。（3分）
⑸按顺序写出文段中加点词的反义词。（2分）

（2）
大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的、矮点的、长点的、短点的、横着的、顺着的。可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起、盛气凌人。
1、从哪些词看出岭多？(2分)

2、哪些词描写岭式样多？（2分）

3、大兴安岭跟秦岭有什么不同？（3分）

4、作者表达了什么感情？从哪里看出？（4分）
（二）课外阅读
荷包蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的染，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。
1、根据短文内容，按要求天空。
短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“（ ）——询问吃哪碗面——（ ）——总结吃面的事”这几层组成。（2分）
2、选择正确答案，将序号填入括号内。（2分）
父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是（ ）
①教育儿子像孔融一样学会让“面”。
②教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。
③教育儿子要有宽广胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。
3、结合短文内容，回答问题。（6分）
①第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子
②第二次吃面时，儿子“笑着端起”表明儿子

③第三次吃面时，儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”，表明儿子

4、第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心情，制造假象，是进一步考验儿子的什么？（3分）

5、这篇短文主要告诉我们一个什么道理？（3分）

十一、习作。（24+5=29分）
(一）请你以小导游的身份，为“桂林旅游公司”（或“鸡公山旅游公司”，或“索溪旅游公司”）写一段导游词。

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（二）题目：记一件值得回忆的事。
要求：1．把事情写完整，把经过部分写具体。
2．抓住人物的外貌、语言、行动等突出人物的性格特点，适当地写出人物的内心活动。

附答案：
一、听力材料：
二、评分要求：工整，匀称，大方：居于田字格的中间，大
小适中（不能顶满格，也不能与四边留出的过大）。
三、 1、bāo xì zhěn xīng jiǎ jiān chàn zhēng
2、答案略
3、⑴b ⑵A ⑶b ⑷①宣读 ②宣告 ③宣布 ①夸奖 ②夸耀
四、1、①两小儿：爱观察、爱动脑、勇于探究 孔子：实事求是 知之为知之，不知为不知，是知也②慷慨地 无私地
2、①愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书②芝麻开花——节节高③唐 孟郊 谁言寸草心，报得三春晖④略
3、① √ ② √ ③ x ④ √ ⑤ x ⑥ x
五、（一）（1）峻青 《第一场雪》 《秋色赋》
（2）簌簌、咯吱 鹅毛般 雪下得很大
（3）不矛盾。只有在夜里格外寂静，才会听到积雪压断树木的枯枝的咯吱声，这样写更显出作者用词的准确性。
（4）下雪时的景色 看到的（视觉） 听到的（听觉）
（5）答案略
（二）1、， ， ：“， 。”
2、拟人
3、不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪模样！嘻嘻！”
“这是什么东西？怎么到墙角下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个树杈。
4、希望和信念
5、略

我可是费了好半天才找到的，给个面子把！

④ 西师版五年级语文上册期末试卷答案。

第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写出相应的字词。（5分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( 惧怕 ) ( 灵魂 ) ( 道歉 ) ( 诱惑 ) ( 谨慎 )
二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）
（1）坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（dào dǎo）海
（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhé shé）节。
经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）
惊心动（魄） 力（挽）狂澜 （毫）不犹豫
再接再（厉） 夜以（继）日 不容争（辩）
句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（再接再厉）。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的（不是）愤怒，（而是）悲哀。
B、（虽然）鲸的体形像鱼，（但是）它不属于鱼类。
C、（即使）困难再多，他（也）会完成这项任务。
四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）
1、爱亲者，不敢恶于人；（敬亲者，不敢慢与人）。
2、（滴水能把石穿透），万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，（切切故乡情）。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是【孔夫子搬家－－净是书（输）】（填写歇后语），令我失望透了。
5、写一副对联：（长长长长长长长，长长长长长长长。长长长）
五、按要求变换句子。（3分）
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
（答：）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
（答：没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
（答：我国瑰宝成了灰烬。）
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）
（秋思 唐•张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。）
我喜欢的原因：（答：这首诗写出来作者思乡之情。）
七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：（答：你们这帮野蛮的强盗、土匪，把我国的著名建筑——圆明园销毁了，做为一名少先队员，我现在一定要发奋学习、振兴中华，绝不让历史悲剧重现。）
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：（毛泽东爷爷，我很敬佩您。您带领中国红军保卫祖国，才有了我们的今天。我要像您一样振兴中华！）
八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）
活动名称：（小小推销员）
活动收获：（我体验了推销员的乐趣，和推销员推销时的语气）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音，父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、“砾”字用音序查字法应查（L），用部首查字法应查（石）部。（1分）
3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（①），第二个取意思（4）。（1分）
4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）
（答：主要讲的是“父亲”与其他人的不同。）
5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分）
课文为什么要这样描写父亲的外貌
（答：我认为是因为这样描写可以体现“父亲”在挖的过程中的艰难。）
6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分）
（答：因为这样既能突出时间长，又能突出父亲坚忍不拔的精神。）
7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:（我一定要坚持，等爸爸来就我。）会说:（“同学们，大家不要慌张，我爸爸说过‘不管在什么情况下，他都会来就我的’他也能就大家的。”）(2分)
8、写法学习指导与运用。（2分）
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。
（答：我刚打开课本，忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿，我最喜欢的梅花鹿，画下来。”我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。可是，由于我没有细致观察，把鹿头画成小山羊的头了。这多不好看哪！擦掉重画，可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水，又把鹿头“扭”了过来，让它看着鸭子。画好了一看，还真不错。）
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分）
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）
淘汰——（“淘汰”指去掉不适合的，留下适合的。）交口称赞——（“交口”指众口同声；“交口称赞”指异口同声地称赞。）
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）
问题：（是谁不能忘记祖国，她做了什么样的举动？）
回答 ：（宋庆龄不忘国；她在讨论会上赞扬了祖国，以理服人。）
4、仔细阅读课文，回答问题。
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)
（答：因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！）
（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）
（答：因为她的话是对的，中国一头沉睡的狮子。）
（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）
（答：文中的最后一句话表达了宋庆龄爱国的思想感情。）
5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分）
（答：我想到了《圆明园的毁灭》。我感到十分激动，中国虽然是一头沉睡的狮子，但不久以后它便是最富饶的国家。）
第三部分：习作（35分）
一、小练笔。（5分）
有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、习作练习。（30分）在我吗的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)

