华东师范大学教育学复试

Ⅰ 2019年华东师范大学教育学课程与教学论考研经验分享

 摘要： 一定要明确自己为什么要选择考研，为什么选择 教育学考研 ，动机很重要。“君子善假于物”，如果需要外部辅助，就早早选择。复习是有方法的，有计划地开展事半功倍。复习的过程要坚定啊，要善始善终。心态很重要！

刚上岸的学姐前来报道，八个月的坚持总算有了结果，真的很感激一路走来没有放弃的自己。先来介绍一下我的基本情况，我是教育学本专业，本科就读于某省属师范大学，因为大三下学期的支教，真正是从2018年七月底开始备考的。

关于动机：高考之后，可谓是误打误撞进入教育学的，刚开始没有太多喜欢，规规矩矩地上课、蹲图书馆看书，经历了很长时间的迷茫，一直在思考自己到底喜欢什么。经过了大一的通识课，大二接触专业课，认识了很多博学的有思想的老师，再加上自己也看了一些书，对于教育学有了初步的认知，慢慢发现了趣味，可谓日久生情！还记得大二的教育哲学，老师讲他的教育信仰，突然有种被戳中的感觉，一直以来找寻的价值感和归属感好像就这样降临了。而课程与教学论的选择则是因为我的性格包括我对自己以后求学和工作的定位都期待能与实践走得近些，通过自己的学习和研究能为实践的改观做些什么。就这样，我踏上了考研之路。我一直觉得动机很重要，在复习过程中很辛苦的时候，也是能量满满。每天早六晚十，不曾间断，后来开学后早七晚十二（这里我想说休息很重要啊，即使到了最后，我也会保证自己每天至少六小时的睡眠），回头再看，也没有特别累，过程中一定不要试图感动自己啊。

关于复习

我一开始做的工作，是在知乎和考研帮上看了好多学姐学长的经验贴，做了笔记，又根据自己的学习特点，做了调整：311的五门，其实在本科都学过，尤其教原部分，其实好多章都是自己本科的几门课，备好教材后，其实踏踏实实看的只有两本教原和中教史，另外三本是考量自己的时间，在复习过程中根据需要翻看的，这里我想说如果时间允许的话，大家可以早点开始，确切说是暑假前开始，一定踏踏实实翻看教材，很多时候看了一遍教材是没大能留什么印象的，但是帮助你梳理是有作用的，尤其对跨考的同学们。我一开始用来记忆的是勤思的应试宝典，一个多月记完第一遍，做了梳理以后，没过多久就出了新大纲，大家都慌了一批，我也是，原来记不好的点，又加上一百多个，我考量了一下，联系了之前添加的勤思吴老师。因为之前就已经对勤思有所了解，报名很顺利，两三天左右收到了强化班的资料，舒服的排版自己听着课做着笔记，因为已经进入九月下旬，所以强化课程除了自己掌握不好、理解不好的部分拿出来完整时间看，剩下很多都是在吃饭和去吃饭的路上听的。我想说，早点开始真的会让复习进行地顺畅而完整，包括整个复习的状态都是从容的，所以如果决心考研，真的是建议早点开始。总的来说，考研是讲究“按部就班”的，了解自己的学习特点，制定切实的计划，踏踏实实去做就好。

311复习

1.总体安排：在初试500分中，311占据300分，专业课的重要性大家自己考量。我的整体规划：7-9月初，看教材，对照讲义梳理框架，记忆第一遍；9月中-10月中，勤思强化班视频+强化讲义+勤思题库，记忆第二遍；10月中-11月初，强化讲义+专属拔高课程+勤思题库，记忆第三遍；11月-考试，强化讲义+冲刺讲义+冲刺课程+必背题，整体过了两三遍的样子。但是更多情况是就自己掌握不好的专题或者章节进行反复回顾，到了后期计较复习遍数也就没有什么意义了，掌握才是硬道理。一定要对自己的复习情况有一个整体把握！

