2011年全多大学生电子设计竞赛复试

1. 大二学生参加全国大学生电子设计大赛，该准备些什么！那些硬件知识需掌握！

1.复习一下数字电路及模拟电路，撑握各种基本电路的功能及特性，特别是晶体的应用；
2.了解常用元器件的功能，参数，用途，测量方法及应用注意事项；
3.撑握单片机编程技术，只少能用一种语言完成一个最小系统编程。一定要自己能写代码。
4.撑握常用仪器设备的使用，示波器一定要能熟练使用；
5.手工焊接水平要过关，板子没焊好会出些莫名奇妙的问题，很搞人。
我参加过2001年的电子竞赛，一开始搞不清自己该学些什么。

2. 2011全国大学生电子设计大赛的设计报告怎么写格式是什么有什么要求评分标准是什么

电子设计竞赛技术报告的撰写
电子竞赛技术报告是科技报告的类型之一。为什么单独选择此类报告加以介绍?这是因为参加电子竞赛或科展的学生必须要提交一份技术报告，而且在电子竞赛中，满分150分，技术报告就占了50分。工科学生本来科技写作的能力就比较差，要在3天时间内(包括设计、制作作品)完成这项工作，确实难度和工作强度较大，学生常常感到无从下手，导致技术报告的写作水平较低，因此有必要向学生介绍技术报告的写作方法和技巧。
需要说明的是：如果参赛选题中对撰写技术报告提出了内容、格式、版面、字体字号的要求，则应按要求撰写；如果没有提出这方面的要求，撰写技术报告可灵活处理，以下内容仅供参考。
事实上技术报告和科技论文的体裁、结构基本相同，因此技术报告可参照科技论文的格式，即：题目、著者、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢、附录、参考文献。
由于这些内容在科技论文撰写一节中均进行了介绍，本处不拟赘述。只提出撰写电子竞赛类技术报告的几点建议：
(1)期刊上发表的科技论文由于受到版面的限制，字数一般控制在3000字～5000字之间，而技术报告可放宽对字数的限制。
鉴于电子竞赛都是系统级的题目，需要编写的内容多，有的还需要附上程序清单或元件清单，因此其字数应与毕业论文相当，约1．5万字左右。
(2)科技论文结构严谨、行文规范，是科技写作的基础，在撰写技术报告时可以学习并效仿，但不应呆板地套用。对于科技论文的格式要求，应灵活运用，例如：摘要、关键词、附录、参考文献、致谢等要目要用文字注明，而题目、著者、引言、正文、结论等要目不要用文字注明，只是作为撰写编排技术报告的步骤。在这些步骤中，有的是可以省略的，如引言、致谢等并非一定要有的，可根据情况决定是否采用这些步骤。
(3)技术报告的封皮应十分明确地注明标题，占1行～2行，标题应直截了当、醒目，例如：“简易数字存储示波器的设计与制作技术报告”。有时可视需要加副标题。标题之下应注明作者、所在单位、指导教师、日期等，这些项目可根据要求书写，例如有的要求作品隐名参加评审，就不能标注作者所在单位。
(4)技术报告的重点是正文部分，也是耗费笔墨最多之处。正文部分应涵盖二级、三级标题(或栏目)。
以“简易数字存储示波器的设计与制作技术报告”为例，建议这样设计标题：
目录 (单独页码)
摘要和关键词 (中英文)
300字～500字左右
AbstractandKeyWord(英文)

