华工大学物理实验答案

⑴ 大学物理分光计的实验思考题

不能说明望远镜光轴还没有调好，因为将平面镜取下后，又放到载物台上（放的位置与拿下前的位置不同）这时平面镜已经不与仪器主轴平行了，所以不能说明望远镜光轴还没有调好。

将平面镜里面的像看作实物处理，即平面镜里有一个与镜子外面真实的物镜A一样的透镜A"，这样“十字孔经平面镜反射回望远镜后的像”其实就是镜子里的叉丝通过A"和A两个透镜成的像，就可以用透镜成像公式来分析像的最终位置。

(1)华工大学物理实验答案扩展阅读：

分光计的基本光学结构又是许多光学仪器（如棱镜光谱仪、光栅光谱仪、分光光度计、单色仪等）的基础。它在物理实验中既能够培养学生的基本实验技能，又能培养学生应用理论知识解决实际问题的能力，因此它是大学物理实验的必作实验。

在观察有关现象和测量角度时，为获得正确的测量结果，必须保证让分光计的光学系统（准直管和望远镜）要适合平行光。

⑵ 大学物理弦振动实验的思考题答案

1、来自两个波源的两列波，沿同一直线作相向行进时，能否形成驻波：

可以。驻波的形成条件是两列波的振幅振动方向频率都相同，且有恒定相位差，当它们沿着同一条直线相向传播时就产生了驻波。实验中是由入射波与反射波相干形成驻波，当然可以将反射波换做另一个相同波源产生的波来实验。

2、弦线的粗细和弹性对于实验的影响：

粗细会影响试验观察效果，同样材质，越粗受重力阻力的影响越大，波节变短些。

弹性会影响到振幅的变化，弹性越好实验时观察到的结果越明显。

当然，粗细不均匀也会使得共振频率不稳定导致无法产生驻波。

形成原理

两列沿相反方向传播的振幅相同、频率相同的波叠加 时形成的波叫做驻波。那么，怎样得到两列沿相反方向传播的波，而且这两列波的振幅和频率都相同呢?在实践中一般是利用了波的反射。

比如说弦上的驻波，当声波传播到固定端时会发生反射，反射波与入射波传播方向相反，振幅和频率都相同。因此，入射波和反射波的叠加形成驻波。对于管中的驻波，当声波传播到闭口端时同样发生反射，入射波和反射波叠加形成驻波。

以上内容参考：网络-驻波

⑶ 物理实验：用拉伸法测量杨氏模量 思考题答案

1,是。因为在增砝码过程和减砝码过程中，相同质量砝码的情况，前后两次测得金属丝的长度没有很大差别，说明金属丝进行的是弹性形变，既实验处于弹性范围内进行。

2，分别使用不同量具是因为，对于不同的数据，要求的量具量程不同，且要求的精确度不同，所以使用不同的量具进行测量。

⑷ 急求，物理实验碰撞打靶的思考题的答案

如果两质量不同的球有相同的动量，它们是否也具有相同的动能？如果不等，哪个动能大？
2.找出本实验中，产生Δh的各种原因（除计算错误和操作不当原因外）。
3.在质量相同的两球碰撞后，撞击球的运动状态与理论分析是否一致？这种现象说明了什么？
4.如果不放被撞球，撞击球在摆动回来时能否达到原来的高度？这说明了什么？
5.此实验中，绳的张力对小球是否做功？为什么

⑸ 大学物理实验 实验32 用分光仪测定三棱镜顶角 思考题第二题答案

半偏法：前后各调一半。

⑹ 大学物理实验：通用示波器的使用课后思考题答案

单踪示波器肯定是模拟示波器，有两个接入Q9，你一个是X,另一个是Y，你选择Y输入（input）,扫描放置在1mS-5mS档位都可以看到！幅度根据自己的需要选择，AUTO别忘了按下，接地按键一定要弹出！

⑺ 求大学物理实验，《用直流单臂电桥测电阻》一道预习题答案

按你给的图，应为 R1/Rx=R3/R2,得Rx=R1R2/R3
若将对角线AC与对角线BD间的接线对换，则为 R1/R3=Rx/R2,还是得Rx=R1R2/R3

⑻ 跪求华东理工大学 大学物理实验的预习报告或者实验报告的答案！！！

1.[单选题] 分光计读数装置中设置双游标的目的是消除偏心误差，该误差属于_______误差，它是由于刻度盘刻度和游标刻度__________
A.随机，不平行
B.系统，不平行
C.随机，不共面
D.系统，不共心
我的答案：D

1.[单选题]
下图中角游标的读数为

A.116°12′
B.116°42′
C.114°42′
D.114°12′
我的答案：A

1.[单选题]
在用最小偏向角法测量折射率时，测量最小偏向角的正确操作顺序是
(1)转动望远镜对准入射光，测出入射方位角
(2)在望远镜中看到待测谱线折返点时,拧紧游标盘的紧固螺丝，固定游标盘
(3)转动望远镜，使待测谱线和准线重合，测量出射方位角
(4)转动游标盘连同载物台，改变入射角
A.(1)，(2)，(3)，(4)
B.(1)，(4)，(2)，(3)
C.(2)，(3)，(4)，(1)
D.(4)，(2)，(3)，(1)
我的答案：D

