太原工业大学2017艺术类招生简章

❶ 太原工业学院的介绍

太原工业学院，坐落于山西省太原市，是一所以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的省属应用型本科学校。学校的前身“华北第五工业学校”创建于1954年，是中国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校。1988年升格为专科，1999年开始招收本科生，2007年3月，经教育部批准，设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。截至2014年6月，学校占地面积378667平方米，建筑总面积35万平方米。固定资产总值8.69亿元，其中教学科研仪器设备总值2.3亿元。图书馆藏书120万册（含电子图书）。有教职工770人，其中专任教师610人，具有高级职称的教师192人；硕士及以上学历434人；设有13个系和2个教学部，有本科专业35个。面向全国30个省（市、区）招生，全日制本、专科在校生14556人。

❷ 美术联考分数可以报考哪些大学

有很多

有中国地质大学的艺术学院，北方工业大学等等

北京市高校
中国地质大学（北京）
2015年（第一年）美术类本科招生专业为产品设计，只招收艺术文考生，2015年我校不组织专业课校考，专业课成绩使用考生所在省艺术类专业统考成绩。录取时，符合条件的已投档考生按照文化课成绩（满分750分）占60％，专业课成绩（折合成750分）占40％的比例计算综合成绩，根据所在省份的招生计划，从高到低，择优录取。招生省份为北京、河北、内蒙古、辽宁、黑龙江、山东、湖南、江苏、浙江。具体信息详见：中国地质大学（北京）2015年美术类招生简章

北方工业大学
2015年（第一年）承认各省美术统考成绩，不单独组织美术类专业考试，具体信息详见：北方工业大学2015年艺术类招生简章

北京工商大学
2015年承认各省美术统考成绩，不单独组织美术类专业考试，具体信息详见：北京工商大学2015年艺术类招生简章

北京联合大学
2015年承认各省美术统考成绩，不单独组织美术类专业考试，招生省份为北京、河北、山西、江西、山东、湖北、湖南、甘肃，具体信息详见：北京联合大学2015年艺术类招生简章

❸ 太原工业大学与山西工业大学的区别

截止到2019年7月22日，中国教育部承认的学校中没有太原工业大学，也没有山西工业大学，只有太原工业学院。

太原工业学院坐落于太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，以工程应用为特色，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校；是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校。

学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。

2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年正式加入中国应用技术大学（学院）联盟，2017年与省内部分高校共同发起建立“山西省应用型高等学校联盟”。

(3)太原工业大学2017艺术类招生简章扩展阅读

太原工业学院师资力量如下（截止到2019年7月）：

学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和思想政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部，有本科专业39个，面向全国30个省（市、区）招生。

现有教职工823人，其中专任教师649人，具有高级职称的教师190人；硕士及以上学历606人。其中，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省级优秀教学团队1个，山西省“131”领军人才8人，山西省第三批新兴产业领军人才1人。

参考资料来源：中华人民共和国教育部—2019年全国高等学校名单

参考资料来源：太原工业学院—学院简介

❹ 2017年艺术类招生的大学需要校考的有哪些

参考31所独立设置复的艺术类院校名单制。
中央美术学院、中央戏剧学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、天津音乐学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、沈阳音乐学院、吉林艺术学院、上海音乐学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、中国美术学院、景德镇陶瓷学院、山东艺术学院、湖北美术学院、山东工艺美术学院、武汉音乐学院、广州美术学院、星海音乐学院、广西艺术学院、四川美术学院、四川音乐学院、云南艺术学院、西安美术学院、西安音乐学院、新疆艺术学院、解放军艺术学院。
13所参照独高校为：清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学、江南大学、北京服装学院、天津工业大学、复旦大学上海视觉艺术学院、北京印刷学院(仅限艺术设计本科专业)、苏州大学(仅限艺术设计本科专业)、浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术4个本科专业)、浙江理工大学(仅限艺术设计本科专业)、内蒙古大学(仅限音乐表演、表演、音乐学3个本科专业)。