1．设计任务(或设计题目)与要求(或技术指标)
1．1设计任务(可从设计任务书上摘录)
1．2技术指标(可从设计任务书上摘录)
1．3题目评析(若为竞赛题目，可评析题目的重点、难点、实用价值；若为参展作品，则应说明创新点)
2．方案比较与论证
2．1各种方案比较与选择
方案一：XXX
方案二：XXX
方案三：XXX
根据题目的技术指标和要求，提出可以采用的几种总体实现方案，用方框图的形式给出。然后分别论述各个方案的特点、实现难易程度以及性价比，对各种方案进行分析、比较其优缺点，最后说明本作品选择哪个方案，为什么选这个方案。可从满足技术指标的要求、性价比以及当前的实际条件(元件、设备)等几个方面说明最终采用方案的理由。有的系统需要对技术指标进行分配，并进行相应的说明。
2．2方案证论
对所选方案展开论证，工作原理分析，可借助于插图、流程图、表格等，论证的尽量详细，还要评价本方案达到的水平，国内外技术现状。注重运用数学推导论证，这样比较严谨。
3．系统硬件设计
根据选取的总方框图，分别对各个主要电路进行设计和选取，其内容应该包括：
3．1系统的总体设计(设计思想、设计步骤)，系统的计算。
3．2单元电路(或称功能模块)的设计，单元的参数计算。
3．3单元电路的功能以及工作原理的分析(单元具体电路图)。
3．4发挥部分的设计与实现(如完成了发挥部分，应突出该部分，这是很好的采分)。
3．5电原理图(可列入附录)。
4．系统软件设计
软件设计包括单片机和CPLD。
4．1程序总体流程图
4．2各个功能模块流程图
4．3程序清单(可列入附录)
5．系统的组装
5．1 PCB板图(可列入附录)
5．2整机结构图及工艺说明
5．3面板图及可调部件说明
6．系统调试
根据题目要求对各项指标进行测试，注意抓住采分点。在测试每项指标时，应给出该项指标的定义或意义(如灵敏度、信噪比的严格定义)。然后逐项测试。 6．1电路的测试方案(方法)
根据系统功能及指标拟定测试方案(方法)，通常以方框图的形式给出。
6．2测试仪器
选择适当的测试仪器，如：直流电压测试采用直流电压表(最好用多位数字表)；交流电压测试选择几十千赫以下用低频毫伏表，几百千赫以上用高频毫伏表；频率测试采用频率计：波形测试采用示波器。注明仪器名称、型号和测试精度。
6．3测试结果
根据要求分项测试，各项都要注明测试条件，如输入信号、输出信号、电源电压；测试仪器以及其它一些需要注明条件：然后对数据进行列表（有些情况要进行多次的测量，这时也要注明)；最后说明达到的技术指标，并和设计要求的技术指标进行比较，说明最终测试指标的精度。
6．4 发挥部分的测试
发挥部分的测试可作为单独一项，以突出重点，增加论文份量。
7．系统电路存在的不足和改进的方向(或称结论)
参考文献(单独页码)
致谢(单独页码)
附录(电路图及有关设计文件)
附录1 总电原理图
附录2 印制电路板图
附录3程序清单
附录4元器件清单
以上所写的各级标题没有引言部分，如要增设引言部分可在引言前面冠以序号“1”，然后上述标题的顺序号顺延。
上述技术报告的撰写没有指明排版和字体字号的要求，如果竞赛题目或参展项目对排版有规定，则应按规定的要求去完成；如果对排版没有要求，建议按电子工业出版社 论文写作要求去撰写，要求如下。
电子工业出版社论文写作要求：
(1)标题2号黑体，居中，占3行，上空2行；
(2)作者，居中，4号仿宋；
(3)作者单位及邮编，小4号楷体；
(4)摘要、关键词，5号楷体；
(5)正文5号字体，每页40行字(40行/页)，每行40字(40字桁)：
图序、图题字体为小5号宋体，居中排于图的正下方；
表序、表题字体为小5号黑体，居中排于表的正上方；
图或表内的文字为六6宋体；
表格必须是封闭的，表框用粗线，表内各类线用细线；
表跨页时要另起表头，并在右上角排小5黑“(续表)”字样；
注释、注脚为6号宋体；
数学公式一般居中排，并注意公式、字母正斜体／大小写等的写法，力求前后统一。
(6)一般物理量符号、变量和算符(如／扛／、o、b、<等)用斜体，矢量符号用黑斜体，复数量在斜体正上方标以“—”；计量单位符号、三角函数、公式中的缩写字符、温标符号、国标、数值等一律用正体。
(7)参考文献，小5宋体，格式：
顺序号、著者、书名、其他责任者(主要指译者)、出版地、出版者、出版年月

3. 全国大学生电子设计竞赛对考研的作用

第一，考研的话，对初试毫无作用，如果进入复试的话，找导师时说说你的电子大赛经历，会对你的复试有点帮助。导师喜欢动手能力强的学生。
第二，本科的电子大赛证书，到研究生毕业时基本没多大帮助，要是本科毕业找工作会有很大帮助的。

4. 考研，保研与电子设计大赛

电子设计大赛无论是对于考研还是保研都是具有很大优势的，因为电子类或者通信方面导师都很注重学生的动手能力。
考研，即参加硕士研究生入学考试。其英文表述是“Take part in the entrance exams for postgraate schools”。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。
保研，顾名思义，就是被保送者不经过笔试等初试一些程序，通过一个考评形式鉴定学生的学习成绩、综合素质等，在一个允许的范围内，直接由学校保送读研究生。
全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。

