大学体育概论期末考试试题答案
❶ 有谁知道，淮阴师范学院 2009级《大学体育》理论考试答案(2010-2011学年第二学期）
我来回答后面的哈O(∩_∩)O~
五、问答题
1、复习期间，由于大部分时间会处于坐姿状态，会使得血液循环变差。通过体育锻炼我们可以改善日常的血液循环，增强心肺功能，所以一个合适的体育锻炼计划可以帮助我们提高复习效率。复习和锻炼的时间一定要安排好，早晨锻炼的时间15-20分钟，有晨跑习惯的应该坚持，但速度要慢一些。也可以短时间跑后做做操，或做引体向上，，下午课外活动时间一定要参加体育锻炼，每天应当锻炼20-30分钟，上午和下午在复习后，站起来原地活动活动一下，最好到室外散步10分钟，再复习时思维会更灵活，这三部分时间加起来不超过1个小时，对整个复习计划的完成没有影响，反而能收到强身健脑的效果。
在锻炼内容和强度上，可作较合理的调整。复习期间的锻炼不是为了提高技术水平，而是为了巩固过去锻炼的成果，使体质继续增强而不致下降，因此，在锻炼内容上宜选择不太激烈的、比较为轻松活泼的、个人较喜欢的练习，比如走路、慢跑、各种球类活动、、跳绳、做操等。锻炼时强度不要过大，不要使身体过度疲劳，不贾参加那些过分激烈的比赛和大强度的训练，还要注意避免运动伤害。
2、通过一个学期乒乓球学习，我觉得体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。体育以是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
❷ 求解啊《体育概论与世界体育》试题
论述国际体育的发展趋势
1.1国际竞技体育人才流动频繁，方向性日趋清晰
当前，运动员的流动呈现出全球化的趋势(见图1)，主要表现为：职业运动员在不同国家的职业联盟之间的流动；高水平运动员通过更换国籍在国际竞技场上效力，这两个方面逐渐形成新型国际劳动力市场。
图1世界竞技体育人才流动走向图
职业运动员在不同国家职业联盟之间的流动呈现双向特点：一是世界各地的顶尖竞技体育人才向高水平的职业联盟流动，亚非拉的篮球、足球运动员分别向NBA和欧洲职业足球联盟流动是这类中的主体；二是世界顶尖职业联盟中的部分球员向新兴国家的职业联赛流动，例如有过NBA运动经历的球员大量进入中国、土耳其等整体水平相对较差的职业篮球联赛。前者流动的内驱力是世界顶级体育职业联赛全球化战略中的本地化需要，目的是通过本地化策略培养其他国家、民族对其竞赛产品的认同和接受，通过逐渐培养遍布全球的观众群来实现体育营销。中国的姚明、德国的诺维茨基、阿根廷的斯科拉等球员加入NBA就很好地发挥了这方面的效用。后者则是由提高输入地职业联赛水平和世界顶尖职业运动员再次实现自身价值的双重需要推动的，诸如NBA二线球星加盟CBA以及大量欧洲足球职业联盟退役球员到中东产油国的职业联赛踢球等。
高水平运动员通过更换国籍在国际竞技场上效力则呈现出多向的特点，诸如中国乒乓球的“海外军团”、巴西球员变换国籍为日本国家队效力、美国NBA球员加入俄罗斯国家队、非洲和南美洲球员加入某些欧洲国家的国家队等，呈现的主要趋势是运动员由欠发达国家向较发达国家流动。除了运动员外，教练员、管理人员等的流动也很多。根据奥运会的规定，奥运会上的运动员只能代表自己所在的国家或地区参加比赛，但是人们越来越多地看到不同肤色、不同民族的运动员代表着同一个国家或地区来到奥运会赛场。高水平教练与优秀选手从一个国家或地区移民到另一个国家或地区，并代表新的国家或地区参赛的现象越来越普遍，构成了世界性的精英教练与运动员的国际性流动，由此衍生的“海外兵团”已成为国际竞技体育赛场上的普遍现象[1]。
全球一体化进程中，劳动力资源的国际流动已经成为普遍现象，运动员的国际迁移受到鼓励。运动员从一个国家迁移到另一个国家，并获得更多的资金补偿，更好的教练、器械设备以及与他们所从事的体育项目相关的支持服务，可以促进运动员获得更好的运动环境，或被选为国奥队的队员，或与职业联盟签约，以此促进国际竞技体育的发展活力[2]。
1.2国际体育资本的流动规模增大，方向性明确
国际体育资本流动主要包括两个方面：一是跨国企业借助国际赛事、高水平职业赛事和新兴市场国家职业联赛进行营销；二是体育制造业的全球分布。
体育资本的国际流动以大型的国际性、区域性和国家性的高水平赛事为载体。借助国际奥委会、国际足联等国际竞技体育组织对赛事的商业化运作，跨国企业通过多种形式的赞助进行高效的体育营销，以开拓国际市场、沟通消费者情感、巩固消费者品牌忠诚度、提升品牌国际知名度等。参与的企业主要来自于发达国家，诸如可口可乐、索尼、现代等。近年来，随着国际化进程加快，和体育相关的国际资本的流动呈现加快趋势，很多跨国企业加大了资本在国际市场上的流动性，以寻求高效的资源配置。以奥运会的“TOP计划”为例，IOC通过出售电视转播权、特许产品经销商等商业合作方式获得越来越多的资本，为国际竞技体育赛事的周期性运作提供了可靠的资金支持。“TOP计划”自1984年以来赞助总金额迅速攀升，目前已成为全球赞助额最高的赞助运作(如下表所示)[3]。
