全新版大学英语综合教程1第二版答案

Ⅰ 全新版大学英语综合教程第二版 答案（注意是第二版) 急啊！！！！1

英译汉
1有时候我们做噩梦之后会被惊醒并且一身冷汗
2睡觉的时候我们的大脑仍然在工作
3我们应该用录音机记录下我们的梦
4梦到孩子们表示我们的生活将进入新的局面
5如果梦到摔倒，那表示我们在担心着什么事情

汉译英
1We don’t stop dreaming, although in the daytime.
2Dreaming is proced by our continuing working brains at night.
3The dream will disappear immediately when we wake up.
4Maybe dreams could probably represent our personality.
5We usually dream we are locked in a single room alone.

英译汉
1现有的医学知识能够帮助大多数盲人重返光明
2大多数眼科专家在这个项目上是志愿者
3这个项目培训了很多外科的医生和护士
4这架新的飞机绝对是一家独立的医院
5这个项目要依靠私人的捐款

汉译英
1The problem of blindness is getting to become more and more serious.
T2he number of blind people in developing country is more than that in development country.
3All the operations are finishing on the airplane.
4The new “flying” hospital need not to add any other clerks.
5The project arranges some workshops and trains for local doctors and nurses.

完完全全自己打上的 请笑纳啊~ 呵呵~ 呵呵~

Ⅱ 全新版大学英语第二版综合教程1第六单元答案

Unit 6 Homework
Vocabulary
Ⅰ
1.
1) Fertile
2) Reflected
3) Overseas
4) Slim
5) Split
6) Sustained
7) Glow
8) Thrust
9) Keen
10) Bud
11) Previous
12) Whichever
2.
1) The sickly smell of carpets and furniture in the bedroom disgusts me.
2) Mary stopped corresponding with Henry after the death of her mother.
3) A radio transmitter is best located at an isolated place far from cities.
4) I was so absorbed in the game on TV that I didn’t hear Martin come in.
5) The rough surface of the basketball helps players grip the ball.
3.
1) to broaden; make their way
2) disgusts; take a chance on
3) the grand; and overseas; reflected
Ⅱ
1. 1) frightened 2) afraid/ frightened
2. 1) alike/similar 2) similar
3. 1) alive 2) living
4. 1) sleeping 2) asleep
Ⅲ
1. 1) disappointed 2) disappointment 3) disappointing 4) disappoint
5) disappointingly 6) disappointing
2. 1) attractive 2) attract 3) attraction 4) attractively 5) unattractively
6) unattractive
Comprehension Exercises
ⅠCloze
1. Text-related
1) Identifying 2) gripped 3) margins 4)corresponding 5) overseas 6)little 7)hesitate
8)grateful 9) made my way 10) going my way
2. Theme-related
1)first 2)ring 3)Nor 4) another 5) threw 6) deliberately 7) reasoned 8) himself
9) restaurant 10) matter
ⅡTranslation
1.
1) Before I went off to university, my grandfather gave me a few words of wisdom which impressed me deeply.
2) Never tell my parents about my injuries and I’ll be very grateful to you (for it).
3) At the meeting some of our colleagues put forward sensible suggestions about improving our working environment.
4) The management has/have agreed to grant the workers a 10% pay rise in response to union pressure.
5) It was very thoughtful of the hostess to give the house a thorough cleaning before we arrived.
2. Not rich himself, Uncle Li never hesitates to help others. Previous to/Before his retirement, through Project Hope he located the addresses of two country kids who grew up in poor families but had a keen desire to study. From then on he sent them money regularly. Later the two made their way to college, and even got a chance to study overseas.

Ⅲ 全新版大学英语第二版综合教程1一课一练答案

作为大学生，这个要靠自己独立思考解决。

根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张和高，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡锋颂，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包银棚郑（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

Ⅳ 急求全新版《大学英语》综合教程1课文翻译及课后习题答案！

课后习题答案

Unit One
Text A: Language Focus
Vocabulary
I．Blank-filling
1) respectable 2) agony 3) put..down 4) sequence 5) hold back 6) distribute
7) off and on 8)vivid 9) associate 10) finally 11) turn in 12) tackle
1) has been assigned to thenewspaper’s Paris office.
2) was so extraordinary that I didn’t know whether tobelieve him or not
3) a clear image of how she would look in twenty years’time
4) gave the command the soldiers opened fire.
5) buying bikes we’ll keep turning them out
1) reputation rigid
to inspire 2) and tedious What’s more
out of date ideas
3) compose career avoid showing hardly hold back

II. Synomyms
composed 2. severe 3. agony 4. extraordinary 5. recall 6. command
7. was violating 8. anticipate

III. Collocation
At 2. For
3. Of 4. With 5. As 6. About 7. To 8. In in 9. From
10. On/upon

Comprehension Exercises
Cloze
Text-related
Hold back 2) tedious
3) scanned 4) recall
5) vivid 6) off and on
7) turnout/in 8) career
Theme-related
Last 2) surprise
3) pulled 4) blowing 5) dressed
6) scene
7)
extraordinary 8) image 9) turn
10) excitement
Translation
Sentence
As it was a formal dinnerparty, I wore formal dress, as Mother told me to.
His girlfriend advised him toget out of/get rid of his bad habit of smoking before it took hold.
Anticipating that the demand
for electricity will be high ring the next few months, they have decided to
increase its proction.
It is said that Bill has been
fired for continually violating the company’s safety rules./Bill is said to
have been fired for continually violating the company’s safety rules.
It’s reported that the
government has taken proper measures to avoid the possibility of a severe water
shortage. /The local government is reported to have taken proper measures to
avoid the possibility of a severe water shortage.
Passage
Susan lost her
legs because of/in a car accident. For a time, she didn’t know how to face up
to the fact that she would never (be able to) walk again.
One day, while
scanning (through) some magazines, a true story caught her eye/she was
attracted by a true story. It gave a vivid description of how a disabled girl
became a writer. Greatly inspired, Susan
began to feel that she, too, would finally be able to lead a useful life.

Text B:
ComprehensionCheck
1-6: CACDBD
Translation:
我耳朵里嗡嗡作响，听不见他们后来讲的话，只东一点西一点渗入片言只语。“……玛莎是墨西哥人……辞职……不于……”
等我意识到我这番话的意思时，为时已晚。爷爷知道我明白那不是钱的问题。不是那个问题。
第二天，我沉默不语。一副十分伤心的小女孩的摸样，拖着脚步走进校长办公室。
他看上去像孩子般开心，像孩子般天真无邪，可是我心里比谁都明白。
Language Practice
bdafcghe
1) resigned 2)expectation 3)have maintained 4)represents 5)exception
6)was awarded 7)plus 8)make it
9)delicate 10)innocent 11)compare to 12)significance

