苏州科技大学天平学院招生简章

『壹』 苏州科技大学天平学院2020年报考政策解读

第一章 总则

第一条 为了维护考生的合法权益，保证学校全日制普通本科招生工作的顺利实施，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条 学校名称：苏州科技大学天平学院，中文简称“苏科大天平”；英文名称为Tianping College of Suzhou University of Science and Technology，英文简称“TPSUST”。

学校代码：13985 (国标)

上级主管部门：江苏省教育厅

办学层次及类型：民办全日制普通本科学校

学校地址：苏州市高新区长江路55号。

招生类别：普通高考生（含艺术考生）。

第三条 颁发证书：学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格，颁发国家承认的苏州科技大学天平学院学历证书；符合学位授予条件者，颁发苏州科技大学天平学院学士学位证书。

第四条 苏州科技大学天平学院招生工作将全面贯彻教育部、各省（直辖市、自治区）有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德、智、体、美，择优录取。

第二章 组织机构

第五条 苏州科技大学天平学院设立招生委员会,确定招生工作的总体思路和目标，审议招生政策、计划和录取原则，讨论决定招生重大事宜，为招生工作提供指导意见。招生委员会下设招生工作领导小组，根据招生委员会的授权负责制定招生章程、编制招生计划、决定选拔测试方案、确定录取标准、审核录取结果等招生具体事项。

第六条 招生办公室作为学校的常设工作机构，负责学校招生的日常管理工作。

第七条 学校纪委、监察部门负责监督招生各项政策和规定的实施。

第三章 招生计划、报名条件及录取原则

第八条 认真贯彻落实中央关于促进教育公平的决策部署，依据上级部门的要求并结合国家经济社会发展需要、自身办学条件、毕业生就业情况、各省生源情况等因素，合理确定分省分专业招生计划。学校年度招生规模及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生办公室公布的为准。

第九条 在国家核定的年度本科招生规模内，预留不超过本校招生计划总数的0.5%。预留计划经学校研究确定后使用，主要用于调节生源的不平衡，并严格按照从高分到低分顺延录取。

第十条 报名条件

1.凡符合生源地省级招生委员会规定的报名条件的考生，均可报考。

2.身体健康状况要求：对考生的身体健康状况要求执行教育部和国家有关部门联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关规定。

3.高考外语语种要求：英语专业只招收英语语种考生，日语专业只招收英语或日语语种考生；其他专业，进校后以英语安排外语教学，请非英语语种考生根据自身情况，慎重报考。

4.报考我校英语专业要求考生英语基础扎实、英语成绩良好。

5.江苏省考生学业水平测试科目等级要求：艺术类专业七门学业水平必测科目成绩中不合格（或D级）科目不得超过三门；普通类专业两门选修测试科目等级不低于CC。

6.江苏省考生须符合所填报专业志愿的科类和学业水平测试科目要求，上海、浙江、山东等高考综合改革试点省市考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求，其他各省（直辖市、自治区）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。

第十一条 录取原则

1.学校坚持公平、公正、公开的原则，按照普通类和艺术类专业分类分批次录取。

2.根据各省（直辖市、自治区）考生报考情况，与省级招办协商确定调阅考生档案比例。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

3.我校招生实行按志愿录取。若批次投档完成生源不足，剩余计划公开征集，征集后仍未完成的计划调整至生源充足的省份。

4.符合照顾加分政策的考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。我校在江苏省招生，执行江苏省高等学校招生委员会规定的照顾录取政策；在其他省（直辖市、自治区）招生，认可各省级招生委员会确认的高考加分项目分值。

5.江苏省正常本二批次进档考生选修测试科目等级加分政策：选修测试科目等级组合为A+A+者在其投档成绩上加4分、A+A者加3分、AA者加2分、A+B+者加1分；考生按加分后的总成绩（以下简称排序分）参与专业录取排序。

6.普通类专业录取方法

⑴江苏：对进档考生按排序分进行排序，排序分相同按投档分排序，再相同按等级排序，等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB、A+C、AC、B+C、BC、CC。若仍相同，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，再相同，则文科类考生再依次按语文（不含附加分）、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学（不含附加分）、语文、外语分数从高到低进行排序。