2.关于记忆：我想说教育学五门的内容很多，死记硬背难免遗忘快，借助课程理解并进行框架梳理来内化更重要。教育学学习本来就不应该是刻板的，输入要讲求理解，还包含自己的反思；五门之间也不是孤立的，要学着融汇贯通，比如中外教育史的一个对比， 教育学原理 和 教育心理学 间的联系；要在自己头脑里理出一个清晰地框架；输出则主要体现在自己的做题的表现上了。记忆上，我觉得很重要的一个工作就是回顾，在复习中，我也有意识地借助于艾宾浩斯遗忘曲线表格来规划复习内容，这实际上能够提升复习的质量的，记忆不能一味求快，强调遍数。

3.关于真题：我是从10月中，在勤思安排的辅导员老师的建议下，每周六上午拿出完整三个小时的时间进行模拟历年真题，跟一起复习的朋友互批，帮对方分析，确定真题里面每一个题目涉及的知识点都能理解、掌握。尤其主观题涉及的知识点会列出清单，不定时地回顾。答题的话要注意规范，从字体到排版，还有思路和逻辑性都是一次次的模拟中得到提升的。一些题目的考察越来越灵活，千万不要觉得背背就能如何如何，要注意总结，并灵活应用所学、所记忆的内容。

4.关于时间安排：每天晚上睡前我都会把第二天的学习计划做出来，我觉得这能帮助我第二天的安排紧凑些，提升效率。每天专业课学习时间是10个小时左右，为了避免疲惫，一般是把记忆、梳理、做题训练结合起来的。

5.关于国庆报考测试和报考指导：在十月初，我去北京参加了面授课和报考指导，面授涉及五门系统的真题讲解和答题思路方法的讲解，报考指导则包括模拟和指导两部分，那是我第一次完整地模拟311，勤思的老师们按照考研阅卷的标准帮我们打了分数，课程老师又逐个跟自己带的学员交流，分析答题的情况给出报考建议。那时候自己刚刚复习完一轮半的样子，有些知识点记忆地很不好，分数刚刚过200，自己很不满意，面临报名又很紧张，吴老师和教研室的赵老师帮我做了分析，鼓励我坚持自己想报的华东，这里真的很感谢吴老师，在紧要处，在我迟疑的时候，她总是往前推我一把。我那时也有旁观过老师们对其他同学的指导，没有刻意的鸡汤，也没有一味盲目的鼓励，老师们真的是很切实的分析学员的情况，又根据往年各学校录取的相关信息，给学员提出建议，当然，也会尊重学员的选择。

英语复习：

总体规划：虽然七月底开始正式复习，但在大三下学期就在记了，单词每天都要记忆，前期借助单词书，后期的话要注重所做的真题阅读文章里整理的词汇。七月底开始刷真题（不建议过早利用），先刷2004-2010阅读，每天两篇，全文笔译，第二轮倒序再刷2004-2010阅读，捎带完型，第三轮捎带新题型和翻译刷2004-2010，2011-2015重复上面的过程，最后几套真题用来模拟。我觉得这是帮助自己从词汇、翻译和阅读全面提升的，需要说明的是，刷题不是机械重复，要注意控制时间，每刷一遍都要有一遍的效果，一开始可能关注正确率，后期注重总结命题规律和做题方法。我在九月份开始背诵作文范文，不太建议套模板，自己多做总结，多尝试写写会更好。

政治复习：

作为文科生，政治没到70分真的很抱歉，可能不太有发言权，觉得政治内容很多，要把握好输入输出的关系，死记硬背要不得，后期的押题很重要！

还是想说“若向往，我敢往”，如果真的决定成为 教育学考研 人，那就踏实走好每一步，该做的都努力去做好，结果不会太差！考研的过程真的会收获很多，思维方式、学习方法的的转变，还有教育学知识的系统化等等。最后，心态很重要！