5. 电子设计竞赛放大器类准备哪些模块

根据你的情况，现阶段最重要的是把模电数电这种，最基础的课程搞得熟一点。
然后，你必须要明白，现在全国电赛的出题难度和方向比早先的时候可是难的多了，你和你的团队必须有坚定的信念，任何时候都不言放弃。
每届竞赛都会有作弊的行为，例如有指导老师动手设计制作拿去参赛的、也有直接在外面找个高手去做，做好拿去测试的。这种事情发生的太多了。因此，现在的题目综合性比原来的要高很多，一方面是要提高团队的配合，另一方面全国专家组的专家想从出题的角度来尽量杜绝枪手的行为，综合性的题要是要个枪手团队的话，那成本就有点高了。
然后呢，在你的团队中需要有一个相对比较全面、责任心强、善于和相关老师沟通请教、有不畏艰辛为参加电赛并且获奖决心的人来担任组长，这个组长要想尽一切办法提供便利条件：比如实验室、买元件、联系仪器、图书资料、请教老师、外出做PCB等等很多繁琐的内容，这些内容组长都应该首当其冲的。组长不代表有任何权利，而是付出更多。
当然，大多数学校都要经过选拔，有很多人就会被不幸的淘汰掉。然后，有时候分组情况是由学校的指导老师来安排的，你也可以自己联系，但必须要得到老师的认可。
现在，说说具体要做些什么准备。
第一，你和你的同学要努力学习，好好看书，基础知识最起码你要知道是怎么回事情。
第二，要打探情报，要从多方面了解往年竞赛你们学校里都是哪些老师在进行指导工作，谁带的成绩普遍比较好，这些内容本校的学生应该都很好查到的。
第三，找到这个老师，问问他明年还带不带学生参加竞赛，学校的培训计划是什么。向他表表你的决心，并告诉他你的学习状态和准备情况。咨询他，你们需要准备什么，要尊重老师的建议。
第四，要去找找往年的试题，看看往年都出些什么样的题目。按照出题的方向，分为哪几类。一般情况都会有这几种类型的题目：电源类、信号检测和控制类、信号处理类等等吧。要分析你们的老师比较擅长那类型的题目，你们就要重点研究。
第五，要多动手，一定要多动手。你要是连电烙铁、示波器都不会用还参加什么竞赛。动手这个要展开说又要5000字，所以就简单说点吧。
你必须要达到的几点要求：
1.完美的焊接工艺；
2.各种仪器的熟练使用；
3.各种常用元器件的识别(种类、材质、参数等等)；
4.产用芯片的使用方法和引脚定义(常用运放、比较器、数字电路、AD\DA、电源芯片等等)；
5.单片机的使用，说起单片机。你说你现在在学习郭天祥的教程，那个教程是很实用的。他那个是做好的成品板子，电路已经固定了，也很适合教学。但对于你来说，你的思路一定要广，不要受他的思维限制。现在阶段你先跟着教程学学，作为教学内容已经很好了。教程嘛，都是单元电路的介绍和使用。到了后期，要根据学习和掌握情况，你要自己设计出一个系统，把键盘、显示、AD\DA这些常用的东西在一个系统里都用上。后期，根据老师的建议看需要选择什么单片机。
6.我觉得应该是细节了，焊接工艺可靠程度、电路的布局、PCB的走线、测试点的安置、电路的安装等等，这些都有可能直接给你判死刑。在学校测得好好的，拿去测试点的路上由于颠簸，电路那里出了问题，到时候你要是做不到如火纯情，直接就手忙脚乱，一个头两个大，直接就挂了。大概是我第一次参加全国竞赛的时候吧，有个兄弟的电路刚一通电，之间芯片冒了一股青烟随后，随后一直硕大无比的电解电容直接爆炸，直接被测试老师撵出去了。大概是加电源的时候极性搞反了。
还有什么等我想到了再说，你先好好准备准备。
其实有很多内容，都要走一步看一步，要看你到时候的选题方向才能具体说的，现在根据你的情况，只能说个大概。
到时候，要根据你们小组成员的个人情况来进行分工，现在说都太早了，不太合适。
全国电赛，是为电子信息类学生提供的非常好的一个学习、交流、展示的平台。他可以让你学到很多东西，提升你的竞争力，有机会接触到一些实际的东西。既然有这么机会就要努力争取！
话又说回来了，全国电赛，任何一所学校，不论强弱，或多或少都会有老师参与。你以为每次竞赛结束后的一年全国组委会出版的获奖竞赛选编都是学生的作品么？！现在的本科生是什么样子，有几斤几两还需要多说么。当然，也有强人，但那只是少数。
所以呢，可以这么说，竞赛的获奖和你的老师有着直接的关系。
如果你能够拜于名师门下，那就要恭喜你了。有师德的老师，是值得每一位学生用一辈子来尊重的。
激情创造、精彩无限！
Dare to creat & enjoy！
祝你在2011年的第十届全国大学生电子设计竞赛中展示你的风采、获得好成绩。

当然是保持良好心态啦，至于模拟电子、数字电子、单片机原理、传感器技术、信号与系统、自动化等一系列课程肯定要学的踏踏实实，再看看历年竞赛题，推荐一个网站http://www.nuedc.com.cn/

你好！看样子你是大学生，一般说来参加这种比赛的都是学电子专业的，好处那就不用多说了，无论是对自身还是将来就业都是很有帮助的，课程有：《电工电路基础》《低频电子线路》《数字电路》《高频电子线路》《电子测量》《智能仪器原理及应用》《传感器技术》《电机与电气控制》《信号与系统》《单片机接口原理及应用》等等。
所要学习的科目当然不能定局，知识面越广越好，它是对各个科目综合运用的产物，而且要具有非常强的动手和创新能力，对一个人的动手能力有很大的促进作用.学起来不要急于求成，掌握一些基本电路及调试，焊接技术，Protel软件的使用，能制作机器人最好对机械结构方面也要懂些。
很多东西只要学习了不一定什么时候就能用到，不要在学时表面感觉没用就不注重它，那样就犯了很大的错误了。在电子DIY学习过程中你会体会到很多乐趣的。