赛事营销所推动的体育资本的国际流动的方向性如下：欧洲、北美、日本等国家的跨国公司借助国际性赛事营销将体育资本分配到全球；跨国公司借助诸如中国、巴西、印度等新兴市场国家的体育赛事进行赛事营销；新兴市场国家企业通过具有全球影响力的赛事进行品牌营销；新兴市场国家的企业间通过体育营销开拓市场。
体育制造业推动的全球体育资本流动的主要特点是实现发达国家资本、品牌和发展中国家相对廉价劳动力之间的有机结合，资本流动的方向是从发达国家向发展中国家。
1.3赛事设置和更新具有时代性特点
一个世纪以来，国际性竞技体育赛事得到了迅猛发展，赛事数量和举办频率也有大幅提高。据统计，1912年共举行了20场体育比赛，1977年时增长到315场，1987年骤增到660场，而2005年则共举办了1000场大型比赛，世界各国平均每天有3场大型比赛[5]。
随着经济、社会全球化的持续发展，国际性赛事也呈现出新的特点，例如现代奥林匹克运动会每隔4年都会显示出新的时代特征。自1988年第24届奥运会以来，奥运会的项目设置整体呈现出递增趋势，并在第27届奥运会以后逐步趋于稳定。从历届奥运会的项目设置来看，大部分新增项目具有较高的观赏性，并且有良好的发展势头，例如第24届奥运会增加的乒乓球和网球，第25届新设的棒球和羽毛球，第26届新增的女足、女垒、沙滩排球，第27届新增的铁人三项和跆拳道，第28届新增的女子摔跤、女子佩剑等以及2016年和2020年即将纳入奥运大家庭的高尔夫和7人制橄榄球等。新增项目较高的观赏性、娱乐性、健身性和竞争性等特点为这些项目发挥综合的社会效应和经济效应奠定了基础[6]。
1.4世界整体竞技水平得以提升
以现代奥林匹克为代表的竞技体育已经成为各国和地区彰显实力、扩大影响、振奋民族精神的重要平台，世界各国在奥林匹克赛场上的竞争也日益激烈。第24届奥运会以来，夏季奥运会参赛国家和地区持续增加，在比赛中获得金牌的国家或地区也呈现上升趋势。从图2历届奥运会金牌分布格局的演变可以看出，竞技体育在今天变得更加趋向于平等和公平，少数几个国家独霸竞技体育舞台，轻松地拿走绝大多数金牌、奖牌的状况正在逐步改变，竞技优势集中于少数国家的情况正在向均衡化方向发展。
图2第24－29届奥运会金牌分布格局的演变
1.5新技术推动赛事传播向纵深发展
快速发展的信息通讯技术为体育赛事的传播带来了翻天覆地的变化，最近两年新出现的3G、4G通信技术将无线通信与国际互联网等多媒体通信相结合，实现了“移动＋宽带＋固网＋手机电视＋……”多种功能的融合，为体育赛事的即时传播带来了新的突破。
2008年12月，NBA联盟就手机WAP网站的运营事宜与新浪、优酷、腾讯等多家网络公司进行洽谈。2011年3月11日，NBA中国官方微博正式落户腾讯，听众人数呈现几何级增长态势，这一方面源自NBA的精彩赛事，另一方面也显示出新信息技术高效的传播效率。NBA腾讯微博每天除了与听众分享NBA赛场内外的精彩信息，还通过推出开放问题与球迷进行交流互动，甚至可以与NBA明星微博连线，进行“零距离对话”。新信息技术为赛事、为联盟甚至为整个竞技体育所带来的推动作用远远超出了我们的想象，信息技术在自身持续创新和发展的同时也为竞技体育更加便捷的传播带来了强大的推动力。
1.6竞技体育赛事推动举办国和举办城市的国际化发展
国际竞技体育所具有的超越时空的巨大影响力给举办国和城市带来了深远影响。通过大型体育赛事对所在国家和城市进行广泛宣传并培育世界商业品牌，是世界竞技体育全球化发展过程中的新趋势。国家和城市通过举办国际重大赛事，带动基础设施建设，并以国际体育赛事为窗口向世界展示其政治、经济、文化、教育、科技、交通和国民素质的综合水平，既加深与世界各国的理解、交流与联系，又推动本国的国际化进程。
2006年卡塔尔通过承办第15届亚运会，成功地达到了以会促贸、以会扬名、以会交友、以会促发展的目的。2008年奥运会的成功举办将北京以及协办城市的整体水平全方位展示给全世界，同时也让世人更加了解我国的政治、经济、文化和科技的现状，使我国的国际地位得到空前提升[7]。广州借助亚运会也实现了向国际化城市发展的跨越。由此可以看出竞技体育所蕴含的巨大社会效益，而世界竞技体育的全球化发展必将使这种社会效益得到更充分、更广泛的发挥。
1.7世界竞技体育发展中政府的干预日渐增多
竞技体育的特定功能在特定时期往往容易凸显，作为振奋民族精神、增强民族凝聚力、提升国际地位、展示国家形象的重要手段，当代竞技体育是实现国家政治诉求的一种重要渠道，通过权威而强有力的政府干预来推动竞技体育发展也就顺理成章地成为各国发展竞技体育的一种共识[8]。
