中山大学珠海校区鬼故事

1. 中山大学珠海校区四院系回迁问题，珠海被遗弃

表示你想多啦，中山大学现在的专业规模如此庞大，如果放弃珠海校区，其他三个校区绝对吃内不消容。今年的回迁的四个学院全是理学院，这些专业的很多硬件资源本来就在南校区；中大未来新成立的院系估计全部都会放在珠海校区啦。

2. 中山大学珠海校区确实非常糟糕吗

怎么个糟糕法？中山大学珠海校区位于海边，也远离市中心，环境优美，正是学习的好地方，再者珠海校区再怎么说也是中山大学的组成部分，不是分校，分数线和本部一样的，要觉得糟糕就不会有人那么高分去报考了

3. 中山大学珠海校区是不是和中山大学一样也是重本啊

中山大学珠海校区是和中山大学一样的，是中山大学的分校区。

中山大学珠海校区距广州南校区两小时车程，距广州东校区1.5小时车程。校区三面环山，一面临海，空气清新,景色秀丽。经过3年的建设，校区已经形成了可以容纳一万名学生学习、生活的办学条件。

中山大学珠海校区是中山大学的一个组成部分，是原汁原味的中山大学，是中山大学培养高素质人才的试验区、学科建设的拓展区和科研成果转化的辐射区。校区的所有教师全部由校本部派出，所有学生由中山大学统一招生，所有教学计划、教学要求、培养模式实行全校统一。

在校学生有本科生、硕士生和博士生，已达约 9000人，拥有旅游学院、国际金融学院、国际翻译学院等实体院系。中山大学珠海校区的建设得到国家教育部的大力支持和充分肯定，“中大—珠海”模式已经在全国高等教育界和地方政府产生了积极、广泛的影响。

中共中央政治局委员、广东省委书记李长春2000年6月8日来珠海校区视察时说：“中山大学与珠海精诚合作，是一项有远见的正确决策，它发挥了名牌大学和经济特区的两个品牌效应，为我省高等教育的发展办了一件大事。”

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中大珠海校区的教学、实验、图书、生活、文化、体育等方面的基础设施完善，高起点高水平建设，总建筑面积达 24 万平方米，总投入近 10 亿元。校区教学楼 7 万 7 千平方米 ，能容纳 2 万名学生；图书馆面积 3 万 6 千平方米 ，藏书量已达 20 余万册。

校区的基础教学实验室进行改革并投入巨资建设，形成地学学科、信息学科、生物学科、物理学科、化学学科、计算机科学、语言科学、心理科学等八大学科实验平台。

珠海校区的教学工作在三方面进行了创新性改革：第一，公共基础课实行新模式，对外语、数学、“两课”和体育课进行改革；专业课实行创新课程体系：建立课程模块，探索弹性学制，试行学分绩点制，增设创新活动学分。

实验课实施高起点高标准训练。第二，利用网络手段改革教学方式，启动“优生优教”工程；建设人文和科学素质基地：坚持开展“中外优秀文化”和“自然科学前沿系列”讲座，在校区培育治学与修身相统一的优良学风，强化“优良学风班”活动，在珠海建立创新能力实践基地。

4. 中山大学珠海校区 哲学系一新生死亡．把湖里的水抽干才找到尸体，未知死亡原因，悲哀．

。。。。不懂为什么楼主要拿出这个问题来，现在警方还没公布具体原因，还是不要再内做无谓的猜测了吧。容
但无论怎么说，放弃了自己的生命就是一件令人惋惜的事情。
如果楼主是中山大学的学生，提醒一下，请注意对自己学校的影响。学生非正常死亡事件每天都会发生，并非很特殊的事情。如果你只是对事件本身发问，为什么不略去学校名字？

5. 中山大学珠海校区的校园文化

校园文化活动非常活跃，“中外优秀文化讲座”、“自然科学前沿”、版“院士讲座”、“艺术与人生权”等大量讲座每周举行，诺贝尔获得者杨振宁博士、丁肇中博士，牛津大学校长卢卡斯博士等大批著名的教授、著名学者前来访问、讲学。学生社团组织多达 60 余个，是繁荣校园文化的主力军，也大大促进了与社区的文化交流。

