大学俄语4语法答案五课

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书名：东方·大学俄语 4

豆瓣评分：8.7

出版社：外语教学与研究出版社

出版年份：2011-1

页数：280

内容简介：

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材•高等学校俄语专业教材•东方大学俄语(新版)4:学生用书(含MP3光盘一张)》是供高等学校俄语专业二年级第二学期学生使用的精读课教材。二年级第二学期（第四学期）是外语专业学习基础阶段的关键时期，在整个教学环节中起着承上启下的重要作用，其教学重心由围绕日常生活话题完成前景交际任务、进行基础语言知识的讲授逐步向以社会生活话题为素材进行连贯语、语篇交际能力的训练过渡。在此阶段，学生应力求运用所学语言知识，逐步加强语言表达的准确性、内容的完整性和思想深度。

② 2013年俄语专业四级

一 俄语四级满分多少

俄语四级满分100分。

俄语专业学生主要学习俄罗斯语言、文学、历史、政治、经济、社会回文化等方面的基本知答识,受到俄语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练；要求学生掌握扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，熟练俄语语言运用能力，并能通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养，获得从事俄语教学和俄语教育研究的基本能力，以及胜任各种口笔语交际和翻译工作。

应用俄语专业就业前景主要是在各级 *** 涉外部门、科研机关、高校从事外事、国际文化交流接待服务和管理、商务、业务办理、事务处理和翻译等方面的工作。

同声传译应该是最能体现一个人的俄语能力的工作了。同声传译的工资很高，时薪最高可至两万。普通口译的时薪也可以高至一千。还有就是文学翻译，不过一般要求对中国和俄罗斯文化十分了解，并有一定的文学功底。但是文学翻译家的收入来源不稳定。

二 俄语专业四级分数线

俄语专业四级就是120分及格。

俄语专业四级考试共分两场进行，总分为100分。第一场的测试内容基本属客观试题，其中包括听写、听力理解、综合知识（含语法、词汇、功能意念和国情知识）、阅读理解、完型填空等，时间为120分钟；第二场是主观试题，包括人机对话、口语表述和写作，时间为50分钟。两场考试之间休息20分钟，整个考试时间为187分钟。

(2)2013年俄语专业四级扩展阅读：

1、考试对象

本大纲适用于高等学校俄语专业本科读完基础阶段（即第四学期）的学生。

2、考试目的

俄语专业四级考试的目的在于全面检查学生是否达到俄语基础阶段教学大纲所规定的要求，考核学生掌握各项知识和运用各项基本技能的程度，从而了解教学大纲执行情况，促进教学改革，提高教学质量。

3、考试时间

俄语专业四级考试每年在五月下旬举行，由俄语专业测试小组在专业外语教学指导委员会俄语组的领导下组织实施。

4、命题原则与形式

俄语专业四级考试不仅要检查学生对语言等知识的掌握情况，而且要检查他们运用这些知识进行听、说、读、写的能力，并且以检查能力为主，在试题中知识性项目与技能性项目所占比例大致分别为40%和60%。

5、考试内容

俄语专业四级考试共分两场进行，总分为100分。第一场的测试内容基本属客观试题，其中包括听写、听力理解、综合知识（含语法、词汇、功能意念和国情知识）、阅读理解、完型填空等，时间为120分钟；第二场是主观试题，包括人机对话、口语表述和写作，时间为50分钟。两场考试之间休息20分钟，整个考试时间为187分钟。

三 大学俄语四级和公外俄语四级有什么区别。考试分值如何，有人机对话吗

区别如下，分值要求正确率达到66%，有口语对话。

一、考试背景不同

1、大学俄语四级：为全国高校俄语专业四级水平测试，是高等学校外语专业教学指导委员会主办的全国性的俄语专业水平测试。

2、公外俄语四级：既俄罗斯联邦对外俄语等级考试，是考核母语为非俄语的各界人士俄语水平能力而设立的国家级标准化考试。

二、考试内容不同

1、大学俄语四级：题型包括人机对话、口语表述、听力、听写、综合知识、阅读、完型填空、写作。

2、公外俄语四级：分为俄语基础级水平考试，俄语初级水平考试和俄语1—4级水平考试。其性质相当于雅思、托福考试和国内的汉语水平考试。

三、考试目的不同

1、大学俄语四级：参加对外俄语等级考试，获取等级证书。俄罗斯教育部授权的考官直接面对考生，根据俄语等级考试题库的统一标准进行测试，并由莫大、圣大、友大、普院颁发等级证书，该证书在全俄认可。