⑵外省：①浙江等按“专业”投档的省份，按照实际投档到各专业的考生数直接予以录取；②上海等按“院校专业组”投档的省份，按实际投档进专业组内的考生数进行录取，同一专业组内采用“分数优先”的录取规则。当考生所填专业均已录满时，学校将依据考生填报的是否服从专业志愿调剂情况进行调剂录取，调剂范围仅限在同一“院校专业组”内。我校选考科目要求包含“物理”、“化学”和“生物”三者之一的院校科目组，若出现同分同志愿情况，均以数学成绩高者优先；其他院校科目组若出现同分同志愿情况，以语文成绩高者优先；以上两类科目组若再出现相同情况，将参考考生的综合素质评价信息进行专业录取。③其他省份对进档考生的专业安排执行“分数优先，遵循志愿”的原则；若分数志愿均相同，理工类以数学成绩高者优先；文史类以语文成绩高者优先。

7.艺术类专业录取办法

（1）音乐类：按省统考成绩录取，考生各项成绩达到所在省相应批次投档要求，以专业成绩排序,根据计划按“分数优先、遵循志愿”的原则录取，如相同则以文化分高者优先，再相同者以语文和外语总分高者优先。

（2）美术类：采用省统考成绩录取。考生各项成绩达到所在省相应批次投档要求，以专业成绩（省统考成绩）和文化成绩相加所得综合分排序，根据计划按“分数优先、遵循志愿”的原则录取，如相同则以专业成绩高者优先，再相同者以语文和外语总分高者优先。若所在省投档时已将专业成绩和文化成绩按比例折算为综合分，则以折算后的综合分排序。

第四章 附则

第十二条 新生入学后，学校将严格按照国家和学校有关规定认真开展新生入学资格复查和入学体检复查。经复查发现有不符合录取条件者，由学校根据国家有关规定区别情况予以处理，直至取消入学资格。

凡经查实有弄虚作假、骗取高考加分资格或录取资格、冒名顶替入学等违规情况的考生，一律取消其入学资格、不予学籍电子注册，并报告有关部门倒查追责。

第十三条 学费及住宿费收费标准按江苏省有关部门审批的标准执行。

第十四条 学校认真执行国家和江苏省相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家及生源地助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。

学校承诺：确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。

第十五条 学校招生专题网提供我校招生计划、招生政策、学费标准和录取规则等招生信息查询。各省（直辖市、自治区）录取工作结束后，学校将及时在招生专题网上公布录取结果。

第十六条 联系方式

学校网址：http://tpxy.usts.e.cn

招生网址：http://tpxy.usts.e.cn/zs

招生办公室地址：江苏省苏州市高新区长江路55号

邮政编码：215009

联系电话：0512-68080113 68088778

传真电话：0512-68088778

电子邮箱：[email protected]

微信公众号：苏科大天平招生

纪委、监察处电话：0512-69379060

第十七条 苏州科技大学天平学院不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。任何以“苏州科技大学天平学院”名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第十八条 本章程通过我校招生专题网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。

第十九条 本章程自公布之日起生效并施行。我校原政策、规定自本章程公布之日起废止；如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。

第二十条 本章程解释权属于苏州科技大学天平学院。

苏州科技大学天平学院

二○二○年六月

『贰』 苏州科技大学天平学院是一所什么样的大学

苏州科技大学天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校，学制四年,地处古城苏州的西部——国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生，2005年按照教育部［2003］第8号和江苏省教育厅［2005］第40号文件精神，改设为独立学院，是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校苏州科技大学由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展，中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。

『叁』 苏州科技大学天平学院专业录取规则是什么

江苏省正常本二批次进档考生选修测试科目等级加分政策：选修测试科目等级组合为A+A+者在其投档成绩上加4分、A+A者加3分、AA者加2分、A+B+者加1分；考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。