Ⅳ 急！大学体验英语（第二版）综合教程1～4册的课文翻译和课后练习答案、

Unit1
A篇 学无止境
故事发生在一所东部大学里。那是终考的最后一天。一幢教学楼的台阶上围着一群大四的工科生，都在谈论即刻就要开始的考试。他们脸上都带着自信。这是毕业前的最后一场考试了，考完后，即是毕业典礼。然后他们将各奔前程。
话题转到了工作上，有的谈起了找好的工作，有的则谈论着要找的工作。4年的大学学习给了他们自信，使他们觉得自己足以征服世界。
眼前这场考试，不过是一碟小菜罢了。老师已经说过可以携带所需的任何书本或笔记，只要不在考试时交头接耳就行了。
学生们兴高采烈地步入教室。试卷发下来了。看到只有5道论述题，他们一个个脸笑上开了花。
3小时过去后，老师开始收卷。学生们先前的那份自信再也看不到了，而是满脸惊慌。老师握着试卷，面对全班，大家都沉默不语。
她扫了一眼眼前这一张张不安的脸，问道："5道题全答完的有多少？" 没人举手。 "做完4道的有多少？" 还是没人举手。 "3道呢？两道呢？" 学生们再也坐不住了。 "那么一道呢？总有做完一道的吧。" 教室里依然鸦雀无声。老师搁下试卷，说道："这我早料到了。"
"我只是想让你们牢牢记住，即使你们已经完成了4年工科学习，这个领域你们还有很多东西要学。其实，你们答不出的这些问题在日常生活中很常见。"她笑了笑，接着说，"这门课你们都能通过，但要记住，你们虽然已经大学毕业，但学习才刚刚开始。"
多年后，我已忘了这位老师的姓名，但牢牢记住了她的教诲。
B篇 回眸大学
4年的时光已经过去，这一刻终于来临了。不到两周，我就要毕业了。此刻回想起来，我仍不敢相信时光飞逝如斯。我依然记得第一天去上课时的情景，我一边望着课表背面的地图，一边打听教学楼在哪儿。现在我已是大四的学生，常会以羡慕的眼光看着一年级的新生。每天我都祈愿时间会凝滞，接下来的两周过得更慢一些。许多我认识的人都迫不及待地想要毕业，我却恰恰相反。我宁愿时光倒流，再度重温大学生活的每一天。
大学生活使我学到了许许多多，而且大都是在课外学到的。大二的生活也许是我生命中最值得留念的一段。正是这一年，我终于让妈妈相信我住校没有问题，她终于让我去了。正是这一年，我结交了一些终身好友，历经多次的成功与失败使我对自己有了更多的了解。大二生活还有着种种新的尝试，到山地去野营，把信手涂鸦的诗投到报社，还在课堂上给老师画漫画。
走在校园熟悉的路上，不知不觉中就陷入了深深的反思和对往昔的回忆中。发觉自己好想从头来过，再次体味大学生活的欢娱和激动。一想到毕业心里就一阵阵恐慌。从记事起我就一直在读书。我觉得还有很多东西想学，可是却不得不毕业了。世界如此之大，可能发生的事情太多太多。过去4年中，我一直被一张安全的网包围着。学生这个身份总能让人感到欣慰，使我可以躲开外面世界的无情现实。
不到两周就要离校了，每每想到就要毕业，我就打心眼儿里感到不安。因为我从记事起就一直是名学生。我觉得自己是在回避毕业。每当别人问起我大学毕业后打算做什么，我就想大声尖叫，我不知道以后想做些什么。甚至不敢想像早上醒来没有课上会是什么样的情形。
不久前，一次面试时，有人问我，"这是不是你想干一辈子的工作？"我觉得这个问题很可笑，还差点儿笑出声来，不过我还是说了实话。以后的事情，我说不好--谁知道将来会是什么样子？过去的4年中，我已多次改变了想法，一辈子就干一行的想法简直就是一种折磨。
午夜漫步于校园，我意识到自己将会多么怀念大学生活。每一个小小的事物都显得分外美丽，每一个小小的事物都让我意识到大学生活是多么精彩，多么独特。当依依不舍地关上我的大学生活之门时，我将永远珍藏这些日子。
Unit2
A篇 因特网与教育
教育在每个人的生活中都扮演着一个非常重要的角色。我们上学是因为想了解周围的世界，同时也拓宽自己的视野。过去，传统的教室常是老师和学生共同研究和探索美妙的知识世界的场所，但现在，一切都发生了改变。先进的技术正逐步取代这些交互式的活动并给我们带来一种全新的学习方式。
国际因特网便是其中的方式之一。通过因特网学习是一种新的学习方式，许多人认为它比传统的教学方式更加有效。有了因特网，学校能够开发出大量的学习材料以供学生随时从网上获取。在网上，学生对各种课程和时间段有多种选择。因此，完成一项教育计划对学生而言就不再成为问题了。我们发现，在线教育为我们提供了绝好的信息资源，节约了时间和金钱，而且十分方便。
以前，每当需要查找资料的时候，我们总是去图书馆并在那儿花上几个小时找寻所需的资料。今天，我们自己家里也拥有了一座图书馆，而且一天24小时开放。以我初为人母的个人经验来看，我发现使用网上信息对我非常有帮助。当我在家照看孩子的时候，我仍然可以和外界保持联系并搜寻任何我所需要的教育资料。我还可以在家中和我的同学们交流思想、观点和信息。
因特网不仅仅是一个巨大的信息源，而且还能够为我们节约时间和金钱。有人预言，由于可以通过因特网获取信息，未来的教育将会比现在便宜得多。购置土地和建筑房屋的费用，以及教师的工资都在持续增长，这就使传统教育比在线教育花费更多。此外，常规的（离线）课程，严重地依赖于书本和其它传统的印刷资料。然而，在线教育则通过电子手段来显示教师授课内容、学生笔记和布置作业，这样每年可以节约数千美元。同时，在线教育还不需要教室，因为大部分网络课程要求学生通过发送电子邮件来参与讨论和进行小组项目。
在因特网上开班授课也非常方便，因为它不像传统教育那样有时间和空间上的客观限制。首先，以教室进行教学对于每个班上课的学生有数量限制，然而，教室对网络教育来说根本不是问题，每个人都可以在网上接受教育。学生们不必拼尽全力地去注册他们喜欢的课程。此外，因为没有时间限制，所以只要学生需要，他们可以反复做练习。
教育会越来越多地在网上推广开来。 在以什么方式和什么时间上课的问题上，学生们会有更多的选择。他们将很容易就找到自己喜欢的班，而且可以多次复习教学内容，使用教材，直到满意为止。因特网不仅为我们寻找乐趣提供了一个绝妙的机会，而且可以让我们以更方便和更经济的方式学到知识。在我看来，未来的在线生活是不可避免的。
B篇 凯莉•麦基
宾西法尼亚州斯蒂尔顿市的凯莉•麦基从来没有想过参加远程教育课程的学习。她已经在一所商业学校获得了毕业证书，已婚而且有孩子，是一名律师助理。但是自从她摔断颈椎变瘫痪之后，她的生活从此被永远地改变了，那时她才27岁。
随着时间的推移，凯莉学会了移动手指并可以使用计算机，借助电动轮椅的帮助，她能够设法处理自己的日常生活。尽管这种进步还不足以让她继续自己从前的职业，但是其它的机会已经出现。
凯莉说："那次意外改变了我对生活的看法，因为我没有学位，所以我马上开始寻求教育机会。"大多数的传统教育方案不允许她既能接受教育，又能照顾好正在成长的子女。于是，凯莉选择了宾西法尼亚州立大学的远程教育。
"远程学习是十分艰难的，但是我的孩子让这一切充满价值。尽管由于一些原因就算是获得了学位我也不能参加工作，但我将会是一个受过高等教育的人，为我的孩子们树立一个好榜样，同时我学到的知识对他们将来的成长也会有帮助。远程教育让我的生活从悲剧转变为胜利。她说："远程教育给我提供了一个追求我自己的目标和个人工作的机会。我的教育和我的残疾，我的家庭生活的问题以及照顾我的孩子们等问题是分开的。"