❺ 太原工业学院不是西区是专科生东区是本科生那住宿是不是专科和本科生是分开的专住西区本住东区

专科和本科生是不分开的啊。都是在东区的教学楼上课，住宿是混在一起的。以前是女生住西区，男生住东区。后来因为一个小的事情弄得女生不愿住在西区了，西区都是老宿舍，房子相对较差。

2016年，学校与中北大学“研究生联合培养基地”签约揭牌；2017年9月，开始与中北大学在化工、环境、材料学科进行硕士研究生联合招生和培养工作。2018年，“防护材料及界面工程技术研究生联合培养基地”通过山西省研究生联合培养基地遴选（扶新）。

学科建设

截至2020年10月，学校拥有省级重点扶持学科5个、省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科1个、省服务产业创新学科群建设计划培育项目1个、校级重点学科6个；设有专业学位授权点（硕士专业学位授权点）3个。

省级重点扶持学科：材料科学与工程、信息与通信工程、化学工程与技术、机械工程、环境科学与工程。

省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科：材料科学与工程。

❻ 北京工业大学2020年艺术类本科专业招生简章

北京工业大学创建于1960年，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性大学。年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位，1985年成为博士学位授予单位，1996年成为国家“211工程”重点建设高校，2017年成为国家一流学科建设高校。学校艺术类专业按设计学类和美术学类两个专业大类招生，其中设计学类包含视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、工艺美术和数字媒体艺术6个本科专业，美术学类包含绘画、雕塑2个本科专业，本科毕业均授予艺术学学士学位。

一、 招生计划

注:

1. 具体分省招生计划及面向北京地区的双培计划将与普通类招生计划一起下达，请关注省级招生主管部门公布的学校分省分专业计划。

2. 学校面向北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖南、广东、贵州等地区招生。

二、 报考条件

须同时满足以下三个条件：

1. 符合2020年教育部和生源所在省（市）规定的高等学校艺术类报考条件。

2. 通过生源所在省（市）招生主管部门组织的美术类“省统考”。

3. 热爱艺术设计和美术事业，身心健康，无色盲、色弱。

三、 专业考试及成绩要求

根据教育部关于普通高等学校艺术类招生办法的通知精神，结合学校招生具体情况，2020年学校艺术类专业招生不组织专业校考。学校设计学类、美术学类两个招生专业的专业考试成绩均采用省级招生主管部门统一组织的美术类统考成绩。

专业考试成绩要求如下：

考生专业统考成绩须达到省级统考合格线且总分不低于满分的70%。

四、 录取原则

1. 考生须按所在省级招生主管部门有关规定参加普通高校招生全国统一考试且文化课成绩（含政策性加分）不低于本省（市）相应批次本科院校艺术类专业录取控制线。

2. 对于实行顺序志愿投档的省份，按照考生综合成绩从高分到低分排序进行录取。综合成绩=（文化课成绩/文化课满分）×750×50%+（专业统考成绩/专业统考满分）×750×50%，综合成绩相同的考生，优先录取专业统考成绩高的考生，专业统考成绩也相同的考生，依次优先录取语文、数学、英语成绩高的考生。

3. 对于实行平行志愿投档的省份，按照省级招生主管部门具体的平行志愿投档规则进行投档，学校负责审核录取。

4. 对于文理分投的省（市），录取时分别按照文理分省计划录取；对于文理兼投的省（市），录取时文理不再分别录取。

5. 在专业志愿录取时，实行分数优先的原则。

6. 学校对政策性加分实行调档加分，进专业不加分的录取原则。

五、 入学规定

1. 根据国家关于艺术类专业收费标准的规定，2020年学校艺术类学生学费标准为10000元/学年。如果国家调整2020年艺术类本科学生学费标准，学校将按照国家批准的新标准执行。

2. 艺术类专业新生入学后，学校将按照国家招生政策规定和学籍管理规定对新生开展入学专业复查，复查不合格者，学校将根据国家有关规定予以处理，直至取消入学资格。凡发现有弄虚作假者，一经查实，取消其入学资格或学籍。

3. 专业学习期间的学习用具、材料、外出写生等费用一律自理。

六、 专业介绍

1．视觉传达设计专业

培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握视觉传达设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的平面印刷媒体和现代数字媒体、影像和网络技术领域的创意、审美和表现能力。