2、公外俄语四级：在于全面检查学生是否达到俄语基础阶段教学大纲所规定的要求，考核学生掌握各项知识和运用各项基本技能的程度，从而了解教学大纲执行情况，促进教学改革，提高教学质量。

(3)2013年俄语专业四级扩展阅读：

俄语国家水平考试考试题型：

笔试：语法、阅读、写作，这三部分考试通常是中国学生的强项。

听力：通常初级（A2）和一级（B1）为音频，二级（B2）及以上为视频。

口语：口语考试是学生和监考老师面对面直接沟通，根据考试所提供的素材，监考老师直接与学生互动交流。

俄语专业四级考试考试内容：

俄语专业四级考试共分两场进行，总分为100分。第一场的测试内容基本属客观试题，其中包括听写、听力理解、综合知识（含语法、词汇、功能意念和国情知识）、阅读理解、完型填空等，时间为120分钟。

第二场是主观试题，包括人机对话、口语表述和写作，时间为50分钟。两场考试之间休息20分钟，整个考试时间为187分钟。

③ 求大学俄语新东方版的4册课后习题答案和课文翻译

Урок 1 课文译文

我叫瓦西里·尼古拉耶维奇，姓伊万诺夫，已经年满30岁了。我出生在莫斯科，一直在这儿居住。我七岁上学，从小对外语感兴趣，因此中学毕业后考入大学语文系，学习英语、德语和法语。7年前我大学毕业进入一家大型贸易公司工作，公司名字叫“桥”。我当翻译，把商务信函及各种文件从英语、德语、法语译成俄语。
一年前我结了婚，妻子叫妮娜，比我小3岁，她是医生。去年她从医学院毕业，现在儿童医院工作。妮娜热爱自己的事业，工作起来兴致勃勃。她歌唱得很好，嗓音很美，但不喜欢运动。我却很喜欢运动，我喜欢的运动是游泳，每周两次下班后去离家不远的游泳馆游泳。
周六、周日我们不上班。我们去看望我的父母（妮娜的父母住在圣彼得堡），有时去朋友家作客或邀请朋友们到家里来。我们喜欢音乐和戏剧，经常去看剧或听音乐会。
习题答案
课文6：живѐт, у́чится, интересу́ется (интересова́лся), око́нчил, стал, рабо́тает, жени́лся, зову́т, учи́лась, рабо́тает, лю́бит, лю́бит, хо́дит, хо́дит 课文8：1)Юра женат три года, но пока у него нет детей
. 2)Никола́й — преподава́тель
университе́та, его́ жена́ — дире́ктор сре́дней шко́лы. 3)Сяо Ван с детства любит спорт, его́ люби́мые ви́ды спорта — футбо́л и пла́вание. 4) Анто́н хо́чет стать врачо́м, по́сле оконча́ния шко́лы он поступи́л в медици́нский институ́т. 5)Приезжа́й ко мне в го́сти, я познакомлю тебя́ с мое́й сестро́й. 6)Когда́ дя́дя око́нчил университе́т, я начал ходить в школу. 7)Они́ ча́сто приглаша́ют друзе́й к себе́ в го́сти, иногда́ то́же хо́дят к друзья́м. В эту субботу они навеща́ли роди́телей. 8)По́сле оконча́ния университе́та она́ устро́илась на рабо́ту в большу́ю торго́вую компа́нию.
语法11：1)виси́т 2)игра́ют 3)была́ 4)ста́нете(ста́ли) 5)на́чал 6)хотя́т(хоте́ли)

④ 俄语专业开设课程设置,课程内容学什么

一、业务培养目标：
本专业培养面向21世纪、“厚基础、宽专业、高素质”，适应我国改革开放和经济建设,具有俄语语言文学基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质，能在高校、外事、外经外贸等机关和企事业单位从事教学、翻译和管理等实际工作的复合型高级专门人才。