对凯莉的经历，盖里•E•米勒，远程教育助理副院长兼国际校园的主任盖里•E•米勒是这样评价的，"凯莉的情况是一个很好的例子，她告诉我们对那些不能从传统的校园教育计划获得教育的学生，远程教育对他们的生活有很大的冲击。"
远程教育和世界校园的学术顾问，简•爱尔兰德补充说道："凯莉让我们想起了远程教育的使命--无论学生的地理位置和生活状况如何，我们应该为他们提供高质量的教育和经历。我们在许多真正需要接受教育的学生身上产生了重大的影响，凯莉就是一个很好的例子。
凯莉是一个成功的学生， 她每个学期都修12个学分。她计划完成文学、艺术、和科学的学士学位，然后在网上继续她的硕士学位的学习。
毕业之后，她希望为伤残群体工作，也许会在一个康复机构担任顾问。简•爱尔兰德认为凯莉毫无疑问能实现这一目标。
凯莉非常感谢她的优秀的教师们，也感谢提供给学生的各项帮助，这包括经济资助、残疾人服务和职业再培训工作。许多工作人员都称赞凯莉表现非常出色。
苏珊•韦特克丝，宾西法尼亚州立大学杜博瓦校区的英语教师说："凯莉不仅激励了其他的学生，同时也激励了那些有幸认识她的工作人员。她让我们意识到我们的事业是多么有意义。" Unit3
A篇 俱乐部和社团
聚会、喝酒、吃饭--哦，还有工作--都让时光流逝，但你内心深处确有一些很想追寻的东西，却无法实现。你一直在寻找的，我的朋友，就是将你自己投身到大学社团中的机会，去发现各种各样的活动。这些团体在像牛津这样的城市里散发着勃勃生机。
不论你是想保持已有的兴趣，还是培养新的爱好，你首先应该到牛津大学学生会的新生集会上去看看那些令人眼花缭乱的俱乐部。手持一张新生集会的入场券，你就可以得到一份崭新的关于牛津大学方方面面的综合指南。如果你错过了这场集会，别泄气，在新生周里发给你的牛津目录上，你将看到各种社团的介绍。你不妨稍作浏览--这可是你见识大学生活的重要机会。
人们投身社团生活的程度各不相同。有的完全沉醉于一个俱乐部，在接下来的三年里几乎不跟非本俱乐部成员说话，直至成为该组织的领导者。其余的人更愿意选择灵活的方式，参加几个社团，参加凡是他们感兴趣的活动。 还有许多人，也许有点笨，完全无视大学社团的存在，只是与大学里的伙伴们在一起打发时间。
社团使人们有大量的机会结识校园以外的人，特别对于文科学生来说，这是难能可贵的。但是别忘了，许多学院有自己兴盛的社团，你也能在新生周里加入这些社团。音乐和戏剧总是很受欢迎，有兴趣的人聚在一起做点什么，也并非难事。如果你有心为学校新搞一个莎士比亚说唱社团，你可以向大学校监申请注册，还可获得启动资助、贷款及其他好处。
尤其是对大社团而言，其中的一个负面就是学生的钻营。"钻营"指的是有些学生在俱乐部或社团里追求职位的提高（通常是要做主席），有些社团，比如牛津大学学生俱乐部或同业协会总能吸引那些比别人更有野心的人。当学生们突然想到他们空白的履历，想到履历将与他们将来能否找到一份高收入的工作密切相关，想方设法往上爬就几乎是在所难免的了。尽管如此，也不用担心：绝大多数学生不赞成这种自我钻营的行为。他们能够从容的面对生活。
三百多个社团，对每个人来说，都应该能找到自己的位置。除了一些倾向明显的政治聚会和体育俱乐部外，所有的主要宗教都有自己的组织；有热衷于不同国家或地区的社会与文化的社团，从中国到保加利亚，以及从苏格兰到埃塞克斯的英国各地区；有热衷于义工、文学、音乐、戏剧和科幻小说的协会；还有五花八门的奇特组织，比如玛格丽特女子学院布丁协会，牛津特技协会，以及普胡牌友协会。你会喜欢它们的。
B篇 心态平衡
在今天的现实生活中，保持心态平衡十分必要。生活中心态失衡，既无法很好地工作，心身也不能得到全面的发展。生活中有时心态失衡，人们就会觉得不满足，不愉快。
在学习和工作中我曾经历过巨大的压力，也试着用各种办法调整自己来减轻压力。最终我发现，好好利用业余时间是个办法。业余时间对我来说是不可或缺的。否则，我肯定会要发疯的。我的大部分业余时间都用于读书，听音乐，跟生活中的朋友交谈，或者跟网上遇到的人聊天。我真的很喜欢在外面找一个安静的地方读沃尔特•惠特曼和罗伯特•弗洛斯特的诗歌或著作。如果我没有时间做这些，那我也干不好别的事情。读书放松的同时，听音乐对我来说也是很重要的。如果我情绪低落，我就听慢悠悠的歌，如果我心情高兴，我就听快节奏的歌。音乐是人类共同的语言，能表达不同的情感。音乐能触及灵魂，确切地说，我认为音乐表达的实际上就是心灵的感受。
生活中的朋友和网上的朋友都是我业余时间和社交生活的一部分。朋友对我来说总是重要的。不论我做什么，他们都是我的支柱。不论我处于什么情况，我的好朋友们总是支持着我。没有他们，我不可能过着健康的心态平衡的生活。不久之前，我经历了一小段时间的失意。手头所有的工作都没有进展，也不再跟朋友们谈心。就这样过了一个礼拜，我的一个好朋友将我拉到一边，邀我跟她出去散步。我们谈到我的情况，她帮我一起分析我到底想干什么。真不知道如果她不在我身边，我会怎么样。
许多事情都有助于你调节心态。压力是一种十分危险而又累人的经历，往往是消沉和不幸的开始。但如果真有了压力，你应该做点什么而不光是等待，比如跟朋友说说，或是听听音乐。这样你也许就会觉得自己不该这么沮丧，这么心事重重。
在生活中，保持心态平衡是很重要的。要是心态失衡，每一天的生活都将是难熬的。大胆创新地利用业余时间将起到决定性的作用。
Unit4
A篇 玛塞娜的工作经历
进大学不久我就下定决心，在进入"现实世界"前先到国外呆一段。四年级的时候，我的大多数同学都在忙着为"现实世界"的工作面试，我却在研究怎么才能去另外一个国家工作。刚开始打听的时候，我对去哪儿，干什么都很随便。我就是很想出国，让我干什么都行。
不久我就听说了一个叫"北美学生英国大学俱乐部"的计划，像是专为想出国工作的学生制定的。它给在读或是刚毕业的学生提供工作签证，让他们能到海外工作。因为语言相通和找工作容易的关系，在六个可供选择的国家中我选择了英国。
毕业两个月后我横渡大西洋，到伦敦之前花六个礼拜把整个欧洲跑了一遍。1997年8月24日，我带着一张工作签证来到伦敦，但却没有工作，也没地方可住。我得承认那确实挺让人害怕的！到的第二天，我度过了我的第一个英国假日--银行休假日。这是个全国性的假日，到处关门歇业。直到第三天，我才去了"北美学生英国大学俱乐部"的办事处，熟悉了一下情况。在此过程中,我了解到一切有关在英国生活工作的细节。我知道了该怎么逛街，怎么写英国式的履历，交税，买健康保险，旅游，找住的地方，最重要的是，怎么找份工作。我最关心怎么找工作，因为我所带的钱已所剩无几，得尽快弄一份薪水。
事实证明找工作就像写履历一样简单！"北美学生英国大学俱乐部"计划在伦敦很有知名度，许多雇主都加入了这项计划。因此很多领域都有许多工作机会可供选择。我找工作的时候，我选择了三个不同的雇主，将自己的简历和附函传真给了他们。第一个星期我进行了三场面试，接受了我的第一个工作机会，为美林银行工作。我在美林的办公室是在一幢漂亮古老的楼房里，离白金汉宫只有两个街区。那儿的人都很友好，工作也很有意思。
适应伦敦的生活并非难事。不光如此，这儿值得一看的东西太多了。我在这儿呆了六个月，可能只走了一半我打算要去的地方。
