新通用大学英语2综合技能答案

1. 有没有新通用大学英语综合教程的答案！！！

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2. 新通用大学英语进阶阅读2翻译

Unit 1
1. 许多人认为国际旅游对经济发展有积极作用。(proce … effect on)
Many people believe that international tourism proce positive effects on economic growth.

2. 高年级学生可以与新生一起分享他们的经历：如何克服遇到的困难，如何适应新的环境。(adjust …to)
The senior and junior students could share their own experience about how to overcome the difficulty they have ever met, how to adjust to the new environment with the new students.

3. 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。(It is time …, concerned, take steps)
It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.

4. 现在，越来越多的人认识到法制教育的重要性。(be aware that …, be of … )
Today an increasing number of people have been aware that law ecation is of great importance.

5. 应该鼓励年轻人和他们的同龄人交往，发展他们的交际能力。 (communicate with… ) Young people should be encouraged to communicate with their peers and develop their interpersonal skills.

Unit 2
1. 据报道，有人设计出新型电脑游戏，不会对儿童行为有任何负面影响。（be reported that …, have … influence on …）
It is reported that new video games have been designed not to have negative influence on kids’ behavior in any way.

2. 当意识到所有现有的机器已被新的设计所取代时，校领导发起脾气来。（lose one’s temper, be replaced with …）
The head of the school lost his temper when he realized that all the existing machine had been replaced with new designs.

3. 史蒂文听说他对新项目的提议被当成荒谬之词而遭到断然否决，十分恼火。 （be upset to do …, be rejected as …）
Steve was very upset to hear that his proposal for the new project had been rejected as ridiculous.

4. 现代社会的孩子很难想像一个没有电视和电脑的时代。（find it difficult to do …, conceive of）
The modern child finds it difficult to conceive of a time when there was no TV or Computer.

5. 面试官忘了问我现在老板的名字，他好像对细节不大感兴趣。（neglect to do …, be concerned with）
The interviewer neglected to ask about the name of my present boss; he seemed not to be concerned with the details.

Unit3
1. 由于这份工作提供良好的提升机会，我琢磨不透汤姆为什么要辞掉它。(offer, promotion prospects, figure out )
As the job offers excellent promotion prospects, I can’t figure out why Tom quit it.

2. 我们已经向一个慈善组织提出申请，要求它为这个项目提供资助。(apply to … for …, grant )
We have applied to a charitable organization for a grant for the project.

3. 他的论文非常有助于我们对这个困难问题的了解。(enormously, contribute to )
His thesis has contributed enormously to our understanding of this difficult subject.

4. 毫无疑问许多国家将要参加2008年奥林匹克运动会。(there is no doubt, participate in )
There is no doubt that many countries will be participating in the Olympic Games in 2008.

5. 这家公司已经投资几百万美元编写新的程序满足发展需求。(invest, writing new programs, meet the requirements of…)
The company has invested millions of dollars in writing new programs to meet the requirements of the development.

Unit 4
1.在这种情况下约翰尼急切地抓住了难得的机会。 (jump at the chance)
In this case Johnny jumped at the rare chance to apply for the post.

2. 现在说是由于天气关系才耽搁了航班还为时过早。(It is too early to say…)
It is too early to say that the weather is responsible for the delay of the flight.

3. 现代英语中许多词汇来源于拉丁文。 (be derived from)
In modern English many words are derived from Latin.

4. 我们也许不能理解75%的女性下班后要继续照顾孩子。 (It might not …)
It might not be understood that 75 percent of women have to take care of their kids after work.

5. 平均来说，我们每天要在电脑前工作十小时。(on average)
On average, we spend almost ten hours a day working with computer.

Unit 5
1.除了伦敦的公寓，杰克还在意大利有一座别墅，在苏格兰有一座城堡。（in addition to）
In addition to his flat in London, he has a villa in Italy and a castle in Scotland.

2. 他试图和妻子开个玩笑，但得到的反应只是沉默。（attempt to, be received）
He attempted to make a joke with his wife, but it was received in silence.

