2014清华大学自主招生面试

Ⅰ 求清华北大最近几年自主招生考试的试题

2010年清华大学自主招生试题（回忆版）
语文：
语文题量很大，包括两篇现代文阅读、古诗词鉴赏、古文翻译、古文断句等。两篇现代文阅读，一篇为“科学与人文”摘自杨叔子《融则利而育全人》一书，所选段落涉及DNA知识、《红楼梦》、《老子》、《大学》等诸多内容。另一篇是俄国作家蒲宁的文章《山口》。此外有一篇古代诗文阅读《寻陆鸿渐不遇》。
两篇文言文阅读，断句，以及将《论语•泰伯》、《世说新语•汰侈》部分段落译为现代汉语。
作文是材料作文，有五十分，题目为“网瘾”。卫生部日前发出通知称：“电击治疗网瘾”技术的安全性尚不确切，暂不宜应用于临床。《中国青年报》：在过去三年里，已有近3000名网瘾少年在某网瘾戒治中心接受过电击治疗。《亚太经济时报》：从电击疗法寿终正寝推及其他对青少年的教育方法，问题的根本在于教育已到了革故鼎新的时刻。《东方早报》：当孩子网络成瘾后，学校除了把孩子当作“差生”、“问题生”推给家长之外，并没有针对这些孩子开展相应的教育。《新民晚报》：治疗网瘾已成为迫切需要解决的时代课题，有效的治疗手段，一定会带来巨大的利润。新浪网：一旦网瘾确实能被电击治愈，那么如烟瘾、酒瘾等好多棘手问题都将成为科学实验室的目标。
请联系社会实际，选择一个角度进行探讨，发表你的见解。写一篇不少于800字的论述文。
文科综合特色测试
有关国庆阅兵的军事知识，还考了经济学、心理学知识、蝴蝶效应、东盟自由贸易区、有关澳门回归的《七子之歌》等，此外，还有《哈姆雷特》、《双城记》等英文原著的经典语句以及国际组织的英文缩写等。其中写作题还出自一位境外学者之手，要求考生以梁漱溟的一段话，结合自己的实际生活，撰写短文阐述中国人是权利本位还是责任本位。
另外考察了“猪肉价格下降的原因”、“三农问题含义”等与农村考生联系密切的知识点。
选择出维吾尔族的特征：题干部分涉及藏族建筑(碉房)，维吾尔族的地方舞蹈(十二木卡姆)，维吾尔族的日常饮食(馕)和维吾尔族的历史(回鹘)等。
作文题调考察权利和义务的均等精神，题目是给出著名学者梁漱溟的一段话：“西方人讲自由、平等、权利，动不动就是有我的自由权，个人的权利放在第一位，借此分庭对抗。但中国不是这样，注重的是义务，而不是权利……”要求考生根据这个观点撰写短文。

理科综合特色测试
2007年夏初太湖发生严重的水华事件，导致无锡市供水危机，引起世人关注。据此引出数学、物理、化学三门科目的5道计算题。其中一道数学题是：根据给出的太湖水位、水面面积、平均水深等数据，在假定太湖水体是一个规则的球缺的前提下，计算湖水最深处是多少米、总蓄水量多少；另一道化学题是：水体富营养化的主要营养元素是氮、磷，要求写出元素在水体中可能参与的生物化学反应过程。
清华大学自主招生面试题：
如果老子和孔子打架，你会帮谁？
用一个成语来形容你眼中的哥本哈根气候会议。
用关键词概括2009年中国的现状。
中国是否已步入高房价时代，你的观点是什么？
学历史与报读清华经管有什么关系？
一根火柴在不能折断的前提下，如何摆成一个三角形？
汪洋上，只有一艘船，你只能带5个人走，你带谁？
用成语形容一个企业家、一个政治家、一个思想家。
2009
中英文综合(200分)

1.语文部分(95分)

甲文：白居易的粉丝(9分)

1、请解释什么是“白居易现象”。

2、“文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”一句中的“文章”指的是什么？

3、陈至呼为“白舍人行诗图”的根据是什么？

4、作者写到“打开整部中国文学史上，与大众如此呼吸相通，生息相关，声气相连，心神相交的文人，还真是很少见有与他相匹敌者。”作者似乎另有感慨，作者感慨的是什么哪

乙文：4年前与奥巴马的邂逅(11分)(略)

1、请具体说明文中“如同奥巴马所期待的那样”指的是什么？

2、下文为奥巴马当选总统后的演讲，请说明文中“我”的作用和下文中安·尼克松·库伯的作用分别是什么？

丙文：历史与记忆(13分)(略)

