吉林大学机械原理课后答案

A. 《机械原理》绪论部分的内燃机简图如图，为什么答案是这样子算它的自由度为1的我不太懂。求解答！

你书上说的活动构件、低副、高副数不知道是怎么出来的，就你给的图来看5、6、2。
回答你的疑问：
凸轮和齿轮同轴同步转动，曲轴和齿轮也是同轴同步转动，可以看做分别固连在一起，因此，这两个位置（D、A）的齿轮与其固连的构件只能看做一个活动构件。
这图理论计算：F=3×5－2×6－2＝1
如果是完整的单缸四行程（也就是再加上一侧）：F=3×7－2×8－4＝1

B. 机械原理​课后习题，求齿轮系的自由度

n=4 PL=4 PH=2 F=2
机构的自由度为二，这个轮系为周转轮系的差动轮系，差动轮系的自由度为2,行星轮系和定轴轮系的自由度为1

C. 机械原理（杨家军编）课后习题答案！

利用平面四杆机构的功能，将摇杆作为驱动件，将废旧自行车改装成能在宿舍里为同学服务的小装置，有什么奇妙的想法？试画出构思的机构简图。

D. 求《机械原理》第七版 东南大学机械学学科组郑文纬 吴克坚 主编 高等教育出版社的课后题答案详细解析

第七版答案解析

希望有帮助

E. 学长，那个邹慧君第二版机械原理的课后答案能打我一份么。很需要。谢谢啦

答案见flash上传的机械原理习题答案

参考文献：flash上传的机械原理习题答案

F. 机械原理答案 写出四种应用简单机械的工具名称,并写出属于哪一种机械

1、剪刀——利用了杠杆原理
2、转椅——包含有螺旋机构、气弹簧
3、嗮衣架（架设在阳台上的、用绳子拉的那种）——运用了滑轮机构
4、嗮衣架（架设在阳台上的、有交叉铰链杆拉的那种）——运用了平行四连杆机构
5、盘子钳（从蒸锅里夹取盘子的工具）——运用了连杆滑块机构
希望以上能够帮到你

G. 机械原理的课后习题

你讲述的问题我不懂，但制图略知一二。
精确的绘图，可以用AutoCAD呀，可以按尺寸画图。测量长度、角度都很方便。你们学机械的，应该知道的。