不错啊，大一就有这个想法了，很好啊！！
我大三才参加的，只培训了一个假期就参赛了，结果拿了个省三等。。
建议你现在打好基础，做好只是储备：
1.数电，模电，单片机原理，C语言，这几个是必学的，重要，相当重要。
2.收集相关资料，比如芯片数据手册，应用笔记，源程序，制作实例，现在吧资料积累好了，到时候用起来很方便。
3.多跑电子市场，买些原件回来自己动手做一些东西，锻炼实践能力
4.看下往年电子设计大赛的题目，学习别人设计的长处，最好自己总结下，写成自己的东西。
5.找你们学校以前带电子设计竞赛的老师，告诉他你自己的想法，希望他能给你点建议或者帮助
6.坚持，坚持，在坚持，克服困难，持之以恒！
这些最基本的东西学好了，等你正式参加比赛的时候，什么ARM,DSP，FPGA等用起来也就不是很困难了！切记，不要赶时髦，追新潮，最基本的东西全掌握了，新东西也不就那么神秘了！！
推荐书我感觉没什么必要，你现在才大一，需要学的基础的东西还很多，好好加油吧，祝你成功！！！！！！！！！

1、单片机基础，至少熟悉一款单片机，比如说51单片机或者PIC片机，51是比较容易入门的，挑一些模块来调试，像数码管显示，LCD显示，键盘，等等，要熟悉IO口的使用及定时器 2、数字电路和模拟电路的知识，数字电路主要是D触发器和编码、解码，模拟电路主要是放大器，选一些典型放大电路来调；3、熟悉一些电子元件的识别方法，像电阻电容的等等。；4、多看一些竞赛论文，学习别人的方案；5、有一个好的团队；6、多实践，多调试。

呵呵，准备那是必须的。我至今参加过好几次国和省比赛。电子大赛三个人为一组，一般分工为：一个负责软件（51单片机），一个负责硬件（电路和画板），一个负责论文（我们都是这样分的）。如果你想参加的话建议你先找好搭档。先分工好来。自己硬件和软件最好都要会一点。硬件的看些模电和数电的 。软件看单片机（重要） 。 ....就这样。祝你成功. 。。。再补充 ：比赛前你们三人可以拿一些以前比赛的题目去做，先锻炼你们的配合能力和实践能力。比赛时和平时三个人一定要多沟通！

这个明显得看你主攻哪一类的~

以控制类为例

硬件：

1、电源模块12V、9V、5V、3.3V较为常用，如果用电池那么还要考虑升压块，如果用一些必须负电压供电的芯片，就还要把比如LM337做进去；

2、最小系统和系统的扩展，以备I/O口不够的特殊情况，要题目允许干脆加CPLD；

3、驱动模块，电机驱动L298必备，也可以考虑准备CMOS，步进电机控制可以考虑加L297，继电器电路也可以做一下，用2803或者2003；

4、各类传感器模块，至少得准备寻迹光耦（个人使用觉得RPR220不错），霍尔传感器（A04E）和磁钢，光电槽和码盘，避障的光电开关，趋光的光敏电阻或者光敏二极管，另外最好准备些以前比赛中出现过的传感器，没用上就当玩呗，比如接近开关（探测金属），角度传感器（太贵了），超声波等等；

5、信号处理模块，比如光耦我们希望它出来的是开关量，但要不是就得加比较器，所以配合光耦，比较器模块是必备的（推荐LM339、LM393），又比如信号回来需要放大，那就需要用到运放，适当准备几块运放的芯片比如（TL082、TL084）；

6、AD/DA模块，其实在控制类方面DA在历届比赛中用的并不多，但AD却是经常出现，比如角度传感器进来的电压信号通过AD转化成数字；

7、显示模块，LCD，数码管，LED，蜂鸣器一个不能少，为什么用了LED还用数码管呢，为什么峰鸣器也是显示模块呢，这里的显示很大程度上的意思是给人的反馈，比如在平衡点稳定了，让峰鸣器叫叫；

8、键盘模块，有输出当然要有输入咯。

9、其他：控制类很容易出现小车，所以准备一个车摸最好，电机是必备的，要有条件把减速电机、步进电机、测速电机都准备好；说到电机，那么联轴器就要准备了，这说明做电子的时候也要适当准备些机械的东西；又比如说考虑周到点，无线通信模块也加进去，那么机、电、光、声、磁就都有了。

软件：

1、LCD显示程序、键盘输入程序；

2、AD\DA SPI传输程序；

3、AD采集后数据处理算法；

4、电机控制程序，要把减速电机做到像步进电机一样一步步走，光调速是不够的，提到调速就要说下面一点PWM了，要把步进电机通过频率和细分调速调到满意。

5、PWM通道和比特率输出；

6、延时和记时（这里的延时指用软件延时，这里的记时指用记时器）；

7、秒表、测速、测距、寻迹算法、避障算法等等；

8、其他的一些不一定需要的算法：比如复线。

当然，好的身体和心态也是必不可少的哦

课程方面：
还要学单片机啊、嵌入式系统、数字电路、CPLD/FPGA设计、C语言、汇编、微机接口
模电要好好学，信号没多大用
CPLD/FPGA编程/模拟用QuartusII
单片机模拟用Proteus
模电模拟用Multisim
单片机编程用Keil，用的C语言和汇编
嵌入式还要用到Linux的内核
还有个画PCB板的，Protel 99SE，现在最新的叫“Altium Designer”
反正这些东西都会要用的，要学起来东西很多，建议你要用到什么看书吧~而且电子设计竞赛都是几个人一组，分工合作吧~

