大学生的秘密阅读答案

⑴ 课外阅读:蜡烛的秘密 最后两题的答案。

参考答案：
1.（3分，每框1分，意对即可）

回家乡小学

当教师

当上小学校长

赢得镇里的荣誉

2.（8分）

（1）（2分）指工作业务学习，提高业务水平，（意对即可）

（2）（2分）指把时间和精力用到学校的各项工作去。（意对即可）

（3）（4分）既指老校长的关心使“我”受益，也暗老校长教育“我”不能自满，一旦自满就会遭致损失。

3.（3分）详写“挖井”一事，首先是丰富了小说的内容，使小说更具有情节，使人物与事件都生动起来，同时详写这件事，更好地表达了老校长对“我”的关心教育不仅在身传，也在于言教。他告诉人们一个朴素的道理：认准了的事，就要干下去，会成功的。（意对即可）

4.（6分，每小题3分，概括性格特点2分，举例1分，答两点意对即可）

示例：（1）老校长是一位甘为人梯（绿叶）的好校长。如，老校长自己要求下来，把“我”推荐上去当小学校长。

（2）老校长是一位循循善诱的好校长。如，在挖井的事情上，不仅要亲自帮忙，事后，他对“我”说：“小马啊，认准了的地，坚持着挖，总能挖到水的！你说呢？”

（3） 老校长是一位善于培养年轻人的好校长。如老校长找到了村长，说，小马这正宗的大学生刚毕业，好不容易分配到学校来，如果长期给老师和学生们挑水也是影响精力和工作的！是不是替学校挖口井，留点时间培养个人才啊？

（4）老校长是一位珍惜荣誉的好校长。如学校被评为“镇先进学校”，“我”自己也被评为“镇十佳优秀青年教师”，老校长拍着“我”的肩说，“小马啊，祝贺你马到成功，也感谢你为学校争来的荣誉啊！”

⑵ 大学生 阅读答案

大学生
(1)那人胸前戴着枚校徽，显然是大学生。
(2)中年男人于是走过去，在他身后站住。柜台上躺着一本厚厚的书，大学生翻着，思量着是买还是不买。
(3)书店营业员走到大学生面前：“这是最后一套啦，买吗?”大学生犹豫着。
(4)“一套《鲁迅全集》比整个书店还值钱……”营业员把手中的售书单扬了扬。“开票吧?”
(5)大学生往喉咙里咽了一口唾沫，“可是……”
(6)营业员同情地瞥了大学生一眼，拿起柜台上的那本第一卷：“我给你留下来，行吗?”
(7)大学生尴尬地点点头。
(8)“我买!”中年男人忍不住大叫一声，把大学生吓了一跳，营业员也惊疑地抬起头来。
(9)“不就是几百块钱吗?”中年男人说着，从兜里掏出一匝百元的票子，摔在柜台上。
(10)营业员为难地瞧着大学生，大学生一扭头就往外走，谁知大学生刚刚转过身，就被买书人拽住了胳膊，“别走!我是帮你买的!”
(11)谁信这是真的呢?大学生愣愣地看着陌生男人，眼瞧着他把钱递给同样吃惊的营业员。
(12)书买下了。中年男人让大学生把书抱着走出了店门。
(13)正午的阳光下，他们先后站住了。
(14)大学生莫名其妙地问：“你这是……？”
(15)男人把他拉到一边：“这书，就是你的了!小兄弟，你是大学生，我想求你帮个忙……”
(16)大学生心里一动，“只要我能做到……”
(17)中年男人笑笑，压低嗓门：“是这样。我有个不争气的儿子，过两天要考技校。他怕考语文。”
(18) “嘿嘿，帮个忙吧。……”
(19)大学生没出声。
(20)男人垂下上眼皮，“孩子无能，我也难受，要不，这次招工又吹了……”
(21)大学生依然沉默。
(22) “如嫌钱少，我再加点儿。”
(23) “恐怕……”
(24)中年男人似乎猜透了他的心思：“你不用担心……两个监考的都是我熟人……何况你长相和我儿子也差不多……”
(25) “好吧。”大学生看了看那套《鲁迅全集》，狠狠心，但话刚出口，就有一丝后悔。
(26)两天后，大学生随人流走进考场。他胸前的校徽已经摘掉了，拿在手上的是一张准考证，此刻他已经是另外一个人了。大学生已经消失。
(27)三点半，大学生大步走出考场。中年男子立刻迎过去，“怎么样?”
(28) “还可以。”大学生回答着，把校徽端端正正的别到胸前。“我原以为是难题，其实再简单不过了。”他轻松地说，推开了中年人递过来的书，“算了吧，只当我帮个忙。”
(29)一个月后，中年男人收到儿子的考试成绩通知单。语文是零分，白卷。
14．概述文章的主要内容。（4分）

15．文中的“大学生”和“中年男人”各是什么样的人？分别用一句话概括他们的性格特点。（4分）

16．26段划线句子作何理解？在文中有什么作用？（4分）

17．结尾出人意料却又在情理之中，关于大学生的选择，文中其实有多处伏笔，请你写出至少两处。（用自己的语言概括，不得照抄原文）（4分）

18．对本文的理解，正确的一项是（）。（4分）
A．这人是个与自己儿子长相相似的大学生，监考者又是自己的熟人——这是中年男人请求大学生代考最主要的理由。
B．28段中，大学生“轻松”的语言和神态表现出了他经历过一场人格的考验后如释重负的心情。
C．大学生虽然爱好文学，语文功底却并不过关，只得交了白卷，所以中年男人才会收到语文零分的成绩单。
D．大学生之所以答应中年男人的请求，是为了感谢他帮贫困的他买下了那一本《鲁迅全集》的第一卷。

⑶ 《大学生怎样离校》阅读答案

7．本文中多次出现的“一屋不扫”一词，具体的内容是指什么？请你简要概括。（4 分） 8．本文作者对大学生应该如何离校经过调查提出了自己的观点，请分点列出。（5 分） 9．本文就大学生离校时出现的一系列不文明的举动的原因进行了深层次的调查，并提出了自己的见解。但有人认为，不管是谁，只要是做出不文明的事，就应该受到惩罚，大学毕业生破坏公物也不能不追究责任；也有人认为，大学生毕业生离校时的不文明现象存在多年，这说明我国的高校在管理上还有许多不合理的地方。对这个问题你有什么看法，请作简要分析。（6 分）
（二）《大学生怎样离校》参考答案 7．“一屋不扫”指大学生毕业时所做出的一系列不理智的行为。包括乱扔垃圾，破坏公物，乱涂乱画等不正当的发泄行为。 8．(1）校方工作要到位，充分照顾学生心理，应给毕业生以温情之感，而不应以高压对待。(2）离校日期应安排合理，让毕业生有充足时间准备。(3）组织丰富的活动，开通沟通渠道，加强与毕业生的沟通，让毕业生有归宿感。 9．答案不唯一，只要在话题的范围内，有自己的观点，言之成理即可。评判时，重点看其思维深度，注重从社会价值角度出发，就此问题的社会意义，社会原因进行合理分析均可。 示例：我认为大学生离校不文明行为主要是大学生这方面的教育不多，各个高校的管理措施不到位所致。当然最根本的是要在平时的教育中提高学生的文明意识