2015年南京大学招生简章
⑴ 2015年南京大学美学类招生简章我想考南大美术类但是没参加校考的江苏
南京大学在本科阶段不招美学类学生,所以这个问题不成立。东南大学有招的,使用美术省统考成绩的。
⑵ 2015年南京大学录取分数线多少
我可以在玩中学,学中玩!比如那次学习《鸟儿的侦查报告》这篇专课文时,张老师让我们分成四人属小组,来选一个情节表演。我和同学们分角色表演,大家都拿出浑身解数,有的学着鸟儿飞翔的样子,有的学着小鸟的表情悲伤地汇报情况,有的学着作者难过的样子……大家都非常地投入,表演得维妙维俏。一堂课不知不觉地在欢乐的气氛中过去了,真是开心的一节课!我们不仅学习了课文,还锻炼了我们的表达能力、朗读能力,还加强了我们的表演
⑶ 2015年南京大学录取分数线是多少
1、2015年南京大学在全国不同省份的录取时间和录取分数线都是不同的,预计各省份录内取分数线容会在本月中旬开始陆续公布。
2、2015年高考录取工作从7月初开始,高考录取要按照批次顺序依次进行,首先提前批、本科一批、本科二批,最后高职高专批。高考录取结果会随着每个批次的录取结束随时公布,考生随时可以按照自己的报考批次录取时间到当地的教育考试院官网查询录取结果。投档分数及录取分数线会在投档及录取结束后公布。
3、录取结果公布后,被录取考生要时刻保持预留电话的畅通,录取通知书会陆续发放到考生手中。高考每个批次平行志愿投档录取结束后,教育考试院会公布缺额学校征集计划,没有被录取的考生可以上网填报征集志愿或降分征集志愿,报考没有招够人数的缺额学校。准确的征集志愿填报时间考试院官网会公布。
⑷ 2015南京大学保研条件
1、拥护党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法,身心健康;
2、全国名牌大学、重点学科、特色专业优秀应届本科毕业生,并取得所在学校推免试生资格;
3、大学本科学习期间专业能力突出,学术表现优秀,具有较强的科研创新潜质和浓厚的科研兴趣;
4、申请推免攻读硕士学位者英语六级达到426分或四级达到497分;申请直博者英语六级达到426分;
5、在学期间有科技竞赛获奖、学术研究论文发表或其他突出表现者,同等条件下优先选拔;
6、跨专业申请者应具备所申请专业大学本科阶段应达到的知识能力和水平,须提供相关证明材料;
7、未能达到以上申报条件的特别优秀者(如:以第一作者身份在国际一流期刊发表过学术论文),可向相关院系提交证明其学术能力和科研潜质的申请材料,经院系招生领导小组审核后向研究生院和校纪委提请申报资格审核。

保研种类:
1、主要基于学习成绩的免试直推。这在保研名额中占据了大部分。通行的做法是学校划定基本学习成绩要求(主要考察学分绩),按照一定名额比例下发到各院系,由院系所结合其他方面情况,上报名单,学校审批。一般情况下只有班级前几名才可能保研。
2、特长生免试直推。有些学校为了招徕或留住特长人才,往往给予特别优惠,免试推荐就读研究生。常见的是体育类和文艺类特长生,但名额少,要求很严。
3、校际间免试直推。教育主管部门为了鼓励高校间学术交流,减少学术近亲繁殖,近几年大力提倡向其它高校免试推荐优秀毕业生。由于各学校保研条件和学生学习状况的差异,有时候在该校难以获得保研资格的学生在其它学校反而可能如愿以偿。
4、免试推荐、保留入学资格。这类保送生不是马上就去读研,而是保留入学资格一、两年,先按照学校安排去有关部门工作(如作学生工作的辅导员),或作为教育部门选派人员去边远地区支教。此类保送的条件相对要低一些,但也不是人人都能申请,一般只有表现突出的学生干部或活动积极分子才有入选资格。同时,这也并不一定是最佳选择,毕竟要占用一、两年的时间。
⑸ 南京大学2015年招生大气科学多少人
去励学南大考研网上看下南京大学硕士研究生的招生简章,里面有介绍专业招生人数情况的。
⑹ 2015南京大学三位一体
南京大学目前还没有三位一体招生。
目前三位一体的招生高校基本上都是浙江省内的高校,从2014年才开始有上海交通大学和中国科技大学加入。
⑺ 2015南京大学自主招生材料准备
南京审计学院是一所以审计为品牌,经济学、管理学、法学、文学、理学、工学等学科相互支撑的财经类本科院校。学校前身是始建于1983年的南京财贸学院,1987年更为现名,由审计署和南京市联办;1991年转制为国家审计署直属;1993年升格为全日制普通本科院校;1999年通过教育部本科教学工作合格评价;2000年办学体制调整为江苏省政府与审计署合作共建,以江苏省管理为主;2002年南京金融高等专科学校并入,组建新的南京审计学院。 学校面向全国招生,现有全日制在校生14400多人(含独立学院),拥有浦口、莫愁两个校区,占地面积2200亩。校园环境优美,教学设施先进,现有校舍建筑面积47万平方米,仪器设备总值8000多万元,其中教学科研仪器设备值6000多万元,图书馆藏有纸质图书110余万册,电子图书53万册,中外文报刊、杂志3000多种。 学校现有教职工1160人,专任教师688人,其中,正高职称80人,副高职称211人,博士125人,在读博士80人,硕士264人。