大学计算机第三章答案

『壹』 《大学计算机基础》(第三版)上海交通大学出版社 课后习题答案

作为大学生，作业要靠自己独立完成。

根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

『贰』 南昌大学计算机作业第三章word2003基本操作答案

1、下列有关启动Word 2003的错误方法是( )。 A. 执行“开始”菜单的“程序”中的“Microsoft Word” B. 在桌面中Microsoft Word 的快捷方式图标上双击鼠标左键
C. 执行“开始”菜单中的“运行”命令，然后在对话框中输入Word 的路径 D. 在任意一个Word 文件的图标上双击鼠标右键
[] 教师批改：D
2、在Word 2003中，为打开两个非连续的文件，在打开对话框中，其选择方式是( ) 。 A. 单击第一个文件，Shift+单击第二个文件 B. 单击第一个文件，Ctrl+单击第二个文件
C. 双击第一个文件，Shift+双击第二个文件 D. 单击第一个文件，Ctrl+双击第二个文件
[] 教师批改：B
3、在Word 2003编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，应该选择的操作是( )。 A. 单击“编辑” → “格式” B．单击“格式” → “段落”
C．单击“编辑” → “段落” D．单击“格式” → “字体”
[] 教师批改：B
4、在编辑文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后( )。 A. 击[剪切]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮 B. 击[粘贴]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮
C. 把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮，再击[粘贴]按钮 D. 击[复制]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮
[] 教师批改：A
5、在Word 2003编辑状态下，使用超级链接可以使用( )。 A. 工具菜单中的命令 B. 编辑菜单中的命令
C. 格式菜单中的命令 D. 插入菜单中的命令
[] 教师批改：D
6、页面设置对话框中不能设置( )。 A. 纸张大小 B．页边距
C.打印范围 D．正文横排或竖排
[] 教师批改：C
7、在使用Word 2003文本编辑软件时，可在标尺上直接进行的是( )操作。 A. 嵌入图片 B. 对文章分栏
C. 段落首行缩进 D. 建立表格
[] 教师批改：C
8、Word 2003中显示有页号、节号、页数、总页数等的是( )。 A. 常用工具栏 B. 菜单栏
C. 格式工具栏 D. 状态栏
[] 教师批改：D
9、使用常用工具栏的按钮，可以直接进行的操作是( )。 A. 嵌入图片 B. 对文章分栏
C. 插入表格 D. 段落首行缩进
[] 教师批改：C
10、在那种视图模式下，首字下沉和首字悬挂无效( )。 A.页面 B.普通
C.WEB D. 全屏显示
[] 教师批改：B
11、Word 2003主窗口的标题栏最右边显示的按钮是( )。 A. 最小化按钮 B. 还原按钮
C. 关闭按钮 D. 最大化按钮
[] 教师批改：C
12、[页面设置]命令在哪个菜单中( ) 。 A.[文件]菜单 B.[编辑]菜单
C.[格式]菜单 D.[工具]菜单
[] 教师批改：A
13、[样式]命令在哪个工具栏上( ) 。 A.常用 B.窗体
C.格式 D.框架集
[] 教师批改：C
14、若要在打印文档之前预览,应使用的命令是( )。 A.[格式]菜单中的[段落]命令 B.[视图]菜单中的[文档结构]命令
C.[常用]工具栏中的"打印"图标 D.[文件]菜单中的[打印预览]命令
[] 教师批改：D
15、在Word 2003中，为了选择一个完整的行，用户应把鼠标指针移到行左侧的选定栏,出现斜向箭头后，( )。 A. 单击鼠标的左键 B. 双击鼠标的左键
C. 三击鼠标的左键 D. 单击鼠标的右键
[] 教师批改：A
16、使用什么命令可使本来放在下层的图，移置于上层( ) 。 A.[绘图]下拉菜单中的[组合]命令 B.[绘图]下拉菜单中的[微移]命令
C.[绘图]下拉菜单中的[叠放次序]命令 D.[绘图]下拉菜单中的[编辑顶点]命令
[] 教师批改：C
17、在Word 2003中，以下说法正确的是( )。 A.Word 中可将文本转化为表,但表不能转成文本 B.Word 中可将表转化为文本,但文本不能转成表
C.Word 中文字和表不能互相转化 D.Word 中文字和表可以互相转化
[] 教师批改：D
18、"减少缩进量"和"增加缩进量"调整的是( ) 。 A.全文的左缩进 B.右缩进
C.选定段落的左缩进 D.所有缩进
[] 教师批改：C
19、下列样式哪个选项可以删除( )。 A.标题 B.默认段落字体
C.用户定义的样式 D.正文
[] 教师批改：C
20、在Word 2003编辑状态，执行两次"复制"操作后，则剪贴板中( ) 。 A.仅有第一次被复制的内容 B.仅有第二次被复制的内容
C.有两次被复制的内容 D.无内容
[] 教师批改：C
作业须在2011-11-27之前完成，过期你的作业被禁止解答，每题做完后请按“确定”提交或修改
作业题数：单选题(100) 多选题(7) 判断题(26) 填空题(31)
单选题
多选题
判断题
填空题
综合题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... >>