『肆』 苏州天平学院好不好

苏州科技大学天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校，学制四年，地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生，2005年按照教育部〔2003〕第8号和江苏省教育厅〔2005〕第40号文件精神，改设为独立学院，是江苏省内成立较早的独立学院之一。
母体学校----苏州科技大学由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展，中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。
目前，学院设有党委办公室、院长办公室、人事处、财务处、教务处、学生处、招生就业处、总务处、团委、网络信息中心等行政机构；设有环境科学与工程学院、土木工程学院、智能制造学院、管理学院、语言文化学院、艺术学院、公共教学部。
学院现有全日制在校本科生8700余人，面向全国18个省、市、自治区招生，设有风景园林、环境工程、土木工程、财务管理、汉语言文学、环境设计、英语等29个专业（方向），计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、酒店管理、财务管理、商务英语等5个专转本专业，形成了以工为主，工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的专业格局。

『伍』 我江苏考生，考了286 双C，有希望上苏州科技大学天平学院吗

不要嫌我说话直啊
我估计可能不大
你还是去找个好的大专吧
或者看看其他的本3
我同学就在天平学院
他说现在学校分数还蛮高的
你可以考虑专一的一些好的学校
无锡职业技术学院
我的母校
你看看那
谢

『陆』 苏州科技大学天平学院2021录取分数线

苏州科技大学天平学院2021录取分数线是345分。

苏州科技大学（Suzhou University of Science and Technology）是中华人民共和国住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、国家级高校学生科技创业实习基地、全国首批承担援外硕士学历学位教育项目高校、江苏省博士学位授予立项建设单位，为CDIO工程教育联盟、长三角G60科创走廊高水平应用型高校协同创新联盟成员单位。

学校前身苏州科技学院于2001年9月由原苏州城市建设环境保护学院与原苏州铁道师范学院合并组建而成。原苏州城市建设环境保护学院为建设部直属院校，1983年筹建（前身苏州建筑工程学校1953年成立）。原苏州铁道师范学院为铁道部直属院校，1980年成立（前身苏州铁路中学1951年筹建）。2000年两所学校的隶属关系同时划转到江苏省，实施“中央与地方共建，以地方管理为主”的办学管理体制。2016年3月，学校更名为苏州科技大学。

『柒』 苏州科技大学天平学院是几本院校

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。苏州科技大学天平学院是一所综合类院校。有英语、翻译、商务英语、日语等专业。建校23年。