我是勤思教育考研安老师，微信13240434002，记得备注来源 哦。

Ⅱ 华东师范大学学科教学（历史）专业考研经验分享

华东师范大学学科教学（历史）专业考研经验分享？

一、关于择校和定专业

1.报考华东师大学科历史专业的原因及因素

（1）学校排名：华东师范大学是师范类高校唯二的985之一，因为北师大在2019年之前不招全日制硕士，加上本人不想去北方，就放弃了北师大；

在选择考研之前，最重要的是明白自己为什么要考研，这样才能有必胜的决心坚持到最后，考研的真谛就两个词：方法+坚持。你自己都不信自己会考上，又怎么会考上呢，这是我考研期间一直鼓励自己的一句话。这么说吧，其实作为一个二本报考985的三跨考生，我在录取名单公布之前都不敢相信自己真的考上了，所以你一定也可以！

Ⅲ 华东师范大学教育学专硕的复试线是多少难度大吗有必要报辅导班吗

华东师范大学教育学抄专硕袭的录取分数线是很高的，历年来没有低于360的，我一同学考了380，复试时还是被刷了，所以想要考上的话，一定要好好准备了。对于教育学这一专业，我觉得报班还是很有必要的，从结果就可以看出来，报班的学生的成功率确实比不报班的学生的成功率要高很多。辅导班可以考虑凯程，身边同学报凯程集训营的都考的不错。

Ⅳ 2013年华东师范大学教育学硕士招生简章怎么样

『壹』 考研，华东师范大学教育学历年录取情况

华东师范大学教育学考研历年分数线及复试要求

『贰』 华东师范大学在职教育学硕士是双证吗

同学你好，该校在职教育学硕士是通过同等学力申硕报考的，因此是只能获得硕士学位证书，你可以前往//ecnu.eour.cn/major/1进行了解。

『叁』 华东师范大学教育学研究生——请进！

呵呵，你自己看吧。考虑你的爱好和你所选专业的出路，还有你是不是愿意继专续读博等等。属
物理教学论有侧重点，出去之后就业比较好。你是物理系的，考物理教学论不是跨专业，有优势，华师大的一些老师，特别是物理教学论的负责老师，不喜欢跨专业的学生。
纯粹的教育学的话，你要是没有读博的打算，最好别报。华师大的教育学有点尴尬，分数很高考进去，但是就业却不好。比如今年吧，教育学原理复试线是336分，而物理教学论的最高分是331。但是从研三的就业来看，教育学的就业没有物理教学论好。
还有，现在硕士出来要留高校比较困难，如果你只想读个硕士的话，建议你考物理教学论。如果你要读博的话，就的考教育学。说句实话，华师大的物理教学论专业不是很好。

『肆』 华东师范大学教育学原理研究生好考吗

华东师范大学教育学原理研究生考研多少是会有一定难度的，2015年华东师范大学教育学原理方向分数线330分，竞争比较激烈，但是也不是考不上的。
华东师范大学教育学原理是教育学考研方向之一，教育学考研初试是不分方向的，考试科目：政治（100分）、外国语（100分）、311教育学专业基础综合（300分）。
311教育学专业基础综合参考书，如下：
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
关于备考华东师范大学教育学研究生建议：
1、打好基础知识，参考书上的知识点要理解透彻，重点知识要记忆；
2、做题练习，巩固基础知识，掌握答题技巧；
3、结合自身复习情况制定复习计划，每天都要有收获，并要善于总结；
4、做笔记；
5、如果有条件也可以通过课程来帮助自己复习。
更多华东师范大学教育学考研信息可以到博仁考研网去查看。

『伍』 华东师范大学近几年教育硕士有没有收历史专业的

华东师范大学教育硕士学科专业方向共13个，即教育管理、学科教学、学科教学、学科教学、学科教学、学科教学、学科教学、学科教学、学科教学、学科教学、学科教学、学科教学和现代教育技术。 我自习看了几遍貌似没有历史专业。 附上电话吧。你可以自己再去问问，结果希望是好消息。 中山北路校区：200062 总机：（86﹣21）62233333