21、有关Word 2003[打印预览]窗口，说法错误的是( ) 。 A.此时不可插入表格 B.此时可全屏显示
C.此时可调整页边距 D.可以单页或多页显示
[] 教师批改：A
22、如果想在Word 2003主窗口中显示常用工具按扭，应当使用的菜单是( )。 A.“工具”菜单 B.“视图”菜单
C.“格式”菜单 D.“窗口”菜单
[] 教师批改：B
23、在使用Word 2003文本编辑软件时，为了选定文字，可先把光标定位在起始位置，然后按住( ) ，并用鼠标单击结束位置。 A. 控制键Ctrl B. 组合键Alt
C. 换档键Shift D. 退格键Esc
[] 教师批改：C
24、在Word 2003文档中创建图表的正确方法有( ) 。 A.使用“格式”工具栏中的“图表”按钮 B.根据文档中的文字生成图表
C.使用“插入”菜单中的“对象” D.使用“表格”菜单中的“图表”
[] 教师批改：C
25、在使用Word 2003编辑文件A.DOC时，为了将软盘上的B.DOC的文章直接加到它的后面，操作是( )。 A. 使用“插入”菜单中的“文件”命令 B. 使用“插入”菜单中的“对象”
C. 使用“文件”菜单中的“打开”命令 D. 使用“插入”菜单中的“交叉引用”
[] 教师批改：A