校徽

学校校徽由双环组成，外环上半部是大写的英文校名，下半部为中文校名，内环为学校英文简称的字母组合，呈活泼上升的造型。校徽主色调为蓝色，中文校名为黑色毛体。

校徽以学校英文字母为元素，将字母图形化的设计方法运用其中，追求简洁、高雅的视觉效果。

整体造型上平下圆，外部规整、内部变化，产生视觉上的愉悦；字母S的抽象图形使人产生丰富联想，似鸟在理想的天空翱翔，如鱼在知识的海洋穿行。校徽造型富有上升态势。

『捌』 苏州科技学院天平学院的专业介绍

苏州科技学院由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展的多科性大学。苏州科技学院天平学院由苏州科技学院的前身之一--苏州城市建设环境保护学院申办，经原江苏省教育委员会（苏教计[1999]215号）1999年9月批准成立的公有民办二级学院。2005年学院按照教育部[2003]第8号和江苏省教育厅[2005]40号文件精神改办为独立学院。学院设有综合办公室、财务处、教务处、学生处、团委等行政管理机构以及图书馆与大学生技能鉴定与培训中心两个直属单位，设有园林艺术系、环境工程系、土木工程系、电子与信息工程系、经济管理系、人文科学系、公共管理系、化学与生物工程系、传媒艺术系、外语系、音乐系、机电工程系和体育部等教学管理机构。为了加强学生管理，还以系所属专业相近原则组建六个学生工作办公室。学院拥有一支专兼职相结合的教师队伍、学生及行政管理队伍。
学院依托举办高校--苏州科技学院的优势学科与优质师资所设置的专业都是社会需求量大、就业前景好的专业。多年来，学院秉承“致远至恒，务学悟真”的校训，以学生发展为第一导向、以学生需要为第一目标、以学生满意为第一标准，严格管理、强化服务，注重培养学生的创新能力与实践能力，形成了以素质教育为主线、以学生就业为导向、以新型应用型本科人才培养为目标的办学特色。
学院依托苏州科技学院的综合办学优势，根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求，设置社会需求大、就业前景好的专业。2009年计划招收设有土木工程（建筑工程方向）、土木工程（道路桥梁方向）、环境工程、给水排水工程、电子信息工程、电子信息工程（通讯工程方向）、计算机科学与技术（软件工程）、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、应用化学、园林、工程管理（工程项目管理方向）、工程管理（投资与造价管理方向）、工程管理（房地产经营管理方向）、工商管理、工商管理（财务管理方向）、工商管理（投资与理财管理方向）、人力资源管理、市场营销（物流管理方向）、市场营销（电子商务方向）、汉语言文学（对外汉语方向）、汉语言文学（高级文秘方向）、英语（国际商务方向）、英语（应用翻译方向）、日语（国际商务方向）、艺术设计（室内设计方向）、艺术设计（平面设计方向）、音乐学等28个专业（方向）。
园 林 <景观设计方向>（本科四年）
专业性质：工 科 教学单位：园林艺术系
园林专业（景观设计方向）培养从事风景园林与景观规划设计、风景名胜区及城市各类绿地规划设计、园林施工与管理的高级专门人才。学生毕业后可应聘园林、景观、城乡建设、市政、林业、教育等单位。从事风景区、森林公园及城乡各类园林和景观、园林景观建筑等方面的规划、设计、施工、养护、管理及教育科学研究等工作。
主要课程：建筑美术、建筑设计基础、风景园林设计原理、景观生态规划、景观规划设计、风景区规划、传统园林设计、园林工程设计、园林植物学、园林植物造景设计、园林史等。
本专业要求学生具有一定的绘画基础，进校后需加试美术。
环 境 工 程 （本科四年）
专业性质：工 科 教学单位：环境工程系
本专业培养从事城市和工业环境污染治理工程的设计与研究，环境监测和环境规划与管理等工作的高级工程技术人才。 学生毕业后可应聘政府机关、设计和工程单位、企业、高等院校和科研院所等单位，从事环境工程领域的规划、设计、研究、开发、施工、管理和教学等工作。
主要课程：分析化学、流体力学、工程力学、微生物学、环境生态学、化工原理、环境系统分析、环境评价、水污染控制工程、大气污染防治工程、噪声控制工程、固体废物回收利用、环境监测与环境管理等。
给水排水工程 （本科四年）
专业性质：工 科 教学单位：城建环保系
本专业培养从事水资源开发利用，城市和工业供水排水工程规划、设计、施工和管理的高级工程技术人才。学生毕业后可应聘政府机关、市政规划与管理、设计和施工、科研院所及高等院校等单位，从事规划、设计、施工、管理、开发、研究及教学等工作。
