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大陆大学排名榜

发布时间: 2024-01-01 16:33:22

『壹』 国内高校排名

其他信息:

据最新泰晤士高等教育2023世界大学排名,中国大陆再创记录,共有7所中国大陆的高校进入了世界大学排名前100名,较去年多了一圆键所。其中清华大学在泰晤士高等教育世界大学排名中排名亚洲第一,世界第16名,北京大学紧随其后,位列全球没侍第17名。其中武汉大学、华中科技大学分别位列173名、176名。 7所中国大陆高校入榜世界前100名 大家知道,国际公认的四大权威大学排名是:QS世界大学排名、U.S. News世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名、软科世界大学学术排名。 复旦大学位列51位、上海交通大学位列52位、浙江大学位列67位、中国科学技术大学位列74位,南京大学首次跻身世界大学排名百强位列第95名。此外,中国香港共有5所大学位列世界大学排名前100名。 四大榜单侧重点各不相同,也各有优劣,QS关注大学口碑、U.S. New重视论文及国际合作,泰晤士相枯腔吵对综合,软科聚焦于学术。 泰晤士高等教育本次排名的绩效指标共分为5个方面:教学(学习环境);研究(论文数量、收入和声誉);引用(科研影响力);产业收入(知识转化);国际展望(学术人员、学生和研究),其中教学、研究、引用等指标各占30%,国际展望占7.5%,产业收入2.5%。 高等学校被称为是创新策源地,是科技成果的重要产出地,因此每个地方都十分重视高等教育。 泰晤士高等教育世界大学排名由来 泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Ecation World University Rankings),又译为THE世界大学排名,是由英国《泰晤士高等教育》(Times Higher Ecation,简称THE)发布的世界大学排名。该排名每年更新一次,以教学、研究、论文引用、国际化、产业收入等5个范畴共计13个指标,为全世界最好的1000余所大学(涉及近90个国家和地区)排列名次。为保证排名的公正和透明,由普华永道(PwC)进行独立审计。 泰晤士高等教育世界大学排名与QS世界大学排名、U.S. News世界大学排名、软科世界大学学术排名是公认的四大较为权威的世界大学排名,但也因存在商业因素和偏向英语国家而受到争议。值得注意的是,2009年10月前,泰晤士高等教育一直与Quacquarelli Symonds合作共同发布世界大学排名,称为“THE-QS世界大学排名”;之后二者放弃合作,从2010年起各自发布独立的世界大学排名。2010年,《泰晤士高等教育》开始与汤森路透集团(现称为科睿唯安)合作推出泰晤士高等教育世界大学排名。 此外,泰晤士高等教育还发布独立的泰晤士高等教育世界大学声誉排名、泰晤士高等教育世界大学影响力排名、泰晤士高等教育亚洲大学排名、泰晤士高等教育拉丁美洲大学排名、泰晤士高等教育新兴经济体大学排名、泰晤士高等教育日本大学排名、泰晤士高等教育年轻大学排名等各类排名。

『贰』 中国世界前100的大学排名

2020年6月10日,QS世界大学排名网发布了“ 2021 QS世界大学排名”(Quacquarelli Symonds,QS World University Rankings 2021),三所中国顶尖大学获得了其QS排名史上的最高排位。

  1. 清华大学再次打破了去年创下的中国大学的最高排位,从世界第16名上升到第15名。这主要归功于清华在学术声誉和研究影响力指标评分上的提高:在亚洲大学中排名第三。

  2. 复旦大学(从世界第40名上升到第34名)

  3. 上海交通大学(世界第47名)

交大首次进入全球前50名。

本年度的QS世界大学排名进一步揭示了中国高等教育不断提高的喜人表现。相比去年,世界前1000名的中国大陆大学又增加了9所,中国已拥有41所世界前一千名的优质大学。

QS的研究总监Ben Sowter表示:“在中国负责推进中国高等教育国际化的教育业者们,已经意识到了对特定大学进行有针对性的战略投资将有助于创建世界一流的高等教育体系。最新的QS世界大学排名结果,也进一步认证了中国211工程和985工程等教育项目对高等教育领域的积极影响。”

本次QS世界大学排名共采用了六个指标:

  1. 学术声誉40%:基于超过94000名学者的调查问卷反馈;

  2. 雇主声誉10%:根据超过44000名雇主关于大学与毕业生就业水平的调查答复;

  3. 单位教员论文引文数20%:衡量学术研究的影响力,通过五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出;

  4. 师生比例20%:代表教学规模,将学生人数除以教职员工人数得出,可以用来参考各个大学的班级规模;

  5. 国际教师比例5%:QS的两个国际化指标之一,它衡量的是大学中非本国教师的比例;

  6. 国际学生比例5%:QS的两个国际化指标中的第二个指标,它衡量的是大学中非本国学生的比例,这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力。

Sowter:“中国大学在研究领域的卓越表现已经越来越毋庸置疑,而中国的大学仍然可以在更多领域变得更具竞争力。特别是,如果想要提高中国大学毕业生就业竞争力,大学与社会行业的合作则会为学生准备进入二十一世纪的职场提供至关重要的支持。我们的研究显示,优质的高等教育将会改变人们的生活,也可以使学生在未来的职业发展中脱颖而出。”

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