2016吉林省老年大学招生
『壹』 公主岭市老年大学招生简章
公主岭市老年大学招生简章:
一、学校简介
公主岭市老年大学于2012年7月4日成立,在市委、市政府的关心重视和市老干部局领导下,利用资源整合办学。经过多年探索实践,学校基础设施、管理机制、学科结构、教学水平、办学规模不断发展。学校以广大离退休干部为主要服务对象,秉承“传承文化、增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会” 的办学宗旨,坚持突出特色、规范办学的理念,积极创新开设适合老年人特点的课程。
二、招生对象
凡是具有一定文化基础和学习热情,身体健康,年龄在50—70之间的离退休干部和职工,均可报名参加学习。
三、录取原则
坚持公开、公正、公平的原则,根据招生专业和计划数,按报名和缴费先后顺序录取。
四、学习时间
每个专业每周授课一至两次,学校统一安排班次与时间。
五、报名时间及地点
请关注公主岭市老年大学微信公众号。
六、其他事宜:
1.开学时间请关注“公主岭市老年大学”微信公众号。
2.不服从学校分配班级的学员,视为自动放弃入学资格;开学后连续两周、正常授课期间连续4次不到课者视为自动放弃学籍,增补其它学员入学。
3.上课期间如遇法定节假日,按国家规定正常休息。
4.公主岭市老年大学对本简章拥有最终解释权。
注:完全没有问题!请提问者及时采纳!
『贰』 长春市内老年大学有教乐器的吗怎样报名
长春市内老年大学有教乐器的,可以通过长春本地宝报名。据查询相关信息显示,吉林省老年大学创办于1986年,隶属于中共吉林省委老干部局,是一所面向广大离退休干部和其他老年人的综合性老年大学,拥有器乐系,是可以教乐器的,而吉林本地宝可以线上报名该学校的招生考试。吉林省,简称吉,是中华人民共和国省级行政区,省会长春。吉林省地处中国东北地区中部,与辽宁、内蒙古、黑龙江相连,并与俄罗斯、朝鲜接壤,地处东北亚地理中心位置。吉林省地貌形态差异明显。地势由东南向西北倾斜,呈现出东南高、西北低的特征。以中部大黑山为界,可分为东部山地和中西部平原两大地貌。东部山地分为长白山中山低山区和低山丘陵区,中西部平原分为中部台地平原区和西部草甸、湖泊、湿地、沙地区。地跨图们江、鸭绿江、辽河、绥芬河、松花江五大水系。吉林省位于中纬度欧亚大陆的东侧,属于温带大陆性季风气候。
『叁』 北华老年大学招生条件
北华老年大学是吉林省教育厅主管、白城市人民政府主办的一所老年教育机构,其招生条件如下:
1、年龄条件:只招收60岁及以上的老年人。
2、文化程度:无判租中学历限制,不设学籍和学位,不要求入学考试。
3、型答身体状况:健掘山康状况符合参加学习活动要求。
4、其他条件:具备良好的道德素质和学习态度。
『肆』 怎样读老年大学,报名手续怎么办
一般老年大学报名有以下两种报名方式:
1、网上报名。登陆当地老年大学的官网进行报名。
2、现场报名。携带本人二代身份证原件及签字笔到当地老年大学报名点现场报名。
一、报名须知
1、报名条件:凡身体健康,无重大疾病,年龄在45周岁以上的的离退休人员和社会老年人,均可报名入学。另年龄在80周岁以上者要求入学的,需本人提供一份区级以上医院的近期体检报告,且由家属签字同意或陪读方可入学;
2、报名注意事项:
①学校实行学期报名收费,报名费用均不含书费、资料费、外出写生交通费等;
②新入学学员需携带本人身份证和一寸免冠彩色照片到各系报名,谢绝他人代替报名;
③在读老学员应于每学期末提前报名,并缴纳下一学期学费,逾期不报者将视以新学员对待;
④每名学员限报两门学科,在学习名额允许的情况下,可再多选报一门;
⑤已报名缴费的学员应妥善保管好收据,并持收据按规定时间、地点上课,未经允许不得自行调班、串班听课,学校不接收旁听、试听学员;
⑥学员入学后,必须严格遵守学校的各项规章制度,学校不承担学员的身体意外和物品安全等方面责任,学校有权劝退不服从管理的学员;
⑦凡报名缴费的学员,必须按时参加学校组织的政治思想方面的学习。
(4)2016吉林省老年大学招生扩展阅读:
老年教育和义务教育、高等教育、职业教育等一样,都属于“终身学习”的概念范畴。俗话说,活到老,学到老。为了消除社会对老年教育的偏见,欧洲出现的第一所老年大学被命名为“第三年龄大学”。继续教育既是老年人的需求,也是他们的权利。
对老年人积极的包容尤其是信息化的包容,是一个社会健康平等的应有之义。随着“银发浪潮”加速到来,“第三年龄”教育需求变得庞大而迫切。
国务院办公厅于2016年10月就印发了《老年教育发展规划(2016-2020)》,推进老年教育事业的发展。现在要做的是加快政策措施落地的步伐,起码要跟上老年人需求增长的速度。
作为公共文化服务的提供者,政府应该搭起架子、兜住底子,尽可能使社会文化资源多向老年人倾斜一些。作为教育系统的神经末梢,相关部门应敏锐感知需求水温的变化,扶持自学习组织,让小环境自成气候。
当然,公共决策部门也应“开门办教育”,主动引入更多社会资本与社会力量,共同做大老年教育这一产业蛋糕,为老年人提供更加丰富和优质的精神食粮。