1、文中“记忆能否擦拭掉历史的尘垢，恢复其本来面目？”显然有两种回答：能或不能。请选择一种，并举例论证。

2、“在押往集中营的火车上，她设法递出了令人揪心的一封明信片。她说，她不知道她的孩子在哭泣，在挨饿？他要死了吗？她希望有人去照料一下她的孩子啊！这份明信片现在就在博物馆里展出。"作者举这个例子的目的是什么？

3、如果《中国发展年鉴》要增加一个词条“城市记忆”，请你做一个解释。(30字以内)

丁文：传统油画过气了吗？(12分)(略)

1、最后说这种诗意又是“东方式”的，怎么理解？

2.式微一词出自哪？它的意思是什么？

3、文中与架上油画意思相同的词还有哪些？(请写出两个)

4、传统油画仍是绘画艺术中魅力犹存的主流样式。在作者看来，原因是什么

甲--丁文：作文

1、下面的词都是与原文相关的词汇，选择其中的5个，做简单的解释。(5分)

IT 粉丝 过气 涂鸦 小众化

2、上面四篇文章是选自某一期报纸的某一版面，请你为这个版面拟一个称谓，并说明你的构想(800字左右)(45分)

2.英语部分(80分)

1、10个词汇题，给出一句话，将其中一个词划线，从A、B、C、D中选出与划线词意思相近的词。(10分)

2、10个单项选择，高中大纲难度。(10分)

3、完型阅读。(20分)大意是第三世界孩子的生活与西方世界孩子的生活的比较。

4、阅读。量很大，7篇。共20小题，每题两分。(40分)

3.中英文综合(25分)

将下面一段古文，请先译成现代汉语(5分)，再将其译为英文并做评论(20分)。

小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也。孔子曰，“虽小道，必有可观者焉；致远恐泥，是以君子弗为也。”然亦弗灭也，闾里小知者之所及，亦使缀而不忘，如或一言可采，此亦刍荛狂夫之议也。

数学：(^表示指数位置)

1、(5^0.5+1)/(5^0.5-1)整数部分为A，小数部分为B。求：(1)A、B(2)B+B^2+B^3+……＋B^n

2、求证：(1)当x+y=1，x^2n+y^2n≥0.5^(2n-1) (2)a,b,c>0,任意将其排序为x,y,z。求证：a/x+b/y+c/z>=3

3、问x^2+2px+2q=0,p、q是奇数时是否有有理数根，证明之。

4、椭圆x^2/(a^2)＋y^2/(b^2)=1,过A(-a，0)做l交椭圆与P交y轴于R，过O做l’平行于l交椭圆于Q。求证：AP、根二倍OQ、AR成等比数列

5、写出所有公差是8的三项等差质数列。

6、sin t＋cos t＝1，z=cos t+i sin t(i是虚数单位)，求z^0+z^1+z^2+z^3+……+z^n

7、求证：a1,a2,a3,a4……a2n+1各项相等的充要条件是数列‘an’满足条件：从中任取2n项，均可分成各含n项的两组使两组各项之和相等

8、四面体ABCD中，AB=CD,AC=BD,AD=BC，求证：(1)其四个面都是锐角三角形(2)若同一面上三个二面角是a,b,c，cosa+cosb+cosc=1

9、三位数中任取一数，求：它是5的倍数的概率；它恰有两位数字相等的概率

物理：

实验题：黑箱上有ABCD四个接头，AB间电压为5V，BC为0，AD为3V，CD为2V，其中有一个电源，若干电阻，画出含电阻最少的电路图。

计算题：

1.三根重G的木杆对称地摆成正四面体，长a，直径忽略，摩擦力足够大，(1)求杆顶端受力大小及方向；(2)若有重G的人坐在某杆中点，杆不动，求此时杆顶端受力(要用力矩)

2.长H的铁链悬空，下端恰与台秤接触，现自由释放，求台秤的最大示数是铁链重的多少倍。

3.斜面C上有物体B，B的水平上部上有A，ABC质量分别为m1、m2、m3，斜面倾角为a，AB间动摩擦因数为u1,BC间为u2。以水平力F拉C，C在光滑水平面上(1)若AB不滑动，求AB、BC间的摩擦力(2)增大F，谁先滑动？

4.异种电荷＋q、－q以不等半径绕o轴以相同角速度旋转，求o上一点的磁场方向

5.电阻网的问题

理科综合：

数学部分：

1、以e为底，某虚数为指数的运算(疑似与三角函数有关)

