西安交通大学现代远程教育考试卷答案

『壹』 又没有哪位同学了解和正在读西安交通大学远程教育学院的能介绍一下这种教学性质和文凭吗

西安交通大学网络教育学院
2006年学历教育招生简章

院校介绍

西安交通大学是教育部直属的重点大学，是首批进入国家“211工程”建设的七所大学之一，也是在国家实施 “面向21世纪教育振兴行动计划”中，被国家确定为我国中西部地区唯一一所以建设世界知名高水平大学为目标的高校。2000年4月，经国务院批准，原西安医科大学、陕西财经学院与西安交通大学实现合并，从而使西安交通大学成为一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经、管、文、法等九个学科门类的综合性大学。
西安交通大学是教育部确定的最早开展现代远程教育试点的学校之一，于2001年3月正式成立网络教育学院。学校确立了“立足西部，面向全国，连通海外”的现代远程教育发展思路，并将现代远程教育定位在在职人员的继续教育方向。
学校目前已经建成了具有国内领先水平的基于卫星和地面网为传输平台的天地网远程教育支撑系统，支持交互式同步实时教学、按需点播学习、预约点播学习、网上师生交流与答疑、作业及测试等网络教学功能。现已开发了近百门流媒体课件及网络课件，并与上海交大、浙江大学等名校开展课程互选、学分互认，以实现优质教育资源的共享。

一、招生专业、层次、学习形式、入学测试科目

层 次
招生专业
学习形式
入学考试科目

高起专
护理学
业余
英语、护理学基础、语文

专升本
工商管理
业余
英语、管理学概论、大学语文

法 学
业余
英语、民法学、大学语文

会计学
业余
英语、会计学原理、大学语文

金融学
业余
英语、财政与金融、大学语文

计算机科学与技术
业余
英语、高数（一）

护理学
业余
英语、护理学基础、大学语文

教育技术学
业余
英语、计算机应用基础、大学语文

二、报考条件
专升本考生必须具有国民教育系列大学专科或大学专科以上毕业证书，护理学高起专考生必须具备中专护理专业毕业证书。报考护理学专业的考生还须是已取得护士执业资格证书的在职人员。

三、入学方式
① 国民教育系列本科毕业及以上学历者免试入学。
② 国民教育系列专科生须参加由西安交通大学自行组织、自主命题的入学测试，学校根据测试成绩择优录取。

四、报名办法
报名时间：全年招生，两季入学。
报名地点：各地国家教育资讯网
报名手续：须携带本人身份证（或护照、军人证）、毕业证书的原件及复印件各1份，1寸近期彩色相片4张；
报名考务费： 150元。免试入学者只交报名费50元。

学历教育报名资格审核：
凡持不符合条件的毕业证书或持假毕业证书报名者，在学习期间，若被查明，一律按自动退学处理，所交费用不予退还。报名资料在毕业前将经学校所在地政府教育行政部门审核，审核时如发现问题及所造成的一切后果，均由提供者本人负完全责任。学生报名时需与学校签订承诺书。

五、入学测试时间、地点
考试时间：2006年3月18日。
地点：各地国家教育资讯网

六、学习形式、学制、学习期限
业余学习，学制3年，学习期限为2～6年。

七、收费标准
现代远程教育实行学分制，各专业约80学分左右，新生首次交费按30学分预交，同时需交纳80元注册费，其后按照实际选课学分交纳学费。经陕西省物价局批准，我校现代远程教育收费标准为每学分70～120元。

八、录取、注册、交费
① 凡符合报名条件并被择优录取的学生，将统一发放西安交通大学现代远程教育《录取通知书》，录取名单可在网站和各地国家教育资讯网学习中心查询；
② 学生通过各地国家教育资讯网学习中心按时办理注册、选课、缴费、购买教材等手续；学生正式入学后，由西安交通大学网络教育学院远程部统一进行学籍管理。

九、学习方式
教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文

十、课程进修
1、我院目前已开设专业的所有课程均可选修。不符合报考条件、未赶上入学测试或入学测试未通过的学员均可以申请课程进修生，课程进修生可以跟随当年各批次入学的相应层次、相应专业的学历教育学生一起进行学习、参加课程考试。考试通过后即可获得该门课程学分。收费标准与当年各批次入学的学历教育学生学费相同。
2、申请转为学历教育学生，必须符合学历教育报考条件，通过入学测试并被学院录取。课程进修生在学习期间若符合我校报考条件可报名参加我院组织的任何一次入学测试；
3、课程进修生的学籍时间从被我院正式录取后算起。转为学历教育学生后，课程进修期间所选课程已取得的学分自动转入学籍档案。
4、课程进修生在学习过程中获得一门或若干门课程学分，或获得某专业的一组课程学分，我院发给课程学习成绩证明；获得某专业的所有课程学分，但不符合本专业的毕业要求，我院发给本专业进修结业证书。

