湖南师范大学复试线
『壹』 2021年湖师大人工智能考研分数线
2021年湖南师范大学研究生复试线为314分。
湖南师范大学人民武装学院是经湖南省委、省政府批准成立的一所全日制高等本科学院，创建于1993年，前身为湖南省人民武装学校，2000年经省政府批准改为湖南师范大学人民武装学院。是湖南师范大学24个二级学院之一。学院位于长沙市芙蓉区马坡岭街道，故又称马坡岭校区。学院设有公共事业管理和法学两个专业。
『贰』 湖南师范大学研究生分数线
湖南师范大学研究生分数线如图所示：
“退役大学生士兵计划”考生进入复试的初试成绩要求
单科: 40分(满分=100分) 、60分(满分=150) 、120分 (满分=300分) 。总分在报考专业相应国家分数线基础上提高10分。
我校今年临床医学专业学位硕士研究生初试成绩基本要求与“国家分数线”相同。
『叁』 2022湖南师大学科思政考研分数线
单独考试考生进入复试的初试成绩要求：单科：40分（满分=100分）、60分（满分=150）、120分（满分=300分）。总分：270分。
“退役大学生士兵计划”考生进入复试的初试成绩要求：单科：40分（满分=100分）、60分（满分=150）、120分（满分=300分）。总分在报考专业相应国家分数线基础上提高10分。
2022湖南师范大学考研分数线已经公布，只有过线了才能进入复试，以下是学术学位、专业学位、专项计划等各专业复试分数线，供大家参考，大学生必备网在此祝广大考研学子都能顺利上岸。
一、2022年湖南师范大学考研分数线
（一）复试的成绩要求。各二级招生单位在《2022年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（附件1）A类地区（以下简称“国家分数线”）对应的初试成绩基本要求上，确定并发布各专业复试成绩要求。
单独考试考生进入复试的初试成绩要求：
单科：40分（满分=100分）、60分（满分=150）、120分（满分=300分）。总分：270分。
“退役大学生士兵计划”考生进入复试的初试成绩要求：
单科：40分（满分=100分）、60分（满分=150）、120分（满分=300分）。总分在报考专业相应国家分数线基础上提高10分。
校今年临床医学专业学位硕士研究生初试成绩基本要求与“国家分数线”相同。
（二）在复试中需进行术科考试的专业和招收非全日制的专业根据上线生源等情况，复试差额比例控制在120%-150%。其它所有专业的复试差额比例原则上控制在120%。
全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。同时招收全日制和非全日制的专业，根据全日制和非全日制的总计划，按120%-150%的差额比例确定同一复试分数线。
（三）以同等学力参加复试的考生，在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。加试科目不得与初试科目相同。加试的形式由各二级招生单位另行通知。成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生也须加试。报考法律（非法学）、工商管理、公共管理和旅游管理专业学位的同等学力考生可以不加试。
（四）会计、工商管理、公共管理和旅游管理专业学位的思想政治理论考试在复试中进行，成绩计入复试总成绩。
（五）各二级招生单位对跨专业报考的考生有加试要求的，其加试科目以招生简章公布的科目名称为准。加试的形式由各二级招生单位另行通知。跨专业考生加试成绩的合格分数线由二级招生单位自行划定并予以公布，加试成绩和合格分数线报研究生院备案。
（六）工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生，应于复试前将身份证、户口本、少数民族证明以及单位证明等材料提交研究生院招生办备查，核实后可按规定享受少数民族照顾政策。
按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准，复试时不得更改。
（七）参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。
高校学生应征入伍服现役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。
参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分
符合以上加分条件的考生须在规定时间内向我校研究生院招生办提出书面申请，并出具相关证明材料。加分项目名单以教育部文件为准。