南昌大学艺术生招生简章
① 我是学画画的艺术生 请问考南昌大学
所处江西省,是省会城市,繁华程度底,待遇冬冷夏热
艺术类招生计划、专业考试科目及招生范围
专业(专业代码)计划考试科目及分值招生省份绘画(130402)美术类共335名①素描(人物头像默写,考试时间150分钟)100分②色彩(静物默写,考试时间150分钟)100分安徽、北京、福建、广东、广西、贵州、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、江苏、山东、山西、浙江、江西视觉传达设计(130502)环境设计(130503)产品设计(130504)服装与服饰设计(130505)动画(130310)服装与服饰设计(模特表演与服装设计)(130505)20名①速写(临摹,考试时间30分钟)10分②形体测试(需着泳装)80分③才艺展示10分河南、黑龙江、湖北、山东
② 南昌大学艺术专业是本科还是专科
2009年南昌大学艺术类专业招生简章
一、学校简介南昌大学是江西省人民政府和教育部共建的国家“211工程”重点建设大学,位于江南历史文化名城江西省南昌市。学校现有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖、抚州五个校区,校园面积八千余亩。现有各类全日制普通在校学生八万余人。学校经过数十年的建设与发展,已成为“文理工医渗透、产学研结合”的综合性大学。学校拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教育等11个学科门类的96个本科专业;现有20个硕士学位一级学科授权点、177个硕士学位二级学科授权点;3个博士学位一级学科授权点、29个博士学位二级学科授权点;4个博士后科研流动站。学校现有专任教师二千余人,其中具有副高以上职称的人员一千余人。学校秉承“格物致新,厚德泽人”校训、文化管理及表演团体从事相关工作的实用性高级专门人才。2、舞蹈与表演系——舞蹈学专业、表演专业(1)舞蹈学专业专业培养方向:舞蹈表演与教育、舞蹈表演与编导专业培养目标:本专业培养具备一定的舞蹈表演、教学、编导及艺术审美等多方面的学科知识与能力,能在教育领域、群众艺术团体、舞蹈文化研究、文化市场管理及专业表演团体从事相关工作的高级复合型专门人才。(2)表演专业(播音与主持方向)专业培养目标:本专业培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作和新闻采编的复合型高级专门人才。3、美术系——绘画专业、动画专业(1)绘画专业专业培养方向:国画、油画、综合造型。专业培养目标:本专业培养掌握绘画艺术的基本技能和艺术理论知识,同时具备科研、艺术教学和绘画创作的适合文化、教育、新闻、出版和艺术创作等一专多能的高级复合型人才(2)动画专业专业培养目标:培养具备较全面、系统的动画基础理论知识,广泛的文化艺术修养,掌握动画艺术创作的基本程序与方法,熟悉当代数字动画制作的技术手段及创作规律,深刻了解动画艺术内涵与外延,具有对动画作品进行整体策划、设计和制作的能力,能从事动画原画、动画创意设计与编导、三维电脑动画创作和研究、卡通动画原创以及延伸产品开发的高级复合型艺术创作人才。4、艺术设计系——艺术设计专业专业培养方向:装潢艺术设计、环境艺术设计、服装设计与表演。专业培养目标:该专业在学生培养方面坚持创新性、艺术性、职业性的办学理念,通过对学生进行艺术设计综合素质的培养与设计方法、职业技能的训练,培养具有较高文化素质和审美意识以及具备创新设计能力和专业技术技能的复合型高级艺术设计人才。5、工业设计系——工业设计专业专业培养方向:工业产品设计、建筑产品设计、包装设计。专业培养目标:该专业注重设计艺术与工程相结合,注重培养学生综合的设计创造力,注重设计创意表达、创新思维和新材料、新技术的综合运用,注重相关知识的有机联系,强调实践性教学环节。培养具有扎实的工业设计基础理论、基础知识、基本技能,掌握与本专业相关的自然科学和人文社科基本知识,具有较强的设计表达能力、动手能力、应用能力、设计实践能力以及审美鉴赏能力的高级复合型设计人才。以上美术、艺术设计、工业设计三个系的专业学生毕业后,根据其所学专业方向,可从事园林景观艺术设计、城市规划、装潢广告、服装设计、模特表演、艺术设计教育、广告设计、城市雕塑、工业产品造型设计、包装设计、平面设计、室内设计、美术研究、美术教育、新闻出版、影视制作、动漫设计与制作、玩具造型设计、电视媒体制作、游戏开发、文化产业等领域的研究、制作、策划、设计、编导、制作、营销及管理工作。四、报考条件1、符合普通高等学校当年度招生工作规定确定的报考条件;2、美术类专业考生要求无色盲、色弱(模特表演与服装设计专业方向的考生要求身材匀称,五官端正,无残疾和明显的皮肤、头发缺陷,女生身高不低于1.70米,男生身高不低于1.78米);音乐表演类专业考生要求身体无残疾(其中报考舞蹈学和表演专业的考生要求女生身高不低于1.60米,男生身高不低于1.70米)。五、报名1、考生持当地招生部门核发的艺术专业报考证(无报考证者带本人学生证或学校、工作单位介绍信)、本人身份证及身份证复印件(无身份证者需携带户口原件或派出所开具的带有学生本人照片的身份证明,否则不能报考)、近期半身免冠正面照片2张(我校报名表及准考证上各贴一张)到我校设立的考点报名,不允许代报。2、原则上不允许跨省报名及考试,只能参加我校在考生所在省份组织的考试。3、报名时间一般在考试的前两天,各地报名、考试的地点、时间,请考生以当地招生主管部门或考点承办单位公布的信息为准。