数字电路，模拟电路时必须会的，单片机经验要有，如果有DSP或FPGA经验也很好，但要看实验室能否提供那么高级的开发设备。焊工要过硬，画PCB的能力也要过关，相应的要了解些电磁兼容的问题。当然，还要懂相应学科的理论知识。比如信号处理，高频。。。

全国大学生电子设计竞赛历届题目
第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目
题目一 简易数控直流电源
题目二 多路数据采集系统
第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目
题目一 实用低频功率放大器
题目二 实用信号源的设计和制作
题目三 简易无线电遥控系统
题目四 简易电阻、电容和电感测试仪
第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目
A题 直流稳定电源
B题 简易数字频率计
C题 水温控制系统
D题 调幅广播收音机
第四届（1999年）全国大学生电子设计竞赛题目
A题 测量放大器
B题 数字式工频有效值多用表
C题 频率特性测试仪
D题 短波调频接收机
E题 数字化语音存储与回放系统
第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目
A题 波形发生器
B题 简易数字存储示波器
C题 自动往返电动小汽车
D题 高效率音频功率放大器
E题 数据采集与传输系统
F题 调频收音机
第六届（2003年）全国大学生电子设计竞赛题目
电压控制LC振荡器（A题）
宽带放大器（B题）
低频数字式相位测量仪（C题）
简易逻辑分析仪（D题）
简易智能电动车（E题）
液体点滴速度监控装置（F题）
第七届（2005年）全国大学生电子设计竞赛题目
正弦信号发生器（A题）
集成运放参数测试仪（B题）
简易频谱分析仪（C题）
单工无线呼叫系统（D题）
悬挂运动控制系统（E题）
数控直流电流源（F题）
三相正弦波变频电源（G题）
第八届（2007年）全国大学生电子设计竞赛题目
音频信号分析仪（A题）【本科组】
无线识别装置（B题）【本科组】
数字示波器（C题）【本科组】
程控滤波器（D题）【本科组】
开关稳压电源（E题）【本科组】
电动车跷跷板（F题）【本科组】
积分式直流数字电压表（G题）【高职高专组】
信号发生器（H题）【高职高专组】
可控放大器（I题）【高职高专组】
电动车跷跷板（J题）【高职高专组】
【转】

6. 2011年大学生电子设计竞赛电源类题目需要准备哪些模块

2011年全国电子设计竞赛赛题预测（权威版）
首先， 2011年题目应该与往年差异不大。无非是仪器类、电源类、放大器类、控制类等几大块。所以现在老师用以前的训练模式给学生打基础应该没什么问题。但有一下几点要注意：
因为推荐全国都有笔试考核，笔试多数以电子基础、模电知识为主，所以2011年年全国题目应该会继续在模电题目上下功夫，而数字电路，因为现在出题难度、芯片功能等原因，可能会不再考。
频谱仪、信号发生器、相位仪等相关题目都基本出过，所以如果仪器类继续出题目的话，可能还是在原先的基础上加强功能或者增加难度，但是这类型题目出的次数都比较多，不怀疑换类型的可能。仪器方面也要根据实验常用的仪器来判断哪些仪器在往年还没有涉及，而有可能当做新的方向来考核的,比如失真度仪什么的。
电源类好似是每年必出之题，所以建议不管出不出这类题，学生在平时锻炼的时候还是锻炼下为好，做几个电源，电流的、电压的，不出专门题目，说不准在其他题目上还能有所应用。再说，你就做个DDS信号源锻炼下，也浪费不了多长时间嘛。
放大器类题目前面几届也出过，上届专科组出过，本科组没有，预计今年会继续加入放大器类的题目。
2011年全国竞赛器件将会允许嵌入式、DSP、FPGA的相关芯片使用，所以学生可以根据自己的能力选择用嵌入式还是单片机参加相关的题目。因为嵌入式难度较大，多数学校都没有很好的开展嵌入式，所以直接出嵌入式题目的可能性不大。
控制类题目，前面几届多数采用小车车体，但是随着传感器及小车功能的扩展应用，题目也出的差不多了，再出好的题目有点难度，估计可能不会在以小车为载体，但是学生在学习控制电机等方面，小车还是一个不错的锻炼平台，即使不考，但是练习还是有必要的。
语音类题目，从前几届来看，几乎每届都有设计，虽然多数是作为扩展功能实现的，但是不可否认这是一个电子竞赛不可或缺的一个方面，所以2011年有可能会扶正，专门出一语音存储、多媒体或语音处理方面的题目。

建议现阶段同学们可以练习一下RC振荡器、相位测试仪，多功能存储示波器等基础性题目，争取到时可以做到“以不变应万变”。

以上是对2011年年竞赛的简单预测，仅做参考，相应学习、练习还是根据自己学校、小组的实力、学校的安排来进行，只要知识掌握全面、动手能力强，不管遇到哪方面题目，都能顺利解决。
最后，祝大家都能在在竞赛中取得优异成绩！
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补充意见:
1、低功耗、小信号测量与处理的题目可能也会有。
2、结合今年低能减耗的大形势，低功耗的题目确实是很可能出。
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全国大学生电子设计竞赛辽宁赛区会议”指导思想：