二、业务培养要求：
教育本专业学生主要通过俄语语言文学的基本理论和基本知识的学习，接受俄语语言的基本技能训练，掌握坚实的语言基础和熟练的言语交际能力。具体表现在毕业时应获得以下几方面的知识和能力：
熟练掌握俄语听、说、读、写和口笔译能力；
掌握文学基本知识，熟悉俄国的社会、历史、文化知识；
掌握语言文学专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和到涉外的机关、企业、科研等单位从事实际工作能力；
掌握俄语教学的基本方法，熟悉涉外工作的有关基本知识。

三、主干学科：俄语语言文学

四、主要课程：
1、基础俄语
主要内容：一二年级为基础阶段。培养听、说、写、读、译基本技能，对一些常用口语进行技巧训练，稳步地扩大词汇面，全面打好语言基础。
教材及主要参考书：北京外国语大学和俄罗斯普希金俄语学院合编《大学俄语〈东方〉》（1-4）。

2、俄语视听
主要内容：以视听教学法为基础，对听说技巧进行强化训练。在低年级的任务是借助电教设备来加强和发展学生的听力、会话，交际能力；在高年级填补提高阶段俄语课在训练听、说能力不足，借助电影、录像来加强学生运用语言的能力。
教材及主要参考书：北京二外国语学院编，《俄语视听说》，北京外国语大学俄语系编《俄语视听说教程》。

3、俄语口笔语实践课
主要内容：三、四年级为提高阶段，进一步巩固学生在基础阶段所获得的知识和技巧：发展学生的连贯笔语表达能力；扩大词汇量：提高学生理解，运用语言的能力。
教材及主要参考书：北京外国语大学和俄罗斯普希金俄语学院合编《大学俄语〈东方〉》（5-8）。补充部分自编教材。

4、俄译汉
主要内容：授予必要的翻译理论、方法和技巧，培养学生的翻译实践能力。
教材及主要参考书：蔡毅等编《俄译汉教程》（上下册）。

5、俄语经典作品赏析
主要内容：阅读分析俄罗斯及苏联文学及文化经典作品，提高学生的俄语水平、欣赏能力和人文素养。
教材及主要参考书：自选。

6、汉译俄
主要内容：授予必要的翻译理论、方法和技巧、培养学生的翻译实践能力。
教材及主要参考书：周元等编《汉译俄教程》。

7、俄罗斯文化教育
主要内容：介绍俄罗斯文化发展概况。
教材及主要参考书：自编。

8、俄语会话：
该课程为俄语专业本科基础阶段（本科一、二年级）必修课，重在对学生的口语能力进行实践训练，培养学生的言语技能和交际能力，具体要求学生能就所学题材按规定情境进行对话和叙述，语言基本正确得体并养成积极主动参加俄语交际活动的习惯。
教材及主要参考书：自选。

9、俄语听力：
该课程为俄语专业本科基础阶段（本科一、二年级）必修课，重在对学生的俄语听力进行实践训练，具体要求学生能基本听懂题材和语言材料熟悉的中等语速的俄语讲话，如能听懂教师的俄语讲课、与所学课文题材相近，难度略低或相当于正课的原版有声教学资料以及在熟悉的题材范围内听懂俄罗斯人的简单讲话。
教材及主要参考书：〈疯狂俄语〉、〈结识〉、〈大众俄语〉。

10、俄语语法：
该课程为俄语专业本科基础阶段必修课，其具体任务在于让学生熟练掌握词形变化、词的一致关系、支配关系及一定数量的句型等基本词法和句法规则；初步了解俄语语法体系，并在言语交际中能基本正确应用需积极掌握的语法知识。
教材及主要参考书：〈大学俄语〉（东方）。

11、语语音学：
语音课的主要任务是讲解语音规则，并在此基础上进行以语音、语调为中心的言语训练。要求学生注意每个俄语语音的发音部位和发音方法，在单词和课文朗读训练中指导学生正确运用发音规则，如清化、浊化、软化、弱化等，同时还应重视训练基本调型的运用。
教材及主要参考书：〈大学俄语〉（东方）。