2、64匹马，每场赛8匹，问理想状态下能否在50场比赛内完成排名？

3、有限条抛物线及其内部(含焦点的部分)能否覆盖整个平面？证明之。

4、100个集装箱内共有200件货物(两件一箱)，大乱顺序重新装箱。若出现箱剩余容积不足以容纳下一件货物，封闭该箱，另取一集装箱，封闭的箱不能再打开。问再最坏的情况下，这200件货物需用多少集装箱才能重新装箱？证明之。

5、写出一个整系数方程，使2^0.5+3^(1/3)是其一个根

6、制定规则如下：AB轮流在黑板写整数字，写下的数不能表示成已有数字的非负线性组合，例在有3、5后不能在写8＝3＋5，15＝3×5，9＝3×3，写下1的判输。若黑板上已有5、6，问谁有必胜策略

7、A选择n枚硬币，B根据自己的策略摆放这些硬币，之后A选取一个至少有2枚硬币的位点，取走一枚硬币，再将另一硬币移动到相邻位点，当指定点P上有硬币时判A胜。问再一条有5个位点的线段和7个位点的圆环上，A分别至少选择多少枚硬币时，无论P的位置均可保证获胜？

物理部分：

1、 理想气体满足PV^0.5＝常量，当V变为2V时，求T的变化

2、 以人＝491um光照射金属，其遏止电压为0.71v，当以人＝364um的光照射时求其遏止电压。普朗克常数h＝6.6×10^(-34)，元电荷e＝1.6×10^(-19)(其实原理很简单，求出逸出功即可，就是数不好算)

3、 小球质量m小车质量M，悬线长l，将小球拉至悬线水平自由释放，至悬线与竖直方向最大夹角(异侧)为b，地面光滑水平(1)求细线拉力对小车做的功(2)小车位移

4、 光滑水平面上有一金属杆，两只同质量青蛙同时以相同对地倾角相同大小的速度相反的方向跳起，均恰好落在杆的另一端，求青蛙与杆的质量比

5、 对黑体辐射的物体，辐射最大波长l满足lT＝b(T为热力学温度，b是常量)——辐射功率P＝cT^4(c为常量)。已知人体的l＝9.6um，太阳的l=500nm(1)四块金属板依次排开，第一块温度T1，第四块温度T4，求第二块温度T2；(2)火星距太阳400R(R是太阳半径)，认为火星受热面积为pie r^2(pie为圆周率，r为火星半径)估算火星表面温度(我的思路：计算400R半径的球的表面积S，火星受热面积与S之比就是火星受热占太阳辐射总功率的比例。根据人体37摄氏度和l可计算出常量b。当火星辐射功率与受热功率相等时，就是其温度平衡时，可列出方程消去常量c。太阳体积时地球的130万倍，火星与地球大约在同一数量级，我估算的R＝100r，算得火星表面平均温度在0摄氏度上下，应该差不多)

6、 在失重条件下设计实验测宇航员质量，并进行误差分析

化学部分：

1、 写出H3PO2和五氧化铬的分子结构式

2、 为何氟气解离成氟原子需要的能量比氯气解离低？

3、 为何卤素能形成＋1、＋5、＋7价化合物？

4、 臭氧和双氧水是极性分子吗？解释之

5、 从分子结构分析为什么氧气能和大多数金属和除氟外的卤素直接化合

6、 一氧化碳的中毒原理是什么？

7、 氯气与消石灰制取漂白粉的离子方程式

8、 1992年美国化学杂志评选的含氮明星分子是什么？(NO)其生理作用？

9、 当分子间作用力不可忽略时，怎样修正理想气体状态方程？何条件下气体可认为是理想气体？

10、 重水反应使氨基H信号消失，从蛋白质结构角度分析为什么蛋白质中的氨基H信号消失有块有慢？(鄙人认为是肽键的原因)

11、 为何Na与水的反应比Li剧烈？

12、 为何二氧化碳导致温室效应？(鄙人认为是碳氧双键吸收地面反射红外线使大气升温)

13、 为何浓NaCl能防腐？

14、分析某药物抑制HIV(艾滋病病毒)增殖的原理，其结构是胸腺嘧啶上一个羟基被－N3代替(鄙人认为是使HIV逆转录时胸腺嘧啶被替代，无法与腺嘌呤形成氢键形成DNA)