3. 史密斯先生总是每天拨出些时间给孩子们读故事。（set aside）
Mr. Smith always sets some time aside every day to read stories to his children.

4. 这实际上是一种朋友之间的交流，而不是吵架。（kind of, rather than）
It is really a kind of communication between friends, rather than a quarrel
5. 由于提前接受了训练，因此他在最新的影片中的特技效果极为出色。（as a result of, special effect）
As a result of being trained in advance, the special effects in his latest film are brilliant.

Unit 6
1. 保护也适用于文化遗产，因此也包括有历史意义的事物，比如古建筑、古战场、历史传
说等。(apply to, cultural heritage)
Conservation is also applied to cultural heritage, thus including things of historical importance, such as old buildings, battlefields and oral traditions.

2. 任何人无权侵犯“他人”权利以获取自身利益，不管这个“他人”是人，还是动物。(violate one’s right, as a result of)
No one has a right to benefit as a result of violating another's rights, whether that "other" is a human being or some other animal.

3. 1998年12月11--13日，在云南昆明召开了第三届全国生物多样性保护及可持续利用研讨会。(biodiversity conservation, sustainable)
The Third National Seminar on Biodiversity Conservation and Sustainable Using was held in Kunming,Yunnan on December 11-13, 1998.

4. 很多电影明星对于自己的私生活受到公众监视非常反感。(resent doing sth., under scrutiny)
Many film stars resent their private life being under public scrutiny.

5. 我们每天的事情很多，只有把最重要的优先安排才能保证有时间完成。(give priority to, ensure)
We have many things to do each day and we must give priority to those most important to ensure we have time for them.

Unit 7
1. 除了在大学的工作以外， Bob现在还在经营自己的公司。(in addition to)
Bob Trivisonno is now running his own research company—that is in addition to his job at the university.

2. 每天平均有650个读者来到大英博物馆阅览室利用该馆的100万册藏书。(repair to, an average of, draw upon)
An average of 650 readers daily repair to the British Museum Reading Room to draw upon a store of 100, 000 volumes.

3. 最让我感兴趣的事是Black先生的口音。这是哪里的口音？(what fascinate…most) What fascinates me most is about Mr. Black accent. Where does it come from?

4. 这一地区的入室盗窃案件似有增无减。(to be on the increase) The number of burglaries in the area seems to be on the increase.

5. 今天我要把节食计划置之脑后，想吃什么就吃什么。（inlge oneself）
I shall forget about dieting today. I am going to inlge myself, i.e. eat and drink what I like.

3. 王波的教育背景

1990-1994 哈尔滨工程大学外语系英语专业（学士学位）
1999-2002 黑龙江大学英语系英语语言文学专业（文学硕士学位）
主要论文及著作：
1、《中美思维方式的差异》，载《黑龙江科技信息》，2003年5期
2、《跨文化交流的哲学思考》，载《哈尔滨学院学报》，2003年10期
3、《本科英语教学新尝试——可控式自主学习模式》，载《黑龙江科技信息》，2006年1期
4、《罗杰斯教学理念的探索》，载《科学与教育探索》，2006年8期
5、《非英语专业本科生英语学习策略的文化研究》，载《中国冶金教育》，2008年4期
6、《非英语专业本科生英语学习动机的文化研究》，载《教书育人》，2008年11期
7、《经济学专业英语》，主编，哈尔滨工程大学出版社，2006年
8、《金融与保险专业英语》，参编，哈尔滨工程大学出版社，2004年
9、《新通用大学英语综合英语2》，参编，北京高等教育出版社, 2007 年
承担或参与的主要教学科研项目：
1、《文化因素对学生英语学习动机与策略的影响》（2007），黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目，主持，已结题。
2、《大学英语听说能力教学新模式的探索》（2005），黑龙江省高等教育教学改革工程项目，成员，已结题。
3、《企业跨文化能力提升对策》，校内基础研究基金项目（2004），成员，已结题。
4、《构建学习型校园网、学生自主学习模式，全面提高学生英语综合应用能力》（2006），黑龙江省高等教育教学改革工程项目，成员，已结题。
获得的主要奖励
1、参加的项目《大学英语听说能力教学新模式的探索》获省教育教学成果二等奖。
2、参与编著的教材《新通用大学英语综合英语2》获校级教育教学成果二等奖。
主要讲授课程：大学英语（1-4级）