⑤ 2010西师版五年级下册语文期末试卷及答案！

没考了喵，五年级总是一天考喵。
同志，不能偷懒了喵
好好复习就ok了。给你弄一些测试题好了喵！不好意思，是数学了喵
期末测试（一）
一、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）
1、任何数除以小数，商一定小于这个数。(no)
2、2.5×4÷2.5×4=10÷10=1( no)
3、15÷5=3, 15是倍数,5和3是因数.( )
4、两个三角形可以拼成一个平行四边形。（）
5、对称图形的对称轴，有的只有1条，有的不止1条。（ ）
二、选择题。（把正确的序号填在括号里）（8分）
1、等底等高的两个三角形（ ）
A、形状完成一样 B、面积一定相等 C、面积不一定相等
2、花边的设计是运用图形的（ ）等变换。
A、平移 B、旋转 C、轴对称
3、抽奖的箱子里有20个乒乓球，1个红球，2个黄球，3个绿球，其余是白球。摸到（ ）可能性最小，摸到（ ）可能性最大。
A、白球 B、绿球 C、黄球 D、红球
4、正方形有（ ）条对称轴。
A、2 B、4 C、8
三、填空题。（20分）
1、12÷0.5=( ) ÷5, 这是根据
2、在○里上“>”、“<”或”=”.
8.08×0.98○8.08 5.6÷6.6○5.6
1÷0.01○1×0.01 7.8×0.5○7.8÷2
3、把下列各数按从大到小的顺序排列。

> > >
4、面积是6m2的三角形，它的底和高分别是 和 。
5、A=2×5×7，B=2×3×5，A和B最大公因数是 ，最小公倍数是 。
6、把54分解因数：
7、一个数既能被2整除，又是5的倍数，还含有质因数3，这个数最小三位数是 。
四、计算。（30分）
1、直接写得数。（4分）
0.4×0.25 0.09÷0.1 2.87÷0.7 7－1.9－4.1
1÷8 3÷2 3.2÷0.4×0.4 1.9×0.5÷1.9×0.5
2、用竖式计算。（4分）
8.64×4.92(保留两位小数) 2.29÷1.1(商用循环小数表示)

3、计算。（能简算的要用简便计算）
1.78×1.9＋0.22×1.9 8.6×(4.1－1.2×3)

(11.72－7.85－1.72) ×50 12.75÷[14.6－(1.3+8.5)]

21.28－21.28÷7.6×3.1 0.625×101－62.5

4、下图中三角形面积是

五、列式计算（8分）
1、6.25除以500的商,减去0.16乘0.4的积,差是多少?

2、0.6的1.8倍加上2.7除0.81的商,和是多少?

六、操作题.(4分)
在方格纸上画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形,然后向右平移5格,再顺时针旋转90度,形成新图形.

