上海师范大学音乐学院2014招生简章

Ⅰ 上海师范大学音乐学院研究生键盘招生人数

招生人数为60名。
拟招收音乐与舞蹈学硕士研究生26名，其中推免3人，全日制音乐专业学位硕士研究生60名，其中推免9名。
研究生招生录取名额按学术型硕士1：1、2、专业学位硕士（含调剂）1：1、1确定。
复试分数线为：全日制学术型硕士（音乐与舞蹈学）单科成绩符合国家线标准，总分340分以上（含340）；
全日制艺术硕士（音乐专业学位）单科成绩符合国家线标准，总分340以上（含340）。

Ⅱ 2015上海师范大学音乐考研研究方向

上海师范大学音乐与舞蹈学专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数:未公布

音乐与舞蹈学专业招生人数:12

专业代码:130200

研究方向

考试科目

复试科目、复试参考书

参考书目、参考教材

01 声乐演唱与教学
02 钢琴演奏与教学
03 音乐鉴赏与评论
04 手风琴演奏与教学
05 视唱练耳教学研究
06 舞蹈学
07 音乐人类学
08 中国传统音乐理论研究
09 音乐作品分析
10 西方音乐史论
11 中国近现代音乐史论
12 音乐心理学 更多研究方向

01 声乐演唱与教学
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 636 音乐基础理论
④ 844 声乐技能
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。
本方向的考生于12月9日前将报考导师和报考曲目(需有曲目调号)发至[email protected]（不要以附件形式发送直接写在email里）。过期不侯，后果自负。

02 钢琴演奏与教学
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 636 音乐基础理论
④ 846 钢琴作品演奏
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。
本方向的考生于12月9日前将报考导师和报考曲目发至[email protected]（不要以附件形式发送直接写在email里）。过期不侯，后果自负。

03 音乐鉴赏与评论
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 636 音乐基础理论
④ 847 听辩与音乐鉴赏基础
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。

04 手风琴演奏与教学
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
或 203 日语
③ 636 音乐基础理论
④ 887 手风琴演奏
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。
本方向的考生于12月9日前将报考导师和报考曲目发至[email protected]（不要以附件形式发送直接写在email里）。过期不侯，后果自负。

05 视唱练耳教学研究
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 636 音乐基础理论
④ 845 视唱(带变化音)、练耳听写
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。

06 舞蹈学
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
或 252 法语(二外)
③ 637 舞蹈史论
④ 849 舞蹈技能
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。

07 音乐人类学
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 636 音乐基础理论
④ 857 音乐人类学基础
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。

08 中国传统音乐理论研究
① 101 思想政治理论
② 201 英语一或 203 日语
③ 636 音乐基础理论
④ 851 中国传统音乐理论
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。

09 音乐作品分析
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 636 音乐基础理论
④ 859 音乐作品分析
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。
复试说明：
专题论文写作及面试。

10 西方音乐史论
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 636 音乐基础理论
④ 855 西方音乐史
本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。

11 中国近现代音乐史论
① 101 思想政治理论
② 201 英语一 或 203 日语
③ 636 音乐基础理论
④ 856 中国近现代音乐史
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。

12 音乐心理学
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 636 音乐基础理论
④ 848 音乐心理学
注：本学科所有方向考试地点都在上海师大，网上报名点即现场确认点必须选上海师大。
跨专业考生需进修4-5门专业主干课。
本方向的考生于12月9日前将报考导师和报考曲目发至[email protected]（不要以附件形式发送直接写在email里）。过期不侯，后果自负。

更多考试科目信息

01方向：
复试说明：
①演唱及面试：范围同初试，抽考。要求：演唱曲目不得与初试曲目重复。
②视唱练耳。

02方向：
复试说明：
演奏及面试：
练习曲一首、中大型作品自选一部。
要求：演奏曲目不得与初试曲目重复。

03方向：
复试说明：
专题论文写作及面试

04方向
复试说明：
手风琴演奏及面试：
自选不同风格的乐曲二首。
要求：演奏曲目不得与初试曲目重复。

05方向复试说明：
1)基本技能考查（钢琴演奏练习曲一首、复调作品一首）；
2)视唱：单声部视唱一首（近关系转调）；简单的二声部视唱（弹一声部、唱一声部）。

06方向
复试说明：
专题论文写作、即兴或舞蹈表演、即兴及面试。

07方向
复试说明：
专题论文写作及面试。

08方向
复试说明：
专题论文写作及面试。

10方向
复试说明：
专题论文写作及面试。

11方向
复试说明：
专题论文写作及面试。

12方向
复试说明：
专题论文写作及面试。
更多复试科目参考书信息

252法语(二外):
1.《新大学法语》（1、2册）李志清，高等教育出版社，2007。

636音乐基础理论:
1.《中国近现代音乐史》汪毓和著，人民音乐出版社。
2.《中国古代音乐史简编》夏野著，上海音乐出版社。
3.《西方音乐史简编》沈旋、谷文娴、陶辛编著，上海音乐出版社。
4.《和声学教程》桑桐著，上海音乐出版社。
5.《音乐作品分析教程》钱仁康、钱亦平著，上海音乐出版社。