在伦敦工作有许多好处。其中一个就是能融入到上班族中，真正领略一番英国的文化。我的大多数同事都是英国人，因此，通过大量接触英国人的日常生活，我确实觉得自己了解学习了英国的文化。其次，像这样在另一个国家生活、旅游也是很经济的，因为大部分工作都足以让你支付房租，生活费和旅游费。第三，你有机会得到宝贵的工作经历，让你的履历看起来也更加国际化。
迄今为止，到伦敦工作是我做过的最好的决定。我毫不犹豫地把它推荐给大家！
B篇 独立生活
我第一次决定离开家是在高中二年级的时候。那时我与父母相处不是很融洽。兜里装着大约一百美元,我就想着要离家出走。刚离开家三个星期,我便开始想家了。与父母一起生活完全不同于独立生活。说独立生活是一种完全不同的经历,主要有三个原因: 更具责任感,更有决策权,以及更多的创造性。
首先，明白了独立生活更需要责任感。我的父母常会分配给我一些几乎每天都必须完成的工作。只要没有完成分配给我的工作,我就会受到责骂。但是现在我独自生活了,我必须完成自己的职责,即使没有人要求我这么做。一旦没有完成，我就得独自承担相应后果。
对我来说，独立生活的另一个经验就是，现在我有更多的决策权了。现在我独自生活,父母没在身边,不能给我建议,因此我不得不更加小心谨慎了。既然现在我是独立的了,就必须自己做决定。比如,我必须在不伤害任何人的感情和不受父母的支配的情况下,做出最好的决策。
因此,通过独立生活我变得更具有创造力。我能设计自己的未来。我制定了自己要遵守的规则。我用木工工具, 设计制作自己房间里的所有家具。我写了许多歌曲, 并把它们保存在我的笔记本里,等着送给感兴趣的歌手。这对我而言是一个很好的经历,因为我常认为有创造力是世上最美好的事物。然而,当我和父母在一起的时候,我觉得自己之所以很难有创造力，就是因为我老是跟着他们的想法跑。
总之,这些就是我和父母一起的时候,以及我独处的时候会发生的事情。另外,我认为对世上所有的人来说，应先爱他们的父母,爱他们自己,然后才去爱别人。大家都应该学会独立生活,但同时也要学会关爱赡养他们的父母。对于父母教给他们的生活之道,都要一一照做。同时也要使用自由选择的权利来达到自己希望的目标。
Unit5
A 篇 信息台
很小的时候我就发现，在电话里什么地方住着一个神奇的人——“信息台”，她无所不知。
初次与这个人邂逅是妈妈不在家的一天。我在工具凳旁玩耍，锤子砸伤了我的手指。痛得不得了，但没有人来安慰我。我在屋里走来走去，不住地吮着阵阵作痛的手指，最后走到了电话机旁！
我飞快摘下了听筒，贴在耳朵上。“信息台吗？”我冲着话筒说道。咔嗒两声后，耳边响起了一个细小清晰的声音。 “信息台。” “我弄伤了手指……”我哭喊着。因为有个人听我倾诉，泪水一下子就涌了出来。 “妈妈不在家吗？” “家里除了我没有外人，”我抽泣着说。 “流血了吗？” “没有，我用锤子砸伤了手指，好痛。” “你会开冰箱吗？”她问。我说，会。 “那你铲一小块冰下来，敷在手指上。” 从此以后，凡事我都打电话找“信息台”。我向她请教地理作业或数学题。
我的小鸟金丝雀死时，我告诉了“信息台”这个痛苦的消息。她试图安慰我，但我还是很伤心。我问她，“为什么鸟儿歌唱得那么好听，让所有家庭都开心，到头来还是变成了笼底的一堆羽毛呢？”她一定体会到了我深深的痛楚，因为她平静地说，“保罗，永远记住另外的世界也可以唱歌。”不知怎的，我感到好受些了。 又一天，我拿起电话问，“你怎么拼写 ‘感激’呢？” 所有这一切都发生在太平洋西北岸的一个小镇子里。我九岁时，全家搬到了波士顿。 十来岁时，那些童年的谈话从未真正从记忆中消退。这时，我体会到了她肯把时间花在小孩子身上是多么的有耐心，多么体贴，多么善良。
几年后，我去念大学途中，飞机中途在西雅图降落。我有半小时左右的转机时间。想都没想我就拨通了家乡的接线员，说“我要信息台”。
奇迹发生了，我听到了那个熟悉的细小而清晰的声音，“这里是信息台。”事先我并没想好，却分明听到自己在说，“你能告诉我怎么拼写‘感激’吗？”
好一阵子没人说话。而后有人轻轻地答道，“我想你的手指现在一定不疼了。”
我笑了。“真的还是你，”我说，“你知道那时候你对我有多重要吗？” 我告诉她这些年我常常念起她。我问她可不可以再给她打电话。 “当然可以，”她说，“说找莎丽就行了。”
三个月后我回到西雅图。一个不同的声音答道，“这里是信息台。”我说要莎丽接电话。“你是她的朋友吗？”她说。“是的，是她的老朋友，”我答道。 “很抱歉告诉你，”她说，“五个星期前莎丽去世了。” 正准备挂电话，她说，“等一等。你说你叫保罗是吗？” “是的。” “哦，莎丽留了口信给你。”她说，“告诉他我还是认为另外的世界也可以唱歌。他会明白我的意思的。” 我说了声谢谢，挂断了电话。我明白莎丽的意思。
B 篇 网络—我获取信息的主要来源
作为一种资源，国际互联网中包含了大量的信息。它覆盖面广，上网容易，提供的信息量几乎是无穷无尽的。作为获取知识的一个卓越的来源，网络正在领导着一场‘信息革命’。网络已经为世界带来巨大的变革，这种变革还在继续。要是你马上就需要最新的信息的话，除了网络你和少有其他选择。
在过去的12年中，我一直在参与技术研究。最初，我从文字参考资料中获取软件信息，后来我从光盘获取信息。网络作为一种研究工具的出现，极大地拓展知识的获取的范围，大大地降低了我们在每一项工作上所耗费的时间。
在网络上我花了大部分时间查询计算机技术信息，我把这些信息用在微软应用课堂上并在工作上提出技术性建议。工作之余，我对金融界的很多领域非常感兴趣，网络成了我的这个爱好的重大信息源。
我不能想象没有网络的日子将会怎样。尽管筛选各种信息需要花费时间，但经过多年的使用后，我发现我能快速地分析搜寻的结果并找到最合适的网址。网上的信息量多得让人难以置信，所以重要的是得记住自己要搜寻的目标而不要偏离主题。
当你能证实网上所提供的信息是准确无误的时候，网络便是一个伟大的资料库。就像其他的资源一样，网络既有好的信息，同时也有不好的信息。根据你所搜寻的目标，你可以自己判断这些资料是否相关。重要的是，不要相信你所查阅的所有东西，尽量避开个人网站，并设法先弄清楚谁是该网站的负责人，然后再接受它提供的信息。
网络使用得越多，就觉得越顺手，你就会用得更多。网络确实能帮助你节约时间，并能使你在做研究时集中资源并找出有用的信息。
总的来说，用网络查阅资料让我们有机会把效率提高好几倍。当我找到资料却没有时间去阅读的时候，我便把它打印出来留到以后阅读，或者在乘火车上下班的途中阅读。除此之外，当我找到有用的资料时，只需几秒钟的时间我就可以与我的同组成员及其他业务同事分享。这增强了我的联网能力，我可以和许多在某一领域有相同兴趣的人保持联系。
网络为快速查找信息提供了一种极好的方法。它让用户在研究开始的时候就能得知信息，而不是要等到结果发表之后。网络也提供了高度协作的工作环境，通过它可以和同事们随时交换意见.
网络是方便快捷地获取知识一种极好的方式，通过它可以访问公司的网页，发送电子邮件询问问题，研究课题，开展调查，参加一些特别专题讨论，为将来的分析收集信息，做这些事情都不用自己亲临现场。
暂时码了这些以后再码剩下的