主要专业课程：图形语言、信息符号、摄影语言、字体设计、版式设计、编辑设计、印刷工艺、出版物设计工作室课程、品牌设计工作室课程、网络视觉工作室课程、摄影表现工作室课程。

就业方向：广告、包装、出版印刷、互联网、影视传媒等企事业单位从事视觉形象设计、书籍设计、包装设计、广告设计、界面设计、交互设计等相关工作。

2．环境设计专业

培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握环境设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的艺术审美和表现能力、国际化意识以及创新能力。

主要专业课程：构造与形式、空间概念设计、现代建筑设计基础、传统文化与艺术、室内子课程群、主题空间子课程群、建筑子课程群、城市子课程群。

就业方向：建筑设计院及事务所、园林设计院、房地产开发及策划公司、建筑装饰设计公司、各类博物馆及展览展示公司、工艺美术工作室、装饰艺术公司等企事业单位从事建筑设计、室内设计、景观设计、主题空间设计、非物质文化遗产保护等相关工作。

3．产品设计专业

培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握产品设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的系统设计方法和分析、解决问题的能力，以及创新精神、设计实现能力和团队合作能力。

主要专业课程：木工基础、金工基础、机械制图、材料工艺、模型技法、设计原理、设计方法、交互设计、人机工程学、工程设计、产品设计课程群、家居设计课程群、展示设计课程群。

就业方向：工业设计公司、信息、电子等高新技术企业、家电、玩具、礼品、家具与家居用品、汽车设计制造、展览展示、商业展陈、建筑及室内装饰、配饰设计等企事业单位从事商业策划、产品研发设计、展示设计、家具设计等相关工作。

4．服装与服饰设计专业

培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握服装与服饰品设计理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养适应现代服装与时尚行业多元化发展，系统掌握服装与服饰设计理论、方法和技术,具备较强的创新与实践能力，以及设计与技术兼顾的高素质专业人才。

主要专业课程：中外国服装史、服装设计基础、服装版型与工艺、立体裁剪、服装材料、时装效果图、服饰色彩与图案、传统手工艺课程群、时装产品设计课程群、服饰品设计课程群、高级定制课程群、功能性服装设计课程群。

就业方向：时尚行业、服装及服饰品企业从事服装或服饰品设计开发、服装与服饰品版型技术开发、服装品牌营销、服饰陈列设计、形象设计、独立设计师品牌等相关工作。

5．工艺美术专业

培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握工艺美术理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生将手工艺传统理论与实践相结合的能力。

主要专业课程：传统工艺技法、现代工艺技法、工艺日用品设计、工艺陈设品设计、工艺礼品设计、工艺与艺术创作、综合材料与工艺设计、纤维课程群、漆艺课程群、金工首饰课程群。

就业方向：文化、艺术、旅游、建筑装饰等行业，从事日用工艺品和装饰陈设品的开发设计制作、艺术创作、旅游品、礼品、纪念品的开发设计制作，非物质文化遗产保护、管理、文物复制与修复等工作。

6．数字媒体艺术专业

培养目标：培养具有良好艺术素养、宽厚的人文基础，系统掌握数字媒体艺术理论、方法和技术，基础扎实具备独立思考、善于沟通、勇于创新、适应能力强的高素质专业人才。该专业注重培养学生的数字媒体艺术的创意方法和创作手段，在移动终端交互设计、互动媒体设计、数字媒体艺术短片、游戏原型设计、动画、以及3D设计领域取得了不俗的成绩。教学内容注重技术与艺术完美结合，注重与社会人才需求的接轨，在专业和社会方面具有较强的实践能力，知识面宽、实际动手能力强，适应当代数字媒体艺术创作人才。

主要专业课程：数字媒体艺术设计概论、数字媒体创意思维、数字界面设计、视听语言、影视后期编辑、动态影像创意、交互设计方法（双语）、交互设计专题、3D设计基础、数字产品策划以及动画课程群、数字媒体课程群等。

