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大学物理辅导答案

发布时间: 2022-08-29 15:32:12

『壹』 求大学物理试题及答案分享

系 (院)

专 业

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姓 名

衡阳师范院2007期
《物理》(二)期末考试试题B卷(答卷)

题 号 二 三 四 五 合 签 名

复 查

评卷

、 单项选择题:(每题3共30)
1. 处于真空电流元 P点位矢 则 P点产磁应强度 ( B )
(A) ; (B) ; (C) ; (D) .
2. 磁应强度 均匀磁场取边 立形闭合面则通该闭合面磁通量: ( D )
(A) ; (B) ; (C) ; (D) 0
3. 图两导线电流I1=4 AI2=1 A根据安培环路定律图所示闭合曲线C = ( A )
(A) 3μ0; (B)0;
(C) -3μ0; (D)5μ0
4.半径a直圆柱体载流I 电流I均匀布横截面则圆柱体外(r>a)点P磁应强度 ( A )
(A) ; (B) ;
(C) ; (D)
5.某刻波形图图所示列说确 ( B )
(A) A点势能能;
(B) B点势能能
(C) A、C两点势能能;
(D) B点能势能
6. 水平弹簧振拉离平衡位置5cm由静止释放作简谐振并始计若选拉向 轴向并 表示振程则简谐振初相位振幅 ( B )
(A) ; (B) ;
(C) ; (D)
7. 物体作简谐振, 振程x=Acos(ωt+π/4)t=T/4(T周期)刻,物体加速度 ( D )
(A) ; (B) ; (C) ; (D)
8. 简谐振位移—间曲线关系图所示该简谐振振程
(A) x=4cos2πt(m); ( C )
(B) x=4cos(πt-π)(m);
(C) x=4cosπt(m);
(D) x=4cos(2πt+π)(m)
9.余弦波沿x轴负向传播已知x=-1 m处振程y=Acos(ωt+ )若波速u则波程 ( C )
(A) ; (B) ;
(C) ; (D)
10.图所示两平面玻璃板OAOB构空气劈尖平面单色光垂直入射劈尖A板与B板夹角θ增干涉图 ( C )
(A) 干涉条纹间距增并向O向移;
(B) 干涉条纹间距减并向B向移;
(C) 干涉条纹间距减并向O向移;
(D) 干涉条纹间距增并向O向移.

评卷

二、填空题:(每题3共18)
1. 电流I直导线周围磁应强度
2. 相干波相干条件 振向相同、频率相同、相位差恒定
3. 谐振平衡位置运远点所需间 T/4 (用周期表示)走该距离半所需间 T/12 (用周期表示)
4. 微观说, 产电势非静电力 洛仑兹力
5.两谐振程x1=0.03cosωtx2=0.04cos(ωt+π/2)(SI)则合振幅 0.05 m
6. 描述简谐运三特征量 振幅、角频率、初相
评卷

三、简答题:(每题6共12)
1. 弹簧振振幅增两倍试析列物理量受影响:振周期、速度、加速度振能量
参考解答:弹簧振周期T=2π 【1】仅与系统内性质关与外界素关【1】所与振幅关【1】
vmax=ωAA增两倍vmax增原两倍【1】
amax=ω2AA增两倍amax增原两倍【1】
E= kA2A增两倍E增原四倍【1】
2. 同光源发光两部相干光哪几种几种别特点并举例
参考解答:同光源发光两部相干光两种:波阵面振幅【2】波阵面指原光源发同波阵面两部作两光源取相干光杨氏双缝干涉实验等【2】;振幅指普通光源同点发光利用反射、折射等二获相干光薄膜干涉等【2】
评卷

四、计算题:(第1题7其每题8共31)
1. 轻弹簧相连球沿x轴作振幅A简谐运该振表达式用余弦函数表示若t=0球运状态别:
(1) x0=-A;(2) 平衡位置向x向运;(3) x=A/2处且向x负向运试确定相应初相
解:(1) =π【1】;(2) =-π/2【1】;(3) =π/3【1】
相量图:【图(1)1;图(2)1;图(3)2】