七、解决问题。（25分）
1、一艘轮船从青岛到上海，每小时行12.5千米，24小时到达。如果每小时行15千米，需要多少小时到达？

2、五年级（1）班有学生48人，共植树99棵，五年级（2）班有学生42人，共植树126棵，这两班平均每人植树多少棵？

3、香料厂加工10升花露水，用含量195亳升的瓶子装需要多少个瓶子？
4、一辆载重4.5吨的货车一天共运了31.5吨货物，另一辆载重6.5吨的货车一天一共运了58.5吨货物，哪一辆汽车运的次数多？
5、每株西红柿大约收6.8千克，这块地种西红柿69行，每行32株，这块地大约能收多少千克西红柿？你是怎样估算的？
思考题（加10分）
同学们做广播体操，一共排了15排，第一排4人，以后每排比前一排多1人，共有多少学生做操

⑥ 陕西师范大学远程教育大学语文答案

22恨别鸟惊心
23望帝春熙托杜鹃
24凄凄惨惨戚戚

⑦ 【跪求】陕西师范大学〈学科语文〉与〈语文课程与教学论〉的历年考试真题及复习资料～～～

这个模式很好的，行业是真实存在的，存在有他的好处，也有很多弊端。我们看利大于弊还是弊大于利？

没立法，所以也谈不上违法！
这个行业能不能做看自己，要用冷静的头脑去分析，加入需谨慎，否则是后悔终生。
为什么？因为它存在很多弊端！

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是不是上老总了就可以大把赚钱了呢？错！根本没有什么六位数的保底收入也没有第二平台，你的伞下没有发展就没有新的资金注入。既然没有新的资金注入，请问你的收入从何而来？

要用谎言而且谎言的技术要非常高明。不用谎言，很难把人邀约去的。即使邀约去，不管人家认可不认可，在那里考察期间的生活费，你要支出。实际上，邀约去十个也不一定留下一个，光是招待费就非常令人头痛。为什么留不下人，一是负面影响太大了，很多人都认为那是传消二是有些人根本不具备从事的条件工作不能辞家人不理解投入又大。.加上你自己要吃喝，租住房屋，坐车来回的路费，招待朋友的费用生活上的不便邀约不成功等等精神压力经济压力会越来越大。我们投入的都是血汗钱，而且我们的人际资源非常有限，就是有数的几个亲戚朋友。等你的运作资金用完了，你的人脉用完了。你也就到了山穷水尽的地步。有的人不考虑自己的实际情况，盲目从事。借钱，甚至借从事。辞去工作，不给自己留下后路。家里人的劝说也不听，弄的关系非常紧张。有的因为从事这个行业，**离婚，父子不和。不要总是听说某某上总了。上总只是达到了600份，这个过程比较漫长。但也并不代表就赚钱了。如果伞下不发展，照样没有一分钱可拿。.不要听说有什么保底工资，上总后有什么六位数之类的话。你没加入前，一切?档暮芎锰饶慵尤牒螅耆橇?事。而且人际市场非常容易被破坏，有不认可的回来，逢人便说你欺骗他。一传十，十传百，你的亲戚朋友很快就知道你在用谎言邀约别人。我们的人脉本来就少 如果再出现这样的情况，人际市场基本就完了。有的为了做高起点，用。结果不但本钱没回来，还负债累累。无法返回家乡，无脸见亲戚朋友，为了做高起点，把房子卖掉无家可归**反目为仇妻离子散。适合自己的才是最有效的。异地经过十六的运作，模式存在太多的弊端，已经不适应*****了。*****是信息社会，是电子商务的时代。有头脑的人，都会审视yi地的弊端，这个

人生是条河，深浅都要过。
你发展到一定阶段的时候，你眼巴巴的看到下面的亲戚还有之心朋友，一个个都不能发展，但是还有支付外地每天的生活开销，甚至连一个新朋友来考察的路费都付不起的时候，那时候，你的内心是什么滋味？你如何面对他们！

这就是大多数人走向失败的根源.对此,我深有感触行业人对在行业的成功有一种渴求，这种渴求的程度远远超出了大众的想象，用大家的话说，这是一种忍辱负重的渴求，他们相信只要自己成功赚到钱了，就能够得到亲朋好友的原谅和理解，其实也挺不容易的。

还有是不是什么谁在*控和您的投资能否赚钱不存在任何关系。

晓理大义，明辨是非。你不能改变你的面容，但你可以改变你的笑容。曾经我们被人爱，所以我要爱人。做任何事情，
都要三思而后行。世界上最大的敌人，不是别人而是自己。
笨人征服世界，聪明人征服自己。听进去，可信度20%，看进去，可信度80%，一个人的观念偏差要等三、五年之后才能显现出来。自以为聪明绝顶，结果智慧在二楼。一念之差上天堂，

一念之差下地狱。再好走的路不愿走，走不到头；再不好走的路，一直走一定会走到头。行业爱你，你不一定成功；你爱行业，你一定可以成功。哈佛大学理念：一个人成功与失败，
不在于能力与经验，而在于思维方式。
这里面有很多的秘密。
你又知道多少！