主要课程：水分析化学、水微生物学、工程流体力学、工程力学、工程测量、土木工程学、水泵与泵站、给水排水管网工程、建筑给排水工程、水处理工程、施工技术与管理、机电设备和自动控制、水工程经济等。
土木工程<建筑工程方向>（本科四年）
专业性质：工 科 教学部门：土木工程系
本方向培养从事从事土木工程专业建筑工程方向的设计、施工、管理、监理的高级专门人才。学生毕业后可应聘在房屋建筑的设计单位、施工企业、监理咨询和科研开发机构以及政府部门等单位，从事相关的设计、施工、管理和研究开发工作。
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质、基础工程、土木工程材料、测量学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、建筑工程施工、建筑工程概预算、建设项目管理等。
土 木 工 程 <道路桥梁方向>（本科四年）
专业性质：工 科 教学部门：土木工程系
本方向培养从事土木工程专业道路与桥梁方向的设计、施工、管理、监理的高级专门人才。学生毕业后可应聘在公路与城市道路、桥梁工程的设计单位、施工企业、监理咨询和科研开发机构以及政府部门等单位，从事相关的设计、施工、管理和研究开发工作。
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质、测量学、基础工程、土木工程材料、结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基与路面工程、道路与桥梁施工、工程概预算等。
工程管理专业<房地产经营与管理方向>（本科四年）
专业性质：管理学科 教学单位：土木工程系
本专业培养从事房地产经济分析、房地产开发管理、房地产企业经营管理、房地产市场营销、房地产估价、物业管理的高级专门人才。学生毕业后可应聘房地产管理部门、房地产开发企业、房地产经营企业、房地产咨询企业等单位，从事房地产开发与经营、房地产估价、房地产经纪代理、物业管理等工作。
主要课程：工程力学、房屋建筑学、城市规划原理、工程结构、建筑施工、经济学、工程经济学、财务分析与管理、工程项目管理、工程估价、房地产经济学、房地产开发管理、房地产企业经营管理、房地产市场营销、房地产估价、物业管理等。
工程管理<工程项目管理方向>（本科四年）
专业性质：管理学科 教学单位：土木工程系
本专业培养从事工程项目前期策划、工程项目采购管理、工程项目实施控制、工程造价和施工成本管理、施工项目管理的高级专门人才。学生毕业后可应聘建设管理部门、建筑施工企业、房地产开发企业、工程咨询和建设监理企业等单位，从事工程项目前期策划、招投标与合同管理、工程项目实施控制、编制并审核工程造价、施工项目管理等工作。
主要课程：工程力学、房屋建筑学、工程结构、建筑施工、工程经济学、建设法规、管理信息系统、工程项目管理、工程合同管理、工程估价、工程项目采购管理、施工项目成本管理、工程项目信息管理与计算机应用、工程项目质量与安全管理等。
工程管理<投资与造价管理方向>（本科四年）
专业性质：管理学科 教学单位：土木工程系
本专业培养从事工程项目投资与融资、工程项目采购管理、工程造价管理、施工项目成本管理的高级专门人才。学生毕业后可应聘工程造价管理部门、建筑施工企业、房地产开发企业、工程造价咨询企业等单位，从事工程项目投资策划、招投标与合同管理、编制并审核工程造价、施工项目成本管理等工作。
主要课程：工程力学、房屋建筑学、工程结构、建筑施工、经济学、工程经济学、财务分析与管理、管理信息系统、工程合同管理、工程估价、项目投资与融资、工程项目采购管理、施工项目成本管理等。
应用化学 （本科四年）
专业性质：工 科 教学单位：城建环保系
本专业培养从事应用化学、精细化工、化学制药方面的科学研究、技术开发、生产与经营管理工作的应用型高级专门人才。学生毕业后可应聘精细化工、制药等相关的企事业单位、科研机构等，从事科技开发、生产、经营管理和研究等方面的工作。
主要课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、精细化工工艺学、精细化学品化学、化学制药工艺学、高分子化学与物理、化学反应工程、化工工艺设计等。
电子信息工程 （本科四年）
专业性质：工 科 教学单位：机电工程系