不知道能否帮到你。希望你天天开心，身体健康！

『陆』 华东师范大学教育学研究生考什么

教育学研究生（学术型）考试从2007年统考以来，教育部规定考试科目：政治、外国语内、教育学专业基础综合。容教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。
参考文献：博仁教育

『柒』 华东师范大学教育类研究生

1、不好考，分数线没有意义（毕竟是学校自己阅卷的，松点儿分数就高、紧点儿内分数就低），但每容年报录比还是有参考价值的，无论是教育学院的还是学前特殊教育学院的都得3~4中一吧。
你要是从激发潜能角度考虑就没什么说的了，否则...专科跨专业还是蛮难的
2、教育史、教育原理之类的稍好些，导师数较多，而且本校没有直接对应的本科生，但也不容易。

『捌』 华东师范大学研究生院的教育学专业招生条件

华东师范大学教育学考研报考条件
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国 *** 的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3. 身体健康状况符合规定的体检要求（同普通高校招生体检标准）。
4.考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生。
一般为全日制的四年制或五年制。应届毕业的日期一般为2014年夏季。
部分院校有全日制的2014年6月本科毕业的“专接本”“专升本”“3+2”类学生，如本科所在学校认可此类学生属“国家承认学历的应届本科毕业生”，此类学生如报考我校，则以“国家承认学历的应届本科毕业生”报考，不属于同等学力人员考生，不需浏览、也不需对照以下。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 即报名现场确认截止日期前持有国家承认的大学本科（全日制和非全日制）毕业证书的考生。
（3）已获国家承认的硕士学位或博士学位的人员。

（4）已获国家承认的高职高专（大学专科）毕业学历人员。
我校对已获国家承认的高职高专（大学专科）毕业学历人员（即同等学力人员）的报考条件的设置为：①高职高专（大学专科）（不得跨专业）毕业满2年（至2014年9月1日），②外语通过大学英语四级（或研究生招生专业目录中其他应试语种四级），如应试语种为二外的也需提供应试语种四级证书，③高职高专（大学专科）毕业后有在普通高校本科阶段、成人高考专升本阶段、自学考试本科阶段，学习过与报考专业相关（亦不得跨专业）的8门本科的专业必修课程的成绩合格证明（成绩单）、须是高校教务部门或省级自考办出具。上述条件①②③为报名时必备。对国家承认学历的往届全日制本科结业（无本科毕业证、仅有本科结业证）生和应届成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）本科毕业生，我校按同等学力人员的报考条件(即上述①②③项、往届全日制本科结业生和高中起点本科的成人高校应届本科毕业生可免去①项)审核考生的报考资格。

『玖』 2013年华东师范大学考研教育学答题卡是怎么样的

就是普通答题卷，没有答案题卡

『拾』 你好，我想跨专业报考华师大的教育学专业专硕研究生。但是对于专业课程书籍的参考没头绪

Ⅳ 华东师范大学学前教育的考研初试和复试的内容是什么

初试：

是考311真题。

复试：

主要对考生进行以下三方面的考核，满分500分：

1，外语口语与听力考核20%(100分)，在面试时进行测试。

2，专业知识考核40%(200分)，以笔试形式进行。

3，学习能力、创新能力、灵活运用知识能力、口头表达能力等综合素质考查40%(200分)，以口试形式进行。

复试过程中将对考生的品德修养进行考核，包括复试和后续政审两个阶段的考核。本项考核不作量化计入复试成绩，但考核结果不合格者不予录取。

复试总成绩大于等于300分为复试合格，低于300分为复试不合格。

考研的准备方法：

1，各科学习方法不用一刀切。

从上述分析得到“不同科目有不同的命题特征”，抛开基本的“背”之外，中外教育史的题目得高分需要依靠“抠细节”，但要注意“抠细节”不是放在一开始，而是在各科知识面都构建起来，各科内容熟络之后，通过一遍遍复习、通过一道道题目去把控细节。