就业方向：网络媒体产业、数字娱乐（游戏）产业等行业，影视广告公司、艺术设计公司、出版行业、动漫产业、教育领域、信息技术与软件公司、交互式多媒体应用开发与制作公司、电视台等单位。

7．绘画专业

培养目标：培养学生掌握系统的绘画理论知识和专业基本技能，使学生具备扎实的绘画基本功、基本的艺术理论素养和艺术创作实践、艺术教学、艺术研究等方面的基本能力。善于沟通、实践能力强，综合素质高、有创新精神，注重培养理论与创作实践紧密结合的能力。

主要专业课程：中国美术史、西方美术史，造型基础、色彩课题、传统水墨、立体造型、春季写生、秋季写生、艺术考察、油画课程群、国画课程群、毕业考察、毕业创作等。

就业方向：能在艺术创作领域、艺术管理、艺术教育出版等单位和部门从事创作、研究、管理等多方面工作。

8．雕塑专业

培养目标：培养学生掌握系统的雕塑理论知识和专业基本技能，使学生具备扎实的雕塑基本功、基本的艺术理论素养和艺术创作实践、艺术教学、艺术研究等方面的基本能力。善于沟通、实践能力强，综合素质高、有创新精神，注重培养理论与创作实践紧密结合的能力。

主要专业课程：中国美术史、西方美术史，造型基础、色彩课题、传统水墨、立体造型、秋季写生、艺术考察、雕塑工作室课程群、毕业考察、毕业创作等。

就业方向：能在艺术创作领域、艺术管理、艺术教育出版等单位和部门从事创作、研究、管理等多方面工作。

注：除绘画、雕塑专业外，所有专业学生需自备计算机一台，用于在校学习。

七、 联系方式

咨询电话：010-67391609

北京工业大学网址：http://www.bjut.e.cn/（点击“招生就业”进入本科生招生网）

北京工业大学艺术设计学院网站：http://bjiad.bjut.e.cn

北京工业大学本科生招生网站：http:// admissions.bjut.e.cn

北京工业大学招生办公室微信订阅号：bjutzsb

北京工业大学平乐园校区地址：北京市朝阳区平乐园100号（邮编：100124）

通州校区地址：北京市通州区潞苑南大街89号

八、 其他

1. 本简章如果与教育部相关规定或各省级招生主管部门有关政策相抵触，以教育部和省级招生主管部门有关政策为准。

2. 本简章由北京工业大学招生办公室负责解释。

3. 艺术类专业本科新生学习和生活地点第一年在通州校区，第二至四年在平乐园校区。

北京工业大学招生办公室

艺术设计学院

2020年3月

❼ 舞蹈特长生可以报考太原哪些大学

根据2021年的招生情山西招收舞蹈队特长生的主要院校。
长治学院舞蹈专业介绍

专业名称：舞蹈表演

专业代码：130204

培养规格：非师范类，四年制本科，艺术学学士学位

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有较高综合素质和文化修养，掌握本专业的基本理论、基本技能，并具备较强的实践能力，适合到专业艺术团体、普通高校、职业学校以及各类中小学、部队、社区、健身会所、文化(艺术)馆、群众团体、企业单位从事表演、教学、训练、指导等工作，集教、导、演能力于一身的专门艺术人才。

主要课程：基础训练课、专业基础理论、艺术概论、体育美学、舞蹈基本功训练(芭蕾、现代、民族、古典、拉丁舞、摩登舞)、健美操、戏剧表演、视唱练耳、声乐、剧目等。

长治学院舞蹈专业介绍

专业名称：舞蹈学

专业代码：130205

培养规格：师范类，四年制本科，艺术学学士学位

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的中小学校音乐舞蹈教育工作者。

主要课程：芭蕾基础、古典舞基础、古典舞身韵、武功、中国民族民间舞蹈、现代舞元素、舞蹈编导与作品分析、舞蹈教学法、舞蹈解剖学、芭蕾简史与名作赏析、中国舞蹈简史及名作赏析、中国民族音乐、乐理与视唱、心理学等。

运城学院舞蹈专业介绍

舞蹈学(本科)

培养目标：本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门，从事中外舞蹈史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