26、在Word 2003编辑状态，先后打开了d1.doc文档和d2.doc文档，则( ) 。 A. 可以使两个文档的窗口都显现出来 B. 只能显现d2.doc文档的窗口
C. 只能显现d1.doc文档的窗口 D. 打开d2.doc后两个窗口自动并列显示
[] 教师批改：A
27、在Word 2003编辑状态，进行"打印"操作，应当使用的菜单是( ) 。 A. "编辑"菜单 B. "文件"菜单
C. "视图"菜单 D. "工具"菜单
[] 教师批改：B
28、在Word 2003的菜单中，经常有一些命令是暗淡的，这表示( ) 。 A.这些命令在当前状态不起作用 B.系统运行故障
C.这些命令在当前状态下有特殊效果 D.应用程序本身有故障
[] 教师批改：A
29、在( )视图下，可以显示分页效果。 A.普通 B.Web版式
C.页面 D.大纲
[] 教师批改：C
30、在Word 2003的编辑状态，文档窗口显示出水平标尺，拖动水平标尺上沿的"首行缩进"滑块，则( ) 。 A.文档中各段落的首行起始位置都重新确定 B.文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定
C.文档中各行的起始位置都重新确定 D.插入点所在行的起始位置被重新确定
[] 教师批改：B
31、在Word 2003的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用( ) 。 A. "文件"菜单中的"另存为"命令 B. "文件"菜单中的"保存"命令
C. "文件"菜单中的"新建"命令 D. "插入"菜单中的命令
[] 教师批改：A
32、若要进入页眉页脚编辑区，可以单击( )菜单，再选择“页眉和页脚”命令。 A. 文件 B. 视图
C. 编辑 D. 格式
[] 教师批改：B
33、在Word 2003编辑状态，可以使插入点快速移到文档首部的组合键是( ) 。 A. Ctrl+Home B. Alt+Home
C. Home D. PageUp
[] 教师批改：A
34、在Word 2003的编辑状态，打开了一个文档，进行"保存"操作后，该文档( )。 A. 被保存在原文件夹下 B. 可以保存在已有的其他文件夹下
C. 可以保存在新建文件夹下 D. 保存后文档被关闭
[] 教师批改：A
35、进入Word 2003后，打开了一个已有文档w1.doc，又进行了"新建"操作，则( )。 A. w1.doc被关闭 B. w1.doc和新建文档均处于打开状态
C."新建"操作失败 D. 新建文档被打开但w1.doc被关闭
[] 教师批改：B
36、在Word 2003中，要想对全文档的有关信息进行快速准确的替换，可以使用“查找和替换”对话框，以下方法中( )是错误的。 A.使用“文件”菜单中的“替换”命令 B.使用“编辑”菜单中的“查找”命令
C.使用“编辑”菜单中的“替换”命令 D.使用“编辑”菜单中的“定位”命令
[] 教师批改：A
37、在Word 2003编辑状态，包括能设定文档行间距命令的菜单是( ) 。 A. "文件"菜单 B. "窗口"菜单
C. "格式"菜单 D. "工具"菜单
[] 教师批改：C
38、在Word 2003中，可以显示水平标尺的两种视图模式是( )。 A. 普通模式和页面模式 B. 普通模式和大纲模式
C. 页面模式和大纲模式 D. 大纲模式和Web版式
[] 教师批改：A
39、单击Word 2003主窗口标题栏右边显示的"最小化"按钮后( )。 A. WORD的窗口被关闭 B. WORD的窗口最小化为任务栏上一按钮
C. WORD的窗口关闭，变成窗口图标关闭按钮 D. 被打开的文档窗口关闭
[] 教师批改：B
40、在Word 2003编辑状态，执行两次"剪切"操作，则剪贴板中( ) 。 A. 仅有第一次被剪切的内容 B. 仅有第二次被剪切的内容
C. 有两次被剪切的内容 D. 无内容
[] 教师批改：C
41、在Word 2003的编辑状态打开了一个文档，对文档作了修改，进行"关闭"文档操作后( )。 A. 文档被关闭，并自动保存修改后的内容 B. 文档不能关闭，并提示出错
C. 文档被关闭，修改后的内容不能保存 D. 弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改
[] 教师批改：D
42、在Word 2003的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的"首行缩进"设置为1厘米，则( )。 A. 该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米 B. 文档中各段落的首行只由"首行缩进"确定位置
C. 该段落的首行起始位置距段落的"左缩进"位置的右边1厘米 D. 该段落的首行起始位置在段落"左缩进"位置的左边1厘米
[] 教师批改：C