15、 毒鼠强化学式为C4S2N4O4H8，不含不饱和键，试写出其结构式

2008
数学(只选择两道题目)：

原第8题第1小题：证明任意四面体至少存在一个顶点，使得过该顶点的三条棱可以是三角形的三条边。

原第10题：定义纵横坐标都是整数的点为格子点。在平面直角坐标系中，有对称中心是原点的矩形，证明面积大于4的该类矩形至少包含除原点外的两个格子点。

物理：

物理选择题考到了0.5级的1000mA的电流表的0示数问题，个人猜测大概是磁力矩和转动力矩的关系。由于课堂上没有渗透，因此不好说。

填空题有硬币的滚动问题，圆半径为R，求圆心经过Δs距离后圆的下顶点对通过它的直径转过了多少角度？该点角速度多少？圆的上顶点的线速度和方向。

填空题还有光学，就是要估算，鄙人不幸估错了！！！还是简单的。

解答题第一题是子弹射木块的动量能量题，简单，但是第3小题要讨论。

第二题是热学题，pV=nRT的简单应用，第2小题注意封闭气体扩散到真空中不用做功，因此温度不变。

第三题问的是电容储存的能量，知道的人都知道是E=0.5*C*(U^2)，不过题目要求“从电场力做功的概念入手”，因此可能会有出入。第一小题作图，是一条直线，但是鄙人把它和第二小题的说明联系在了一起，结果变成了直线加上一块阴影，但愿不要错！

化学：

有道题是问：二甲基氯苯的苯的三取代物的同分异构体有几种？

还有关于Al的实验设计：设计一个实验，用H2SO4、NaOH、Al为原料，制备Al(OH)3，要求用料最少。应该是课堂上都讲过的内容。

然后就是邪恶的有机了，我把题目修改了一下，就是直接叫各位求出ABCDE为何物了。

条件：

ABCDE都是有机物，其关系如图。

B在氢气和催化剂存在的适当条件下能发生加成反应生成C；

C进一步氧化可以得到D；

C和D都能发生银镜反应。

求：ABCDE的结构简式。

我一直怀疑“氧气”打成了“氢气”，但是“氧气”就又不是“加成”了，各位有什么想法？

化学最后一题考的是气体的发生和收集，是铜和稀硝酸的反应，还算简单的，其中有现象描述，要求说出三点；还有判断为什么不能用排空气法收集等

2007年
理科：

1、你最崇拜的一个科学家？为什么？

2、班级里你最崇拜的一个同学？为什么？

3、你最喜欢的一个数学公式？为什么？

4、父亲和母亲哪一个对你的影响比较大？为什么？

5、公理和定理有什么不同？

6、“神六”发射的过程中，哪些现象能用物理原理解释？

7、火箭喷射过程中有什么化学反应？

8、台风过境哪些地区受到的影响最大？为什么？

9、杭州到上海的距离，光速需要多少时间？

10、如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死？

11、为什么三角形的面积是底乘以高除以2？

12、(面对一浙江考生)从北京到达浙江，光要行驶多长时间？

13、在电视上，新闻节目主持人和远方记者通话，为何有时会出现远方记者“反应迟钝”、“慢一拍”的情形？

文科：

1、你怎样理解鲁迅精神的？

2、鲁迅笔名是怎么来的？

3、你怎样理解巴金精神的？

4、巴金的笔名是怎么来的？(部分笔试试题)

【数学】1、对定义域为R的f(x)，有f(a,b)＝a·f(b)+b·f(a)，且|f(x)|≤1，求证：f(x)恒为零。

2、对于空间四边形ABCD，求AC＋BD的最大值。

【物理】1、德布罗意波是由著名物理学家德布罗意提出的，它告诉了一个物体质量、速度及其德布罗意波长的关系。已知：电子ME＝9.1×10-31kg，h＝6.63×10-34，e＝1.6×10-16，现一个点子经过150V加速后，求：(1)求其德布罗意波长，(2)此电子发出的波在何波段？