主要课程：舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等

❽ 太原工业学院2020年报考政策解读

第一章总则

为了规范招生工作，保证各项招生工作的正常顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，特制定本章程。

第一条 本章程适用于太原工业学院全日制本科招生工作。

第二条 太原工业学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第二章学校概况

第三条 学校全称：太原工业学院。学校代码：14101。办学性质：公办。办学地点：太原市尖草坪区新兰路31号。办学层次：普通本科。办学类型：普通高等学校。办学形式：全日制。上级主管部门：山西省教育厅。

第三章招生组织机构

第四条 根据教育部有关规定，学院成立招生工作领导组，领导全校的普通本科招生工作，教务处招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，负责普通本科招生的日常工作。招生工作接受学院纪检监察部门以及社会的监督。

第四章计划及录取规则

第五条 学院执行教育主管部门核准的招生计划，并通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向社会公布。

第六条 招生计划分配的原则和办法：根据学校的办学条件及就业市场需求分配招生计划。预留计划数为当年招生总计划的1%。预留计划使用原则为：调节统考上线生源不平衡，用于实行平行志愿同分段进档考生录取。

第七条 太原工业学院对考生身体的要求按照教育部《普通高等学校体检工作指导意见》执行。

第八条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，根据各省（市）生源情况确定调阅考生档案比例，并且在本校招生计划120％以内。

第九条 我院对加分或降分投档考生按照教育部和各省级招办的有关规定执行。

第十条 在实行顺序志愿投档录取模式的省份，学院以志愿优先原则录取，当第一志愿不满时接收非第一志愿考生。

第十一条 非艺术、体育类专业，在实行平行志愿投档录取模式的省份按照各省规定执行。学校对进档考生按照投档成绩从高到低确定专业，不设专业级差。当考生所有专业志愿不能满足时，若服从专业调剂将调剂到录取计划未满的专业，否则予以退档。投档成绩相同的情况下，综合改革不限选考科目组和文史类按语文、数学、外语成绩从高到低顺序安排专业；综合改革限定选考科目组和理工类按数学、语文、外语成绩从高到低顺序安排专业。

第十二条 江苏省招生执行“先分数后等级”的排序办法。对学业水平测试科目的等级要求是选测为BB，必测为4C，技术科目合格。

浙江省、山东省进档考生按“专业+院校”平行志愿原则录取。

在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”录取规则。

第十三条 我院各专业招生不限制外语语种,学校公共外语只开设英语教学，非英语语种的考生在外语学习上需自行克服困难或改学英语。

第十四条 艺术类专业使用各省艺术类专业统考成绩。平行志愿投档的省份参照上述第十一条执行；非平行志愿投档的省份，对进档考生按综合成绩从高到低进行录取，综合成绩为文化课成绩和专业统考成绩之和。当综合成绩相同时，优先录取文化课成绩高的考生。

第十五条 体育类专业要求男性身高不得低于1.70米、女性身高不得低于1.60米，对进档考生按体育专业成绩从高到低择优录取。非平行志愿投档省份当体育专业成绩相同时，优先录取文化课投档成绩高的考生。平行志愿投档时参照上述第十一条执行。

第十六条 专升本和对口升学的录取原则：按照招生计划，对进档考生按志愿按分数的原则，择优录取。

第十七条 录取结果将按照教育部和各省（市）的有关要求及规定的形式进行公布，考生可登陆我院招生信息网（zsxx.tit.e.cn）查询。

第十八条 录取通知书签发人姓名：杨述平 职务：院长

第五章入学与毕业

第十九条 新生入校后，学校按照教育部的有关规定进行新生资格审查和身体复查，发现不符合录取条件的一律取消入学资格。

第二十条 学费按《山西省发展和改革委员会 山西省财政厅 山西省教育厅关于调整公办普通高校本和学费标准的通知》（晋发改收费发【2018】293号）标准执行。

第二十一条 我院为在校学生设有奖、助学金，用于奖励品学兼优的优秀学生；经济困难学生还可以申请国家助学贷款或参加学校提供的勤工助学等工作。

第二十二条 本科学习期满，成绩合格，毕业时颁发太原工业学院本科毕业证书。符合太原工业学院学士学位授予条件者，颁发太原工业学院学士学位证书。

第六章附 则

第二十三条 学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；本章程若有与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