637舞蹈史论:
考生可在以下方向中二选一：1、舞蹈教育，2、舞蹈表演与教学。
1、舞蹈教育方向参考书目：
《舞蹈艺术概论》隆荫培等著，上海音乐出版社。
《中国舞蹈发展史》王克芬，上海人民出版社。
《中国近现代当代舞蹈发展史》王克芬、隆荫培主编，人民音乐出版社。
《西方芭蕾史纲》朱立人，上海音乐出版社。
《西方现代舞史纲》刘青弋，上海音乐出版社。
2、舞蹈表演与教学方向参考书目：
《舞蹈知识手册》隆荫培、徐尔充、欧建平编著，上海音乐出版社。
《中国舞蹈史及作品鉴赏》冯双白、茅慧主编，高等教育出版社。
《外国舞蹈史及作品鉴赏》欧建平著，高等教育出版社。

844声乐技能:
声乐作品演唱：艺术歌曲、中国创作歌曲（或民歌）、中外咏叹调各一首（至少两种语言），抽考其中若干

845视唱(带变化音)、练耳听写:
(1)单个和弦性质听写（四种三和弦原转位、四种常用七和弦原转位）；
(2)调内和弦连接听写（含有重属、副属和弦、离调）；
(3)四部和声连接听辨（和弦种类同上，只记调内和弦标记）；
(4)单声部旋律听写（带变化音）；
(5)二声部旋律听写。
《单声部视唱教程》（上、下）
《二声部视唱教程》上海音乐学院视唱练耳教研组，上海音乐出版社。
奥斯特洛夫斯基《视唱练耳与乐理教学法论文集》人民音乐出版社。

846钢琴作品演奏:
练习曲一首(肖邦、李斯特练习曲程度以上)，中、大型作品自选一部（需不同音乐风格），复调作品一部。

847听辩与音乐鉴赏基础:
听辩能力测试（主题听辨、音乐声部层次听辨等）、音乐鉴赏基础知识测试（体裁、形式、重要作品、流派风格等）
1.《西方音乐体裁及形式的演进》钱亦平、王丹丹著，上海音乐学院出版社出版；
2.《新编世界名曲欣赏》杨民望编著，上海音乐出版社出版。

848音乐心理学:
音乐认知、音乐能力、音乐记忆、音乐与情绪、神经音乐学；心理学研究方法。
《音乐心理学手册》多纳德•霍杰斯主编，刘沛、任恺译，湖南文艺出版社2006年版。

849舞蹈技能:
舞蹈基本功，两个风格不同的舞蹈片段。

851中国传统音乐理论:
1.《汉族民歌概论》江明?著，上海音乐出版社2004年。
2.《中国传统音乐概论》袁静芳，上海音乐出版社2000年。
3.《中国民间音乐》周青青著，人民音乐出版社。

855西方音乐史:
1.《西方音乐史简编》沈旋、谷文娴、陶辛，上海音乐出版社1999年。
2.《西方音乐通史》于润洋主编，上海音乐出版社2001年。
3.《西方文明中的音乐》保罗•亨利•朗，贵州人民出版社，2001/2009年。

856中国近现代音乐史:
1.《中国近现代音乐史》汪毓和著，人民音乐出版社2009年，修订版。
2.《中国音乐简史》陈应时、陈聆群主编，高等教育出版社2006年。

857音乐人类学基础:
1.《城市音乐景观》汤亚汀著，上海音乐学院出版社2005年。
2.《音乐人类学历史与方法论》汤亚汀著译，上海音乐学院出版社2007年。
3.《世界民族音乐概论》王耀华著，上海音乐学院出版社1998年。