【英语】作文：以“你理想中的父母与孩子关系”写一篇150字左右的作文。注：所有题目均为受访学生回忆文字，可能表述有差异。

Ⅱ 清华大学自主招生面试怎么考

希望下面的新闻能给你些参考

百名学子昨日接受清华视频面试 5人一组群体面试 考题重视学生发散思维和创新能力
http://www.sina.com.cn 2010年01月18日10:31 兰州晨报
本报讯（记者武永明）1月16日经过长达11个半小时的“马拉松”式笔试环节后，17日上午，参加清华大学今年自主招生的100名考生走进该校设在兰州大学的面试现场。对这些经历过无数场考试的考生来说，这场面试很“特别”，因为，负责面试的考官在北京，参加面试的考生在兰州，包括考生的自我介绍、集体讨论、观点陈述，以及考官提问等环节都是通过视频来完成；而且面试方式并非多数高校惯用的单独面试，而是5人一组的“群体面试”方式。据悉，当日面试从上午8时30分开始，下午4时许结束。
考生身份确认十分严格
记者当日上午在清华大学设在兰大逸夫科学馆的面试现场看到，位于科学馆一楼的大厅内聚集了数十位前来面试的考生，除个别考生独自一人赶考外，大多数考生都由家长陪同。没有被叫号的考生在家长的陪伴下坐在沙发上聊天，显得比较轻松。只有被叫号的考生通过身份检查确认后才被准许在二楼一间房子里等候，而通往二楼最里面的面试现场，除组织人员和考生能进出外，其他人一律禁入，当然媒体记者也只能在外守候。
面试涉及内容灵活广泛
17日上午9时，几名结束面试的考生称此次面试很“特别”，面试现场被安排在二楼一个不大的房间，屋内有一个较大的屏幕和一些视频设备，除考生和两名工作人员外，房间内再没有任何人，负责面试的考官都在北京。和其他高校自主招生面试时单独面试不同的是，清华大学的面试为“群面”，5名考生为一组。进入面试现场后，考生在大屏幕前坐成“V”字形，两名工作人员在屏幕两旁落座，通过视频，考生能看到3名考官，考官也能看到5名考生。面试开始后，每个考生都有1分钟的自我介绍时间，然后是考官提出一个话题，考生集体讨论后再由每人做自我陈述，这个环节约12分钟；最后才是考官提问环节，每一组考生面试时间大约30分钟。考官提出的话题不是一成不变，而是被设定为开放式，包括各种社会问题，重点考查考生知识面、反应能力、思辨能力。话题内容灵活而广泛，但都结合社会热点、国际国内时事等。
白银八中一位考生说，从这些题目可以看出名校对于学生发散思维和创新能力的重视，考生只凭课本知识是远远不够的，平时该多读书、多看报、多思辨地分析社会现象。比如考官从“你认为我国的户籍制度要不要改？”到“怎么改？”再到“你认为最理想的改革结果是什么？”一步步深入发问，考查了学生对于社会热点的关注以及相关知识的掌握和思考程度。

Ⅲ 求关于面试的技巧（大学的自主招生考试面试）

可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。

①考察个人基本情况

这一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现给考官的个人信息（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等）来出题的。例如：

请你用一句话（或在一分钟内），进行自我介绍。

请介绍一下你的家庭（或父母、朋友）。

说明你某次获奖的过程和体会。

谈谈你的特长、兴趣爱好。

说说你最喜欢的一本书或一个人物形象。

你最喜欢《百家讲坛》中的 那些教授？

②考察对高校的了解

校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。

你怎么理解我校的校训？

为什么要报考武汉大学？

你对“水木清华”怎么理解？

你打算怎样在我校实现人生理想？

③考察基础知识

虽然媒体上报到的面试题目总是花样百出，但那毕竟只是少数，因为特别才引起了人们关注。其实，对高中课堂上所学的知识的考察和运用才是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中的试题，例如：

鲁迅的笔名是怎么来的？（2006年清华大学自主招生面试试题）

“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”你对“闹”字的赏析。（2008年北京大学自主招生面试试题）

一个人在平地上步行的速度为每小时4公里，上山的速度为每小时6公里，下山的速度是每小时3公里，请问，他步行5小时走了多少公里？如果把步行速度改为X，上山速度改为Y，下山速度改为Z，该如何计算？（2007年清华大学自主招生面试试题）

你是否喜欢做物理实验？测电阻时，实验的误差从哪里来？如果电源是交流电，该怎么测电阻？（2007年清华大学自主招生面试试题）

④考察基本能力

主要考察学生的推理、动手能力，这也是素质教育的体现之一。例如：

根据四个英语单词twins,identilal,doctor,fun编一个故事。（2005年复旦大学自主招生面试试题）

高压氮气瓶打开后，瓶口的温度是上升还是下降？为什么？（2007年清华大学自主招生面试试题）

电脑不能上网应该怎么检查？电脑感染了病毒应该怎样查杀？（2007年武汉大学自主招生面试试题）

⑤考察思维能力

此类试题主要考察考生的思维灵敏度，有的试题有像脑筋急转弯，有的像辩论，有的试题则具有开放性。

用3、4、5、6算24点。（2006年复旦大学自主招生面试试题）

辩论：大学里应该培养专才还是全才？（2008年浙江大学自主招生面试试题）

请分析举办奥运会的利与弊。（2008年北京大学自主招生面试试题）

⑥考察创新精神

创新意识和创新能力是一个人能否成为精英人才的重要标志，也是各高校考察的要点。例如：

如果你是校长，会如何激发学生的创新能力？（2006年复旦大学自主招生面试试题）

如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死？（2006年清华大学自主招生面试试题）

⑦考察对时事政治和社会生活的关注

关注当前社会，收集分析信息是人才必备的素养。高校会针对很多高中生 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，除一些关于时事政策类的试题。例如：