第二十四条 太原工业学院招生咨询联系方式：

电话：0351-3568812，传真：0351-3566080，

太原工业学院招生信息网：http://zsxx.tit.e.cn。

第二十五条 本章程由太原工业学院教务处招生办公室负责解释。

❾ 太原工业学院怎么样

简介：太原工业学院坐落于山西省省会——太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，以工程应用为特色，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校;是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校，是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校，是山西省深化创新创业教育改革示范高校。 学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年正式加入中国应用技术大学(学院)联盟，2017年与省内部分高校共同发起建立“山西省应用型高等学校联盟”。60多年来，学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神，践行“知行合一、行胜于言”校训，为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才，在国家经济社会发展特别是兵器工业发展中发挥了重要作用，曾有兵器系统“小黄埔”之美誉。 学校占地面积35.2万平方米，新增规划用地4.8万平方米，建筑总面积31.8万平方米。固定资产总值8.79亿元，其中教学科研仪器设备总值1.83亿元。图书馆藏书159万册(含电子图书)。已建成覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台。各项配套服务设施不断完善，各类教学、生活、运动等设施齐全。 学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和思想政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部，有本科专业39个，面向全国30个省(市、区)招生，全日制在校生16066人。现有教职工823人，其中专任教师649人，具有高级职称的教师190人;硕士及以上学历606人。其中，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省级优秀教学团队1个，山西省“131”领军人才8人，山西省第三批新兴产业领军人才1人，山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省教学名师6人，“双师双能型”教师103人。同时，学校还注重聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。 学校围绕“夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新”的教育教学理念，开展应用型本科教育教学工作。学校不断加快建设与区域(行业)主导产业和战略性新兴产业相关的专业，逐步形成六大学科群协调发展，以学科专业建设引领学校发展的新格局。拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个，山西省高等学校优势专业1个，应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化5个专业被评为省级特色专业。材料科学与工程学科为省级重点扶持学科、山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科。国家级精品课程1门，省级精品资源共享课程10门，省级实验教学示范中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级人才培养模式创新实验区1个。《Visual C++程序设计与上机指导》等教材被列入国家级规划教材，荣获包括山西省教学成果特等奖、一等奖在内的多个各级各类教学改革奖项。建有16个教学实验中心共94个实验室，其中，中央与地方共建实验室项目7个;率先与美国通用电气集团合作投资2700万元，共建了华北地区较为先进的自动化系统实训室。2016年学校与中北大学“研究生联合培养基地”签约揭牌，2017年9月开始与中北大学在化工、环境、材料学科进行硕士研究生联合招生和培养工作。据全球四大大学排名系统之一“世界大学学术排名”2018中国实力最强的600所大学显示，学院位列474名。据艾瑞深中国校友会网发布《2018中国大学教学质量评价报告》显示，学院的教学质量全省排名第10、毕业生质量全省排名第9。 学校重视“注重创新实践、突出应用能力”的素质教育，坚持“以练促教、以赛促学”，完善“国家级—区域级—省级—院级”学科竞赛体系，建有校外实习实训基地210个，近年来学生在各类竞赛中获省级以上奖项500余项。