859音乐作品分析:
1.《音乐作品分析教程》钱仁康、钱亦平，上海音乐出版社2001年。
2.《音乐的分析与创作》杨儒怀，人民音乐出版社1995年。

887手风琴演奏:
巴洛克风格作品1首，手风琴原创作品1首，其它风格作品2首。（抽考其中若干）

Ⅲ 上海师范大学音乐学院2016年招生简章出来了吗

应该是12月份或1月份才出来，关注官网就好了。你先看看往年的招生简章，应该没什么大变动的，可以做个参考。

Ⅳ 上海师范大学音乐学院的本科生教育

“音乐学”硕士点始建于1995年，经过15年的发展，形成了专业门类多样、梯队组成合理、指导经验丰富的硕导阵容；招生专业从开始仅设声乐、钢琴、和声、舞蹈4个研究方向，扩展至领域广泛的十四个研究方向；2004年，增设“教育硕士”培养中“音乐教育方向”的培养任务；2009年增设“艺术硕士”培养点。在校研究生数从最初的4名，发展到100余名；硕士导师从初创时期的5名增加至目前的24名。
研究方向：
声乐演唱与教学、钢琴演奏与教学、笛龠演奏与教学、手风琴演奏与教学、小提琴演奏与教学、小号演奏与教学、合唱指挥、音乐鉴赏与评论、音乐美学、舞蹈教育、音乐学科教学论、中国音乐史论、音乐人类学、视唱练耳及其教学研究等。其中约50%为表演实践类方向，部分方向处于学科前沿。艺术硕士培养方向二个：声乐表演艺术、键盘表演艺术（含钢琴、手风琴、双排键电子琴、管风琴、电子合成器等）。 为了保证和提升研究生教育的学术规格，“音乐学”硕士点借鉴国外院校先进经验，结合学院实际，以立足研究、强化实践和满足社会人才需求的三大原则，定期调整完善各专业研究方向的培养方案，加大论文写作、教学实践与艺术实践学分的比重。
硕士点定期聘请国内外专家教授来院开课、讲学或指导艺术实践；所设“双周导师讲坛”与每月一次的“研究生沙龙”，已成为院内导师传道授业和学生自主学习的重要平台；研究生的科研成果与表演奖项，均成了研究生评优条例中的重要分值。硕士点以有效的机制，激励表演类导师提高理论研究水平，强化全体导师的带教责任，有效提高了研究生的论文质量。2007年，我院学生荣获“上海市优秀硕士论文”。历届毕业生中，已有11名先后成为博士研究生。 “音乐学”硕士点培养的历届毕业生中，总体就业率高达95%，他们活跃于高校音乐教学岗位、专业音乐团体、相关研究所、音乐出版社、唱片或演出公司、文化宫馆、青少年活动中心，其中不乏大胆开办艺校和音乐制作室的自主创业者。5%的毕业生成为在社会音乐教育机构兼职任教的自由职业者。

Ⅳ 哪些大学有录音艺术专业考些什么

以下这些大学都有录音艺术专业：中央音乐学院，中国音乐学院，中国传媒大学，星海音乐学院，北京师范大学，首都师范大学，北京电影学院，上海音乐学院，上海师范大学，中国戏曲学院，武汉音乐学院等，具体的招生情况要根据所在省的招生简章来确定。
考试内容：乐器、乐理、录音制作、电影录音分析等，由于艺术类的专业，每个学校的专业要求是存在差别的，所以还是要以具体学校的规定为准。
具体想要 了解有哪些大学有录音艺术专业可以到湃乐思咨询一下。湃乐思秉持着“不耽误文化课的在线艺考课程”宗旨,利用线上教学、一对一视频作业返修的课程优势和系统而效率的短视频干货内容,帮助艺考生完善编导艺考所需要的各项知识储备和理论基础。充分发挥线上优势,服务数千艺考学子考入理想大学。

Ⅵ 请问上海师范大学中外合作办学必须出国吗

上海师范大学中外合作办学不一定非要出国。

如上海师范大学中外合作音乐表演专业：

上海师范大学中外合作办学有3+2模式和4+0模式。“3+2模式”前三年在上海师范大学学习，后两年在俄罗斯格拉祖诺夫音乐学院学习。4+0模式四年都在上海师范大学学习，执行上海师范大学本科教学计划。

(6)上海师范大学音乐学院2014招生简章扩展阅读：

2014年音乐表演（中外合作办学）专业招生办法

学制模式：

1、“3+2模式”。前三年在上海师范大学音乐学院学习，第三年结束时，通过俄方的专业及俄语考试，后两年在俄罗斯格拉祖诺夫音乐学院学习。如期完成学业者，颁发上海师范大学本科毕业文凭和学士学位以及俄罗斯彼得罗扎沃茨克国立格拉祖诺夫音乐学院“音乐专家文凭”