1.[多选题] 杨氏模量是材料的物性参数，与哪些因素有关？
A.材料的结构
B.材料的化学成分
C.实验温度
D.材料的几何参数

1.[单选题]
根据误差等作用原理，确定实验中需要测量的各物理量使用的量具，选择不正确的是
A.钢丝长度：米尺
B.镜尺距：米尺
C.光杠杆常数：米尺
D.钢丝直径：螺旋测微器
我的答案：C

1.[单选题] 拉伸法测量金属丝的杨氏模量中，钢丝的形变量是测量的核心问题，用什么物理实验方法进行转换测量
A.比较法
B.拉伸法
C.放大法
D.逐差法
我的答案：C

1.[单选题]
在实验测量中，如果需要增大光学放大法的放大倍数，可以
A.增大镜尺距离，减小光杠杆常数
B.减小镜尺距离，增大光杠杆常数
C.减小镜尺距离，增大钢丝长度
D.减小镜尺距离，减小钢丝长度
我的答案：A

1.[单选题] 叉丝位于望远镜的目镜套筒上，为了调整叉丝清晰，应进行的操作是
A.调节望远镜的调焦手轮
B.调节物镜所成标尺像与叉丝的距离
C.旋转目镜镜头
D.改变物镜与叉丝相对距离
我的答案：C

1.[单选题]
望远镜调节的基本原则：将光杠杆、反射镜中的标尺像、望远镜轴线调成三点一线， “先粗调，后细调”。粗调包含的操作可分为4步：
（1） 调节光杠杆倾斜螺丝，直到眼睛通过望远镜准星（外部）位置，能看到光杠杆镜面中的反射镜；
（2） 调节望远镜高低倾斜螺丝，直到眼睛通过望远镜准星（外部）位置，能看到光杠杆镜面；
（3） 调节反射镜倾斜螺丝，直到眼睛通过望远镜准星（外部）位置，能看到镜中的标尺像；
（4） 移动望远镜装置，使其正对光杠杆镜面；
正确的操作顺序是：
A.（1）、（2）、（4）、（3）
B.（4）、（1）、（2）、（3）
C.（2）、（1）、（4）、（3）
D.（4）、（2）、（1）、（3）

1.[单选题]
在本实验系统中，望远镜视差产生的原因是：
A.标尺像通过望远镜目镜所成的像与叉丝不共面
B.人眼与目镜不共面
C.人眼与标尺像不共面
D.叉丝通过目镜成的像不在明视距离
我的答案：A

1.[单选题]
消除望远镜视差的方法是调节
A.调节望远镜的目镜，使得叉丝清晰
B.调节望远镜的目镜，使得标尺像清晰
C.调节望远镜的调焦手轮，直到眼睛上下运动时，标尺像与叉丝没有相对位移
D.调节望远镜的调焦手轮，使得标尺像清晰
我的答案：C

1.[单选题] 直接测量量中，镜尺距离D是指 B
A.望远镜目镜到标尺的距离
B.光杠杆平面镜镜面到标尺的距离
C.望远镜物镜到标尺的距离
D.光杠杆平面镜镜面到望远镜物镜的距离

1.[单选题] 在用拉伸法测定金属丝的杨氏模量实验中，通常需在钢丝上预加10kg负荷，目的是
A.拉直金属丝，避免将拉直过程当为伸长量进行测量
B.减小初读数，消除零误差
C.消除摩擦力的影响
D.使系统稳定，金属丝铅直
我的答案：A

3.1.3
1.[单选题] 如何较好地消除接触电阻对测量值的影响？
A.使用四端输入法
B.触点处保持良好的清洁
C.减小触点的接触面积
D.采用相同的材料导线
我的答案：A

1.[多选题]
下列表述中正确的是：
A.用伏安法测量电阻，由于电表内阻的存在，会产生系统误差。
B.在平衡电桥实验中，为了比较迅速调节到平衡点使检流计指零，可采取反向区逐次逼近法进行操作。
C.在自组电桥实验中，比较臂电阻带来随机误差，可以通过交换法来进行修正。
D.一个未知阻值的电阻，用箱式电桥测量前应先估测电阻的阻值。
我的答案：ABD

1.[单选题]
惠斯通电桥测量原理属于什么实验方法？
A.参量转换测量法
B.交换法
C.比较法
D.补偿法
我的答案：C

1.[单选题] 在电桥测量电阻中，电桥是如何达到平衡的？
A.调节可变电阻Rs大小，使检流计电流为零。
B.调节电源电压
C.调节比例臂大小
D.调节可变电阻Rs大小，使检流计上电流为某一定值
我的答案：A

1.[单选题]
惠斯通电桥测量电阻时，比例臂选取的原则是：
A.使测量值有好的重复性
B.使测量值的精度最高
C.使电桥能较快地达到平衡
D.使检流计有大的量值
我的答案：B

⑼ 大一物理实验思考题 液体粘度的测定

你好，第一个思考题本人这样认为

就目前粘度的测量方法，主要有旋转法、落球法、毛细管法、振动法等，以毛细管法最为简单常用，而毛细管法测量粘度是基于泊肃叶定律

所以必须要保证高度是已知的，轴线下降是为了保证3力平衡。

希望我的回答对你有帮助。

杜康老师

⑽ 急求.大学物理实验.华南理工大学出版社的. 7.12设计实验表头参数的测定详细实验报告.

你不会是和我同班的吧，周六下午考。。