这次会议上除开展一些常规内容外，还宣布了一些“小道消息”，也是会议老师最想听的内容：
1、这次不提出最小系统的概念，（如以前AD\DA都需要自己设计电路，这次没有特殊要求），嵌入式、DSP、FPGA均可引入
2、PC机、笔记本不能出现在赛场
3、基础测试计入总分（参评国家奖时，每组派一个学生参加笔试，笔试成绩计入总分）
4、这次提出性价比，性价比占5~10分
5、功耗分析，占的分数很重（老师多次强调，老师说也是决定国家一等奖作品的重点），老师建议大家在做设计时将能测功耗的点留出来，事先要有准备；
6、可以采用小系统板，电路中必须有学生自己设计的电路部分，不能使用评估板，大系统板；
7、减少设计报告的评分比重。

版主言：竞赛指导思想越来越明确了！大家加油啊！
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由于资深竞赛专家对竞赛趋势做了预测：
1。电子竞赛题目来看，应该还是会照顾到电子相关专业，类型不会有太大变化，但随消费电子的普及，题目里或获奖作品里会有消费电子功能的身影，
2。创新是电子行业发展的动力，今年题目会更加鼓励创新，题目发挥部分自由度更大，最后获奖作品里会百花齐放，更“多媒体”
3。随着多媒体的普及，今年带有显示部分的题目，用彩屏获奖机会、比例会加大，说不定图像传感器今年会有使用
4。随着嵌入式的普及，用32位参赛的门槛的降低，今年获奖作品不乏32位系统
5。随着soc技术的发展，集成度越来越高，数字电路搭建会少，模拟的不会减少，集成度高的小系统板不会受限制，可能会得到更多应用
6。从以往目前竞赛成绩好的学校来看，基本是动手早、学校重视、老师负责，现在都在开始动作，陆续搞选拔等基础培训工作。
7。小车题目很经典，对检测控制专业是很好的题目。
专家还提出建议：
1。建议老师提早动手，选拔优秀人才，sowt分析自己的优劣势，明确今年竞赛的参赛题目方向、拿奖目标。
2。近期通过单片机板培养学生竞赛的基本功，通过兴趣产品、电子竞赛礼包，提重点在c语言编成、单片机开发调试能力。
3。中期玩转角度传感器、指南针、超声波、红外等周边产品，有能力要冲击全国冠军的队伍，学一下32位，争取在扩展题目内容里多拿分。
2011年电子竞赛突击宝典
有许多认识我的同学经常会问我一些关于怎样参加电子竞赛怎样准备，他们打算参加全国电子竞赛，但又感到很迷茫，不知道该从何做起 ，该怎么准备，今天我以个人的看法和我的经验所知，也收集补充了这些网上的建议，希望能给大家做个参考（2年一次每次都有新的变化，本文章仅限于2011年电子竞赛参考）
1、对竞赛满怀热情
很清楚，热情是保持一个人对一件事物的热忠程度，它可以引导你，为你注入强大的动力。相信很多人参加国赛纯粹是为了将来找工作时可以在自己的简历上填上这个经历，这就不是一种热情了。因为对他们来说参加竞赛才是首要的，至于能否拿奖次之，也就不注重竞赛的过程。这我不是很提倡，我提倡的是用热情参赛，但我并不提倡三分钟的热情。其次，我看到好多人都站在考研和参赛的抉择口，在此我额外补充一点。我觉得这种情况最好要不要迟疑太久，要明确自己的方向，当机立断，免得两头分心，吃力又不合算（毕竟一个人精力有限）。正所谓无，好的开始就是成功的一半。
2、关注和收集国赛资料，了解规则
如果你有意参加的话，平时就要多关注全国电子竞赛信息，收集一些往年竞赛资料，了解评分规则，这些都是很有必要的。
3、团队的选择。
我在团队这方面也没什么高见，相信大家这以后的准备过程中会组建起来自己的团队。一个能在全国大学生电子竞赛中得奖的团队必须具备这么几个特征: 绝对喜欢电子开发。在软件、硬件、论文写作中各有所长。你想想3个只会C语言的家伙合一起能干什么。这样的团队还不如大家一起看看《越狱》、《24小时》实在。选好团队后就要确定团队核心人物。大家一定都能想得到，一旦进入备战阶段，组员间的探讨是必然的，各抒己见固然好，但往往也比较容易起争执。这时如果有个核心人物，他的话在非常时期大家必须绝对服从，他说了算。
4、正确认识自己的团队优势资源，明确分工。
要想获得成功，就必须认清自己团队的优势，充分调用组员中的优势资源，比如：某个组员在编程方面有优势，那么就应该合理分配编程工作给他，这样大家分工也就相对明确了，也都能充分发挥自己的所长，将团对协作的力量发挥到最大。
5、基本技能的准备
磨刀不误砍材功，根基不牢就不要往上爬，爬得越高，摔得越重。 这个方面，你需要连接常用的电路，如高增益放大电路，跟随电路，滤波电路的设计，学习protel制图软件，会划电路原理图，会PCB制板。在准备期间一定要学会用万用板焊接电路，或者用三氯化铁腐蚀电路，这个效果非常好。在正式比赛前，一定要于团队在4天内练习做一个完整的电子系统，时间安排在8月初最好（推荐凌阳大学计划赛前热身套件），不要以为你能做好各个模块，但是联机调试你就不一定成功，总是会缺点什么，事实证明，大部分的竞赛队失败就失败在最后的联机。
6、选对核心器件是关键
(单片机)选型 CPU是电子设计竞赛的核心器件。现在的微处理器很多，如 比较古老的8051单片机，AVR单片机，PIC单片机，MSP430单片机。现在也出了很多新型单片机，这类单片机含有很多的扩充资源，如大量的FLASH(这些FLASH对LCD字库很有帮助)、中速AD,D\A、多定时器、PWM，语音功能等等，这些资源会给开发带来很多的方便。从个人经验看，竞赛一定要用自己擅长的单片机，但根据题目的不同，不同的单片机实现起来难度也不一样。如果准备时间短，没有很丰富的单片机开发经验又对自己水平不是太自信的朋友，可以学习一下凌阳的61板，快速入门和丰富权威的自学资料能达到事半功倍的效果，随着时代的变化，电子产品的更新也是日新月异的，现在很多人都喜欢上了嵌入式和DSP。根据09年竞赛的精神利用嵌入式与DSP参加电子竞赛也会逐渐提到日程上来，如果做的是关于高速数据处理的的题目，比如高速数据采集，高速数据传输等等，这样这两个东西会有用武之地。
7、基本模块的准备
参加电子设计竞赛，离不开一些基本模块。像LED,LCD子电路，子程序。（这点凌阳的61板做的很好，有很多现成的标准函数可以调用）AD,DA电路，搞控制的总得选好步进电机的型号，驱动电路，驱动程序吧，那搞无线的应该准备什么呢？自己去想吧！有一个一等奖选手告诉过我，他说“在竞赛前我就知道我会得奖，因为我把该准备的东西都准备了，而且在比赛前几天都梦到了比赛题目",他说得有点夸张，但是也很可信，足以证明这个准备对整个比赛有举足轻重的作用。
8、专注自己的强项
下面对全国大学生电子设计竞赛谈几点全国大学生电子设计竞赛的试题：其实每年的竞赛试题都有很多相似的地方，控制类的如 简单的工业控制、小车；传统题目如数据调理、数据采集，无线传输系统；电源设计；简单仪器、仪表设计（每年必要一题)如2005年的简易频谱分析仪，2003年的简易逻辑分析器。建议为了夺奖的朋友专注自己的强项。