6. 中山大学珠海校区怎么样

1.环境很好，作为四大校区最大的（约3.83km2，理论上是其他三个校区面积的总和，不过是计合了部分山地，总之自行车是必要的），地处珠海，出门不远有一条很长的情侣路，沿海而行可享受愉快的散步，或者直接去爬山吧，后山有清泉。四季天气都不错，太阳见面频繁，海风常有，若隐岁情四大湖，绿化非常好，教学楼是亚洲第二长的。如果你爱运动，则是非常幸运的，可以说其他三个校区的免费运动设施合起来都比不上珠海校区的多。出外玩的选择也是最大的，珠海是旅游城市。 不过因为地处珠海，离本校区较远，目前师资还可以说是很好的，但教师们总来回广珠间也很吃力，所以据说以后可能会改革成珠海分校，性质类似于北师大，当然现在这些与你没关系。 也因为新校区又较远，所以学习氛围的话肯定是比不上南校区或北校区的，最好多去图书馆或教学楼自习，在宿舍是很容易变得懒散的。 有位老师说过一句话，来珠海就是度假的。不过还是有一点不错的，珠海的学生社团是最多的，你一来就知道了，连自行车协会都有……锻炼的机会非常多。 2.东校区和珠海校区，这两个校区相对于历史悠久的中山大学南校区，真属于文化边缘地区。但毕竟都是我生活过的地方，小地方也总有小地方的特点呀，细品这些特点也未尝没有可爱的地方呢。 譬如，我曾听过一位珠海校区的同学抱怨，说是珠海校区商业气息太重了，不利于学术氛围的培养。我听了掩嘴哑然：不过是一群学生自己瞎折腾而已，哪来的商业气息了！倒是我离开东校区后，每次回去那里，都能从空气中闻出愈来愈浓的铜臭味来。 的确，东校区一直都在变化，每次经过都能感同身受：体育馆建起来了，新的楼房拔地而起，原本的一些空楼房都住满了学生，运动场所也略有整修，原本一些罕有人至的建筑都有了些人影，公共教学楼对面又新开了食堂里边环境还不错，宿舍楼对面的小土坡被轰平了……但仔细想想其实珠海校区也一直在变化，偶尔有一大排的卡车在校园里扬起阵阵尘土让行人掩鼻不及，工地上新的宿舍楼也在日夜赶工。不过两相比较起来，东校区的变化都是能感受得到的，生活在那里的人们都有一种亲身参与感；而在珠海校区，那些变化虽然也在发生，不过似乎总和中大学子关系不大，学子们的生活并没有因此而发生什么改变。 就自然环境而言，珠海校区显然是优于东校区的。珠海校区有山有海，虽然那所谓山的高度是树撑出来的，海的颜色是黄黄的海边还漂浮着垃圾，但总体上还是有一种幽静感，让一心向学的部分学子可以有一种隐居苦读的决心。若海、隐湖、岁月湖、秘水，这些珠海校区的小水潭的名称还是颇有雅意。秘水是个不错的去处，沿着秘水走到山沟沟里，可以看到一群山羊在吃草，也不怎么怕人；隔着秘水，偶尔可以听到对岸的树林中有人在吹笛；秘水边系着小铁船，据说还真有人有雅兴月夜泛舟虽然后来不幸落水游泳回来了；秘水那一带晚上经常有一对对美好憧憬的小男女趁着夜色发展亲密关系。 相比起来，东校区显然就缺少这样一种闲雅的地方，可以让小男女们的热情自然地挥洒出来。在东校区，一条条柏油大道上，路边连一个凳子都没有。路边的树都还没长大，大太阳的，常常让人无形中心情烦躁起来。东校区也有山，有水。可那山全是土坡，土坡，土坡，荒凉的土坡上野草长势喜人，还曾惨遭火灾，幸好最近宿舍楼对面的突破被炸平了据说要改建商业中心，也让学子们多了点盼头。大学城虽被珠江环绕着，不过学子们越过重重马路来到珠江边恐怕也失去了原有的兴头。不过无形中两个校区的自然环境倒有点相似，一个是被水环绕的荒岛，一个是山海包围的山沟沟，一样的交通不便，同病相怜。 就单纯社会生活，东校区似乎还是不如珠海校区。宿舍生活区和教学活动区分得太开，大马路隔开的简单化的功能大分区让路上少了悠闲的行人，而到处是背着书包行色匆匆煞有介事的人。就住宿条件，东校区可以说是超高密度。宿舍楼的外型设计让人想起金鱼缸，学子就像被圈养的金鱼。大学城还总共有十几个这样的大学，在大巴上绕大学城转一圈总难免会有参动物园的悲凉感——我自己也曾是这其中的一员。东校区的宿舍内部也较珠海校区更为紧迫，手长的同学往后伸直手差不多就可以碰到自己对面同学的座位了。