十一、毕业证书、学位
按照教育部最新指示精神，为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉，确保网络教育人才培养的质量，促进网络教育健康、有序地发展，教育部决定对2004年3月1日后入学注册的学生举行全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试。成绩合格后方可取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格。凡在学习期限内完成教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，取得该专业全部学分者，颁发西安交通大学本科毕业证书（加注“网络教育”字样），国家承认其学历。符合《中华人民共和国学位条例》及本校的有关规定（西交网教〔2005〕11号）者，可授予学士学位。

『贰』 求西安交通大学现代远程教育（公共课类课程系列作业集） 普通物理 的答案 谢谢！

【习题44】有两个力一长一短,如图 a和b所示.你能说出哪个力大吗 为什么 (条件开放)
【分析】 在力的图示中,线段的长短与力的大小和标度都有关系.
【答案】 不能.因为甲,乙两个力图示的标度不能确定是否相
同,所以不能判断两力的大小.
【习题45】 假如没有重力,我们的生活会出现什么现象 (写出一种你能想像出来的情景)(结论开放)
【分析】假如没有重力,物体会处于失重状态,宇航员在宇宙飞船上几乎处于这种状态.由于受重力作用,水会往低处流,抛出去的石块会落到地面上,这些都是我们熟悉的现象,而没有重力后,物体存在的状态将不受地球的影响了.
【答案】此时我们的生活将出现很多现象:①人跳起后不会落到地面上;②水从碗中倒不出来;③人可以头朝下倒着行走;④人可在空中游动;⑤钢笔不能写字;⑥体温计中的水银不能回到玻璃泡内.
【习题46】 在宇宙飞船上写字,必须使用特制的自来水笔,用普通的自来水笔不能写字,这是因为自来水笔中的墨水处于__________状态的缘故.
【分析】 隐含条件为墨水没受重力就不能流向笔尖.
【答案】失重.
【习题47】 根据"重力的方向是竖直向下的",可以提出什么问题 (结论开放)
【分析】 只要提出的问题与此结论有关即可.
【答案】 (1)日常生活中有哪些现象说明重力的方向是竖直向下的
(2)如果重力的方向不是竖直向下的将会怎样……
(3)重力方向在日常生活和生产有哪些应用
【习题48】根据选项在空白处填上恰当的命题:
命题:__________.(结论开放)
选项:C A.火车进站 B.抛出的铅球
C.跳伞运动员匀速直线下落
D.小球作匀速圆周运动
【分析】根据牛顿第一定律可知,物体作匀速直线运动时,物体运动状态保持不变,物体受平衡力.
【答案】命题(1):下列物体作匀速直线运动的是__________.
命题(2):下列物体受平衡力的是__________.
命题(3):下列物体运动状态不变的是__________.
【习题49】.在天平左盘中放一个封闭的透明盒子,盒子里面装着一只小鸟.当小鸟落在盒底时,称得鸟和盒子的总质量为300 g.已知盒子的质量是200 g,那么,当小鸟在盒中飞翔时,天平的盘中加多少克的砝码,天平才能继续保持平衡 (结论开放)
【分析】小鸟在盒子中运动状态不同则天平的平衡状态不同.
【答案】 (1)当小鸟落在盒底时,天平受到的压力等于盒子,小鸟受到的重力之和.
(2)当小鸟平稳地在盒内空气中飞翔时,它必须不断地扇动翅膀,把空气向下压,以得到空气对它向上的作用力,当该作用力与重力相平衡时才能将身体支持住.这样,翅膀对空气向下的压力,通过空气传到盒底,等效于小鸟落在盒底.因此,在右盘中砝码不变的情况下(即300 g),天平仍保持平衡.
(3)若小鸟猛烈地上升或下降飞翔,则它对空气产生的压力有时大于鸟受到的重力,有时小于鸟受到的重力,天平的指针将左右摆动.
【习题50】小强拿一个磁铁靠近一铁制自来水管时,磁铁受到的作用力有__________.(结论开放)
【分析】 由于在地面上,所以磁铁受到重力,还受到小强手的支持力.因为磁铁具有吸引铁的性质,所以还有磁力.
【答案】 手的支持力;重力;磁力.
【习题51】 吊在天花板上的电风扇,静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1,电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2,在这两种情况下F1,F2的关系是__________.(条件开放)
A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1 【分析】力的作用是相互的.风扇向下排空气时风扇受到空气向上的作用力.所以静止不动时吊杆的拉力大于匀速转动时吊杆对电风扇的拉力.
【答案】选C.