本专业培养从事科学技术研究、产品设计与研发、技术管理等方面的应用型高级专门人才。学生毕业后可应聘政府、科研机构、学校、企业等单位，从事电子信息系统的研究、开发、制造、测试等方面的工作，也可以在其他领域从事电子信息技术方面的教学和技术管理等工作。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、程序设计技术、微机系统及应用、单片机与接口技术、智能仪器仪表、数字信号处理等。
电子信息工程<通信工程方向>（本科四年）
专业性质：工 科 教学单位：机电工程系
本专业培养在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的具有一定创新能力的应用型的高级专门人才。学生毕业后可应聘政府、科研机构、企业等单位，从事通信和信息系统的技术研究、开发、制造、测试等方面的工作，也可以在其他领域从事通信技术特别是光电子光通信技术方面的教学和管理等工作。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、通信系统概论、光电子技术、微机系统及应用、程控交换技术、数字移动通信、数字信号处理等。
计算机科学与技术<软件工程方向>（本科四年）
专业性质：工 科 教学单位：机电工程系
本专业方向培养从事计算机软件系统开发、系统测试、系统维护、软件技术培训等技术和管理工作的应用型高级工程技术人才。学生毕业后可应聘政府、科研结构、学校、企业等单位，从事计算机软件设计、开发与技术服务，企业信息化系统的实施与管理等工作，也可以在其它领域从事信息技术方面的教学培训和技术管理等工作。
主要课程：程序设计基础、数据结构、离散数学、操作系统、计算机组成原理、数据库原理、软件工程、软件设计与体系结构、软件项目管理、软件质量保证与测试。
机械设计制造及其自动化（本科四年）
专业性质：工 科 教学部门：机电工程系
本专业培养从事_机械设计制造、科技开发、试验与应用研究、运行管理和经营销售，具有创新精神的、德智体全面发展的应用型的高级专门人才。学生毕业后可应聘机械制造企业、设计单位、施工企业、集团公司和科研开发机构以及政府部门等单位，从事机械设计、制造、管理、应用研究和科技开发等工作。
主要课程：理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、机械制造技术、电工技术基础、电子技术基础、微机原理与接口、控制工程基础、机电系统控制技术、数控技术等。
电气工程及其自动化（本科四年）
专业性质：工 科 教学部门：机电工程系
本专业培养从事电气工程、控制技术和计算机应用、建筑电气和相关领域中的工程设计、系统运行、信息处理、实验分析、科研开发和相关技术工作，具有创新精神的应用型高级专门人才。 学生毕业后可应聘工程设计部门、施工单位、研究机构、工厂、集团公司以及政府部门_等单位，从事工程设计、施工、管理、应用研究和科技开发等工作。
主要课程：电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机及拖动基础、自动控制理论、自动控制系统、微机原理及应用、自动控制系统、程序设计C语言、单片机原理及应用、电器控制及PLC、现场总线与集散控制、建筑供配电系统、智能建筑技术等。
人力资源管理（本科四年）
专业性质：管理学科 教学单位：管理科学系
本专业培养能适应现代社会经济发展需要的、能在各类企事业单位从事人力资源开发、管理和研究的应用型高级专门人才。学生毕业后可应聘政府人事组织部门、外资企业、港澳台资和中外合资企业、国有大中型企业集团、各级人才交流中心及猎头等公司从事人力资源的管理和开发，也可应聘高等院校、政策研究部门及科研院所从事本专业的教学和科学研究工作。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、基础会计学、经济法、人力资源开发与管理、劳动经济法、人力资源管理务实、薪酬管理等。
工商管理(本科四年)
专业性质：管理学科 教学单位：管理科学系
高级管理人才。本专业学生毕业后可应聘于企事业单位的企业行政管理、生产管理、财务管理、人力资源管理等管理岗位；可应聘于金融、保险、银行、证券和投资公司从事投融资管理、投资项目的评估与投资理财等工作；也可到政府机关从事行政管理，或到学校、研究院所从事教学和科研工作。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、应用统计、运筹学、质量管理与质量认证、企业战略管理、会计学、财务管理、投资学、组织行为学、市场营销学、人力资料开发与管理、国际贸易实务、经济法、管理信息系统等。
工商管理<投资与理财管理方向> (本科四年)
专业性质：管理学科 教学单位：管理科学系