2.水平弹簧振振幅A=2.0×10-2m周期T=0.50st=0
(1) 物体x=1.0×10-2m处向负向运;
(2) 物体x=-1.0×10-2m处向向运
别写两种情况振表达式
解: 相量图由题知 =4π【2】
(1)φ1= 其振表达式 x1=2.0×10-2cos(4πt+ ) (m) 【3】
(2)φ2= 或- 其振表达式 x1=2.0×10-2cos(4πt+ ) (m) 【3】
解二: 解析(1)T=0x0=1.0×10-2m=A/2, v0<0. 【1】
由x0=Acosφ= 知 cosφ= 则φ=±
由 v0=-ωAsinφ0所φ= 【1】
其振表达式 x1=2.0×10-2cos(4πt+ ) (m) 【2】
(2)T=0x0=-1.0×10-2m=A/2, v0>0. 【1】
由x0=Acosφ=- 知 cosφ=- 则φ=± (或 )
由 v0=-ωAsinφ>0 sinφ<0所φ= 或- 【1】
其振表达式
x1=2.0×10-2cos(4πt+ ) (m)= 2.0×10-2cos(4πt- ) (m) 【2】

3. 图所示线圈均匀密绕截面形整木环(木环内外半径别R1R2厚度h木料磁场布影响)共N匝求通入电流I环内外磁场布通管截面磁通量少?
解: 适选取安培环路根据安培环路定理两种情况讨论环外环内磁场作垂直于木环轴线圆轴线圆安培环路L
圆周环外 =0则由安培环路定理环外 B=0
圆周环内且半径r(R1<r<R2)根据电流布称性知与木环共轴圆周各点B相等向沿圆周切线向则由安培环路定理
【2】 B?2πr=μ0NI
由环内 B=μ0NI/(2πr) 【2】
求环管截面通磁通量先考虑环管内截面宽dr高h窄条面积通磁通量 dφ=Bhdr= dr【2】
通管全部截面磁通量 Φ= 【2】
4. 折射率n1=1.52镜表面涂层n2=1.38MgF2增透膜膜适用于波λ=550nm光膜厚度应少?
解: 增透膜使反射光干涉相消增透射光光强n空<n2<n1光MgF2、表面反射均半波损失【2】所反射光干涉相消条件
2n2h=(2k+1) , k=0,1,2,… 则 h=(2k+1) 【3】
k=0【1】增透膜厚度
hmin= = =9.96×10-8(m)= 99.6nm【2】
解二: 于增透膜使反射光干涉相消使透射光干涉相故由透射光干涉加强求增透膜厚度光MgF2、表面经二反射(半波损失)【2】透射镜与直接透MgF2透射光相遇两透射光光程差2n2h+λ/2由干涉相条件
2n2h+ =kλ,k=1,2,3,… 则h=(k- ) 【3】
k=1【1】增透膜厚度hmin= = =9.96×10-8(m)=99.6nm【2】
评卷

五、证明题:(共9)
图所示直导线通电流I另矩形线圈共N 匝宽aL速度v向右平试证明:矩形线圈左边距直导线距离d线圈应电势
解: 由电势公式 求解
:通电流I直导线磁场布B=μ0I/2πx向垂直线圈平面向于线圈、两边 向与 向垂直故线圈向右平移线圈两边产应电势(、两导线没切割磁场线)左右两边产电势左、右两边电势? 向相同都平行纸面向视并联所线圈总电势
?=?1-?2=N[ - ]【3】
=N[ ]
=N[ - ]= = 【3】
? >0 则? 向与?1向相同即顺针向【3】
二: 线圈左边距直导线距离d线圈左边磁应强度B1=μ0I/2πd向垂直纸面向线圈速度v运左边导线电势
?1=N =N =NvB1 =Nv L.
向顺针向【3】线圈右边磁应强度B2=μ0I/2π(d+a)向垂直纸面向线圈运右边导线电势
?2 =N =N =NvB2 =Nv L.
向逆针【3】所线圈应电势
?=?1-?2= Nv L-Nv L=
? >0即? 向与?1向相同顺针向【3】
三: 由? = 积路径L取顺针向
? =N[ ]
=N[ ]=N( )
=Nv L-Nv L= 【6】
? >0即? 向与闭合路径L向相同顺针向【3】
解二:由拉弟电磁应定律求解
直导线磁场非均匀磁场B=μ0I/2πr线圈平面内磁场向垂直线圈平面向故距直导线r处取L宽dr面元dS=Ldr取路绕行向顺针向则通该面元磁通量
dΦ= =BdScos0°=
通总线圈平面磁通量(设线圈左边距直导线距离x)
Φ= 【3】
线圈内应电势由拉弟电磁应定律
? =-
线圈左边距直导线距离x=d线圈内应电势
? = 【3】
? >0所? 向与绕行向致即顺针向【3】
应电势向由楞定律判断:线圈向右平由于磁场逐渐减弱通线圈磁通量减少所应电流所产磁场要阻碍原磁通减少即应电流磁场要与原磁场向相同所电势向顺针向
.

