2016西南大学高数试题及答案

① 西南大学高等数学

考试之前，对试卷题型的得心应手，会让自己更加胸有成竹。当然，要做到收放自如的了解试卷结构，就要通过模拟考试来做去年已经考过的真题。
常规的数学期末考试备考我们常常可以分成四个阶段，即：基础过关、重点题型过关、典型错误过关以及模考过关。四个阶段缺一不可，而且融会贯通，对于不同程度的同学需要按照自己的实际情况，自己去分配每一个阶段的时间，不可平均分配。
几点注意事项
1、一定要找时间自己进行仿真模考，这是优秀学生复习理科考试的共同习惯;
2、复习的四个阶段以全部完成为主要目标，其间不要过分耽误于某一个知识点或者某一道题，否则会导致复习规划无法完成，以致影响考试信心。
3、对于较难的题目，不要想着可以一次性解决，因为能力的提升要有一个过程，建议学员可以每天定时定量完成1道或者2道难点题目，慢慢积累，保持心态，把目标放到一年半之后的中考上。

② 起一份高数大一上学期的模拟试题

《大一高数考试试题》
一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.若f（x）为奇函数，且对任意实数x恒有f（x+3）-f（x-1）=0，则f（2）=（）
A. -1 B.0 C.1 D.2
2.极限 =（）
A.e-3 B.e-2 C.e-1 D.e-3
3.若曲线y=f（x）在x=x0处有切线，则导数f＇（x0）（）
A.等于0 B.存在 C.不存在 D.不一定存在
4.设函数y=（sinx4）2，则导数 =（）
A.4x3cos（2x4） B.4x3sin（2x4）
C.2x3cos（2x4） D.2x3sin（2x4）
5.若f＇（x2）= （x>0），则f（x）=（）
A.2x+C B. +C C.2 +C D.x2+C
二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
6.若f（x+1）=x2-3x+2，则f（ ）=_________.
7.无穷级数 的和为_________.
8.已知函数f（x）= ，f（x0）=1，则导数f＇（x0）=_________.
9.若导数f＇（x0）=10，则极限 _________.
10.函数f（x）= 的单调减少区间为_________.
11.函数f（x）=x4-4x+3在区间[0，2]上的最小值为_________.
12.微分方程y〃+x（y＇）3+sin y=0的阶数为_________.
13.定积分 _________.
14.导数 _________.
15.设函数z= ，则偏导数 _________.
三、计算题（一）（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
16.设y=y（x）是由方程ex-ey=sin（xy）所确定的隐函数，求微分dy.
17.求极限 .
18.求曲线y=x2ln x的凹凸区间及拐点。
19.计算无穷限反常积分 . 20.设函数z= ，求二阶偏导数 。
四、计算题（二）（本大题共3小题，每小题7分，共21分）
21.设f（x）的一个原函数为 ，求不定积分 xf＇（x）dx.
22.求曲线y=ln x及其在点（e，1）的切线与x轴所围成的平面图形的面积A.
23.计算二重积分 ，其中D是由曲线y=x2-1及直线y=0，x=2所围成的区域。
五、应用题（本大题9分）
24.设某厂生产q吨产品的成本函数为C（q）=4q2-12q+100，该产品的需求函数为q=30-.5p，其中p为产品的价格。
（1）求该产品的收益函数R（q）；（2）求该产品的利润函数L（q）；（3）问生产多少吨该产品时，可获最大利润？最大利润是多少？
六、证明题（本大题5分）
25.证明方程x3-4x2+1=0在区间（0，1）内至少有一个实根。

③ 高数试题求答案

A 错误 7. 8. 11. 13
B 正确 1-6，9，10，12，14，15

④ 西南大学自主招生的试题及答案

①西南大学单招来考试的难度比高考源要简单得多，你可以找网上一些免费的单招模拟题参考一下哦。
② 2016年全国有1300多所院校进行单招。
③ 你也看看高职单招学校公布出来的招生简章，一般都会公布有考试大纲的。
目前全国单招大多数学校都是单独出题的，部分学校采用联考形式，并没有区分出单个学校或者专业来考试。

⑤ 西南大学自然地理学考高数吗复试考什么

根据《西南大学2016年硕士研究生招生简章及专业目录》可知，西南大学（070501）自然地理学硕士研究生初试是不需要考高数的，初试和复试科目如图：

⑥ 求大神些解答一下，哪些大神做了的能分享下吗。谢谢了！！！ 西南大学网络与继续教育学院课程考试试

一、名词解释
1、平衡：
物体相对于惯性参考系静止或匀速直线运动

2、约束
约束：对非自由体的位移起限制作用的物体。

3、内力
由于外力的作用而引起的质点间相互作用力的改变量。

4、刚度
刚度是指构件抵抗变形的能力。构件在外力作用下发生的变形不超过某一规定值，表明构件具有足够的刚度。

二、组合梁由AC，CD组成。已知a，q。不计梁自重。试求A，B，D处的约束力。

解：以CD为研究对象:
∑mc=0，FD=q/2a
以整体为研究对象:
∑Fx=0,FAx=0
∑qA=0,﹣q﹢FD·4a﹢FB·a=0
FB=﹣q/a
∑Fy=0,FAy﹢FB﹢FD=0,FAy=q/2a

三、如图所示，正方形截面简支梁，长l=4m，中点作用集中力F=3kN。若材料的许用应力[]=10MPa，试确定截面尺寸a。

四、图示直径为d的圆截面杆，受到一对偏心距为e的偏心压力F的作用，试求当杆横截面上不存在拉应力时，偏心距e的取值范围。

解：

五、图示结构由梁AB和杆CD组成，材料均为Q235钢，其E=200GPa，[σ]=160MPa；杆CD为细长杆，两端为铰支，截面为直径d=80mm的圆形。已知载荷F=40kN，规定稳定安全因数[nst]=5，试校核杆CD的稳定性。

校核杆CD的稳定性：

压杆稳定性足够

⑦ 西南大学网络教育高等数学2017答案

网络远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络远程教育是兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
狭义：网络远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、建构教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，
以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。
在所有活动中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育组织机构（教师）或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。远程教育的特色和优势
广义：网络远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使网络远程教育的手段有了质的飞跃，
成为高新技术条件下的远程教育。网络远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
网络远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，
它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；
提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。