近年来，世界越来越多国家的体育领导机构亲自参与到从他国招募优秀运动员的工作中，以此来提高本国在国际体育赛事中的竞争力，如2006年托里诺冬奥会之前，前南斯拉夫、马其顿共和国招募了加拿大的优秀运动员参加国奥队。韩国政府自1986年和1988年承办亚运会和奥运会后，运动成绩由过去的名不见经传一跃进入第二集团，取得社会、经济、运动成绩三重效益。见到成效的韩国政府于世纪之交又掀起了第二次承办大赛高潮，截至2002年，韩国举办了世界大学生运动会、东亚运动会、亚冬会、足球世界杯、亚运会等几乎所有世界和亚洲的高水平赛事。通过频繁举办世界级大赛，韩国的竞技体育始终保持在高水平，仅有4000万人口的国家，其竞技体育成绩能够始终列世界前10名和第二集团，政府的有效干预无疑是重要原因。
2竞技体育全球化的负面影响
竞技体育全球化的深入发展也导致了一系列的负面问题。首先，在竞技体育人才的国际化流动过程中出现人才流动不公平、运动员在转会过程中受到种族歧视、转会费与运动员的价值不对等、人才国家化转移过程中法律冲突严重等。其次，竞技体育赛事在带动旅游业发展的同时，也对当地的生态环境产生了巨大影响。相关资料显示，2006年在加的夫大学举办的英式橄榄球六国巡回赛期间，前来观看比赛和旅游观光的球迷共计产生了约66.5吨的餐饮垃圾，其中仅有约1％是可回收利用的。再次，反兴奋剂、球场暴力等历史性、世界性的难题在竞技体育全球化发展过程中变得更难解决。最后，竞技体育领域的政治性、民族性等议题也是竞技体育全球化发展过程中潜在的问题。这些问题亟待世界各国协力妥善解决，否则将直接影响到世界竞技体育的健康持续发展。
3结语
3.1竞技体育的全球化表现为：竞技体育组织的全球化与区域化发展、参与主体的全球化、竞技体育传播的全球化、竞技体育赛事观众的全球化以及竞技体育赞助支持的全球化。随着全球化向纵深推进，世界竞技体育全球化将呈现以下趋势：国际竞技体育人才流动更加频繁，流动的方向性日趋清晰；国际体育资本的规模逐渐增大，流动性增强；世界整体竞技水平不断提升，实力向相对均衡方向发展；新技术成为推动赛事传播向纵深发展的催化剂；竞技体育全球化推动举办国和举办城市的国际化发展；政府的干预职能日渐增强。
3.2竞技体育全球化必将在全球化的历史潮流中添加浓墨重彩的一笔，国际竞技体育竞争也必将更加激烈。我国竞技体育的发展应寻求健康持续发展之路：以实现竞技体育多重价值为根本目的，以提高国内竞技体育整体发展水平为根本策略。同时，在全球化背景下，我国应重新思考竞技体育的价值，使大学体育、社会体育和竞技体育协调发展；理性对待民族传统体育和以奥运会为构成主体的西方竞技体育，合理分配资源，大力扶持民族传统体育；积极引进西方先进的训练理论等，提高我国竞技体育科研整体实力，走集约化发展之路；利用现代体育科学挖掘我国民族传统体育资源，提高我国传统体育文化在国际体育舞台上的影响力，促进世界竞技体育文化的多元化。节奏存在于任何运动之中，是任何运动研究其基本规律所面临的基本课题之一。 节奏属于运动时空方面研究的课题。因为它所表现的是时间和空间上的特征，体育运动中的每一个项目，都有自己在时空方面的内在要求。研究节奏问题，就是使对运动项目的研究从单一技术平面...
字数不让加了……采纳后追问吧
❸ 什么是体育概论 体育概论试题及答案
体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。
1．体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。
2．体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
3．竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是：
1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力；
2)激烈的对抗性和竞赛性；
3)参加者有充沛的体力和高超的技艺；
4)按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性；
5)娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代，就出现了赛跑、投掷、角力等项目，发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。
4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的；按活动条件可分为室内的、室外的；按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的；按经营方式可分为商业性的和非商业性的；按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。
5．大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动，是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。