【习题52】据说一个索马里的商人来到荷兰,看到那里的鱼很便宜,就向渔民买了5×107N的鱼,装上船从靠近北极的荷兰运到靠近赤道的索马里首都摩加迪沙,到了那里再用弹簧秤称时,发现少了3×105 N.轮船沿途没有靠过岸,被偷是不可能的,装卸中的损耗也不可能这样大,这究竟是怎么回事 (条件开放)
【分析】 弹簧秤测量的是物体的重力,重力和物体的位置有关,在地球两极重力比在赤道大.
【答案】重力与物体在地球上的位置有关,重力在两极附近比在赤道附近大.
【习题53】如果你在直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验,如图所示,让手中的物块自由下落,那么物块将会落在( )(条件开放)
A.A处 B.B处 C.C处 D.以上三种情况均有可能
【分析】直线运动的车辆可能有三种运动状态:匀速,加速,减速.如车辆匀速行驶,物块由于惯性将落在A处;如车辆减速行驶,物块由于惯性将落在B处;如车辆加速行驶,物块由于惯性将落在 C处,所以三种情况都有可能.
【答案】 正确答案为D项.
【习题54】行驶的汽车刹车后滑行一段距离停下来;从树上掉下来的苹果下落会越来越快;足球运动员头顶飞来的足球,球飞出去;举重运动员用力将杠铃从地面举起来.分别说出这些现象所对应的物理过程,并根据以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论.(结论开放)
【分析】 这四种情况中,物体的运动状态的改变都是由于受到了力的作用,所以说力是改变物体运动状态的原因.苹果下落越来越快是重力势能转化为动能,汽车刹车停下来,动能转变为内能;举起杠铃是将动能转变为势能;头顶飞来的足球,先是动能转变为弹性势能,随后弹性势能转变为动能,所以又有能的转化或转移.
【答案】对四种现象概括,结论一:力是改变物体运动状态的原因.
结论二:各种形式的能在物体间可以互相转化或转移.
【习题55】摩擦对我们的生活十分重要.假如没有摩擦,我们的生活将会变成什么样子 (试举三例)(结论开放)
【答案】①人不能正常行走;②手不能握住钢笔写字;③运动的汽车不能停下来;④人不能安稳地坐在凳子上;⑤用筷子夹不住东西.
【习题56】 在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,用弹簧测力计拉动木块时为什么必须要匀速 (条件开放)
【分析】 在此实验中要用到一个重要的概念一平衡力,只有在匀速运动时,弹簧测力计对木块的拉力才能与摩擦力平衡,弹簧测力计的读数才等于摩擦力.
【答案】在匀速运动时,弹簧测力计对木块的拉力与摩擦力平衡,弹簧测力计的读数才等于摩擦力.
【习题57】某中学"探索式学习"研究小组的同学在中国信息网上浏览到了下面的文章:今年初开始试运行的上海浦东磁悬浮列车速度可达300 km/h以上,它没有车轮,运行时,在电磁力的作用下车身悬浮在轨道上方,与轨道约有10mm的间距.据此,请你分析出这种列车含有哪些物理知识,并简要说明 (结论开放)
【分析】磁悬浮说明同名磁极相互排斥;磁场是由电磁铁提供的.不与轨道接触,摩擦力很小.
【答案】①利用了电磁铁;②同性磁极相互排斥;③接触面是空气因而不受轨道的摩擦力.
【习题58】 书架里的书压的越紧,从中抽出一本书就越费力,这是因为__________的缘故.(条件开放)
【答案】正压力越大,摩擦力就越大.
【习题59】如图所示,请你至少说出五项物理原理在自行车上的应用(包括结构和使用方面).每项物理原理只能用一次,不得重复.如车铃应用了杠杆原理,则其他部件(如车闸)虽也用到了杠杆原理就不能再说了.(结论开放)
【答案】 (1)脚蹬,曲柄和链轮—一省力轮轴.(2)车铃弹簧----利用弹簧的弹性势能复位.
(3)轮胎花纹一增大轮胎与地面的静摩擦.
(4)各轴的滚珠---利用滚动摩擦代替滑动摩擦.
(5)橡胶把套----利用橡胶的传热性能差,使得冬天扶车把时不觉得冷,而夏天不觉得热.
(6)挡泥板----惯性.
(7)给轮胎打气----利用气体压强与体积的关系.
【习题60】从高处释放一物体,在重力作用下,物体做竖直向下的自由运动,我们把这种运动叫自由落体运动.当然,真正的自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生.但在日常生活中,在一定条件下,空气阻力较小,所以,我们也可以近似地把日常物体的下落运动视为自由落体运动.
小明同学为了研究物体自由下落过程中,物体的运动速度与运动时间的关系,用一个小球做了一个自由落体运动实验,得到一组
实验数据如下表:
运动时(s)
1
2
3
运动速度v(m/s)
10
20
30
根据上述数据,你可以得出什么结论 (信息给予)
【分析】从表中数据可以看出时间不同小球的速度不同,而且随时间的增加,小球的速度越来越大;从表中还可以看出在相同的一段时间内速度的改变值相同,所以可以归纳出不同的结论.
【答案】 ①小球下落时间越长,速度越大;②在单位时间内小球速度的改变值相同.
【习题61】滑冰运动中有很多物理学知识,请你任意举出两个知识点(结论开放):
(1)__________.(2)__________,