Ⅵ 全新版大学英语综合教程第二版新概念英语测试答案

1、全新版大学英语综合教程第二版新概念英语测试答案在网络文库里有，由于尊重原创，这里只提供文库地址：http://wenku..com/view/8ada420976c66137ee06192a.html?from=search

2、全新版大学英语综合教程第二版新概念英语总共分为8个单元：

Unit1 Ways of Learning

Unit2 Values

Unit3 The Generation Gap

Unit4 The Virtual World

Unit5 Overcoming Obstacles

Unit6 Women, Half the Sky

Unit7 Learning about English

Unit8 Protecting Our Environment

Unit8 Protecting Our Environment

Ⅶ Unit3大学英语综合教程1课后答案

Unit3大学英语综合教程1课后答案

全新版大学英语综合教程全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学以及麦克米伦等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。下面是我分享的.Unit 3的课后答案，希望能帮到大家!

Unit 3

Part I Pre-Reading Task

Script for the recording:

Have you ever heard about the famous American folk musician Bob Dylan? Listen, he's about to sing you a song called The Times They Are A-changin':

The Times They Are A-Changin'

Bob Dylan

Come gather round people

Wherever you roam

And admit that the waters

Around you nave grown

And accept it that soon

You'll be drenched to the bone.

If your time to you

Appendix I - 105

Is worth savin'

Then you better start swimmin'

Or you'll sink like a stone

For the times they are a-changin' .

Come writers and critics

Who prophesize with your pen

And keep your eyes wide

The chance won't come again

And don’ t speak too soon

For the wheel's still in spin

And there's no tellin' who

That it s namin’ .

For the loser now

Will be later to win

For the times they are a-changin' .

Come senators, congressmen

Please heed the call

Don't stand in the doorway

Don't block up the hall

For he that gets hurt

Will be he who has stalled

There's a battle outside

And it is ragin .

It'll soon shake your windows

And rattle your walls

For the times they are a-changin' .

Come mothers and fathers

Throughout the land

And don t criticize

What you can't understand

Your sons and your daughters

Are beyond your command

I

- 106 - Appendix I

Your old road is

Rapidly agin'.

Please get out of the new one

If you can't lend your hand

For the times they are a-ckangin' .

The line it is drawn

The curse it is cast

The slow one now

Will later he fast

As the present now

Will later he past

The order is

Rapidly fadin'.

And the first one now

Will later he last

For the times they are a-changin' .

The song you have just heard was also written by Bob Dylan when a young man in his early twenties. Like many a young man throughout the ages he felt misunderstood by his parents' genera?tion, a generation he was quite happy to blame for all the ills of the world. He saw a gap between young and old, a gap made wider by different attitudes to change, the young welcoming it, the old resisting it. But change is coming whether we like it or not, coming like a flood that no one can escape. So you had better:

... admit that the waters around you have grown

And accept it that soon you'll he drenched to the hone.

For those whose job it is to comment on the news and to predict what will happen next, we live in interesting times.

Come writers and critics

Who prophesize with your pen And keep your eyes wide The chance won't come again

Appendix I - 107 -

But they should not be too quick in predicting what is going to happen. The wheel of fortune is still spinning and those at the bottom of society may find themselves later rising up. And so:

... don't speak too soon For the wheel's still in spin Ana there's no telling who That it' s naming For the loser now Will he later to win

Many of Dylan's early songs were, like this one, protest songs, songs aimed against injustice. And so he warns politicians not to stand in the way of those who are fighting for justice, a fight that will

... soon shake your windows And rattle your walls.

He sees his parent's generation as too ready to criticize their children and unable to understand their hopes and dreams:

Come mothers and lathers Throughout the land And don't criticize What you don't understand

Dylan sees the older generation's way of doing things as outdated. If they are unwilling to change their ways then they should step aside and let a new generation take over. As he says to them:

Your old road is

Rapidly a gin

Please get out of the new one

If you can't lend your hand

For the times they are a-changin'

- 106 - Appendix I

Part II Text A

Text Organization

No. Settings

1 A fast-food restaurant

2 The Thompson family dining room

3 An office at a high school

2.