这样高密度的紧迫生活无疑增长了东校区同学的压力。相对来说，珠海校区就稍显宽松一点，加上更好的自然环境，更好的气候，也更适合养生。 不过社会生活并不以生活舒适度为指标。在其他方面，东校区都要比珠海校区好得太多。因为处在大学城，就有许多不同的大学存在，每个大学都有不同的风格和气质，在如此近的地理距离上短兵相接，对于每个大学来讲无疑都有很好的影响。大学城的学术资源共享，对于任何一个大学的学子来说都是极好的条件。虽然因为历史短浅，整个大学城的文化、学术根基都浅薄得可怜，但前途确实是不可限量的。高密度的紧凑空间固然增加了压力，但也给不同学校的学子以相互交流的机会，“他者”的景观可以直接碰撞，无形中也就丰富了生活，增加了生活的质感。 此外，所谓“大学城”另外一个优点是，它确实向西欧的“大学城”学习了，不仅仅是大学生居住，还存在其他非大学生的居民。譬如我在东校区住的“至善园”旁边就是岛上的原住民居住的“贝岗村”。村民的存在一下子增加了大学生的生活气息，让大学生活不再“象牙塔”，而是更平易近人。而大学生的生活显然也会对当地居民的生活产生有利的促进。这又是一个双赢的策略。 我在东校区生活的时候，就喜欢在傍晚吃完饭后沿着马路闲逛，看看路边摊贩有什么新奇货色，往往买上一大堆水果回宿舍，因为实在很便宜。傍晚时分常常有很多广外的同学取道贝岗村涌到中大这边，据说是因为广外的饭堂饭菜质量难以恭维的缘故。许多村民也会在傍晚散散步，小孩子也放学了。大学城外环是车辆流动，中环是人流涌动，内环则安静一点，有勤奋的同学在环岛慢跑。入夜了则可以去所谓的贝岗村烧烤一条街转一转，满足一下味蕾。我在珠海校区就从来没有这样的经历了，虽然生活更悠闲，但每天在学校里走来走去的，都是那些同样的脸孔，同样的表情，同样的动作，想不生厌都不行。我多么希望路边有个什么小摊贩。在珠海校区待久了，我就觉得大学生“天真”的面孔令人生厌，那些要讨生活的人们更加亲切。 话说回来，这次回东校区，看到曾经的贝岗村烧烤一条街已经被整治得面目全非，烧烤全没了，取代的是一条门面上还看得过去的街道。这些小店面百分之八十以上还是和吃有关，大多是大排挡或冠以某某地区美食之名，偶尔也可以看见一些稍有格调的小店，给学子一些不一样的选择。令人欣慰的是，虽然门面上的这一排店被整治得变了样，但贝岗村的内部还是没有变，依然是五花八门、臭水横流、丰富多彩、五毒俱全，禾午旅馆历经公安打击，还是屹立不倒，成为物欲男女的心灵栖所，捍卫着它享乐先行的旗帜性地位。 而在珠海校区，哎，真是不提也罢，我居然可以把每天到饭堂吃饭当作超级玛利奥一样的冒险记。生活单调，没有质感，缺少他者景观，清一色的学生仔，还被隔离在山沟里，珠海校区唯一适合的是中小学生的半日游——这里确实有很多中小学生来参观。 一方水土养一方人才，在不一样的环境下，东校区和珠海校区的人们自然也有不同的精神面貌。珠海校区的学生们大多只在珠海待两年，珠海校区正是他们考上大学暂时的缓息地，刚刚逃离升学的压力，工作就业的压力也尚早，所以人们普遍都比较放松，有一种单纯的快乐的气息，所以珠海校区虽然僻静，学习的氛围也并不浓。而东校区因为有高年级同学的存在，面对的社会的压力感自然要更多一些，而且就在广州市区这个物欲中心的旁边，空气中多点铜臭味自然也难免。至于东校区的课室里自习生比珠海校区多，我想大概是因为东校区的课室里桌椅较之珠海校区更宽阔更舒服，而且课室大多有空调的缘故。 就这么总体上来看，珠海校区的学生聪明，东校区的学生精明。男生吧，给我的感觉都有点糙，区分度不大。女生则有点意思，因为女生总是喜欢打扮自己的。珠海校区的女生的妆扮都有一点高贵的气质，看得出她是个青春／清纯的大学生，东校区的女生则要俗气一点，走在路上，往往难以判断哪个是大学生，哪个不是。不过再贵族气，终究是乡下的孩子；而虽然有点庸脂俗粉的味道，说到底还是城里人。两者的差别就在这里了。所以，虽然珠海校区的女孩子要漂亮一点点，但是东校区的女孩子的诱惑力要更胜一许许。 以上都是过来人的意见