③ 报考南昌大学的艺术类专业的条件是什么
南昌雅言播音学校告诉你:
1、符合普通高等学校当年度招生工作规定所确定的报考条件;
2、美术类专业考生要求无色盲、色弱。
3、报考舞蹈学、表演(播音与主持)专业的考生要求女生身高不低于1.60米,男生身高不低于1.70米。
4、艺术设计(服装设计与表演)专业的考生要求身材匀称,五官端正,无残疾和明显的皮肤、头发缺陷,女生身高不低于1.70米,男生身高不低于1.80米
④ 南昌大学的艺术类专业是怎么录取的啊
艺术类专业文理兼收,按照“分数优先,遵循专业志愿”原则录取。
所有专业均要求专业成绩合格且高考文化成绩须达到生源地省级招生主管部门划定的同科类同批次最低录取控制线。
1、美术类专业统考省份录取原则:美术类专业(包含绘画、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计)成绩使用各省统考专业成绩,并要求达到所在省相应批次合格线。
在按照当地省级招生部门确定的投档规则投档至南昌大学的考生中,按综合分从高分到低分择优录取,综合分=(统考专业成绩/统考专业成绩满分)×50+(高考文化成绩/高考文化成绩满分)×50。
2、音乐学(声乐)、音乐学(器乐)专业按校考专业成绩从高分到低分择优录取。
3、表演、表演(茶艺)专业要求高考文化成绩须达到相应科类普通本科第一批次录取控制线65%以上(在仅保留一个普通本科批次的省份,高考文化成绩须达到相应科类普通本科批次录取控制线80%以上),按校考专业成绩从高分到低分择优录取。
(4)南昌大学艺术生招生简章扩展阅读:
省内(江西省)艺术类专业录取原则:
1、美术与设计学类专业在按照江西省教育考试院确定的投档规则投档至南昌大学的考生中,按综合分从高分到低分择优录取,综合分=(统考专业成绩/统考专业成绩满分)×50+(高考文化成绩/高考文化成绩满分)×50。
2、广播电视编导和播音与主持艺术专业在按照江西省教育考试院确定的投档规则投档至南昌大学的考生中,择优录取。
南昌大学招生信息网-2019年招生章程
⑤ 如何考入南昌大学播音主持专业
南昌大学2018播音主持专业招生简章
报考条件
1、符合教育部及各省级招办规定的2018年普通高校招生报考条件。
2、报考播音与主持艺术、舞蹈学、表演专业的考生要求女生身高不低于1。60米,男生身高不低于1。70米。
报名
1、考生所在省份统考涉及到的艺术类专业,须统考合格,方可报名参加校考。
2、考生持当地招生部门核发的艺术类专业报考证、身份证到我校设立的考点报名;实行网上报名的考点,考生须按当地招生部门相关要求进行网上报名。
3、我校不允许考生跨省报名考试,否则考试成绩无效,请考生特别注意。
4、报名和考试的时间、地点,以当地招生主管部门或考试承办单位公布的信息为准
考试及成绩公布
1、考生须持报考证、身份证及我校专业准考证参加我校在当地组织的专业测试。
2、考生可于2018年4月10日后通过南昌大学招生与就业信息网(http://zjc。ncu。e。cn)查询考试成绩、专业合格线及分省专业排名。专业考试合格的考生,可直接在网上打印专业合格证,同时我校将按规定向各省级招办上报合格成绩数据库。
3、有关艺术类专业统考事宜,按考生所在地招生主管部门公布的有关规定执行。
录取
1、我校艺术类专业文理兼收,考生需参加全国普通高等学校招生文化考试,各专业分省招生计划与专业成绩同时公布(公布网址:http://zjc。ncu。e。cn)。
2、录取原则:
(1)所有专业均要求专业成绩合格且高考文化成绩达到当地省份规定的本科最低控制分数线。
(2)播音与主持艺术、表演专业要求高考文化成绩达一本线65%以上,按专业成绩分省按计划从高分到低分录取。
3、考试过程发现有舞弊行为者,取消其考试资格并报所在省招生主管部门严肃处理。新生入校后必须参加我校组织的专业复查,如发现专业水平明显达不到录取要求或与校考时水平明显不符或经核实有代考等舞弊行为的,取消入学资格,并报所在省招生主管部门严肃处理。
4、江西省艺术类招生按江西省教育考试院规定的程序进行,专业成绩认可江西省联考成绩,录取原则执行江西省教育考试院及我校招生章程的相关规定。

播音与主持艺术专业
本专业坚持综合性、实用性和创新性的办学理念,培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学和新闻采编等基础知识与能力,熟练掌握播音、主持各种技能的高级复合型专业人才。