Scenes Main Ideas

Scene One Father embarrassed Sean by talking too proudly to the restaurant Manager.

Scene Two Father embarrassed Diane by persuading a work-mate into pressing his son to ask her to the senior prom.

Scene Three Father embarrassed Heidi by boasting to an official of her new school about how bright she was.

Vocabulary

I. 1. 1) swallow 2) mb

3) Overall 4) glorious

5) welfare 6) repeatedly

7) interference 8) fading

9) junior 10) frank

11) distract 12) at any rate

13) has narrowed down 14) in unison

15) has come over

2. 1) The security council consists of five generals and four police officers.

2) The new hotel will be in a location overlooking the lake.

Appendix I - 109 -

3) I was embarrassed by her comments about my clothes.

4) Do you have any proof that it was Henry who stole the computer?

5) The boy was exhausted after the long cycle ride.

3. 1) That exceptional stamp was handed down by your grandfather , and is worth a fortune. You should have known better than to trade it for a few drinks.

2) Company executives are always looking out for talented college graates to hire as junior employees.

3) The doctor in charge of his case asked him to fill out one form after another, but kept him in suspense as to what they were for.

II. Collocation

1. adequate 2. anxious

3. certain 4. content

5. crazy 6. likely

7. fortunate 8. keen

III. Usage

1. be admitted 2. live

3. be postponed 4. buy

5. be banned 6. be

Structure

1. 1) I do whatever I can 2) Whatever does that mean

2. 3) Whatever had happened 4) Whatev

er it is that you like

3. 1) You ought to know better than to go swimming right after lunch.

2) Aunt Betty certainly knows better than to invest all her money in one company's stock.

3) Jenny is old enough to know better than to spend all her time playing computer games.

4) Allen should have known better than to lend such a large sum of money to that untrustworthy cousin of his.

? ■ ■

Comprehensive Exercises

I. Cloze

(A)

1. welfare 2. constant

- 110 - Appendix I

3. frank 4. talent

5. embarrassing 6. mb

7. repeatedly 8. constant

9. interference 10. bet

11. Overall 12. trade

(B)

1. send 2. should

3. picture 4. His

5. as 6. worse

7. too 8. consider

9. But 10. However

11. from 12.it13. jacket 14. after

15. never

II. Translation

George, the son of Mr. Johnson, liked listening to heavy metal music in the evenings, and the noise interrupted the sleep of other residents in the community. Eventually the exhausted neigh?bors lost their patience and decided on direct interference. They called Mr. Johnson to tell him in a frank manner what they were thinking. Embarrassed. Mr. Johnson scolded his son: "What has come over you? You should know better than to disturb others for the sake of your own interest." As a result George traded his records for computer games software from his classmates. Overall. the whole thing has worked out quite satisfactorily.

Part III TextB

Comprehension Check

l.d 2. a

3. b 4. c

5.d 6. b

Translation

(#ja Appendix III)

Appendix I -111-

Language Practice

1. sake 2. acknowledged

3. aware 4. embraced

5. mood 6. to the contrary

7. polished off 8. beneath

9. legal 10. rare

11. justify 12. define

13. disturbs 14. notion

15. look forward to 16. respond

17. have ... to yourself 18. Let go of

19. for her sake 20. contrary

Part IV Theme-Related Language Learning Tasks

Model paper

Mother: Nancy, you've been home from school for three days now. Why don't you clean up your

room?

Nancy: We don't have to clean up our rooms at school.

Mother: That's all very well, Nancy. But while you're at home, your Dad and I would like you to

keep your room clean.

Nancy: What difference does it make? It's my room.

Mother: That's as may be, but you might give a thought to your father. He's frightened to death of

the plague and now says if it is going to start anywhere in the country, it's going to start in

your room.

Nancy: Mother, you people aren't interested in anything that's relevant. Do you realize how the

major corporations are polluting our environment?

Mother: Your father and I are very worried about it. But right now we're more concerned with the

pollution in your room.

Nancy: For heaven's sake, Mother, I'm grown up now. Why do you have to treat me like a child? Mother: We're not treating you like a child. But it's very hard for us to think of you as an alt when

you go round throwing all your clothes on the floor.

;

Ⅷ Unit1大学英语综合教程1课后答案(2)

Unit1大学英语综合教程1课后答案

Structure

1. 1) Simon's ill — so much so that he can't get out of bed.

2) She herself believed in freedom, so much so that she would rather die than live without it.

3) Piles of work have kept us busy — so much so that we can't manage to take a holiday this year.

4) Many contestants later failed drug tests, so much so that the race had to be rerun.

2. 1) Assuming (that) this painting really is a Picasso

2) Assuming (that) the proposal is accepted

3) assuming, of course, that she's prepared to listen

4) Even assuming (that) smokers do see the health warnings

Comprehensive Exercises

I. Cloze

(A)

1. contrast 2. exaggerating

3. priority 4. on the other hand

5. promoting 6. pick up

7. assist 8. accomplish

9. on occasion 10. neglecting

- 96 - Appendix I

11. worthwhile 12. superior

(B)

1. to 2. affect/influence

3. others 4. each/them

5. without 6. controlled

7. about 8. value

9. They 10. little

11. right 12. but

13. in 14. what

15. worth 16. and

II. Translation

I consider it worthwhile trying to summarize our experience

in learning English. Here I would like to make three relevant points.

First, wide reading should be taken as a priority in the learning process, because it is through reading that we get the most language input. Next, learning by heart as many well-written essays as possible is also very important. On the one hand, rote learning/learning by rote is indeed of little help, but on the other hand, memorization/learning by heart with a good understanding will cer?tainly be of benefit/do good to us. With an enormous store of excellent essays in our heads, we will find it much easier to express ourselves in English. Finally, it is critical that we should put what we have learned into practice. By doing more reading, writing, listening and speaking, we will be able to accomplish the task of perfecting our English.

Part III TextB

Comprehension Check

1. c 2. c

3. d 4. a

5. c 6. b

Translation

(#ja Appendix III)

Appendix I - 97 -

Language Practice

1. adopt

3. plus

5. furthermore

7. annual

9. pace

11. on demand

13. perspective 15. fell apart

17. access

19. deposit

2. account

4. ended up

6. fund

8. keeping track of

10. intends

12. devise

14. undoubtedly

16. protest

18. resources

20. from your point of view

Part IV Theme-Related Language Learning Tasks

Model paper

How I Learn at College

I went to school in a small town near Cheng and now I am studying law at Fudan University in Shanghai. Passing from one to the other you have to get used to many new things, not the least being the different way of learning.

At school I found my timetable full throughout the day. One lesson came close on the heels of

another with little time to call one's own. At university, in contrast, only a few hours of each day are

taken up with classes or lectures. In the time made available you are expected to learn on your own.

When and where is up to you. At the same time what you are meant to learn shifts from memorizing

masses of facts to developing an ability to understand theories and present arguments. There are, of

course, still facts to be learned. One should not exaggerate the differences. Nevertheless, learning at

university certainly teaches me greater self-reliance and to think for myself. (169 words)

拓展：

全新版大学英语综合教程

Peggy Noonan lives in New York and writes a weekly column for The Wall Street Journal. This piece is taken from one of them. In it she reflects on her week and on life in the city. Writing less than a year away from the destruction of the World Trade Center, her thoughts are inevitably affected by that terrible event.