7. 2011年大学生电子设计竞赛综合测评题目的电路

8. 全国大学生电子设计竞赛。获得省一等奖复测没有做出东西，是不是省一

这个大赛是2年一次的，2007年一次，2009年一次，所以下一届应该是2011年。然后2006、2008、2010年应该有挑战杯比赛。大学生电子设计大赛一般比赛时间都是9月初，赛期4天，封闭比赛。具体各省的选拔赛安排不一样了，这个你需要问下所在高校组织过该比赛的老师或公室了。不过我觉得如果你想参加比赛的话，从现在起准备绝对不早，你所做的每一个实验、每一个项目都是一种积累，虽然每年题目的类型、方向不一定相同，但是平时的这些努力我觉得更重要。

9. 2011电子设计大赛材料清单—控制类的题目能出什么，能与哪方面相关，跟今年的哪些新技术能联系起来！谢谢!

以2011年公布的全国大学生电子设计竞赛基本仪器和主要元器件清单为例：

从信号发生器和示波器的频率范围可见，信号频率范围不会超过60MHz。

使用函数发生器，表示在作品制作时需要正弦波、三角波和方波等信号。

使用双踪示波器，表示在作品制作时需要同时观测两路信号。使用数字示波器，表示作品制作时需要直接读取一些数据。20MHz普通示波器用于电源、音频信号测量。60MHz双通道数字示波器用于宽带放大器测量？射频信号测量？

使用失真度测试仪，表示在作品制作时需要测量信号的失真度参数。电源波形失真度测量？宽带放大器信号失真度测量？

扫频仪（20MHz）、失真度测试仪用来测试放大器电路频率特性与失真？放大器电路的频率响应不超过20MHz。

使用频率计，表示在作品制作时需要测量频率。注意：频率计的频率到了100MHz，需要测试一个高频信号？倍频器？

使用高频毫伏表，表示在作品制作时需要测量高频信号电压。注意：高频信号发生器的信号为1mV。有一个1mV级的小信号的宽带（高频）放大器？

使用秒表，表示在作品制作时需要对时间进行测量。小车的速度？加温的时间？角度调整时间？

使用量角器、角度传感器，表示需要对作品的运动或者移动的角度（距离和高度）进行测量。

单独提出了小型步进电机，有微步进动作？

量角器、角度传感器，小型步进电机→角度调节？平衡板？

使用单片机开发系统及FPGA开发系统、单片机最小系统板（仅含单片机芯片、键盘与显示装置、存储器）和可编程逻辑器件下载板（仅含可编程芯片、下载电路、配置存储器），表示在作品制作时需要使用单片机或者可编程逻辑器件才可以完成。