43、在Word 2003的编辑状态，打开了"w1.doc"文档，把当前文档以"w2.doc"为名进行"另存为"操作，则( )。 A. 当前文档是w1.doc B. 当前文档是w2.doc
C. 当前文档是w1.doc与w2.doc D. w1.doc与w2.doc全被关闭
[] 教师批改：B
44、在Word 2003的编辑状态，选择了文档全文，若在"段落"对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择"行距"列表框中的( )。 A. 单倍行距 B. 1.5倍行距
C. 固定值 D. 多倍行距
[] 教师批改：C
45、在Word 2003的编辑状态,当前编辑文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字使之成反显状,先设定了楷体,又设定了仿宋体,则( )。 A. 文档全文都是楷体 B. 被选择的内容仍为宋体
C. 被选择的内容变为仿宋体 D. 文档的全部文字的字体不变
[] 教师批改：C
46、在Word 2003的编辑状态,选择了整个表格,执行了表格菜单中的"删除行"命令,则( )。 A. 整个表格被删除 B. 表格中一行被删除
C. 表格中一列被删除 D. 表格中没有被删除的内容
[] 教师批改：A
47、如果要改变字间距，可以( )。 A. 在“编辑”菜单中选择“段落”命令 B. 在“格式”菜单中选择“段落” 命令
C. 在“视图”菜单中选择“字体” 命令 D. 右击选定的文本，在弹出的快捷菜单中选择“字体” 命令
[] 教师批改：D
48、在Word 2003的编辑状态,要模拟显示打印效果,应当单击常用工具栏中的( ) 。 A. (打印机图)按钮 B. (放大镜图)按钮
C. (包和文件图)按钮 D. (打开的书图)按钮
[] 教师批改：B
49、在Word 2003的编辑状态,为文档设置页码,可以使用( ) 。 A. "工具"菜单中的命令 B. "编辑"菜单中的命令
C. "格式"菜单中的命令 D. "插入"菜单中的命令
[] 教师批改：D
50、设定打印纸张大小时，应当使用的命令是( ) 。 A."文件"菜单中的"打印预览"命令 B."文件"菜单中的"页面设置"命令
C."视图"菜单中的"工具栏"命令 D."视图"菜单中的"页面"命令
[] 教师批改：B
51、在Word 2003的编辑状态，执行"编辑"菜单中的"粘贴"命令后( ) 。 A.被选择的内容移到插入点处 B.被选择的内容移到剪贴板处
C.剪贴板中的内容移到插入点处 D.剪贴板中的内容复制到插入点处
[] 教师批改：D
52、如果选择的打印页码为4－10，16，20，则表示打印的是( )。 A.第4页，第10页，第16页，第20页 B.第4页至第10页，第16页至第20页
C. 第4页至第10页，第16页，第20页 D.第4页，第10页，第16页至第20页
[] 教师批改：C
53、在Word 2003d的编辑状态，连续进行了两次"插入"操作，当单击一次"撤消"按钮后( )。 A.将两次插入的内容全部取消 B.将第一次插入的内容全部取消
C.将第二次插入的内容全部取消 D.两次插入的内容都不被取消
[] 教师批改：C
54、在Word 2003的编辑状态，利用下列哪个菜单中的命令可以选定单元格( )。 A."表格"菜单 B."工具"菜单
C."格式"菜单 D."插入"菜单
[] 教师批改：A
55、选择了文本后，按Del 键将选择的文本( ) 。 A.删除并存入剪贴板 B.删除
C.不删除但存入剪贴板 D. 按复制按钮可恢复
[] 教师批改：B
56、在Word 2003的编辑状态，按先后顺序依次打开了d1.doc、d2.doc、d3.doc、d4.doc四个文档，当前的活动窗口是哪个文档的窗口( )。 A.d1.doc的窗口 B. d2.doc的窗口
C. d3.doc的窗口 D. d4.doc的窗口
[] 教师批改：D
57、Word 2003 具有分栏功能，下列关于分栏的说法中正确的是( )。 A. 最多可以设4栏 B.各栏的宽度必须相同
C.各栏的宽度可以不同 D.各栏不同的间距是固定的
[] 教师批改：C
58、在Word 2003的编辑状态，执行编辑菜单中"复制"命令后( )。 A.被选择的内容被复制到插入点处 B.被选择的内容被复制到剪贴板
C.插入点所在的段落内容被复制到剪贴板 D.光标所在的段落内容被复制到剪贴板
[] 教师批改：B
59、在Word 2003中"打开"文档的作用是( )。 A.将指定的文档从内存中读入，并显示出来 B.为指定的文档打开一个空白窗口
C.将指定的文档从外存中读入，并显示出来 D.显示并打印指定文档的内容
[] 教师批改：C
60、Word 2003的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是( )。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的所有文件
C.最近被操作过的文件 D.扩展名是.doc的所有文件