佩吉·诺南住在纽约，每周为《华尔街时报》撰写专栏文章。本文即其中一篇。她在文章中反思了自己的一周以及这个城市的生活。撰写此文时，离世贸中心被毁还不到一周年，她的思考不可避免地带有这一可怕事件的阴影。

The Nightmare and the Dreams

梦魇与梦想

-- How has Sept. 11 affected our national unconscious?

――9·11事件如何影响了国民的潜意识?

PEGGY NOONAN

佩吉·诺南

It is hot in New York. It is so hot that once when I had a fever a friend called and asked me how I felt and I said, "You know how dry and hot paper feels when it's been faxed? That's how I feel." And how I felt all day yesterday. It is hot. We feel as if we've been faxed.

纽约真热。天气如此炎热，因此，有一次我发高烧，朋友打电话来问候我感觉如何时，我就说，“你知道发传真时纸张有多干燥多烫手吗?那就是我的感觉。”昨天整整一天我都是这种感觉。太热了。我们觉得自己被传真过似的。

I found myself fully awake at 5 a.m. yesterday and went for a walk on the Brooklyn Bridge. Now more than ever the bridge seems like a great gift to my city. It spans. In the changed landscape of downtown it is our undisturbed beauty, grown ever more stately each year. People seem to love it more now, or at least mention it more or notice it more. So do I. It's always full of tourists but always full of New Yorkers, too.

昨天清晨5点我就完全醒了，便去布鲁克林大桥散步。如今这座大桥越发像是赐予我们这个城市的一件贵重礼物。它跨河而立。在业已改变的市区景观中，它依旧是一道美丽的景致，年复一年，越发显得气势非凡。如今，人们似乎更喜欢它，至少是更多地提到它、注意到它。本人也一样。桥上总是挤满游客，也总是挤满纽约居民。

I am struck, as I always am when I'm on it, that I am walking on one of the engineering wonders of the world. And I was struck yesterday that I was looking at one of the greatest views in the history of man's creation, Manhattan at sunrise.

我在这座桥上行走时总是深感骄傲，因为自己漫步在世界工程技术一大奇迹之上;今天踏上这座桥，我同样深感骄傲。昨天我深受感动，因为我在观看有人类创造史以来最辉煌的景象之一：曼哈顿日出。

And all of it was free. A billionaire would pay billions to own this bridge and keep this view, but I and my jogging, biking and hiking companions have it for nothing. We inherited it. Now all we do is pay maintenance, in the form of taxes. We are lucky.

而且那是分文不花的。亿万富翁要想拥有这座桥，将这一景致占为己有，那得付出亿万钱财，而我以及那些或慢跑、或骑车、或徒步的同行者却能免费享用。我们继承了这座大桥。如今我们所要做的只是以纳税的方式支付维修费用。我辈实属有幸。

As I rounded the entrance to the bridge on the Brooklyn side, a small moment added to my happiness. It was dawn, traffic was light, I passed a black van with smoked windows. In the driver's seat with the window down was a black man of 30 or so, a cap low on his brow, wearing thick black sunglasses. I was on the walkway that leads to the bridge; he was less than two feet away; we were the only people there. We made eye contact. "Good morning!" he said. "Good morning to you," I answered, and for no reason at all we started to laugh, and moved on into the day. Nothing significant in it except it may or may not have happened that way 30 or 40 years ago. I'm not sure the full charge of friendliness would have been assumed or answered.

我从布鲁克林一边上桥时，一件小事更增添了我的`快乐。天刚亮，车辆稀少，我与一辆车窗熏黑的黑色面包车擦肩而过。窗开着的驾驶座里坐着一个30岁左右的黑人，帽子低低地压在眉檐上，戴着一副厚厚的黑色太阳镜。我走在通往大桥的人行道上，他距我不到两英尺;周围只有我们两个人。我们目光对视。“早上好!”他说。“早上好，”我回答着，两人随即无缘无故地大笑起来，笑罢各人继续各人的生活。这事并没有什么特别的意义，只是30年或40年前是不是会发生这样的事。我不知道那时会不会有这种完全友好的表示，又会不会得到回应。

It made me think of something I saw Monday night on TV. They were showing the 1967 movie "Guess Who's Coming to Dinner?" with Katharine Hepburn, Sidney Poitier and Spencer Tracy, about a young white woman and a young black man who fall in love, hope to marry and must contend with disapproving parents on both sides. It's held up well, and parts of it seemed moving in a way I didn't remember, and pertinent.

这让我想起星期一晚上看的电视节目。他们播放的是1967年的影片《猜猜谁来赴晚餐》，由凯瑟琳·赫本、辛尼·普瓦提艾和斯潘塞·特雷西主演，讲的是一个白人姑娘与一个黑人小伙子相爱，想要结婚，不得不与持反对态度的双方父母做斗争。影片拍得不错，故事的部分细节似乎很感人，如何感人我记不清楚了，反正很切题。

There was a bit of dialogue that packed a wallop. Spencer Tracy as the father of the would-be bride is pressing Mr. Poitier on whether he has considered the sufferings their mixed-race children might have to enre in America. Has he thought about this? Has his fiancée? "She is optimistic," says Mr. Poitier. "She thinks every one of them will grow up to become president of the United States. I on the other hand would settle for secretary of state." Those words, written 35 years ago may have seemed dreamy then. But in its audience when the movie came out would likely have been a young, film-loving Army lieutenant named Colin Powell who, that year, was preparing for a second tour of ty in Vietnam. And now he is secretary of state. This is the land dreams are made of. Does that strike you as a corny thing to say and talk about? It is. That's another great thing.

有几段对话让人为之震动。饰演未来新娘父亲的斯潘塞·特雷西质问普瓦提艾先生，他是否想过他们混血的孩子在美国将会承受多少痛苦。他考虑过这点吗?他的未婚妻考虑过这点吗?“她很乐观，”普瓦提艾先生说。“她认为他们每个人都能长大成人当上美国总统。而我则觉得他们能当国务卿也就可以了。”这些写于35年前的话当时听上去或许就像是痴人说梦。但影片上映时，观众中可能就有爱看电影的年轻的陆军中尉科林·鲍威尔，当年他正准备第二次到越南去服役。如今他正担任着国务卿一职。这是个梦想成真的国度。这么说你是否觉得有点老生常谈?这又是一件美妙的事情。

Late Tuesday, on a subway ride from Brooklyn to the north of Manhattan, I resaw something I'd noticed and forgotten about. It is that more and more, on the streets and on the train, I see people wearing ID tags. We all wear IDs now. We didn't use to. They hang from thick cotton string or an aluminum chain; they're worn one at a time or three at a time, but they're there.