说出全国政协常委委员的名字。（2006年复旦大学自主招生面试试题）

你对医保有什么看法？你认为国家应该采取什么措施？（2007年上海交通大学自主招生面试试题）

中国迟迟没有新闻立法，为什么？（2007年复旦大学自主招生面试试题）

讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示。（2006年复旦大学自主招生面试试题）

有人用一个“涨”字形容2007年的中国，你是否同意这一特点？为什么？（2008年北京大学自主招生面试试题）

⑧考察道德判断和情感价值观

高校培养的人才当然需要“德才兼备”，这类试题一般考察学生的道德意识、价值判断能力和成熟度。例如：

如果你在政府部门身居要职，有公司因第一次审批不合格，就暗中塞钱给你，你又因为结婚、搬家等事急着用钱；反之，现在，现在不收钱，这个企业也会把质量搞好，但要等个把月，你的选择是……？（2007年上海交通大学自主招生面试试题）

俗话说“爱哭的孩子有奶吃”，这违反了“择善而从”的规则吗？（2008年北京大学自主招生面试试题）

其实面试中很少有刁钻古怪的问题，考官临时选择的试题看似难度很高，其实这类试题一般是根据考生的兴趣爱好和特长来“量身订造”的。

例如2009年上海交通大学的面试中，一位宁波考生的父亲是私营业主，考官的问题就是“私营企业在这次经济危机中受到了怎样的影响？”而另一位来自宁波北仑中学的邵凯杰，则被问到“宁波与上海的经济有什么联系？”以及“怎么解决宁波北仑的环境污染问题？”浙江省衢州二中的一名女生的面试题目则是 “对衢州人懒、经济落后的说法有什么看法

Ⅳ 什么是自主招生条件

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。
包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。
自主招生需要满足以下条件：高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号；在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励；高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励。
自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。
通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。