（即：俄罗斯高等教育毕业文凭，中国教育部给予认证。）专长限声乐、钢琴、西洋器乐。

2、全日制4年。四年都在上海师范大学学习，执行上海师范大学本科教学计划，经考试合格者颁发上海师范大学本科毕业文凭和学士学位。

3、两种学制模式可以在入校后选择。

Ⅶ 我想考上海师范大学音乐学院声乐教学研究生需要准备哪些 我是民族唱法的，有好的硕导吗

我的对象现在就在考上师，马上就要准备考试了。现在你最主要的是准备英语，英语一般都是艺术类考研的一大拦路虎。还有就是在大三的时候抓紧去找老师上课，跟老师处好关系。

Ⅷ 我想知道今年那些学校收广西理科音乐生。

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• 2015年江苏南京师范大学艺术高考音乐学及音乐表演类招生简章（省内）2014-12-23
• 2015年江苏南京师范大学艺术高考音乐学及舞蹈学类招生简章(省外)2014-12-23
• 2015年吉林大学艺术高考招生简章（音乐学科）2014-12-08
• 2015年湖北武汉音乐学院艺术高考招生简章2014-12-05
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• 江苏师范大学2014年音乐学(师范)专业江苏省外招生简章2013-12-27
• 江苏师范大学2014年音乐表演专业江苏省外招生简章2013-12-27
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• 南昌工程学院2014年音乐学专业考试招生简章（江西）2013-12-26
• 2014年上海师范大学音乐学院招生简章2013-12-25
• 华东师范大学2014年音乐学专业招生简章（上海）2013-12-25
• 中国石油大学(华东)2014年度音乐学专业招生简章2013-12-20
• 湖北科技学院2014年度音乐、编导类招生简章2013-12-20
• 江汉大学2014年音乐类专业招生简章2013-12-10
• 2013年浙江省普通高校招生音乐类专业省统考成绩查询2013-04-27
• 安徽2013年高校招生美术类、音乐类专业课统考成绩2013-01-15
• 辽宁东北大学2013年音乐表演专业招生简章2012-12-19
• 上海同济大学2013艺术本科专业（音乐类）招生简章2012-11-26
• 江苏南京师范大学2013年音乐类艺术特长生招生简章2012-11-23
• 2013年南京师范大学音乐类艺术特长生招生简章2012-11-21
• 四川2013年音乐高考招生简章2012-11-15
• 2013年四川普通高等学校音乐类专业招生简章2012-11-09
• 2013年上海高考招生音乐类统一考试时间2012-10-29
• 广东2013年普通高校招生统一考试音乐术科考试大纲2012-10-23
• 江苏：2012年普通高校招生艺术类高职（专科第2小批平行院校志愿投档线（音乐）2012-08-24
• 2012年上海音乐学院招生考试专业合格考生名册（新疆定向委培）2012-05-15
• 2012年上海音乐学院招生考试专业合格考生名册（新疆内高班）2012-05-15
• 2012年上海音乐学院招生考试专业合格考生名册（新疆预科）2012-05-15
• 2012年南京师范大学音乐类艺术特长生招生简章2012-05-07
• 2012年南京市师范大学音乐类艺术特长生招生简章

Ⅸ 上海师范大学音乐学院录音艺术中本贯通怎么考

上海中本贯通是全市招生，文化课考试由市教育考试院统一组织实施，技能水平测试由本科高校组织实施。
“中本贯通”的全称为中等职业教育—应用本科专业贯通培养模式，即三年中职、四年本科的7年“直通车”学程，具有“早定向、长培养、通理论、精实践”的办学特点。
上海师范大学音乐学院已走过48年的发展历程，经过几代音乐人的不懈奋斗，逐步建成了具有完整的教学、科研和艺术表演实践综合功能的现代高等音乐教育专业体系。近年来，学院以“培养具有多元化能力结构、个性化专业素养、国际化艺术视野的应用型艺术人才”为培养目标，形成了“重实践、国际化、德艺兼优、教演并举”的办学特色。在全国高校“音乐与舞蹈学”软科排名中名列前茅。

Ⅹ 上海有哪些大学有音乐系

上海有很多大学有音乐系，例如：

1、同济大学

音乐表演专业成立于2004年11月，2005年开始招收首届音乐表演专业学生。乐表演专业自建立以来，积极依托学校雄厚的学科资源和国际化背景，努力开拓与国外艺术院校的交流、合作,
坚持小而精的办学模式，重视多方位、跨学科教育。该专业重视高质量的专业课程教学，注重培养与实践。

2、上海音乐学院

上海音乐学院是中国现代专业音乐教育的奠基者和孵化器，国家首批“双一流”建设高校，作为中国音乐教育的杰出代表在海内外享有盛誉，被誉为“音乐家的摇篮”。

3、上海师范大学

上海师范大学音乐学院的办学历史自1972年至今已走过了近45年的发展历程。其早期发展先后经历了文艺系、艺术系两个时期。

4、上海大学

上海大学音乐学院坐落在上海大学宝山校区（校本部，宝山区上大路99号），上海大学是上海市属的国家“211工程”重点建设的综合性大学，是上海市人民政府与教育部共建高校。上海大学学科门类齐全，无论是办学水平与效益，还是整体办学条件，在全国高校中都已跻身前列。

5、上海视觉艺术学院

本专业采用国际化师资及全新的教学理念，以一流流行音乐专业老师、具有丰富演唱、表演经验的明星、艺人以及音乐行业资深专家参与教学的方式，以专业课结合常态化的录音检验以及形式丰富的现场演出实践为创新的教学方法，开创流行演唱专业的新纪元。