星期二晚些时候，在从布鲁克林开往曼哈顿北部的地铁上，我又看到一个我注意过，可后来又忘了的现象。那就是大街上，地铁里，我越来越经常地发现人们挂着表明身份的胸卡。如今人人都佩带胸卡。过去我们是不带的。胸卡吊在粗棉线或铝制链上;有的佩带一张，有的同时佩带三张，反正胸卡处处可见。

I ponder the implications. What does it mean that we wear IDs? What are we saying, or do we think we're saying? I mean aside from the obvious.

我思索着这一现象意味着什么。大家随身携带身份证件，这意味着什么?我们是在表明什么?或者说我们自以为是在表明什么?我指的是表象之外的意义。

I imagined yesterday the row of people across from me on the train, looking up all of a sudden from their newspaper and answering one after another:

假设昨天地铁车厢里我对面的那排人一下子放下报纸抬起头来，逐个回答道：

"It means I know who I am," says the man in blue shirt and suspenders.

“这意味着我知道自己是谁，”穿蓝衬衫和吊裤带的那个男子说。

"It means I can get into the building," says the woman in gray.

“这意味着我能进办公楼，”那个灰衣女子说。

"It means I am a solid citizen with a job."

“这表明我是个有职业的体面公民。”

"I am known to others in my workplace."

“在工作场所别人知道我是谁。”

"I'm not just blowing through life, I'm integrated into it. I belong to something. I receive a regular paycheck."

“我不是在混日子，我融入了生活。我有所归属。我有固定的工资。”

"I have had a background check done by security and have been found to be a Safe Person. Have you?"

“安检部门对我的背景来历核查过，认定我为人可靠。你呢?”

I wonder if unemployed people on the train look at the tags around the other peoples' necks and think. Soon I hope I'll have one too. I wonder if kids just getting their first job at 17 will ever know that in America we didn't all use to be ID'd. Used to be only for people who worked in nuclear power plants or great halls of government. Otherwise you could be pretty obscure. Which isn't a bad way to be.

我不知道车上那些失业的人看着别人头颈里吊着的胸卡，会不会有什么想法。我希望不久我也有张胸卡。我不知道那些刚刚开始工作的17岁的小伙子们会不会知晓，以前在美国，我们并不是人人携带身份证的。过去只有在核电站或政府办公大楼里工作的人才用。在别处，没人会知道你是谁。这可不是件坏事。

A month ago there were news reports of a post-Sept. 11 baby boom. Everyone was so rocked by news of their mortality that they realized there will never be a perfect time to have kids but we're here now so let's have a family. I believed the baby boom story and waited for the babies.

一个月前，有关于9·11事件之后出现生育高峰的新闻报道。大家为那些关于死亡的报道所震惊，意识到决没有什么生养孩子的时机，现在我们既然活着，就该生儿育女。我相信关于生育高峰报道的真实性，期待着这些孩子的出生。

Then came the stories saying: Nah, there is no baby boom, it's all anecdotal, there's no statistical evidence to back it up. And I believed that too. But I've been noticing something for weeks now. In my neighborhood there is a baby boom. There are babies all over in Brooklyn. It is full of newborns, of pink soft-limbed infants in cotton carriers on daddy's chest. It is full of strollers, not only regular strollers but the kind that carry two children -- double-wides. And triple-wides. I don't care what anyone says, there have got to be data that back up what I'm seeing: that after Sept. 11, there was at least a Brooklyn baby boom.

后来又有报道说，不对，没有什么生育高峰，那完全是道听途说，并没有统计数据加以证实。我也相信这一报道的真实性。但好几个星期以来我一直关注着一个情况。我家附近出现了生育高峰。布鲁克林到处都是婴儿。处处可见新生婴儿，处处可见粉嘟嘟的、小手小脚软软的婴儿，他们蜷伏在父亲胸前的棉兜里。处处可见婴儿小推车，不仅是普通的小推车，还有那种可放两个婴儿的小推车。甚至还有可放三个婴儿的小推车。别人怎么说我不管，应该有数据证实我目睹的情况：9·11事件之后，至少在布鲁克林出现了生育高峰。

A dream boom, too. The other day I spoke with a friend I hadn't seen since the world changed. He was two blocks away when the towers fell, and he saw everything. We have all seen the extraordinary footage of that day, seen it over and over, but few of us have seen what my friend described: how in the office buildings near the World Trade Center they stood at the windows and suddenly darkness enveloped them as the towers collapsed and the demonic cloud swept through. Did you see those forced to jump? I asked.

夜梦也激增。一天我跟事件发生后一直没见过面的一位朋友交谈。世贸大楼倒下时，他就在两个街区之外，目睹了一切。我们都看过当日那令人震惊的电视镜头，看过一遍又一遍，但很少有人看到过我朋友所描述的情景：在世贸中心近旁的办公大楼里，他们站在窗边，突然黑暗将他们笼罩，那两幢楼倒塌了，可怕的浓烟迅速蔓延。你有没有看到那些被迫往下跳的人?我问。

"Yes," he said, and looked away.

“看到，”他说着移开了视线。

Have you had bad dreams?

你有没有做噩梦?

"Yes," he said, and looked away.

“做的，”他说着，仍看着别处。

I thought about this for a few days. My friend is brilliant and by nature a describer of things felt and seen. But not this time. I spoke to a friend who is a therapist. Are your patients getting extraordinary dreams? I asked.

我好几天都想着这事。我的这位朋友才华横溢，天生擅长描述自己的感受与见闻。但这次却例外。我跟一位当治疗专家的朋友交谈。你的病人是不是都做些稀奇古怪的梦?我问。

"Always," he laughs.

“总是做那样的梦，”他笑了起来。

Sept.11-related?

都跟9·11事件有关?

"Yes," he says, "mostly among adolescents. "

“是的，”他说，“主要都是青少年。”

I asked if he was saving them, writing them down. He shook his head no.

我问他有没有把这些梦收集好记下来。他摇了摇头。

So: The Sept. 11 Dream Project. We should begin it. I want to, though I'm not sure why. I think maybe down the road I will try to write about them. Maybe not. I am certain, however, that dreams can be an expression of a nation's unconscious, if there can be said to be such a thing, and deserve respect. (Carl Jung thought so.)

是啊：9·11梦录项目。我们应该着手进行了。本人有意去做，虽说我自己也不太清楚到底为什么。我想，以后也许我会试着把那些梦写下来。也许不会。但我相信，梦可以反映国民的潜意识――如果真有所谓潜意识――而且值得把梦当一回事。(卡尔·荣格持肯定态度。)

To respect is to record. Send in your Sept. 11 related dream -- recurring, unusual, striking, whatever. I will read them, and appreciate them and possibly weave them into a piece on what Sept. 11 has done to our dream lives and to our imaginations, when our imaginations are operating on their own, unfettered, unstopped, spanning.

既然值得当回事就要记录下来。请把你做的与9·11事件有关的梦寄给我――一再重复的，不同寻常的，惊人的，等等。我会阅读你们的来函，会理解，可能的话会将它们编成一篇文章，反映9·11事件对我们的梦幻生活和想象力――即当我们的想象力独立地、无拘无束地、毫无牵绊地持续发挥时――产生了什么影响。

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