2，提高每个阶段的任务完成度。

“任务完成度”的指标在两个方面：一个是“量”，一个是“质”。对于我们专业课来说，“量”在前，因为单拿300分的311教育学综合专业课来说，它就有五个科目组成，一定要记得不是只考中外史，因此，每个阶段都要记得“要学五科”。

在现在的第一个阶段不能因为中外史内容多而停留过久，接下来的三科还需要你花更多的心思去理解，中外教育史学习过程中不完善的地方可以放在碎片时间或者二轮复习时再修缮。

Ⅵ 华东师范大学汉语言国际教育考研经验分享

华东师范大学汉语言国际教育考研经验分享

还看了一下新祥旭考研的复试直播课，老师讲的很仔细，干货满满。

Ⅶ 师范类考研哪个学校好

1、北京师范大学

北京师范大学综合实力比较强，其中有教育学、心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视等6个A+类学科，很适合文科考生报考，但是它的理工科在学科评估中也不错，考研分数线比全国线高。

2、华东师范大学

华东师范大学是985工程重点大学，学科建设不错，其中教育学、世界史属于A+学科，体育学、中国语言文学、地理学、统计学、软件工程属于A类学科。华东师范大学进复试的分数线是按照院线招录，中国语言文学科目下的语言学及应用语言学、文艺学专业分数线是371分，分数要求还是挺高的。

3、华中师范大学

华中师范大学是211工程重点大学，是全国首批博士、硕士授予单位，同样也是国家师范生免费教育试点高校。华中师范有8个国家重点学科，在今年的学科评估中，马克思主义和教育学属于A类学科，而且这两个学科的复试分数线与国家线相同，马克思主义理论分数线是295分，教育学专业复试分数线是325分。

4、东北师范大学

东北师范大学是211工程重点建设大学，有5个国家重点学科，38个硕士学位授权一级学科。在今年的学科评估中，其中马克思主义理论属于A+学科，教育学、生态学、统计学是A类学科。东北师范大学的复试分数线按照国家线进行，教育学进复试线是325分，管理学进复试是345分。

5、南京师范大学

南京师范大学211工程重点建设大学，有硕士学位授权一级学科40个，有6个国家重点学科。其中有教育学、马克思主义理论2个A类学科，有5个学科进入ESI全球前1%。近两年报考南师大的同学逐渐增多，竞争压力也在加大。

Ⅷ 华东师范大学教育学专业考研经验分享

一、初试经验

首先，看一遍311教育综合的专业教材，教育研究方法除外，因为可以直接参考网上卖的考研复习资料。这是为了有一个大体的把握。详细程度自己把握，能掌握大体框架，知道整本书由哪几个部分构成，每个部分下面的主要内容，用关键字写出来就可以了。这个时间看自己的进度以及自己开始的时间距离初试还有多久。适合自己才是最好的，不要盲目按照别人的节奏来。

跨考的亲也可选择一个适合自己的课程。因为我不想把时间耽误在路途中，所以报了新东方的教育学和政治的网络课程。网络课程可以反复听，听不懂的地方可以倒回去再听一遍，也可以随时停下做笔记。选择新东方，是因为我高中时候就在那读英语，对它的印象很好。新东方算是业内最大最权威的机构了，因此会囊括很多名师，上课系统也是我对比下来比较舒服的，上课的界面清晰简洁。而且每个课程都有配套的讲义和练习。很喜欢徐娟老师讲的教育心理学，她会结合理论举很多生动的例子。还有激情澎湃的阮晔老师，他的思路非常清晰，很适合讲难啃的政治哲学部分，亲们可以去感受一下。