【答案】 (1)惯性;(2)物体表面越光滑摩擦力越小;(3)减小受力面积,增大压强;(4)力使物体改变运动状态等.
【习题62】物体做匀速直线运动,则( )(结论开放)
A.物体所受合力一定为零
B.物体一定只受一对平衡力的作用
C.物体的内能可能增大
D.物体的机械能可能增大
【分析】 物体所受合力一定为零是物体做匀速运动的条件;如果物体受到摩擦力的作用则内能可能增大;物体的运动位置升高则机械能就增大.
【答案】A,C,D
你可以大致看下，如果一样，可以把不懂的题目再列出来。我们可以帮你解答下
【习题44】有两个力一长一短,如图 a和b所示.你能说出哪个力大吗 为什么 (条件开放)
【分析】 在力的图示中,线段的长短与力的大小和标度都有关系.
【答案】 不能.因为甲,乙两个力图示的标度不能确定是否相
同,所以不能判断两力的大小.
【习题45】 假如没有重力,我们的生活会出现什么现象 (写出一种你能想像出来的情景)(结论开放)
【分析】假如没有重力,物体会处于失重状态,宇航员在宇宙飞船上几乎处于这种状态.由于受重力作用,水会往低处流,抛出去的石块会落到地面上,这些都是我们熟悉的现象,而没有重力后,物体存在的状态将不受地球的影响了.
【答案】此时我们的生活将出现很多现象:①人跳起后不会落到地面上;②水从碗中倒不出来;③人可以头朝下倒着行走;④人可在空中游动;⑤钢笔不能写字;⑥体温计中的水银不能回到玻璃泡内.
【习题46】 在宇宙飞船上写字,必须使用特制的自来水笔,用普通的自来水笔不能写字,这是因为自来水笔中的墨水处于__________状态的缘故.
【分析】 隐含条件为墨水没受重力就不能流向笔尖.
【答案】失重.
【习题47】 根据"重力的方向是竖直向下的",可以提出什么问题 (结论开放)
【分析】 只要提出的问题与此结论有关即可.
【答案】 (1)日常生活中有哪些现象说明重力的方向是竖直向下的
(2)如果重力的方向不是竖直向下的将会怎样……
(3)重力方向在日常生活和生产有哪些应用
【习题48】根据选项在空白处填上恰当的命题:
命题:__________.(结论开放)
选项:C A.火车进站 B.抛出的铅球
C.跳伞运动员匀速直线下落
D.小球作匀速圆周运动
【分析】根据牛顿第一定律可知,物体作匀速直线运动时,物体运动状态保持不变,物体受平衡力.
【答案】命题(1):下列物体作匀速直线运动的是__________.
命题(2):下列物体受平衡力的是__________.
命题(3):下列物体运动状态不变的是__________.
【习题49】.在天平左盘中放一个封闭的透明盒子,盒子里面装着一只小鸟.当小鸟落在盒底时,称得鸟和盒子的总质量为300 g.已知盒子的质量是200 g,那么,当小鸟在盒中飞翔时,天平的盘中加多少克的砝码,天平才能继续保持平衡 (结论开放)
【分析】小鸟在盒子中运动状态不同则天平的平衡状态不同.
【答案】 (1)当小鸟落在盒底时,天平受到的压力等于盒子,小鸟受到的重力之和.
(2)当小鸟平稳地在盒内空气中飞翔时,它必须不断地扇动翅膀,把空气向下压,以得到空气对它向上的作用力,当该作用力与重力相平衡时才能将身体支持住.这样,翅膀对空气向下的压力,通过空气传到盒底,等效于小鸟落在盒底.因此,在右盘中砝码不变的情况下(即300 g),天平仍保持平衡.
(3)若小鸟猛烈地上升或下降飞翔,则它对空气产生的压力有时大于鸟受到的重力,有时小于鸟受到的重力,天平的指针将左右摆动.
【习题50】小强拿一个磁铁靠近一铁制自来水管时,磁铁受到的作用力有__________.(结论开放)
【分析】 由于在地面上,所以磁铁受到重力,还受到小强手的支持力.因为磁铁具有吸引铁的性质,所以还有磁力.
【答案】 手的支持力;重力;磁力.
【习题51】 吊在天花板上的电风扇,静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1,电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2,在这两种情况下F1,F2的关系是__________.(条件开放)
A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1 【分析】力的作用是相互的.风扇向下排空气时风扇受到空气向上的作用力.所以静止不动时吊杆的拉力大于匀速转动时吊杆对电风扇的拉力.
【答案】选C.
【习题52】据说一个索马里的商人来到荷兰,看到那里的鱼很便宜,就向渔民买了5×107N的鱼,装上船从靠近北极的荷兰运到靠近赤道的索马里首都摩加迪沙,到了那里再用弹簧秤称时,发现少了3×105 N.轮船沿途没有靠过岸,被偷是不可能的,装卸中的损耗也不可能这样大,这究竟是怎么回事 (条件开放)
【分析】 弹簧秤测量的是物体的重力,重力和物体的位置有关,在地球两极重力比在赤道大.
【答案】重力与物体在地球上的位置有关,重力在两极附近比在赤道附近大.