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这篇短文不能帮助你们脱离苦难，只能让你们认识一部分苦难；不能帮你做梦，只能指出哪些是梦，让哪些做白日梦的人会少一些。透过现象剖析本质，才能对这个行业伤筋动骨，才能让从事行业的新老朋友们走出困境。
这个行业适合多数人去考察，但是不适合都来做，很多人也做不了的。它
这个模式很好的，但是不一样时候你们，考察的朋友需谨慎加入
评论

⑧ 四年级下册语文期末考卷(西师大版)

第二学四年级语文期末试卷（西师大版 ）
一、读拼音，写词语．(8分）
yùn cáng qí dí rè huǒ cháo tiān
( ) ( ) ( )
jīng tāo hài làng ān rán wú yàng
( ) ( )
二、辩字组词．（6分）
频（ ）湍（ ）珍（ ）骏（ ）嘲（ ）微（ ）
濒（ ）喘（ ）诊（ ）峻（ ）潮（ ）徽（ ）
三、请写出用数字开头的成语．（6分）
一二
三四
五六
七八
九十
百千
四、按要求写词句（10分）．
1．词语接力．（2分）
电灯→灯光→（）→（）→（）
2．描写人物心情的四字词语（）（）（2分）
3．写一句珍惜时间的名言警句

4．把下列词语补充完整．（4分）
从容（）定愁（）不展笑（）颜（）
旁（）无人 （）（）其谈（）口开河
语（）心长 排（）解难
五、古诗文填空．（14分）
1．迟日江山丽，．，沙暖睡鸳鸯．
2．“不识庐山真面目， ．”这两句诗选自 朝诗人 写的作品.（3分）．
3．“等闲识得东风面，万紫千红总是春．”这两句诗的意思是
4．《 题西林壁 》的作者是 代诗人 ．前两句写了诗人从
不同的角度，处在 不同位置观看的感觉．这两句诗的意思是

六、按要求改写句子．（7分）
1．海上日出是伟大的奇观．（2分）
改为反问句
改为双重否定句
2．用关联词语把两句话合成一句话．（1分）
赵州桥坚固．赵州桥美观．

3．＂喂，走开点，让我过去！＂（1分）
改为礼貌用语为
4．小河流过田野．（1分)
扩写句子，要求扩写三处
5．春天来了，花儿盛开了．（1分）
改为拟人句
6．王红沮丧地对我说：＂我的钢笔丢了，你能借我一支吗？＂（1分）
改为第三人称转述的句子

七、阅读题（19分）
1．根据课文内容填空：（5分）
（1）通过本学期的学习，我认识了足智多谋的（），为国捐躯的民族将领 （），谦虚、朴实的总统（），舍己为人的护士长（）， 有爱心的加拿大男孩（），以及伟大的航天英雄（），我的收获真不 少．（3分）
（2）．《神奇的玻璃家族》一文中重点为我们介绍了
这五种玻璃，如果你是设计师，你还想为玻璃家族添的新成员有 （2分）．
2．认真读下面一段话后，完成填空．（5分）
沃克失声嚷道： “你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是军神！”
（1）读这段话时要用充满（）的语气读，以示对刘伯承的 （）．（2分）
（2）为什么说刘伯承是军神？（1分）

（3）你想对刘伯承说些什么？（1分）

（4）文章的主人公是刘伯承，写沃克医生的动作语言神态，作用是什么？（1分）

3．阅读短文，做练习．（9分）

像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上．
有一天早上，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落到荷叶上．一颗颗水珠在荷 叶上滚动，好看极了．有一个孩子欢快地叫着说你们快来看哟那荷叶上托着的水珠多美丽啊简直像一粒粒珍珠啊
水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠．它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉．人们来到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语．
太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块泥印．
听到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其后果是可悲的．
（1）选择一个恰当的题目，写在文前的横线上．（1分）
a．荷叶与水珠b．骄傲的水珠c．我爱荷叶
（2）把文中缺少的标点符号补上．（2分）
（3）照样子从文中找出恰当的数量词填在（）里．（2分）
（）荷叶（）珍珠
（）泥印（）水珠
（4）根据句子的意思，从文中找出相应的成语写在（）里．
a．自己表示很得意，认为很了不起．（）
b．因过于得意而忘记了应持的态度．（）
（5）“骄傲”在文中的意思是，“骄傲”的另一个意思是自豪，请你用这个意思写一句话．
（6）读了这个故事，你懂得了什么道理？


八、作文（30分）
题目：（1）嘿，我真
（2），我真
要求：
1．从上面两题中任选一个，把题目补充完整，写一篇记实作文．
2．内容要具体，感情真实．