[] 教师批改：C
61、在Word 2003的编辑状态，设置了一个由多个行和列组成的空表格，将插入点定在某个单元格内，用鼠标单击"表格"命令菜单中的"选定行"命令，再用鼠标单击"表格"命令菜单中的"选定列"命令，则表格中被"选择"的部分是( )。 A.插入点所在的行 B.插入点所在的列
C.一个单元格 D.整个表格
[] 教师批改：D
62、当前活动窗口是文档d1．doc的窗口，单击该窗口的"最小化"按扭后( ) 。 A.不显示d1．doc文档内容，但d1．doc文档并未关闭 B.该窗口和d1．doc文档都被关闭
C.d1．doc文档未关闭，且继续显示其内容 D.关闭了d1．doc文档但该窗口并未关闭
[] 教师批改：A
63、在使用Word 2003文本编辑软件时，要迅速将插入点定位到第一个"计算机"一词，可使用查找和替换对话框( )。 A. 替换 B. 设备
C. 查找 D. 定位
[] 教师批改：C
64、在使用Word 2003文本编辑软件时，插入点位置是很重要的，因为文字的增删都将在此处进行。现在要删除一个字，当插入点在该字的前面时，应该按( )键。 A. 退格键 B. 删除键
C. 空格键 D. 回车键
[] 教师批改：B
65、Word 2003中，如果用户错误的删除了文本，可用常用工具栏中的( ) 按钮将被删除的文本恢复到屏幕上。 A. 剪切 B. 粘贴
C. 撤消 D. 恢复
[] 教师批改：C
66、在使用Word 2003文本编辑软件时，要将光标直接定位到文件末尾，可用( ) 键。 A. Ctrl+PageUP B. Ctrl+PageDown
C. Ctrl+Home D. Ctrl+End
[] 教师批改：D
67、文字处理软件Word 2003中的“文件”命令菜单底部所列的文件名对应的是( )。 A. 当前被操作的文件 B. 当前已经打开的所有文件
C. 最近被操作的文件 D. 扩展名为DOC的所有文件
[] 教师批改：C
68、Word 2003最多可同时打开的文档数是( ) 。 A. 9个 B. 64个
C. 255个 D. 任意多个，仅受内存容量的限制
[] 教师批改：D
69、Word 2003文档扩展名的缺省类型是( ) 。 A. DOC B. DOT
C. WRD D. TXT
[] 教师批改：A
70、要在Word 2003的文档中插入数学公式，在“插入”菜单中应选择的命令是( ) 。 A. “符号” B. “图片”
C. “文件” D. “对象”
[] 教师批改：D
71、下列选项不属于Word 2003窗口组成部分的是( ) 。 A. 标题栏 B. 对话框
C. 菜单栏 D. 状态栏
[] 教师批改：B
72、在Word 2003中，调整文本行间距应选择( )。 A. “格式”菜单中的“字体”中的“行距” B. “格式”菜单中的“段落”中的“行距”
C. “视图”菜单中的“标尺” D. “格式”菜单中的“边框和底纹”
[] 教师批改：B
73、在Word 2003编辑状态下，将整个文档选定的快捷键是( ) 。 A. B.
C. D.
[] 教师批改：A
74、设置字符格式，如字体、字号、字形等，可用以下哪种操作( )。 A. “格式”工具栏中的相关图标 B. “常用”工具栏中的相关图标
C. “格式”菜单中的“中文版式”选项 D. “格式”菜单中的“段落”选项
[] 教师批改：A
75、Word 2003 具有的功能是( ) 。 A. 表格处理 B. 绘制图形
C. 自动更正 D. 以上三项都是
[] 教师批改：D
76、在Word 2003编辑状态下进行“替换”操作时，应当使用的命令菜单是( ) 。 A. “工具”菜单 B. “编辑”菜单
C. “格式”菜单 D. “插入”菜单
[] 教师批改：B
77、在Word 2003的编辑状态，若打开文档ABC,修改后另存为CBA，则文档ABC( ) 。 A. 被文档CBA覆盖 B. 被修改未关闭
C. 被修改并关闭 D. 未修改被关闭
[] 教师批改：D
78、在Word 2003编辑状态下，选择了当前文档的一个段落进行“清除”操作，则( ) 。 A. 该段落被删除且不能恢复 B. 该段落被删除，但能恢复
C. 能利用“回收站”恢复被删除的该段落 D. 该段落被移到“回收站”
[] 教师批改：B
79、在Word 2003编辑状态下，将剪贴板上的内容粘贴到当前光标处，使用的快捷键是( ) 。 A. B.
C. D.
[] 教师批改：B
80、在文字处理软件Word 2003中，样式就是一组已命名的( ) 。 A. 字符、表格和段落格式的组合 B. 字符格式的组合
C. 段落格式的组合 D. 字符和段落格式的组合
[] 教师批改：D
81、Word 2003的默认的文档模板名是( ) 。 A. NORMAL.DOC B. NORMAL.DOT
C. WORD.DOC D. WORD.DOT
[] 教师批改：B
82、在Word 2003中，可利用( ) 很直观地改变段落的缩进方式、调整左右边界、改变表格的栏宽。 A. 菜单栏 B. 工具栏