6．医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。与其他治疗方法相比，其特点有：
1)是一种主动疗法，要求思者主动参加治疗过程，通过锻炼治疗疾病；
2)是一种全身治疗，通过神经、神经反射机制改善全身机能，达到增强体质，提高抵抗力的目的；
3)是一种自然疗法，利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段，一般不受时间、地点、设备条件的限制。通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等)，以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。宜因人而异、持之以恒、循序渐进，并配合药物或手术治疗和心理疏导。二干多年前已用“导引”、“养生”作为防治疾病的手段，后又不断发展与提高，成为中国运动医学的重要组成部分。
7．体育的本质。是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。
8．体育的本质特点。就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等。
❹ 大学体育理论考试题及答案
是教考分离吗？要是的话，那范围就很大了，不过在考前老师会给范围的
❺ 谁有河南科技学院2010-2011第二学期期终考试《大学体育》考试题参考答案 急！！
第一题：1.我校《大学体育》开设年限为2年，每学期2学分，总共8学分，每学期开设16周，共128学时。
2.学生毕业资格和学位审查时，均以学生德育体三项考核给予学生符合毕业证书及学位证书的要求，关于体育方面的要求，体育成绩和体育活动按5%代入成绩，没有体育成绩的均按满分计，若体育成绩不合格给予补考机会，学位审查时同毕业资格审查类比，在体育方面，达到规定要求（5%）并取得毕业资格将给予学位。
第二题：二、认真落实加强青少年体育、增强青少年体质的各项措施
4．全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。加快建立符合素质教育要求的考试评价制度，发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量；积极推行在高中阶段学校毕业学业考试中增加体育考试的做法。普遍推行《国家学生体质健康标准》测试报告书制度、公告制度和新生入学体质健康测试制度。认真贯彻《学校体育工作条例》，建立和完善学校体育工作规章制度。
5．广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。要根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力，达到体质健康标准。对达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的颁发“阳光体育奖章”，增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。
6．切实减轻学生过重的课业负担。各级各类学校要进一步端正办学思想，加强素质教育，努力促进青少年学生生动活泼、积极主动地发展。中小学要切实纠正片面追求升学率的倾向，减轻学生过重的课业负担。深入推进基础教育课程改革，提高课堂教学的质量和效率，使学生有更多的时间参加体育锻炼。
7．确保学生每天锻炼一小时。中小学要认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1━2年级每周4课时，小学3━6年级和初中每周3课时，高中每周2课时；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划；全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25━30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动；寄宿制学校要坚持每天出早操。高等学校要加强体育课程管理，把课外体育活动纳入学校日常教学计划，使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼。各级教育行政部门要提出每天锻炼一小时的具体要求并抓好落实。因地制宜地组织广大农村学生开展体育锻炼。有针对性地指导和支持残疾青少年的体育锻炼活动。要切实加强体育教师队伍建设，按照开设体育课和开展课外体育活动的需要，配齐配强体育教师。