学校机器人队在2014年勇夺第十三届全国大学生机器人大赛冠军，被团省委授予“山西青年五四奖状”;参加2017年中国机器人大赛获得一等奖1项、二等奖1项，参加“2017世界机器人大赛”荣获自制轮式机器人1V1项目冠、亚军，参加2017年华北五省机器人大赛荣获无差别1v1项目冠军。学生参加全国大学生化工实验大赛全国总决赛获一等奖，参加第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛荣获一等奖2项，参加全国大学生工业设计大赛中荣获国设计新锐奖一等奖，参加第二届全国大学生3D打印大赛荣获冠军;在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛慧鱼赛区竞赛、大学生金融精英挑战赛、山西省大学生物理学术竞赛、山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛等赛事成绩亦是名列省内前茅。据《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》显示，学院位列全国第224位，山西省第4位。另外，文体活动亦是成绩斐然，校定向越野队参加山西省学生定向锦标赛高校甲组的角逐，一举斩获该组别比赛全部项目的冠军，并且以绝对优势获得团体总分第一名;校大学生足球队参加2016年中国大学生足球联赛夺得山西赛区(男子本科组)冠军，校大学生篮球队参加2017年山西省大学生篮球锦标赛暨CUBA基层赛中勇夺亚军。近年来，不断涌现出全国“优秀班集体”、全国十佳“三好学生标兵”和全国“优秀学生干部”等优秀集体和个人。学校毕业生就业率连续多年处于全省高校前列，毕业生深受用人单位欢迎;学生创业成效也备受瞩目，有毕业生两度入选“全国大学生创业英雄100强”。 学校遵循“需求导向、深度融合”的原则，强化学科(群)交叉，推进“产学研用”融合发展。以协同创新中心建设为载体，不断加强对外交流和合作;深化与科研院所、行业企业及其他高校的密切联系与资源共享;引入各类社会资源，汇聚创新要素，激发创新活力，促进学校人才培养、学科建设、科学研究和社会服务“四位一体”协同发展，进一步助推山西区域经济发展和产业转型升级。2017年新型功能材料协同创新中心被认定为山西省“1331工程”协同创新中心建设计划(第一批)B类增补建设项目。专著、SCI、EI收录论文数量和质量逐年提高，授权专利和获奖科技成果数量大幅增长，科研项目立项渠道不断拓宽，横向签约经费明显增长,尤其是在国家自然科学基金项目等方面取得不断突破，服务区域经济社会发展的能力不断提升。 学校实施“国际化战略工程”，积极拓展国际交流渠道，不断加大国际交流与合作的力度，加速国际化进程、提升国际化办学水平，先后与美国、英国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、韩国等几十所大学开展多层次、双向人才培养的国际交流合作，为学生出国、教师海外交流深造、引进国外优质教学科研资源等创造了良好条件。 学校构建“全方位、多层次”的校园文化，积极发挥环境育人的功能，努力营造文明和谐、健康向上的校园文化氛围。多次荣获山西省“文明单位”、山西省“高校文明单位标兵”、山西省“平安单位”、山西省创建“平安校园”工作先进单位、省城“平安标兵单位”、山西省“社会治安综合治理工作优秀单位”、山西省老干部工作先进集体、山西省教科文卫体系统五一劳动奖状、太原市园林化标兵单位等荣誉称号。 在国家实施科教兴国战略，建设创新型国家的今天，学校坚持“立足山西、面向全国、联系兵工”的办学定位，探索“工程应用特色鲜明和区域(行业)有重要影响的应用型本科院校”的发展道路，努力朝着建成山西一流、全国有重要影响的应用型工业大学美好愿景而奋进。(截至2018年7月) 地址：山西省太原市尖草坪区新兰路31号 电话：0351—3566010 传真：0351—3566100 邮编：030008
注册资本：67560万人民币

❿ 太原工业学院

太原工业学院是理工类本科公办大学。

太原工业学院是山西省人民政府管理的以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类的全日制普通本科高校。学校是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校，入选新工科研究与实践项目、山西省“1331工程”。
学校创建于1954年，先后使用校名为华北第五工业学校、太原第二工业学校、太原第一化学工业学校、太原化学工业学院、太原机械学院中专二部、太原工业学校、太原机械学院专科部、太原机械学院专科学校、华北工学院专科学校、华北工学院分院、华北工学院分校和中北大学分校；曾先后隶属于第二机械工业部、第一机械工业部、第五机械工业部、兵器工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、兵器工业总公司等部委管理。2007年3月，经教育部批准，正式更名为太原工业学院。
截至2018年7月，学校占地面积35.2万平方米，建筑总面积31.8万平方米；固定资产总值8.79亿元，其中教学科研仪器设备总值1.83亿元；设有13个系和2个教学部，本科专业40个；有全日制在校生16066人，教职工823人。