C. 格式栏 D. 标尺
[] 教师批改：D
83、在Word 2003中，若要使文档内容横向打印，在“页面设置”中应选择的标签是( )。 A. “纸型” B. “纸张来源”
C. “版面” D. “页边距”
[] 教师批改：A
84、在Word 2003编辑状态下，在文档每一页底端插入注释，应该插入何种注释( ) 。 A. 尾注 B. 题注
C. 脚注 D. 批注
[] 教师批改：C
85、正确退出Word 2003的键盘操作为( )。 A. Shift+F4 B. Alt+F4
C. Ctrl+F4 D. Ctrl+Esc
[] 教师批改：B
86、Word 2003 中，一般常用的两个工具栏是( )。 A. 格式、绘图 B. 常用、窗体
C. 常用、格式 D. 绘图、窗体
[] 教师批改：C
87、启动中文Word 2003后，空白文档的名字为( )。 A. 新文档.doc B. 文档1.doc
C. 文档.doc D. 我的文档.doc
[] 教师批改：B
88、在Word 2003的编辑内容中，英文字符下面有红色波浪下划线表示( ) 。 A. 已修改过的文档 B. 对输入的确认
C. 拼写可能错误 D. 语法可能错误
[] 教师批改：C
89、在Word 2003的编辑内容中，英文字符下面有绿色波浪下划线表示( ) 。 A. 已修改过的文档 B. 对输入的确认
C. 拼写可能错误 D. 语法可能错误
[] 教师批改：D
90、在Word 2003文档中，进行文本格式化的最小单元是( ) 。 A. 数字 B. 字符
C. 单个字母 D. 单个汉字
[] 教师批改：B
91、在Word 2003中，可以看到页眉和页脚的“视图”方式是( )。 A. 普通视图 B. 联机版式
C. 页面视图 D. 大纲视图
[] 教师批改：C
92、在Word 2003中，视图方式有4中，分别为普通视图、页面视图、大纲视图和( ) 视图 。 A. Web版式 B. 联机版式
C. 连接版式 D. 演示版式
[] 教师批改：A
93、在Word 2003中，可以一次打开多个文件，选择连续多个文件时，可用键盘上( ) 键配合鼠标使用。 A. Ctrl B. Alt
C. Shift D. Tab
[] 教师批改：C
94、在Word 2003中，改变文档字体大小的工具栏是( ) 。 A. “常用”工具栏 B. “格式”工具栏
C. “绘图”工具栏 D. “数据库”工具栏
[] 教师批改：B
95、在Word 2003中 ，每个段落( ) 。 A. 以句号结束 B. 由Word自动设定结束
C. 以空格结束 D. 以用户输入Enter键结束
[] 教师批改：D
96、在Word 2003的编辑状态下,设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是( ) 。 A. 普通视图 B. 页面视图
C. 大纲视图 D. 全屏显示
[] 教师批改：B
97、在Word 2003中，段落的缩进是指改进文本和页边距之间的距离，缩进方式共有( ) 。 A. 3种 B. 4种
C. 5种 D. 以上都不对
[] 教师批改：B
98、Word 2003的字数统计功能所在的菜单是( )。 A. 视图 B. 格式
C. 工具 D. 帮助
[] 教师批改：C
99、在Word 2003中，若要在表格末添加一行，则应在最后一个单元格中按( ) 键。 A. Enter B. Tab
C. Shift D. 空格
[] 教师批改：B
100、在Word 2003中，“文件”命令的下拉式菜单底部最多可列出( ) 个最近使用过的文档文件名。 A. 4 B. 5
C. 7 D. 9
[] 教师批改：D 101、Word 2003中的表格处理，具有( )。
A、自动计算 B、排序
C、记录筛选 D、与文本互相转化
[] 教师批改：ABCD
102、在Word 2003中当选中了文本后，使用（ ）命令可以使剪贴板内容与选中的文本一致
A、粘贴 B、剪切
C、复制 D、删除
[] 教师批改：BC
103、以下关于Word 2003的使用叙述中,正确的有（ ）。
A、按下“显示/隐藏”按钮,则可以显示所有被隐藏的文字,包括空格及回车符 B、直接按下”右对齐”按钮而不用选定,就可以对插入点所在行进行设置
C、若选定文本后,单击”粗体”按钮,则选定部分文字全部变成粗体或常规体 D、双击“格式刷”,可以复制一次
[] 教师批改：ABC
104、在Word 2003中,现要把某处已存在的”computer”更改成”COMPUTER”则可以（ ）。
A、利用”替换”命令 B、利用”更改大小写”命令
C、利用”自动更正”命令 D、利用”自动图文集”命令
[] 教师批改：AB
105、在Word 2003中，下列有关表格的说法，正确的是（ ）。
A、可以将文本转化为表格 B、不能将表格转化为文本
C、可以更改表格边框的线型 D、当表格行高为固定值时，过大的汉字也可以完整显示
[] 教师批改：AC