教师中有享受政府特殊津贴专家10人、省部级有突出贡献中青年专家 2人,省级高校教学名师2人,省高校优秀学术带头人1人,省“六大人才高峰”高层次项目资助1人,省“333工程”培养人选16人,省普通高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选13人、优秀中青年骨干教师34人,省级优秀学科梯队2个、科技创新团队1个。 学校设有11个教学院系(部),拥有21个本科专业。其中,审计学为江苏省高校品牌专业,金融学为江苏省高校品牌专业建设点,财政学、信息管理与信息系统为江苏省高校特色专业建设点。 学校以学科建设为龙头,现有会计(审计)学、金融学、国民经济学、行政管理4个江苏省重点建设学科。2003年,经教育部批准,与南京大学联合培养会计(审计)学、国民经济学硕士研究生。学校重视科学研究,现有江苏省审计信息工程重点建设实验室、中国内部审计发展研究中心、公共管理与绩效评估研究院、国民经济研究所、高等教育研究所等11个研究机构。“十五”以来,承接了国家“863”、“973”、国务院“金审工程”、国家自然科学基金、国家社会科学基金项目共17项,省部级科研项目53项,在核心期刊发表学术论文1782篇,出版著作107部,获得省部级科研成果奖23项、省厅级科研成果奖32项;审计基础理论、固定资产投资审计、内部控制等领域的研究处于国内领先地位;多位教师参与了国家审计法规的研究和起草工作,成为国家审计署的专家库成员。 二十多年来,学校坚持社会主义办学方向,认真贯彻党的教育方针,凝炼形成了“诚信、求是、笃学、致公”的校训和“特色、质量、国际化”的办学理念,自强不息,艰苦奋斗,与时俱进,锐意创新,成功地把握了历次重要发展机遇,实现了上层次、上规模、上水平的历史性跨越。 学校坚持特色办学。依托行业优势,构建“大审计”平台,增强审计学在整体学科专业建设中的示范性、辐射力和渗透力,提高审计教育和审计研究的社会服务功能,形成了审计人才培养规模最大、审计师资队伍结构合理、审计学科专业方向齐全、审计教学实践基地稳定、审计科研立足前沿、审计信息资源充裕、审计国际学术交流活跃、服务审计事业成效显著、审计教育社会影响广泛、审计人才培养质量优良的办学优势,成为培养审计人才的摇篮、探索审计文化建设的阵地、开展中国审计理论研究的前沿、推动国际审计学术交流的桥梁。 学校坚持质量办学。牢固确立教学中心地位,把提高教育教学质量作为学校的生命线和永恒主题;坚持以系统的方法控制质量,以精益求精的精神锻造质量,以战略的眼光提升质量;构建了全员参与、全方位建设、全过程监控的质量管理体系。学校领导重视教学,制度规范教学,经费保证教学,教师潜心教学,科研促进教学,管理服务教学;全面推进教学改革,深入开展教学研究,稳步提高教学质量。“十五”以来,承担国家和省级规划教材、立项建设精品教材9项,省部级教育教学改革课题21项;获得国家级教材奖1项,省级优秀教学成果奖6项,省级精品(优秀)课程11门,省级精品(优秀)教材奖2项,省级多媒体教学课件奖21项。学生在全国和全省高校大学生各类知识大赛和文体比赛中屡创佳绩;毕业生考研录取率、公务员录取率稳步增长,就业率、就业层次高,就业去向稳定。 学校坚持国际化办学。跟踪教育国际化的发展趋势,把握国际商科教育主流方向,积极推进国际教育交流合作,与美、英、法、加、澳、韩等十多个国家及台港澳地区的审计监察机构、高校和行业组织建立了学术交流与合作关系;以培养具有全球化意识、国际视野和跨文化交流能力的国际化人才为目标,建立开放的办学机制,营造开放的文化氛围;加快引进国外先进课程和教材,更新教学内容,促进国际教育资源本土化;创办“本科学历教育+国际执业资格教育”、引入“国内学历教育+国际学历教育”等多种中外合作培养模式。与当今最知名的国际性会计师组织—特许公认会计师公会(简称ACCA)合作,开展国际注册会计师执业资格培训,设立了江苏省唯一的ACCA培训中心和考试中心,2002年3月被ACCA总部授权为“全球推荐级ACCA培训机构”,学生课程统考成绩大大超过全球平均通过率,有14名学生分别荣获全球第一名或中国大陆地区第一名,培养的学生具有很强的就业竞争力。 学校不断更新教育教学理念,准确把握高等教育规律,科学定位人才培养目标,动态优化人才培养方案,努力培养基础扎实、视野开阔、适应性强,具有创新精神和实践能力的应用性人才。二十多年来,学校为全国审计机关、金融系统、政府其他部门、世界四大会计事务所和企事业单位培养输送了20000多名高素质人才,许多毕业生已成为用人单位的业务和管理骨干。 展望未来,学校将以本科教学工作水平评估为契机,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,认真贯彻落实科学发展观,深化改革,优化管理,提高质量,增强特色,全面落实学校“十一五”规划提出的各项目标任务,推进学校办学规模、结构、质量、效益协调发展和可持续发展,为创建有重要影响的特色名校而努力奋斗!
⑻ 江苏省南京大学2015在江苏的招考分数
南京大学2015年高考在江苏省各专业的分数线如下表

⑼ 求助:关于南京大学2015年数学系研究生招生名额
没得救