8．举办多层次多形式的学生体育运动会，积极开展竞技性和群众性体育活动。各级政府要定期组织综合性或专项性的学生体育运动会。学校每年要召开春、秋季运动会，因地制宜地经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。进一步办好体育传统项目学校和高等学校高水平运动队，充分发挥其对群众性体育的示范带动作用。完善高等学校和高中阶段学生军训制度，丰富军训内容，开展“少年军校”活动，发挥学生军训在增强体质、磨炼意志等方面的作用。注重发展学生的体育运动兴趣和特长，使每个学生都能掌握两项以上体育运动技能。
9．帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。中小学教师和家长都要关注学生的用眼状况，坚持每天上下午组织学生做眼保健操，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。学校每学期要对学生视力状况进行两次监测。各级政府要进一步改善农村学校的办学条件，确保照明、课桌椅达到基本标准，改善学生用眼卫生条件。
10．确保青少年休息睡眠时间，加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障。制定并落实科学规范的学生作息制度，保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全、禁毒控烟等青少年健康教育，并保证必要的健康教育时间。建立和完善学生健康体检制度，使青少年学生每年都能进行一次健康检查。建立和完善青少年营养干预机制，对城乡青少年及其家庭加强营养指导；通过财政资助、勤工俭学、社会捐助等方式提高农村寄宿制学校家庭经济困难学生伙食补贴标准，保证必要的营养需要。建立青少年营养状况监测机制，加强青少年食品卫生专项监督检查。根据新时期青少年青春期特征和成长过程中的心理特点，有针对性地加强心理健康教育，逐步建立健全青少年心理健康教育、指导和服务网络。
11．加强学校体育设施建设。各级政府要认真落实《公共文化体育设施条例》，统筹协调、因地制宜，加强学校体育设施特别是体育场地建设。城市和社区的建设规划要充分考虑青少年体育锻炼设施的需要，为他们提供基本的设施和条件。公共体育设施建设要与学校体育设施建设统筹考虑、综合利用。把“农民体育健身工程”与农村中小学体育设施建设结合起来，改善农村学校体育条件。公共体育场馆和运动设施应免费或优惠向周边学校和学生开放，学校体育场馆在课余和节假日应向学生开放。
12．加强体育安全管理，指导青少年科学锻炼。学校要对体育教师进行安全知识和技能培训，对学生加强安全意识教育。加强体育场馆、设施的维护管理，确保安全运行。完善学校体育和青少年校外体育活动的安全管理制度，明确安全责任，完善安全措施。针对青少年的特点，加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，防止发生群体性安全事件。所有学校都要建立校园意外伤害事件的应急管理机制。建立和完善青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法，具体实施细则由财政部、保监会、教育部研究制定。要加强体育科学研究，积极开发适应青少年特点的锻炼项目和健身方法，加强社会体育指导员队伍建设，为青少年体育锻炼提供科学指导
回答者： dhs1989 | 二级 | 2011-6-8 13:07
1.年限2
学时128
学分4
在规定年限内，修完教育教学计划规定的内容，德智体达到毕业要求，准予毕业，由学校颁发毕业证。（童鞋嫌短了自己编着加...）
2.认真落实加强青少年体育、增强青少年体质的各项措施 ：
1）全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。
2）广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。
3）切实减轻学生过重的课业负担。
4）确保学生每天锻炼一小时。
5）举办多层次多形式的学生体育运动会，积极开展竞技性和群众性体育活动。
6）帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。
7）确保青少年休息睡眠时间，加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障。
8）加强学校体育设施建设。
9）加强体育安全管理，指导青少年科学锻炼。
（可参考http://news.xinhuanet.com/politics/2007-05/24/content_6148322.htm第二大条）
3.大学生测试项目：肺活量体重指数、1000米跑（男）、800米跑（女）、台阶试验
坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐（女）、引体向上（男）、握力体重指数
50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球
后面的属于主观题...需要结合自己情况答了...