106、对Word 2003编辑软件，“格式”菜单的“段落”命令中可实现的操作有（ ）。
A、设置段落间距 B、设置字符间距
C、设置首字下沉 D、设置制表位
[] 教师批改：AD
107、在Word 2003中，下列有关页边距的说法，正确的是（ ）。
A、设置页边距影响原有的段落缩进 B、页边距的设置只影响当前页或选定文字所在的页
C、用户可以同时设置左、右、上、下页边距 D、用户可以使用标尺来调整页边距
[] 教师批改：CD

『叁』 电子科技大学出版的梁金明主编的大学计算机基础第三章习题3的答案是

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『肆』 求人民邮电出版社大学生计算机基础第二版课后习题答案，急用

第一章 习题答案
一、1-5、CCDBD、6-10、CCBBA、11-15、BDCDA； 二、1、ABCDE、2、ABCD、3、AC、4、ABCE、5、ACE；
三、1、机器、2、随机存储器、只读存储器、3、地址、数据、控制、4、与、或、非、5、编译、解释、6、210、210、210、7、操作数、操作码、8、运算器、控制器、9、字长、10、算术、逻辑； 四、1-5、错错对错错、6-10、对错对错错；
第二章 习题答案（略）
第三章 习题答案
一、1-5、CDBBB、6-10、BCACB、11-15、ACBCA；
第四章 习题答案
一、1-5、BCAAA、6-10、ADABA、11-15、AAABA、16-20、AABAB、21-25、BAAAB、26-29、AADA、30、32767、33-35、ADB、36-40、DBCBD、41-45、ADCCD、46-50、BBDAC、51-55、ADADB、56-60、BACCB；
第五章 习题答案
一、1-5、ACDDA、6-10、BCAAA、11-12、BC；
第六章 习题答案 一、（略）
二、1-5、AADAC、6-10、CDBBD、11-15、DDDAA、16-20、CADAD、21-25、CDB?D、26-27、CC

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大学计算机基础教程课后习题答案

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『陆』 大学计算机基础习题答案

1．电子计算机的发展大致可分哪几代？请说出各个时代电子计算机的特点。
1. 第一代电子计算机
第一代电子计算机是电子管计算机，时间大约为1946年第一台计算机研制成功到20世纪50年代后期。这一时期计算机的主要特点是：采用电子管作为基本元件，程序设计使用机器语言或汇编语言；主要用于科学和工程计算；运算速度为每秒几千次至几万次。
2. 第二代电子计算机
第二代电子计算机是晶体管计算机，时间大约从20世纪50年代中期到20世纪60年代后期。这一时期计算机主要采用晶体管为基本元件，体积缩小、功耗降低，提高了运算速度（每秒运算可达几十万次）和可靠性；用磁芯作主存储器，外存储器采用磁盘、磁带等；程序设计采用高级语言，如FORTRAN、COBOL、ALGOL等；在软件方面还出现了操作系统。计算机的应用范围进一步扩大，除进行传统的科学和工程计算外，还应用于数据处理等更广泛的领域。
3. 第三代电子计算机
第三代电子计算机是集成电路计算机，时间大约从20世纪60年代中期到20世纪70年代前期。这一时期的计算机采用集成电路作为基本元件，体积减小，功耗、价格等进一步降低，而运算速度及可靠性则有了更大的提高；用半导体存储代替了磁芯存储器；运算速度每秒可达几十万次到几百万次；在软件方面，操作系统日臻完善。这时计算机设计思想已逐步走向标准化、模块化和系列化，应用范围更加广泛。
4. 第四代电子计算机
第四代电子计算机是大规模集成电路计算机，时间从20世纪70年代初至今。这一时期计算机的主要功能元件采用大规模集成电路；并用集成度更高的半导体芯片作为主存储器；运算速度可达每秒百万次至亿次。在系统结构方面，处理机系统、分布式系统、计算机网络的研究进展迅速；系统软件的发展不仅实现了计算机运行的自动化，而且正在向智能化方向迈进；各种应用软件层出不穷，极大地方便了用户。
20世纪70年代初期，以LSI为基础的微型计算机得到了迅猛发展。由于微型机体积小、耗电少、价格低、性能高、可靠性好、使用方便等优点，被应用到了社会生活的各个方面，使计算机的应用更为普及。

2．新一代计算机的发展趋势是什么？
今后计算机还将不断地发展，从结构和功能等方面看，大致有以下几种趋势：
 巨型化：由于科学技术发展的需要，许多部门要求计算机具有更高的速度和更大的存储容量，从而使计算机向巨型化发展。
 微型化：计算机体积更小、重量更轻、价格更低、更便于应用于各个领域及各种场合。目前市场上已出现的各种笔记本计算机、膝上型和掌上型计算机都是向这一方向发展的产品。
 网络化：计算机网络是计算机技术和通信技术互相渗透、不断发展的产物。计算机联网可以实现计算机之间的通信和资源共享。目前，各种计算机网络，包括局域网和广域网的形成，无疑将加速社会信息化的进程。
 多媒体化：传统的计算机处理信息的主要对象是字符和数字，人们通过键盘、鼠标和显示器对文字和数字进行交互。而在人类生活中，更多的是图、文、声、像等多种形式的信息。由于数字化技术的发展进一步改进了计算机的表现能力，使现代计算机可以集图形、声音、文字处理为一体，使人们面对的是有声有色、图文并茂的信息环境，这就是通常所说的多媒体计算机技术。多媒体技术使信息处理的对象和内容发生了深刻变化。