Ⅳ 清华大学自主招生需要什么条件考试内容是什么考生需要什么特长

第1条 为深化高等学校招生考试制度改革，优化优秀人才特别是各类创新人才选拔培养，根据教育部有关规定，制定本办法。 第2条 自主招生、保送生的招收对象为优秀应届高中毕业生。 考生具备教育部规定的保送生资格的，应在申请材料中说明。第3条 自主招生、保送生的选拔和认定，应当经过网上申请、中学推荐或者个人自荐、初审、笔试、面试、公示等程序，另有规定的除外。第4条 对于符合我校自主招生、保送生基本招收条件的考生，其所在中学可根据我校要求以书面形式予以推荐。申请表、推荐意见、成绩单等中学推荐材料应当加盖中学校级公章。同一学校推荐多名候选人的，应当给出推荐排序。第5条 考生认为自己符合清华大学自主招生、保送生申请条件的，可以自荐申请。申请表、推荐意见、成绩单等申请资料一般应当加盖中学校级公章，以确认材料的真实性。第6条 申请材料包括申请表、个人自述、推荐资料、附属材料。申请材料提倡简洁、朴素，一般不采用彩色印制，但是申请者提交的出版物、设计作品等除外。实行高中新课程改革省份的考生，材料中一般应体现考生学业水平考试成绩和综合素质评价的主要内容。第7条 申请材料应当清晰、真实、完整。申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经发现，取消继续参与后续认定工作的资格；已经获得保送生和自主招生认定资格的，取消认定；已经入学的，按国家和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实。出现弄虚作假情形，情况严重的，我校保留采取相关措施的权利。第8条 对于在规定期限内寄达我校（以收件日邮戳为准）、且内容和形式符合要求的申请材料，我校将组织专家组进行书面评审，择优选拔参加自主招生后续考核的人选。第9条 通过初审的考生，可以参加笔试。笔试包括我校等五所高校共同发起组织的“部分985高校自主选拔测试通用科目测试”（以下简称“通用基础测试”）和我校的特色测试。我校的特色测试科目为高级综合，试卷分为理科和文科两种。考生可以择一参加考核。理科考生可以选考高级综合（文科）；文科考生可以选考高级综合（理科）。考察范围不限于中学大纲，重点考察考生综合运用知识的能力。其成绩记作A（优秀）、B（通过）、C（不通过）。个别特别优秀的，记为A+。第10条 对于高级综合成绩通过的考生，我校将根据通用基础测试的成绩，确定入围面试的人选；高级综合成绩优秀的考生，可放宽对于通用基础测试成绩的要求；高级综合成绩特别优秀的考生，可不受通用通用基础测试限制。第11条 除个别省份外，面试在清华大学统一举行。第12条 我校将在笔试成绩的基础上，综合考虑面试成绩，确定最终认定结果。被我校认定的自主招生候选人，一般可获得10－30分的优惠。如果自主招生候选人在享有优惠政策后，高考(论坛)成绩达到我校同类科目在当地的统招录取分数线即予以录取；同时，对于部分在选拔中取得优秀成绩的考生，如果自主招生候选人高考实考总分达到我校同类科目在当地的统招录取分数线，可享受一定的分数优惠进行专业录取。对于表现特别突出、在某些领域表现出特殊潜能的考生，经专门考核认定、报学校招生领导小组讨论同意，优惠幅度不受30分限制。笔试成绩通过并参加了面试的考生，一般均可获得认定。我校可根据考生水平给予部分考生小于10分的优惠。第13条 符合教育部规定的保送生资格的考生，笔试、面试成绩优秀，本人有意保送的，予以保送生认定；笔试、面试成绩达到自主招生认定条件，但尚不足以保送的，可以给予自主招生认定。第14条 自主招生候选人和保送生候选人名单确定后，按照教育部规定的时间和方式予以公示。第15条 符合自主招生、保送生条件，有志于报考我校国防、定向专业的考生，可以申请国防生、定向生的自主招生、保送生。申请时，应当将国防或者定向专业作为本人第一专业志愿。此类考生在认定过程中，笔试的成绩要求适当放宽。第16条 具有乒乓球、武术、击剑、网球、手球、棒球、羽毛球、象棋、围棋、国际象棋、桥牌特长的考生，可以报名参加自主选拔。此类自主招生考生通过初选后，可以不参加我校的高级综合笔试，通用基础测试成绩要求可以适当放宽，面试的主要内容是相应体育特长项目的测试。部分运动水平特别突出的，经招生领导小组讨论通过，分数优惠可以超过30分，但至多不超过60分。第17条 艺术特长生、高水平运动员的选拔办法另行发布。考生同时具备艺术特长生和自主招生条件的，可以兼报艺术特长生和自主招生。第18条 本办法由招生办公室负责解释。为什么要开展自主招生、保送生招生工作？开展自主招生和保送生选拔录取，是深化高等学校招生考试制度改革、加快优秀及各类创新人才选拔培养的重要举措。通过自主招生和保送生选拔录取政策，切实选拔综合素质高、具有创新精神和潜质的人才，推进素质教育深入实施，促进高水平大学建设。申请自主招生的考生，需要具备哪些条件？1、2010年应届高中毕业生；2、品格高尚，志向远大；3、学业突出，表现出良好的发展潜力，或者在某一方面具有特别突出的特长和发展潜力。哪些学生具备保送生资格？根据《2009年普通高校招收保送生办法》规定，高中阶段取得以下条件之一的应届高中毕业生具有保送生资格：1、省级优秀学生；2、在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（数学、物理、化学、信息学、生物学）中获得一、二、三等奖；3、在全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物学）省赛区复赛中获得一等奖；4、在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖；5、在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖；6、经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学所推荐的思想品德和学习成绩优秀者。

Ⅵ 清华自主招生面试的问题

■关键词：朝核问题考察时政“现在朝鲜的核问题比较热门，你能介绍核电站和核武器在原理上有什么区别吗？”

对于朝鲜核试验这个话题，有些同学从物理学的角度出发，谈到了原子弹的核反应原理；有些同学从时事政治的角度出发，分析朝鲜核试验对国际社会的影响；还有的同学则注重核试验对人类环境的影响。大同中学的李易根据自己看过的新闻，结合所学过的物理知识 ，回答道：“核电站和核武器的原理一样，朝鲜核试验用的是钚弹”。

【点评】建平中学副校长、物理高级教师于基泰指出，两者涉及的核原理是一致的，关键是人怎么控制？核电站在人可以控制的状态下运用，这两者涉及的能量转化方面也是用同一个公式计算。这条题目主要考察学生关心时政，运用知识的能力。