【习题53】如果你在直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验,如图所示,让手中的物块自由下落,那么物块将会落在( )(条件开放)
A.A处 B.B处 C.C处 D.以上三种情况均有可能
【分析】直线运动的车辆可能有三种运动状态:匀速,加速,减速.如车辆匀速行驶,物块由于惯性将落在A处;如车辆减速行驶,物块由于惯性将落在B处;如车辆加速行驶,物块由于惯性将落在 C处,所以三种情况都有可能.
【答案】 正确答案为D项.
【习题54】行驶的汽车刹车后滑行一段距离停下来;从树上掉下来的苹果下落会越来越快;足球运动员头顶飞来的足球,球飞出去;举重运动员用力将杠铃从地面举起来.分别说出这些现象所对应的物理过程,并根据以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论.(结论开放)
【分析】 这四种情况中,物体的运动状态的改变都是由于受到了力的作用,所以说力是改变物体运动状态的原因.苹果下落越来越快是重力势能转化为动能,汽车刹车停下来,动能转变为内能;举起杠铃是将动能转变为势能;头顶飞来的足球,先是动能转变为弹性势能,随后弹性势能转变为动能,所以又有能的转化或转移.
【答案】对四种现象概括,结论一:力是改变物体运动状态的原因.
结论二:各种形式的能在物体间可以互相转化或转移.
【习题55】摩擦对我们的生活十分重要.假如没有摩擦,我们的生活将会变成什么样子 (试举三例)(结论开放)
【答案】①人不能正常行走;②手不能握住钢笔写字;③运动的汽车不能停下来;④人不能安稳地坐在凳子上;⑤用筷子夹不住东西.
【习题56】 在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,用弹簧测力计拉动木块时为什么必须要匀速 (条件开放)
【分析】 在此实验中要用到一个重要的概念一平衡力,只有在匀速运动时,弹簧测力计对木块的拉力才能与摩擦力平衡,弹簧测力计的读数才等于摩擦力.
【答案】在匀速运动时,弹簧测力计对木块的拉力与摩擦力平衡,弹簧测力计的读数才等于摩擦力.
【习题57】某中学"探索式学习"研究小组的同学在中国信息网上浏览到了下面的文章:今年初开始试运行的上海浦东磁悬浮列车速度可达300 km/h以上,它没有车轮,运行时,在电磁力的作用下车身悬浮在轨道上方,与轨道约有10mm的间距.据此,请你分析出这种列车含有哪些物理知识,并简要说明 (结论开放)
【分析】磁悬浮说明同名磁极相互排斥;磁场是由电磁铁提供的.不与轨道接触,摩擦力很小.
【答案】①利用了电磁铁;②同性磁极相互排斥;③接触面是空气因而不受轨道的摩擦力.
【习题58】 书架里的书压的越紧,从中抽出一本书就越费力,这是因为__________的缘故.(条件开放)
【答案】正压力越大,摩擦力就越大.
【习题59】如图所示,请你至少说出五项物理原理在自行车上的应用(包括结构和使用方面).每项物理原理只能用一次,不得重复.如车铃应用了杠杆原理,则其他部件(如车闸)虽也用到了杠杆原理就不能再说了.(结论开放)
【答案】 (1)脚蹬,曲柄和链轮—一省力轮轴.(2)车铃弹簧----利用弹簧的弹性势能复位.
(3)轮胎花纹一增大轮胎与地面的静摩擦.
(4)各轴的滚珠---利用滚动摩擦代替滑动摩擦.
(5)橡胶把套----利用橡胶的传热性能差,使得冬天扶车把时不觉得冷,而夏天不觉得热.
(6)挡泥板----惯性.
(7)给轮胎打气----利用气体压强与体积的关系.
【习题60】从高处释放一物体,在重力作用下,物体做竖直向下的自由运动,我们把这种运动叫自由落体运动.当然,真正的自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生.但在日常生活中,在一定条件下,空气阻力较小,所以,我们也可以近似地把日常物体的下落运动视为自由落体运动.
小明同学为了研究物体自由下落过程中,物体的运动速度与运动时间的关系,用一个小球做了一个自由落体运动实验,得到一组
实验数据如下表:
运动时(s)
1
2
3
运动速度v(m/s)
10
20
30
根据上述数据,你可以得出什么结论 (信息给予)
【分析】从表中数据可以看出时间不同小球的速度不同,而且随时间的增加,小球的速度越来越大;从表中还可以看出在相同的一段时间内速度的改变值相同,所以可以归纳出不同的结论.
【答案】 ①小球下落时间越长,速度越大;②在单位时间内小球速度的改变值相同.
【习题61】滑冰运动中有很多物理学知识,请你任意举出两个知识点(结论开放):
(1)__________.(2)__________,
【答案】 (1)惯性;(2)物体表面越光滑摩擦力越小;(3)减小受力面积,增大压强;(4)力使物体改变运动状态等.
【习题62】物体做匀速直线运动,则( )(结论开放)
A.物体所受合力一定为零
B.物体一定只受一对平衡力的作用
C.物体的内能可能增大
D.物体的机械能可能增大
【分析】 物体所受合力一定为零是物体做匀速运动的条件;如果物体受到摩擦力的作用则内能可能增大;物体的运动位置升高则机械能就增大.
【答案】A,C,D