使用四位半数字万用表，表示在作品制作时需要测量的电压精度在0.05％以上。

需要使用A/D、D/A变换器，表示在作品制作时需要将模拟信号转换为数字信号，也需要将数字信号转换为模拟信号。

漆包线 需要自制电感？

使用高频变容二极管、高频磁芯，表示作品制作时需要改变电感和电容参数。VCO？+漆包线自制电感→倍频器？谐振功率放大器？

使用光电传感器、角度传感器、超声传感器、红外收发管等，表示作品制作时需要对光信号、角度等进行检测。

使用小型电动车，表示在作品制作时需要以电动车为载体。注意：小车与控制器需要采用分离的电源（电池）供电，信号采用光耦传输。

函数发生器（10MHz，DDS）是指有DDS构成的信号发生器？如果使用DDS集成芯片，表示在作品制作时需要以DDS芯片为核心，制作信号发生器等电路。

100℃温度计表示需要测试温度，有一个加温的控制？温度测量和加热器控制（SCR、继电器）？100℃温度计用来测试电源的温升？

小型直流风扇散热？

小型直流风扇、红外收发管有一个风速的测量与调整控制？升温→降温？

直流稳压电源、大功率电阻（2Ω/36W、10Ω/36W等）、滑线变阻器（100Ω/2A、10Ω/5A）、电子开关制作电源的负载？利用P=VI=V2/R，V=IR，I=V/R，R=V/I，输出电压、电流、功率可以计算出来。DC-DC变换？

电子开关采用功率MOS器件？+大功率电阻（2Ω/36W、10Ω/36W等）+滑线变阻器（100Ω/2A、10Ω/5A）→电子负载？

无线收发模块有无线数据传输与控制？需要准备2块主控制器板？

显示器件？LED显示器？→LED电源？

10. 急!急!急！!2011全国大学生电子设计竞赛论文格式以及文字要求！以及往年竞赛获奖论文！有的发我邮箱里！

全国大学生电子设计竞赛论文写作指导
【日期】2009-8-19 【人气】280【作者】电工电子实验中心 【来源】电工电子实验中心

——电子竞赛设计与总结报告[书写格式]
××××××设计与总结报告
摘要
一：方案设计与论证
方案1：
方案2：
方案3：
方案论证：
方案选定：
二：电路设计
1、×××单元电路设计
2、×××单元电路设计
3、××××单元电路设计
…………
整机电路以及软件设计的流程图
三：测试方法与测试结果
1、测试仪器：
2、测试方法：
3、测试结果：
四：讨论
[要求和给分]
[摘要] 300字左右，简述设计思路、电路结构，所用主要元器件，实现的功能和达标
的情况，特点、特色
要求：文字简练、措词准确、表达清楚。达标程度要实事求是，特点、特色的叙述、措
词，要考虑科学性、正确性。
※ 引言：针对课题的要求、重点、难点，叙述所提方案的依据、理由。
可以是总的一段引言（在叙述摘要之后），也可以分别叙述，放在每个方案之前。
※ 框图：应是单元电路、功能电路的方框表示，用框图表达方案比用框图表达整机电路要
粗一点，突出功能即可，每个框图要标出所用主要元、器件。要注意信号、数据传输走
向。表达整机电路的框图还应包括前端、终端器件、供电。
※ 要求：提出3个独立的方案，少一个扣2分。
要指出每个方案的可行性、优缺点，
要提出选择所选方案的理由。
※ 方案的正确性占6分，要注意科学性、正确性、可行性、实施难度。
※ 方案的优良程度是横向比较，而不仅是（本队）三个方案比。
主要考虑：全面达标，电路简繁程度，新器件的应用，性价比，设计有无创新。
[电路设计]（如果有软件设计内容，可分为电路设计、程序流程）
※ 重点是电路原理叙述和主要参数的计算。
※ 比较简单的电路：直接给出整机电路，然后简述电路工作原理，最后列出有关的元件参
数计算。
※ 比较复杂的电路：按功能划分单元，分别叙述各个单元电路的设计内容，给出该单元电
路图，简述工作原理，列出参数计算。
※ 完整性4分，电路图、电路原理、参数计算：分别得分1，1，2分。
※ 规范程度2分：元件符号要用新的国标。布局、布线要简洁明了，电路与电路之间的连
接要用箭头、符号表示清楚。
※ 公式应为工程计算公式，而不是理论公式。可以先给出理论公式，然后给出工程计算公
式，但依据必须是工程计算公式。
※ 软件设计：要给出程序流程图，设计思想、特色、创新要写上。
※ 具体给分，视软、硬件的比重而定。
[测试方法与测试结果]
※ 事先进行测试方法设计，包括所用仪器、系统连接、调试步骤、测试表格。
要保证有序、有目的进行测试，好的测试设计可以收到事半功倍的效果。
※一定注明所测数是有效值，还是峰值、峰—峰值。
※ 测试方法必须正确（正确性占4分）。
※ 必须记录原始数据，如果有必要，还应重复1次至多次的测量。
※ 数据完整程度占4分，项目齐不齐，数据点够不够，要事先考虑周到。
※ 测试仪器，注明仪器名称、型号，高档、高精度的、不常用的仪器，应注明档次、等级、精度。给分1分。
※[讨论]内容包括：结果分析，总的达标情况，产生误差的原因，改进、改善的措施，该作品的优缺点自我评价，特点、特色、创新……。

※ 结果分析4分

※ 特色、创新分，一般5～10分。有的在报告的50分中给出，有的在硬件的50分中给出。
※[卷面] 2～3分。