4. 新通用大学英语1综合教程翻译 关于比尔盖茨的那篇，，急求

新视野大学英语第三册Unit 7课文翻译
“我19岁看到了未来，并将我的所见当作我事业的基点，结果证明我是对的。”──比尔·盖茨
他是当今世上最著名的商人、最有钱的富豪──1997年他的资产预计为400亿美元。
毫无疑问，他与托马斯·爱迪生、亚历山大·格雷厄姆·贝尔以及其他改变世界的伟人属于同一行列。
这个自称为“黑客”的人主导着个人计算机革命，并在这一过程中使整个世界现代化。
的确，将他划入任何其他行列，都可能大大淡化他对世界的影响。
盖茨的成功源自他的人格：他才华横溢、冲劲十足、争强好胜，这些加在一起令人难以置信，有时甚至令人畏惧。
当这位董事长兼首席执行官走过微软大楼的走廊时，他身边的人和物就像被打开了电源，充了一万伏电。
盖茨树立了榜样，微软的员工紧随其后。
他的工作安排暗示着他对员工的期待。
这位“微软校园”的“校长”经常每天工作16小时。
的确，如果说盖茨的风格与他人有别的话，那就是他把握时间的技能。
节约时间、精力充沛和专心致志是他的突出特点。
他一会儿充当技术时代的国际代言人，一会儿在微软总部谋划经营策略，充分利用每一分钟，最大限度的开展工作。
他总是准时，总是处于高速运转状态，他习惯利用白天的点滴空闲进餐、与朋友交谈或娱乐。
微软人笑话他的接待员是天底下最勤奋的人。
事实上，他有几个接待员。
他或许需要有人专门安排他的旅行计划和去国外的签证。
说到旅行，他节约钱和时间也是出了名的。
出差时，他尽可能坐普通民航飞机；为了节省时间，他从不托运行李。
接待他的东道主也发现，他住在城里时他们很省钱。
他的时间表上没有计划旅游的时间，日程表上也没有游览或观光计划。
有的只是工作，工作，工作。
另一个使他与众不同的特质是他令人难以置信的“多任务操作”能力。
他办公时使用两台电脑，一台开有多重窗口以编排从英特网上不断接收的数据，另一台处理他接收的数以百计的电子邮件。
甚至他在用可视电话主持会议时，还能审核数据。
盖茨主要通过以下三种方法来经营他的公司：他每天（和每晚）发出100封或更多电子邮件；
他大约每月与由专家和顾问组成的高层管理委员会会晤一次；
更重要的是，他每天召开两三个小型碰头会，接连与会的是研发公司各种产品的团队。
他不作指名道姓的个别谈话，也不作太多的表扬，只作顺时针方向的圆桌会谈，仔细听取每个人的意见。
遇到不太明白的说法，他就询问甚至质疑他的手下。
“请就此明示，”他会这么说，希望把不清楚的地方弄明白。
他作出的每个决定，都是基于对其价值的了解。
他不需要依赖个人权术。
比尔·盖茨读六年级时，他父母送他去看心理医生。
一年后，经过多次看医生和检查，医生有了结论。
“您管不了他的，”他对盖茨的母亲玛丽说。
“最好接受现实，打他是不管用的。”
自从盖茨从哈佛退学转去攻克计算机操作系统和应用软件，22年来他一直是那些企图挤进这个市场的竞争对手的死敌。
1975年初，他19岁，还在哈佛大学读书，他和保罗·艾伦写了一份程序设计语言的编译程序，供MITS （微仪表和自动系统公司）的Altair电脑用，这是第一台商业个人电脑。
盖茨是个勤奋的编码者和竞争对手，而艾伦却是个充满幻想的梦想家，正是他们的这种密切关系给微软垫定了第一块砖。
1976年，盖茨开始许可计算机生产商直接配销微软软件产品，这大大增加了微软的利润。
尽管MITS很快就关闭了，微软却已吸引住了新的顾客，还包括当时一些小硬件公司，如苹果公司，柯摩多尔公司和坦迪公司。
1980年，IBM（美国国际商用机器公司）邀请微软为其新产品即IBM个人电脑（IBM PC）编写一整套程序设计语言。
盖茨提议微软也可以生产操作系统（即微软磁盘操作系统，MS-DOS）。
于是IMB PC和MS-DOS便捆绑在一起，并于1981年8月面世。
整个20世纪80年代，微软稳定发展。到了90年代，MS-DOS已出口到世界各地，成了独霸全球的软件平台。
到1995年，全世界大约85%的个人电脑使用微软操作系统。
如今，“微软校园”成了新思想和新产品的“家园”，产品数量目前超过200种。
其雇员迅速增加到将近18,000人，利润达到60亿美元。
到1992年，至少有3,400名微软雇员因持有微软股份而成为百万富翁。
盖茨说，他希望再经营微软十年，并许诺之后会将主要精力放在家庭和捐赠自己的钱财上。但是这不会是你听到他的最后的故事。
在发达国家，几乎人人都已使用或正在使用含有他的部件的产品。人们借用微软浏览器上网，观看梦工厂带来的影片。
人们唯独不知道的是，不久的将来他还会干什么。