12、俄苏文学史
主要内容：讲授俄罗斯文学与苏联文学发展的历史，主要文学流派和文学斗争的情况，以马列主义观点和方法对主要作家和作品进行分析。
主要教材：曹靖华等编《俄罗斯文学史》、《苏联文学史》，苏联科学院布拉果依主编《俄国文学史》（三卷集）麦特琴柯等编《俄苏文学史》（1917-1940）。

13、科技俄语
主要内容：介绍科技俄语语体的特点，各种结构和运用的规律，通过实例分析，提高学生掌握科技俄语的能力。
教材及主要参考书：王德孝等编《科技俄语》，张秉衡等编《科技俄语常用结构》。

14、俄罗斯国情
主要内容：介绍该国的地理、历史、政治、经济、文化等情况。为学习俄语和未来工作提供背景知识。
教材及主要参考书：金亚娜编〈俄罗斯国情〉、孙蕾编〈俄罗斯观光〉。

15、俄语写作
主要内容：介绍写作知识，通过作文训练，发展学生用俄语书面表达思想的能力。
教材及主要参考书： 南京大学 俄语系编《俄语写作》。
教材及主要参考书：自编。

16、经贸俄语
主要内容；介绍俄语应用文一般格式，通过写作掌握应用文的书写。
教材及主要参考书；陆勇编《俄语外事外贸应用文》。

17、俄语口语
主要内容：由俄籍教师带领学生演练口语，提高学生快速交际的能力。
教材及主要参考书：自编。

18、俄语报刊选读
主要内容：介绍俄罗斯报刊文体，通过广泛阅读，使学生提高快速阅读报刊的能力。
教材及主要参考书：王颖编《俄语报刊阅读》及自编。

19、现代俄语理论
主要内容：系统讲授现代俄语词法学、句法学的基础理论知识、概括、深化和扩大学生已有的语法知识。
教材及主要参考书：赵云中、王德孝等编的《现代俄语教程》（词法学句法学）；苏联科学院编《俄语词汇》（80年）；加尔金娜费多鲁克等编《现代俄语》。

⑤ 苏州大学俄语语言文学专业考研分享

大家好，我是来自东北一所普通工科双非院校的2020届应届生。我的本科专业是俄语，一志愿报考院校及报考专业是苏州大学的俄语语言文学专业，最终以复试第一名的成绩调剂到苏州大学俄语语言文学专业。很高兴与大家一起探讨考研的心得体会。

这个时候，那句被引用很多次的句子“将来的你，一定会感激现在拼命的自己”是多么有共鸣。谢谢当初那个咬咬牙一直坚持的自己。

想给现在正在考研道路上的小伙伴说，专业课是最最重要的，一定要找到适合自己的方法并且不断刷题。英语可以报班，但背单词刷题还是要靠自己。政治就跟着涛涛、肖老师的计划走就可以了，安排的很贴心很详细。我观察了身边的人，只要有合适的方法，不错的专业课基础，按部就班脚踏实地地复习，结果都不差。所以，加油吧！我们谁都可以！

⑥ 大学俄语四级和公外俄语四级有什么区别。考试分值如何，有人机对话吗

区别如下，分值要求正确率达到66%，有口语对话。

一、考试背景不同

1、大学俄语四级：为全国高校俄语专业四级水平测试，是高等学校外语专业教学指导委员会主办的全国性的俄语专业水平测试。

2、公外俄语四级：既俄罗斯联邦对外俄语等级考试，是考核母语为非俄语的各界人士俄语水平能力而设立的国家级标准化考试。

二、考试内容不同

1、大学俄语四级：题型包括人机对话、口语表述、听力、听写、综合知识、阅读、完型填空、写作。

2、公外俄语四级：分为俄语基础级水平考试，俄语初级水平考试和俄语1—4级水平考试。其性质相当于雅思、托福考试和国内的汉语水平考试。

三、考试目的不同

1、大学俄语四级：参加对外俄语等级考试，获取等级证书。俄罗斯教育部授权的考官直接面对考生，根据俄语等级考试题库的统一标准进行测试，并由莫大、圣大、友大、普院颁发等级证书，该证书在全俄认可。

2、公外俄语四级：在于全面检查学生是否达到俄语基础阶段教学大纲所规定的要求，考核学生掌握各项知识和运用各项基本技能的程度，从而了解教学大纲执行情况，促进教学改革，提高教学质量。