交大附中的物理高级教师王老师表示，随着社会的知识价值取向发生变化，本科教育已不再是所谓的“精英教育”，本科毕业也不一定就能直接成为社会最前沿、最顶尖的人才，大学教育更像是一种文化和国民素质的培养。这种变化反映到高校招生上，就是对全才的追求。当然“全才”并不是真的要求学生“十八般武艺”样样精通，但至少在科学、人文和社会方面都应该有所了解。-关键词：细菌分裂考基础知识

“1个细菌在1分钟后分裂为2个，2分钟后分裂成了4个，那么依次分裂n分钟后，细菌的个数应当是多少？”遇到这样的题目，个别数考生都会瞠目结舌，不是因为题目有多困难，而是因为这只是一道基础的指函数例题。记者采访发现，清华大学的教授们根据学生的情况提出一些问题，考察同学的应对能力。相似的面试题目还出现了几何基础题，“假设四边形的四边长和一组对边的夹角已知，给出尺规作图思路”，解题的关键是圆的性质和平移原理。

【点评】除了正视基础，王老师还有这样的解释：“这样的问题当然不会问数学奥林匹克竞赛的得主，很可能是针对文科生的。现在的社会发展提出了‘学科交叉’的要求，文科生也应当有理科的知识，尤其是报考像清华这样的以工科著称的学校；当然，对理科生也要求有人文方面的感悟。-关键词：彩虹题考非知识性因素

“你知道彩虹的颜色分布吗？”这个题目让一些考生感到茫然不知所措，而这题答案并非是“红橙黄绿蓝靛紫”。以这样的形式考验学生在日常生活中对事物的观察力，实在是出乎了许多人的意料。

【点评】“这些问题只是问题的起点。”针对彩虹颜色分布的问题，王老师分析，“对于一些平时注意观察并有强烈特征记忆能力的同学，他们可能的确能够记住彩虹的颜色，那么考官就可以跟着提问，彩虹颜色分布的原因；而对于一些特征记忆不强烈的同学，考官也可以再询问他们彩虹形成的原因。”

基本上，我们的同学对这一题的回答都是“不知道”三个字，王老师对此表示遗憾：“即使不知道题目的确切答案，为什么就用‘不知道’三个字敷衍过去呢？你可以叙述一下‘知道’的程度啊。是只知道有彩虹这个现象，还是知道彩虹形成的原理但记不清彩虹有哪些颜色，还是知道彩虹有七种颜色但记不清分布，这些程度都是不同的，从你的答案中考官很容易发现你的长处是什么。“对于未知的问题，我们应该更好的与考官沟通，这就是面试中很重要的非知识性因素。”-关键词：生熟鸡蛋考思维能力

“你有什么鉴别生鸡蛋与熟鸡蛋的方法吗(除了打破鸡蛋)？”浦东外国语学校的翁同学从物理学的角度出发，提出了旋转的方法，“用手把鸡蛋迅速转动，离手后转动得很顺利的是熟鸡蛋；反之则为生鸡蛋”，因为生鸡蛋被转动时只是蛋壳受力，蛋白和蛋黄几乎未受力，由惯性定律可知，蛋白和蛋黄因惯性几乎停留不动，拖慢了蛋壳的运动。

除了对发散思维的要求，本次面试还要求考生多角度思考问题。“在一个透光的密室中如何证明地球的自转？”看到这个题目，一些同学陷入了迷惘，不知从何下手。大同中学的李同学找到了问题的本质，利用逆向思维从地球自转本身出发，联想到自转产生的地转偏向力，并通过证明自转偏向力证明地球的自转。问题被分析到这个层面就变得容易了，自转偏向力的存在从水槽排水时产生的涡流就可以得到证明。-关键词：陀螺不倒考学生专业理想“用物理学原理解释旋转的陀螺不倒的原因”，这样的问题难倒了不少考生。陀螺大家都见过，但我们很少去追究其背后隐含的原理，而科学工作者最重要的就是从生活中发现问题、思考问题的能力。一些学生自我安慰道，陀螺旋转的问题涉及了加速度、质点受力、进动性等大学物理的专业知识，于是有些人就认为是题目出难了，学生答不上也情有可原。

【点评】对于这个问题，王老师有不同的见解：“我认为这个问题是包含了清华大学的特色。众所周知，清华大学是我国最优秀的工科学校，为我国的航天事业做出了极大的贡献。而陀螺的旋转问题，正是航天技术中一个很重要的课题，飞机的导航系统就需要这方面的知识。如果一个同学真的对清华大学有着向往，愿意把它作为人生中追求的目标之一，那么他应该很自觉地去了解这个学校的特点，并在人生过程中有意识地在知识、能力方面做准备。”