『贰』 大学物理辅导答案(科学出版社,主编蒋美萍)~~~速度,哥有道题纠结,要详解

答案见P蒋美萍脑袋

『叁』 求苏州大学出版社 大学物理学习辅导与大作业 的答案(苏大版物理大作业)

答案是老师自己做的,包括选择题,填空题,计算题(书上只有答案、没有过程),去问自己的指导老师,都有相关的答案!

『肆』 求武汉大学出版社的《大学物理学》习题答案

网络文库里有大学物理(武汉大学出版社)课堂练习答案

『伍』 哪里可以找到大学课本的课后习题答案,,求解

在哪里可以找到大学的课后习题答案
4 个月前
相信很多大学生都遇到过这样的情况,上课时没有认真听讲,想要自己复习却不知课后答案在哪能找到,今天我就来给大家介绍一下,大学高等数学、大学语文、大学英语、大学物理等课后习题的详解答案,课后习题的答案到底在哪里能够找到

大学课后习题答案查询方法
方法一

就是去学校的图书馆或书店,一般学校图书馆都会有对应学科的习题解析书籍

方法二

就是用线上答案库来查找,比如网络一下

方法三

就是用专业找答案的工具,app以及公众号等,芦柑题库支持大学生各学科教程,以及网络课程题库的答案

给大学生的一些建议

1.如果你的家境一般的话,那么记得,在大学有很多意外用钱的地方,为了你的家人和自己的前途,永远别乱花钱。

2. 学习,永远别忘记它,不管别人怎么说,大学是个提高的阶段。

3.综合素质的地方云云,如果你学习失败了,你就什么也不是。

4. 好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼自己。

5. 你有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,你也去做,做到后你会发现有很多人佩服你呢。

6. 经常给家里打个电话,即使他们说不想你。

7. 如果四年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔财富,所以要常去那里,随意翻翻,都有收获。虽然不是每本书看了都一定有用,但是,因为你不知道究竟哪本书以后会有用,所以只好多看书,并且抛弃那些过于功利的想法。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编织一张网。

8. 不论男人还是女人,如果在大学里还是把容貌当作重要的东西而过分重视的话,早晚会吃亏。

9. 新学期如果你接新生,当被问到学校怎么样之类的问题时,你要记住,你不但是这个学校的一分子,你更要给学弟学妹带来信心,你走过大一,你应该知道那时候对学长的信任有多深。