7. 关于中山大学珠海校区的问题

首先明复确 中山大学珠海校制区不是一个学校 是校区 不是分校 不受歧视的 至于呆几年那得看专业 文科 理科都是珠海校区两年 后广州两年 国贸是在珠海四年 其实中大每个小区都很好 真的 推荐啊 珠海别的高校都是分校 三本了 没法和中大珠海校区相比的

8. 中山大学珠海校区的文化传统

中山大学校训是孙中山先生于1924 年11月11日在国立广东大学举行成立典礼时亲笔题写的。校训词为“博学 审问 慎思 明辨 笃行”。十字训词原文出自儒家经书《礼·中庸》。《中庸》第二十章说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”按《中庸》原意是指人具有“诚”之本性，只要按“至诚”之本性从事修身，透过学、问、思、辨、行五个环节，便可以把自己修养成“君子”。
明末清初，随着社会的变动，著名思想家顾炎武发展传统《中庸》思想，强调“博学而笃志，切问而近思”，即把做学问与立志结合起来，所以对“博学”做出新的阐述：“博学于文，行己有耻”。顾炎武所指的“文”，已不是纯粹古代的经书文章，而是包括一切天下国家大事。他所指的“耻”，不是指个人荣辱，而是指全体人民的荣辱。博学 的指导思想从个人自身修养扩大到“当务之事”的社会大事，所以他作出学、 问、思与立志的统一。顾炎武是一个实事求是的爱国主义者，故他对传统教育能按照新形势需要而做出新释。
孙中山则处于伟大民主革命的时代，为了革命的需要，他十分重视教育，造就一代振兴中华，再造文明的人才。一九二三年到一九二四年，他倡议在广东设立两所学校，一是黄埔军校，一是广东大学，以一文一武的学校模式，为造就“为国家、为人民、为社会、为世界服务”的人才。十字训词是他继承传统的教育形式而赋予时代的、革命的新的教育方针和内容。 中山大学校歌，创作于建校初期，由中山大学首任校长邹鲁作词，陈洪作曲。学校为继承和发扬孙中山倡导的爱国精神和亲笔提写的校训良好学风，并反映新的历史时期的要求与特点。广泛征求校内外各界人士，一致同意原校歌的曲不变，对原歌词“国父手创 改为“中山手创”，将“三民主义”等四句， 改为“博学审问，慎思不罔，明辨笃行，为国栋梁”，将歌词最后两句改为“振兴中华，永志勿忘”。
白云山高 珠江水长 吾校矗立 蔚为国光 中山手创 遗泽余芳
博学审问 慎思不罔 明辨笃行 为国栋梁 莘莘学子 济济一堂
学以致用 不息自强 发扬光大 贯彻主张 振兴中华 永志勿忘 中外优秀文化讲座
中外优秀文化讲座是由学校教务处主办、历史系团总支和学生会协办的一个校内文化讲座。自1994年10月创办以来，本着弘扬中外优秀文化、促进校内文化建设的宗旨，为全校师生提供一个全方位、多层次、广泛的文化交流的空间，内容涉及文、史、哲、政、经、法和自然科学等领域。
人生讲坛
为深化教育改革，全面推进素质教育，切实提高当代大学生的艺术修养，同时弘扬民族艺术精粹，校团委多年来一直注重艺术教育和开展艺术活动。如一年一度的“中山大学艺术节”、“高雅艺术进校园”等系列活动，不仅成为了该校校园文化建设的品牌活动，而且在全省乃至全国各高校都有较大的影响力。
科技艺术节
2002年，该校将艺术节和科技节这两项大型校园文化活动合二为一，创办首届中山大学科技艺术节，这是新中山大学成立之后的第一次大型校园文化盛典，以其全新的面貌、独特的风格、多样的形式吸引广大师生普遍参与，成为新中大，乃至华南高校的一次盛会。
主要活动项目有艺术类、诗配乐朗诵比赛、中国象棋围棋比赛、系际歌手对抗赛、校庆文艺晚会、中外优秀艺术作品晚会、现代舞专场表演、袁歌灵小提琴独奏晚会、书画摄影大赛、“挑战杯”科技学术论文比赛、战士杂技团魔术杂技专场晚会、科幻电影展播、科幻小说创作比赛、校园DV短剧摄像大赛、院系际辩论赛、网页设计比赛、环保手工艺品设计比赛、FLASH绿色校园公益设计大赛、科技艺术节系列讲座、科技艺术节闭幕式暨获奖作品展示晚会。
“挑战杯”