『叁』 求西安交通大学现代远程教育护理学导论 社会学导论 大学英语二的答案

第二章现代远程教育“西安交通大学医学院护理学”（郜七赚，升级版）参考答案

（一）多项选择题：
1 - 5： AEEBE 6 - 10：11-14阿达德：亚洲清洁能源展
（二）多项选择题：
1。 ABCD 2。 ABCDE ACE 4.ABCDE ADE 6（ABC 7.ABCD）中8。的BCD 9.CDE 10。 ABD 11。 ACDE 12.ACD 13.AB
（三）填空：
1。环状
2.3个月= 2年
缺氧性红细胞增多症
<8.0kPa（60mmHg时）6.65kPa（毫米汞柱）
5。气道通畅（四）名词解释：？

1下呼吸道和肺组织在喉咙出血，口腔吐出称为咯血。
2。利用重力体位引流，促进肺和支气管分泌物的身体，也被称为重力排水。
变化导致肺动脉高压，支气管，肺，胸廓或??肺动脉的慢性疾病，从而导致右侧心脏负荷增加，右心室肥厚，甚至是合适的心脏衰竭，心脏疾病被称为慢性肺源性心脏病患者。
4。神经精神疾病，因呼吸衰竭导致缺氧和二氧化碳潴留，肺性脑病
5。支气管哮喘的基础上气道嗜酸性粒细胞，肥大细胞的响应变量炎症和呼吸道
气道高反应性疾病，其特征
6。呼吸衰竭是指各种原因使肺部无法完成正常的气体交换，导致缺氧或二氧化碳
碳保留保持，并由此产生了一系列的临床综合征的病理生理改变。