❻ 求文档: 大学体育概论考试试题及答案
❼ 大学体育理论考试
2012级第一学期体育课理论考试（答案）
一、名词解释：
1、亚健康：指身体虽然没有患病，却出现生理功能减退、代谢水平低下的状态。主要表现是疲劳、胸闷、头疼、失眠、健忘、腰背酸痛、情绪不安、做事效率低下等。因处于健康与疾病之间的状态，所以也叫第三状态。
2、体育锻炼：是指运用各种体育练习，结合自然力和卫生因素，以健身、防病、治病、娱乐为目的的身体活动。这种活动对促进人体生长发育和形态结构的发展，培养健美体态，提高机体工作能力，消除疲劳，调节情感，预防与治疗某些疾病等都具有重要意义。
3、健康行为：是指一切有利于提高身体健康水平，降低损害健康的危险因素的活动和习惯。这些健康行为包括：经常自觉参加体育锻练、摄取营养平衡的膳食、保持充足适宜的睡眠、能对精神紧张和压力予以放松和处理、安全的出行习惯、不吸烟、节制饮酒、不吸毒、无不正当性行为等。
4、体育（狭义的）：亦称体育教育，是指通过体育活动，增强体质和健康，传授锻炼身体的知识和方法，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育过程。它是教育的组成部分，是培养全面发展人的一个方面。
5、第16届亚运会的办会宗旨：办会宗旨：弘扬奥林匹克和亚运精神，促进亚洲各国（地区）的团结、友谊和交流，致力于构建和谐亚洲。
一、填空题：
1、自然的、社会的
2、激情盛会 、和谐亚洲
3、强烈的竞争性、高超的技艺性、成绩的公认性、规则的国际性
4、以人为本、健康第一、终身体育、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子。
5、健康教育指导
6、健康水平、健康教育工作计划、健康教育措施效果
7、教育目标、增强体质、健康经验
8、人与人之间、人与社会环境之间
9、全面发展身体、增进健康、增强体质、提高运动技术水平、丰富社会文化生活
10、动感亚洲、感动世界
二、简答题：
1、体育锻炼不仅有利于人体骨骼、肌肉的生长，而且还能改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统、运动系统、排泄系统等方面的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。
2、树立健康第一思想，符合素质教育要求，奠定终身体育基础。
3、了解体育与健康的基本知识；掌握自身从事体育活动的基本能力；理解体育活动在促进人类健康中的作用；形成健康的生活方式，并拥有健康的体魄。
4、（1）人体的生物学因素、环境因素、行为与生活方式因素、社会保健制度因素
（2）在身体方面有增强心脏和循环系统的功能、改善呼吸系统的功能、提高消化系统的功能、增强运动系统的功能、健脑功能；在心理方面能增强自信心，提高适应能力，培养对自我、家庭、集体、社会的责任感等功能。
5、预备动作（1）虚步亮掌（2）并步对拳、第一段（1）弓步冲拳（2）弹腿冲拳（3）马步冲拳（4）弓步冲拳（5）弹腿冲拳（6）大跃步前穿（7）弓步击掌（8）马步架掌
第二段（1）虚步栽拳（2）提膝穿掌（3）仆步穿掌（4）虚步挑掌（5）马步击掌（6）叉步双摆掌（7）弓步击掌（8）转身踢腿马步盘肘、第三段（1）歇步抡箍拳（2）仆步亮掌（3）弓步劈拳（4）换跳步弓步冲拳（5）马步冲拳（6）弓步下冲拳（7）叉步亮掌侧踹腿（8）虚步挑拳、第四段（1）弓步顶肘 （2）转身左拍脚 （3）右拍脚（4）腾空飞脚
（5）歇步下冲拳（6）仆步抡劈拳（7）提膝挑掌（8）提膝劈掌（9）弓步冲拳、结束动作
（1）虚步亮掌（2）并步对拳（3）还原
四、论述题：自己做吧
❽ 2013年淮北师范大学体育学概论试题及答案
年年不同，但是论点差不多，你可以在北忠脑档案查到，发给你太长了。