本专业培养适应我国21世纪社会主义现代化建设需要，特别是适应长三角经济、社会发展需要，能系统掌握现代企业管理理论、方法和技术，具备比较广博的经济、社会、法律等基础性知识，较强的英语能力，较高的综合素质和创新精神的高级管理人才。本专业学生毕业后可应聘于企事业单位从事管理工作，特别是到金融、保险、银行、证券和投资公司从事投融资管理、投资项目的评估与投资理财等工作；也可到政府机关从事行政管理，或到学校、研究院所从事教学和科研工作。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、应用统计、运筹学、质量管理与质量认证、企业战略管理、组织行为学、市场营销学、经济法、管理信息系统、中级财务会计、财务报表分析、期货投资理论与实务、外汇投资管理、投资项目分析等课程。
工商管理专业<财务管理方向>(本科四年)
专业性质：管理学科 教学单位：管理科学系
本专业培养适应我国21世纪社会主义现代化建设需要，特别是适应长三角经济、社会发展需要，能系统掌握现代企业管理理论、方法和技术，具备比较广博的经济、社会、法律等基础性知识，较强的英语能力，较高的综合素质和创新精神的高级管理人才。本专业学生毕业后可应聘于企事业、机关和社会团体等单位从事财务管理和投资理财工作；可应聘于金融、保险、银行、证券和投资公司从事投融资管理、投资项目的评估与投资理财等工作；也可到政府机关从事行政管理，或到学校、研究院所从事教学和科研工作。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、应用统计、运筹学、质量管理与质量认证、企业战略管理、组织行为学、市场营销学、经济法、管理信息系统、中级财务会计、中级财务管理、高级财务会计、成本管理会计、国际会计等课程。
市场营销专业<电子商务方向>（本科四年）
专业性质：管理学科 教学单位：管理科学系
本专业培养具有企业管理基础知识，系统掌握市场研究、营销策划、网络营销、消费行为分析、销售渠道管理以及电子商务、网络营销、网站建设等方面的理论、方法和手段，具有较强的实践能力，以及较强的英语和计算机信息管理能力的中高层经营管理人才。学生毕业后可应聘外资企业、国有企业和民营企业等单位，从事营销管理、营销策划、电子商务、网络营销、电子政务和信息管理工作。也可在事业单位、社会团体、政府部门、教学及科研单位从事相关管理工作。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、应用统计、财务管理、市场营销学、经济法、电子商务、国际市场营销、营销伦理、广告学、市场营销调研、营销策划、消费行为学、网络营销、网络应用基础、电子商务网站建设等。
市场营销专业<物流管理方向>（本科四年）
专业性质：管理学科 教学单位：管理科学系
本专业培养具有企业管理基础知识，系统掌握市场研究、营销策划、网络营销、销售渠道管理、生产运营管理、物流管理等方面的理论、方法和手段，具有较强的市场营销和物流管理实务技能与综合素质的专业人才。学生毕业后可应聘外资企业、国有企业和民营企业等单位，从事物流管理、公司管理、贸易、营销等工作，也可在事业单位、社会团体、政府部门、教学及科研单位从事相关管理工作。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、应用统计、财务管理、市场营销学、经济法、电子商务、广告学、生产运营管理、国际货运代理、运输与配送管理、供应链管理、库存控制与仓储管理等。
汉语言文学 <对外汉语方向> （本科四年）
专业性质：文 科 教学部门：人文科学系
本专业注重汉英双语教学，培养具有相当的汉语言文化知识和写作水平，同时具有较全面的英语听、说、读、写能力，对中外文学、中外文化以及中外交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版和企事业单位从事对外汉语教学、中外文化交流与相关工作的涉外专门人才。本专业的毕业生主要到或涉外企事业单位从事教育教学及管理工作，到国外从事对外汉语教学、对外交流工作；也可到文化宣传、编辑出版、新闻媒体等机构从事语言文字和相关管理工作。
主要课程：综合英语、高级英语、英汉语言对比、语言习得理论、现代汉语、古代汉语、古代文学、现当代文学、中国文化概论、外国文学、语言学概论、对外汉语教学通论、对外汉语教学法、跨文化交际、涉外文秘、语言与文化、中西文化比较。
汉语言文学 <高级文秘方向> （本科四年）
专业性质：文 科 教学部门：人文科学系