5. 新通用大学英语综合教程4答案

我现在也在找啊 明天就要用 悲催啊 你是科院的吧

6. 新通用大学英语的内容提要

本系列教材由《综合教程》、《阅读教程》、《综合技能训练》、《教学参考书》、电子教案、网络课程和基于教学内容的语料库等构成了完备的一体化的教学解决方案。

7. 新通用大学英语综合技能训练2听力下载

第一、 自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。第二、 阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。 第三、 VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。VOA Special English应该不间断的听，只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料。第四、 专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。

8. 新通用大学英语2 答案有吗

你可以到课后答案网上搜一下，这个需要出版社，第几版等详细一点的内容才好搜

9. 请问谁有《新通用大学英语综合教程4》的课后习题参考答案啊

网络。

10. 新通用大学英语综合教程3的课文翻译~谢谢你

大学英语综合教程3第5课课文原文及翻译：

Writing Three Thank-You Letters
Alex Haley
1 It was 1943, ring World War II, and I was a young U. S. coastguardsman. My ship, the USS Murzim, had been under way for several days. Most of her holds contained thousands of cartons of canned or dried foods. The other holds were loaded with five-hundred-pound bombs packed delicately in padded racks. Our destination was a big base on the island of Tulagi in the South Pacific.
写三封感谢信

亚利克斯·黑利

那是在二战期间的1943年，我是个年轻的美国海岸警卫队队员。我们的船，美国军舰军市一号已出海多日。多数船舱装着成千上万箱罐装或风干的食品。其余的船舱装着不少五百磅重的炸弹，都小心翼翼地放在垫过的架子上。我们的目的地是南太平洋图拉吉岛上一个规模很大的基地。
2 I was one of the Murzim's several cooks and, quite the same as for folk ashore, this Thanksgiving morning had seen us busily preparing a traditional dinner featuring roast turkey.
我是军市一号上的一个厨师，跟岸上的人一样，那个感恩节的上午，我们忙着在准备一道以烤火鸡为主的传统菜肴。
3 Well, as any cook knows, it's a lot of hard work to cook and serve a big meal, and clean up and put everything away. But finally, around sundown, we finished at last.
当厨师的都知道，要烹制一顿大餐，摆上桌，再刷洗、收拾干净，是件辛苦的事。不过，等到太阳快下山时，我们总算全都收拾停当了。
4 I decided first to go out on the Murzim's afterdeck for a breath of open air. I made my way out there, breathing in great, deep draughts while walking slowly about, still wearing my white cook's hat.
我想先去后甲板透透气。我信步走去，一边深深呼吸着空气，一边慢慢地踱着步，头上仍戴着那顶白色的厨师帽。

5 I got to thinking about Thanksgiving, of the Pilgrims, Indians, wild turkeys, pumpkins, corn on the cob, and the