(6)大学俄语4语法答案五课扩展阅读：

俄语国家水平考试考试题型：

笔试：语法、阅读、写作，这三部分考试通常是中国学生的强项。

听力：通常初级（A2）和一级（B1）为音频，二级（B2）及以上为视频。

口语：口语考试是学生和监考老师面对面直接沟通，根据考试所提供的素材，监考老师直接与学生互动交流。

俄语专业四级考试考试内容：

俄语专业四级考试共分两场进行，总分为100分。第一场的测试内容基本属客观试题，其中包括听写、听力理解、综合知识（含语法、词汇、功能意念和国情知识）、阅读理解、完型填空等，时间为120分钟。

第二场是主观试题，包括人机对话、口语表述和写作，时间为50分钟。两场考试之间休息20分钟，整个考试时间为187分钟。

参考资料来源：网络-俄语国家水平考试

参考资料来源：网络-俄语专业四级考试

⑦ 四川大学俄语语言文学考研经验

个人情况：我本科就是俄语专业，虽然是普通二本，但老师还是很负责的。考研考回了家乡，有点小开心，想给大家分享一下我的学习经验和方法，希望能给大家一点点小帮助。

⑧ 大学俄语四级考试

如下：

1、大学俄语四级考试应该有专业俄语四级和公外俄语四级。公外俄语四级一年一次，就在六月份。

2、公外俄语四级考试不太难，比高考难点，作文和高考差不多。

3、考试大纲和参考书可以在很多网站上购买。

考试时间与实施

俄语专业四级考试每年在五月最后一个星期六举行，由俄语专业测试小组在专业外语教学指导委员会俄语组的领导下组织实施。

命题原则与形式

俄语专业四级考试不仅要检查学生对语言等知识的掌握情况，而且要检查他们运用这些知识进行听、说、读、写的能力，并且以检查能力为主，在试题中知识性项目与技能性项目所占比例大致分别为40%和60%。

⑨ 外研社出版，史铁强主编的新东方大学俄语4 课文翻译和课后练习答案（语法和课文部分）谁有啊，能发给我吗

四没有，有三·······

⑩ 请问大学俄语5答案你有

第1课Выбор профессии
Задание 10 Закончите предложения, употребляя глаголы, мотивированные глаголом жить.
1) выжил 2) не заживала 3) ожила 4) изжить их не мог
5) Отжили 6) пережила 7) прожил 8) доживали
9) выживают 10) переживут 11) отживают 12) изжить
Задание 14 Подберите по смыслу предложения один из глаголов：взяться(браться) и приняться(приниматься) и вставьте его в пропуски.
1) взяться за 2) За что, возьмется 3) берется 4) берусь
5)принялась за 6) принялась 7) принялся 8) взялась
9) Взялись 10) принимаются
Задание 17 Прочитайте следующие предложения. Вставьте в пропуски в нужной форме один из глаголов выбирать, избирать, отбирать и подбирать, которые объединяются в группу синонимов со смысловым стержнем предпочтение из наличного. Укажите, где возможны два варианта. Мотивируйте свой выбор.
1) выбрать, избрать 2) избран 3) выбрали 4) выбрать
5) избран 6) Отберите, Выберите; выбирайте 7) выбрали, отобрали; выбрать
8) Отбери, Выбери; выбрали 9) подобрать; выбирать
10) выбирала, подобрать; выбирай 11) подобрать; выбирайте
12) подобрать; отобрать, выбрать
Задание 19 Обратите внимание на разговорную конструкцию, которая, имея формальное утверждение, выражает обратный смысл по отношению к высказыванию собеседника. Дополните реплику, употребляя данную конструкцию. Переведите их на китайский язык.
Где уж тут считаться с заработной платой...
Куда уж там гарантии.
Какой уж там кофе!
– так по-русски можно выражать свое скептическое отношение к чему-либо. Частица уж в данной конструкции не является обязательным элементом：она служит для усиления значения и эмоции выражения. В данной конструкции вопросительные слова могут быть свободно заменяться. В ней обычно повторяется одно из слов реплики собеседника. Конструкция построена обычно следующим образом：
где, куда, какой + (уж) + (кому) + любая часть речи
1) Где уж там поехать к морю!
2) Куда уж ему не принять предложения!