3．计算机系统的组成包括哪两个部分？各部分的主要组成有哪些？
计算机系统由硬件系统和软件系统组成。
硬件系统由计算机所包含的基本硬件，和为用户提供人机交互手段以及大规模数据存储能力所配置的外部设备组成。常见的外部设备有键盘、鼠标、显示器、硬盘、打印机等等。
1. 运算器
2. 控制器
3. 存储器
4. 输入设备
5. 输出设备
软件系统包括系统软件、编译程序、数据库管理软件和各种应用软件等。系统软件用于有效地管理计算机系统的各种资源，合理地组织计算机的工作流程，并为用户提供友好的人机接口。比如最常见的系统软件就是操作系统。
计算机软件系统包括系统软件和应用软件两大类。

4．硬件和软件的关系是什么？
硬件与软件是相辅相成的。硬件是计算机的物质基础，没有硬件就无所谓计算机。软件是计算机的灵魂，没有软件，计算机的存在就毫无价值。硬件系统的发展给软件系统提供了良好的开发环境，而软件系统发展又给硬件系统提出了新的要求。

5．简述冯•诺依曼结构计算机的设计思想。
冯•诺依曼设计思想可以简要地概括为以下三点：
（1）计算机应包括运算器、存储器、控制器、输入和输出设备五大基本部件。
（2）计算机内部应采用二进制来表示指令和数据。每条指令一般具有一个操作码和一个地址码。其中操作码表示运算性质，地址码指出操作数在存储器中的地址。
（3）将编好的程序送入内存储器中，然后启动计算机工作，计算机无需操作人员干预，能自动逐条取出指令和执行指令。
冯•诺依曼设计思想最重要之处在于明确地提出了“程序存储”的概念，他的全部设计思想实际上是对“程序存储”概念的具体化。

6．简述二进制、八进制、十进制和十六进制的特点。
（1）十进制（Decimal）
基数是10，它有10个数字符号，即0、l、2、3、4、5、6、7、8、9。其中最大数码是基数减1，即9，最小数码是0。
（2）二进制（Binary）
基数是2，它只有两个数字符号，即0和1。这就是说，如果在给定的数中，除0和1外还有其他数，例如 1012，它就决不会是一个二进制数。
（3）八进制（Octal）
基数是8，它有8个数字符号，即0、l、2、3、4、5、6、7。最大的也是基数减1，即7，最小的是0。
（4）十六进制（Hexadecilnal）
基数是16，它有16个数字符号，除了十进制中的10个数可用外，还使用了6个英文字母。它的16个数字依次是0、l、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F。其中A至F分别代表十进制数的10至15，最大的数字也是基数减1。

7．简述微机操作系统的种类，以及各种类的特点。
DOS操作系统
Windows操作系统
Macintosh操作系统
Linux操作系统

二．计算题：
1．（213）D =（ 11010101）B =（ D5 ）H =（325）O
2．（127）D =（ 1111111）B =（7F）H =（177）O
3．（69.625）D =（ 1000101.101）B =（45.A）H =（105.5）O
4．（3E1）H =（1111100001）B =（993）D
5．（10A）H =（412）O =（266）D
6．（670）O =（110111000）B =（440）D
7．（10110101101011）B =（2D6B）H =（26553）O =（11627）D
8．（11111111000011）B =（3FC3）H =（37703）O =（16323）D

『柒』 南昌大学计算机作业第三章 word2003 的基本操作答案

难道没人知道？

『捌』 南昌大学计算机作业第三章答案

第三章 Word 2000 的基本操作

1.单选题
DDBAD
CCDCB
CACDA
CDCCC
ABACD
BBACB
ABAAB
ACABC
DCBCC
ADBDB
CCCCB
DCBCC
DACBC
DCDAD
BB空BD
BADDB
空DDCD
DCABC
CBCDB
CAABD
BBCAD
ADDAB
ADBAD
BADBB
DADAD
CCDDA
DCBCB
CAADD
DDDC
2.多选题：

ABD BC AB AC AC

BD AD CD AD BD

CD CD D CD CD

BD BC

3.判断题：

TTTTFTT

FFFTFFT

TFFTFFT

TTTTF

4.填空题：

段落 视图 另存为 标尺 3-6,10 绘图层 链接式

Shift 文档1.doc 页面 字体 交叉引用并更新 按一下车键回

选定全文 整个表格 减小 填充 交互式系统 将选定的文字或文本块或图形移动到剪贴板中 自动图文集

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