培养具有扎实的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，懂得现代企事业单位管理工作，熟悉办公室工作业务，熟练掌握现代办公手段，具备一定的辅助决策能力、综合协调能力和管理科研能力，能在企事业单位、党政机关、社会团体等机构从事文秘、管理工作的高级专门人才学生毕业后可应聘企事业单位、党政机关，从事管理工作，也可应聘文化宣传、编辑出版、新闻媒体等机构从事语言文字和相关管理工作。
主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、美学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、文书学、档案管理学、信息学、秘书学、公共关系学、企业管理、应用写作、办公自动化等。
英 语<国际贸易方向>（本科四年）
专业性质：文 科 教学部门：人文科学系
本专业方向培养具有较扎实的英语语言基本功、较强的听说读写译技能，并掌握一定的国际商务知识的应用型人才。本专业方向的学生同时具有相当的实践能力、交际能力、协调能力和一定的创新精神，以及基本的计算机文字信息处理和软件应用操作能力。学生毕业后可在各类企事业单位从事商贸、培训、文秘或其它相关管理工作。
主要课程：综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语笔
译、英语口译、国际贸易理论、国际贸易实务、商务谈判。
英 语<应用翻译方向>（本科四年）
专业性质：文 科 教学部门：人文科学系
本专业方向培养具有较扎实的英语语言基本功、较强的听说读写技能，并掌握一定的翻译基础理论和实践知识的应用型人才。本专业方向的学生同时具有相当的实践能力、交际能力和沟通协调能力，以及基本的计算机文字信息处理和软件应用操作能力。学生毕业后可在各类企事业单位的外事、涉外商务、涉外旅游、国际合作与交流等部门从事翻译工作。
主要课程：综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语笔
译、英语口译、英汉语言对比、商务阅读与翻译、科技英语翻译。
日 语<国际贸易方向>（本科四年）
专业性质：文 科 教学部门：人文科学系
本专业方向培养具有较扎实的日语语言基本功、较强的听说读写译技能，并掌握一定的国际商务知识的应用型人才。本专业方向的学生同时具有相当的实践能力、交际能力、协调能力和一定的创新精神，以及基本的计算机文字信息处理和软件应用操作能力。学生毕业后可在各类企事业单位从事商贸、培训、文秘或其它相关管理工作。
主要课程：基础日语、高级日语、日语视听说、日语听力、日语会话、日语阅读、日语写作、日语口译、国际贸易理论、国际贸易实务、商务谈判。
艺术设计<室内设计方向>（本科四年）
专业性质：艺 术 教学部门：人文科学系
本专业培养从事室内外环境艺术设计、装饰装潢艺术设计的高级工程与艺术人才。学生毕业后可在各级设计部门、工程单位或广告公司从事室内外环境艺术设计、装潢、装饰艺术设计、广告设计等工作，也可从事相关的教学、科研和管理工作。
主要课程：素描、色彩、设计基础、室内设计、建筑设计、展示设计、装饰设计、装潢设计、外部环境设计、家具设计、装饰材料与构造、艺术概论、中外艺术史等。
本专业要求学生具有相当的绘画基础，需先通过艺术类专业考试。
艺术设计<平面设计方向>（本科四年）
专业性质：艺 术 教学部门：人文科学系
本专业主要培养在艺术设计、设计生产及设计管理单位从事广告设计、平面设计、包装设计及展示设计等领域工作的专门人才。学生毕业后可在社会、企事业设计单位、教学单位工作。
主要课程：绘画基础（素描、色彩）、设计基础、计算机图形设计基础、包装设计、书籍装帧、广告设计、展示设计、企业形象设计、设计艺术史、设计概论、设计思维学、广告调查与策划、艺术设计采风等。另开设多门公共必修课。
本专业要求学生具有相当的绘画基础，需先通过艺术类专业考试。
音 乐 学（本科四年）
专业性质：艺 术 教学单位：人文科学系
本专业培养音乐基础扎实、知识面宽、实践能力强、具有创新精神、综合素质高的应用型高级专门人才。学生毕业后可应聘学校、企业文化、社区、文化宫、少年宫等单位。从事学校教学、组织指导社团音乐活动等工作。
主要课程：声乐、钢琴、器乐、乐理与视唱练耳、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、多声部音乐分析与习作、合唱与指挥、区域音乐历史文化、形体训练等。
本专业要求学生具有一定的音乐基础和音乐技能，需先通过艺术类专业考试