10. 别总抱怨不公平,你的不公平对别人是公平的。

『陆』 求一份大学物理课后习题答案胡成华版的

期中考试已经结束,一模考试近在咫尺,俗话说:一模金二模银,一模对于我们的升学会产生很大影响,对于目标是名校高中的学生来说它的重要性远大于中考。
为什么这样说呢?因为大多数名校高中会把抢生源活动放在一模之后二模之前,所以如果一模考得好,就可以自荐名校,获得自招考试邀请,这样你就有机会通过自招考试进入你所亲睐的名校高中,获得提前录取资格的同学,中考成绩不必达到学校的录取分数线,这样可以从很大程度上减轻中考压力。
综上,我们一定要重视一模考试。
就物理而言,一模考的考点内容包括压强、浮力以及电学。
其中的重难点,即压轴题主要为固液压强的变化、液体压强与浮力的综合计算题、动态电路、电路故障、电学计算题以及电学的两个重要实验:伏安法测电阻和测小灯泡电功率。
该篇文章重点阐述动态电路分析常用技巧。
一、开关的断开与闭合引起电路的动态变化
解题思路:
(1)分析开关断开闭合时电路连接类型及各个电流表、电压表所测对象;测电源电压的电压表示数不会发生改变。
(2)电路中双电阻串联变单电阻,则总电阻变小,电流变大,被短路的电阻电压电流都为0,另一电阻电压电流都变大,且电压为电源电压。
(3)电路中双电阻并联变单电阻,则总电阻变大,总电流变小,被断路的电阻电压电流都为0,另一电阻电压电流都不变,总电流变小。
例:(2017年松江区物理一模第8题)
在图所示的电路中,电源电压不变,当电键S由闭合到断开时,电压表()
A.V示数减小,V示数减小
B.B.V示数增大,V示数增大
C.V示数减小,V示数增大
D.V示数增大,V示数减小
分析:①电键S闭合时,电路为电阻R2的简单电路,电阻R1被短路;电流表测电路中的电流;电压表V1并联在R1两端,测R1两端的电压,因此示数为0;电压表V2测量R2的电压,即电源电压;
②电键S断开时,电路为电阻R1、R2的串联电路;流表测电路中的电流,电压表V1测R1的电压,电压表V2测量R2的电压,即串联电路的部分电压。
③电路中单电阻变双电阻串联,则总电阻变大,电流变小,原来被短路的电阻电压电流都变大,另一电阻电压电流都变小,所以V示数增大,V示数减小。
答案:D
二、滑动变阻器滑片的移动引起电路的动态变化
解题思路:
(1)判断电路连接类型及各个电流表、电压表所测的对象;
(2)确定滑动变阻器连入电路的部分,判断滑片移动时电阻的变化;
(3)串联电路,定值电阻电流I、电压U同大或同小,滑动变阻器电流I、电压U一大一小,且电压变化量?U=?U,定值电阻R=?U/?I。其中小灯泡为定值电阻;
(4)并联电路,定值电阻所在支路电流电压电阻都不变;滑动变阻器所在支路电压不变,电流与电阻成反比;干路电流电阻与滑动变阻器所在支路电流电阻同变大同变小,且电流变化量相同。
注意:电压与电流的比值可转化为电阻。
例:(2017年徐汇区物理一模第16题)
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,电路正常工作,下列一些数据中:①电压表V的示数;②电压表V示数与电流表A示数的比值;③电压表示数V与电流表A示数的乘积;④电流表A示数与A示数的比值;⑤电压表示数V与电流表A示数的比值。
当滑动变阻器R的滑片P向右移动时,变大的是 ;变小的是 。(均选填相关数据的序号)
分析:①滑动变阻器R和定值电阻R并联,电流表A1测通过R1的电流,电流表A2测通过R2的电流,电流表A测干路的电流,电压表V测每个用电器两端的电压,即电源电压,示数不变。
②定值电阻R所在支路电流电压电阻都不变,即A示数不变;滑动变阻器所在支路,当滑片P向右移动时,阻值变大,电流变小,总电流也变小,即A示数与A示数变小,且减小量相同。
③电压表V示数与电流表A示数的比值为滑动变阻器的阻值,变大;电压表示数V与电流表A示数的比值为电路总电阻,变大;电流表A示数与A示数都减小,且减小量相同,因此其比值变大。
故答案为:②④⑤;③。
练习:
参考答案:1、不变;变大 2、D
动态电路分析,万变不离其中,看似比较难的比值或者乘积都能通过最基本的物理量得到,因此学生能够掌握分析出最基本的电阻、电压、电流的变化情况是解动态电路分析题的关键,希望上述的一些解题技巧能够对大家有所帮助。

『柒』 大学物理2.求详解,谢谢

电量为q0=??? 电量为零是么
你表述的不完整 直接给你公式吧
电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}
电势能:EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}
电势能的变化ΔEAB=EB-EA {带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}
电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB (电势能的增量等于电场力做功的负值

『捌』 大学物理题库及答案从哪里能看到大家知道不

《大学物理往年试卷(附答案)》网络网盘资源免费下载

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