为调动该校学生的学术科技研究热情，在学生中形成良好的科学研究氛围，推进学生素质教育和创新人才的培养，更好地备战全省、全国的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，“挑战杯”大学生创业计划竞赛，校团委于双数年主办中山大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛，凡该校在册的全日制学生（含专、本科生，硕士生和博士生）均可参加。作品分为自然科学类、哲学社会科学类、科技发明制作类作品三类。
维纳斯歌手大赛
维纳斯歌手大赛是中山大学每年一度的校内歌手大赛，在校内外都受到广泛关注。维纳斯的覆盖面广，地跨广州、珠海两大城市，四个校区。在校外，维纳斯歌唱大赛也享有很高的声誉，维纳斯歌手在广州各高校以至社会上都有一定的知名度。
学术与学风系列讲座
由校党委宣传部、教务处、校团委主办，校研究生会承办的大型“学术”与“学风”讲座，于2003年9月开讲，讲座根据主题分为“知名教授系列”、“院士系列”以及“知名校友系列”三个部分，邀请了校内外的知名学者教授及校友主讲，和中大的广大师生共同探讨，在一个从传统到现代特定时代进程中，如何寻觅我们的精神家园，重塑价值理性的时代内涵；批判和反思大学的精神理念；整饬和重构大学的人文关怀，确立和坚守大学的真正使命。
校长讲坛系列讲座活动
为了让同学们更好地了解学校发展的现状，让同学们能够零距离接触学校领导，感受该校领导的学者风范与人格魅力，同时也体现出学校对学生的关心与关注，校团委在李延保书记、黄达人校长等校领导的关心支持下精心策划并主办了“校长讲坛”。通过让广大学生近距离接触校领导，感受来自各个学科领域校领导的学者风范和人格魅力，增强他们对中山大学的认同感和使命感。同时也是校领导以实际行动推动该校加强和改进大学生思想政治教育工作的体现。“校长讲坛”每隔一周在东校区举行。
“医学人文”学术讲座
为倡导人文精神，培养综合人才，由北校区团工委主办具有医学特色的“医学·人文”系列讲座。此项活动在合校前已是中山医科大学的老品牌，并纳入了学校的教学计划，以专项活动基金作为支持。合校后，此项活动更是适应高等教育学科交叉、文理科渗透的趋势，达到了加强大学生的文化素质教育的目的，同时发挥南北校区的资源优势，文理医各学科融合，极大地拓展了医学生视野，成为了北校区学术范围最广，影响力最大的品牌活动。
医学节
为弘扬医学精神，展示中山大学医学生的风采，丰富校园文化生活，树立和强化医学生光荣感与使命感，打造一个医学生的品牌栏目，自2004年起医学节成功在北校区举办。医学节以医学人文、医学科技和医学普及为主题，涵盖了学术篇——医海扬帆、展示篇——杏林风采、实践篇——知易行难、文体篇——百花齐放、院系篇——百家争鸣、总结篇——硕果累累六大板块，涉及学术科研、社区服务、竞技娱乐等多个方面。 民主、务实、爱校
中大精神是潜在的、无形的，它是由一代代中大人的共同价值观、共有的品格和气质表现出来的。从中大教师及校友们身上得到更深的印象是：民主的精神、务实的作风、爱校的情结。中大的民主精神体现于学术研究上的包容性、创造性，教师教学上的自主性及学生学习上的选择性。在中大的历史上，学阀学霸作风鲜见，对学术研究和教学活动行政干预也不多。另外，从中大校友浓得化不开的爱校情结中，可以看出中大凝结着一种团结的精神，一种由对学校深厚的爱而形成的内聚力。

9. 关于中山大学珠海校区是否会被“遗弃”（我未来的4年珠海校区的生活）

你好，关于中大要遗弃“珠海”那是N年前的事了，因为当时广东省硬塞给中山大学一个东版校区，这让当时的权领导觉得校区太分散，不易于教学。但是后来珠海政府和中山大学管理层方面经过协商，放弃了这个想法，现在不仅没有从珠海校区撤回院系，反倒还增加了几个院系呢。
退一万步说，即使你说的情况真的发生了，那也不会影响到你啊，你是重点本科录取的，那就是重点本科录取的，毕业证上也根本不会特别写明你是哪个校区毕业的，只会写明你是哪个专业毕业的而已。