语文自主招生试题大学

① 复旦大学2006年－2008年自主招生语文笔试试题

复旦大学2008年优秀高中生文化水平
选拔测试试卷
1．[元]施惠《绿林寄迹》：“倚山为寨，号为拦路虎。金银财宝，劫来如粪土。”句中的“拦路虎”一语作________。
A．补语 B．状语 C．动宾短语的宾语 D．宾语
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是______。
A．演绎 必竞 绊脚石 目不暇接
B．去逝 耽搁 爆发力 举步维艰
C．斡旋 戏谑 白内瘴 运筹帷幄
D．贸然 简练 纪录片 舔犊情深
3．鲁迅《月界旅行》七回：“那麦思敦更觉气色傲然，或饮或食，忽厢忽歌，大有，此间乐不思蜀’之意。”与句中“乐不思蜀”构成反向意义的是_______。
A．留连忘返 B．饮水思源 C．乐而忘返 D．乐不可支
4．[明]归庄《万古愁》：“有几个狼奔豕突的燕和赵，有几个狗屠驴贩奴和盗。”与句中“狼奔豕突”近义的是_________。
A．鱼贯丽行 B．狼吞虎咽 C．狼狈不堪 D．抱头鼠串
5．张洁《爱，是不能忘记的》：“有人就会说你的神经出了毛病，或是你有什么见不得人的隐私，或是你政治上出了什么问题，或是你刁钻古怪，看不起凡人，不尊重千百年来的社会习惯，你准是个离经叛道的邪人。”句中“离经叛道，”的结构属于______。
A．主谓式 B．并列式 C．偏正式 D．连动式
6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是_____。
A．“学好语文的关键是什么?”他顿了一顿，郑重地说，“就是要注意日常积累和在课堂上认真听讲。”
B．“福娃妮妮”的造型创意来源于北京传统的沙燕风筝，“燕”还代表燕京，(古代北京的称谓)妮妮在体操比赛中登场，代表奥林匹克五环中绿色的一环。
C．她每次去超市都会买很多零碎的东西，什么杏肉呀、酸奶呀、薯片呀，满满地装了一车。
D．朋友问：“这条路谁能走通呢?”我干脆地回答：“我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。”
7．艺术“天才”之所以为“天才”，最主要是指他有______。
A．独特的创造力 B．高超的技巧 C．全面的知识 D．很高的敏感度
8．《巴黎圣母院》中的阿西莫多之所以荣获选丑冠军是因为_______。
A．他接近祖先形象 B．他超越了动物的特征
C．他极端丑陋丽爱慕美色 D．他行为不端
9．下列各句中，加下划线的词语使用恰当的一句是_______。
A．当下部分学者谈起理论来口若悬河，而遇到实际问题时却束手无策，这种述而不作的
风气应该加以纠正。
B．刘先生可是享誉海内外的大家，我们哪敢在您面前舞文弄墨呢?所谓“瓜田不纳履，李下不整冠”嘛！
C．党员干部要多为群众办实事，做好事，长期口惠而实不至，党在群众心中的威信就会受损。
D．在居委会张大妈的劝说下，吴师傅帮邻居石大嫂终于和好如初，破镜重圆了。
10．在个性与社会性的矛盾统一中，个性是_______。
A．前提 B．条件 C．陪衬 D．基础
11．下列句子中“怨”的含义与另三项不同的一项是______。
A．诗可以群，可以怨 B．离群托诗以怨
C．天下纷然，怨声载道 D．屈平之作《离骚》，盖自怨生也
12．“予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠洲，自筠徙循。”(苏辙《巢谷传》)与“予以罪谪居筠洲”句式相类的一项是________。
A．父中世，眉山农家也 B．我泾原武夫，死非所惜
C．及存宝得罪，将就逮，自料必死 D．谷逃避江淮间
13.以下不属于社会悲剧的作品是_________。
A．《安娜•卡列尼娜》 B．《高老头》
C．《玩偶之家》 D．《奥狄浦斯王》
14．莎士比亚剧中人物哈姆雷特致死的原因是他的_______。
A．贪婪的野心 B．多疑和寡断
C．嫉妒的烈火 D．轻信和暴躁
15．下列各句中，语意明确的一句是_______。
A．小李说王主任是靠关系来到广告部的，在场的人没有不对此感到气愤的。
B．我第—次接触时，他还只是—个十几岁的小孩子，现在都大学毕业而目工作两年了。
C．后勤主任不无骄傲地说，新教师宿舍已经建好了，下个月就可以入住。
D．讨论会上主任又提了几个建议，可是他没有听取主任的建议，从大局出发，对这套方案加以修改。
16．“爱屋及乌”属于_______。
A．相似联想 B．接近联想 C．对比联想 D．对立联想
17．余光中《娓娓与喋喋》：“……吓得闭气都来不及了，哪里还听得进什么肺腑之言。此人的肺腑深深深几许，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各种菜味，酸甜苦辣地向你告密了。”其中“此人的肺腑深深深几许”一句化用了古人的诗句。其所化用的是______。
A．周邦彦 B．苏轼 C．欧阳修 D．李清照
18．下列各句中，没有语病的一句是________。
A．这个班的学习成绩一直在下滑，其根本原因是班级学习风气不正在作怪。
B．合理的职业技术人才结构要求多类别的人才自成序列化，即不仅人才形成了多种类别，而且每一种类别都由从低到高的不同层次的人才构成。
C．巴基斯坦官员2005年11月8日宣布，南亚大地震使巴基斯坦在这场不幸的灾难中死亡人数已经超过8万人。
D．虽然情感生活不是我们生活的全部，但谁又能否认它不是我们整个生命中的重要组成部分呢?
19．下列艺术中，最贴近“抽象”方式的是________。
A．书法 B．现代“抽象艺术” C．中国水墨画 D．印象派绘画
20．“青菜萝卜，各有所爱”指的是__________。
A．精神上的差异 B．品味上的差异 C．审美上的差异 D．心理上的差异
21．揭示“道”的境界与道理的“佝偻承蜩”的故事出自__________。
A．《论语》 B．《孟子》 C．《吕氏春秋》 D．《庄子》
22．下列句子中“以”字用法与另三句不同的一项是_________。
A．然以其猛 B．余以柳枝横扫之
C．冉氏是以颇患苦狗 D．盗惊以遁
23．中国画中，常用梅、兰、竹、菊来表示人格，这种方式涉及的意象类型是_________。
A．仿象 B．兴象 C．喻象 D．抽象
24．下列语句中加下划线的熟语运用恰当的一句是________。
A．我的态度很鲜明，对“台独”分子的言论不能赞一辞，对他们的行为深恶痛绝。
B．明日黄花今又艳，她因报考复旦大学博士研究生，再度成为新闻人物。
C．做事要认真专一，一把钥匙开一把锁，这样才能把事做好。
D．这点小错误算不了什么，不足为训，你不要记在心上。
25．对下列诗句的解释错误的一项是________。
A．明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。(说层层白云带着愁色，是拟人手法。)
B．月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(“天镜”、“海楼”写荆门一带的奇妙美景，是比喻手法。)
C．螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶深。(运用反衬手法，以彻夜听雨反衬落叶之多。)
D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。声名从此大，汩没—朝伸。(运用夸张手法，赞美诗人才华出众。)
26．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是______。
(1)一个人如果________于过去的光辉业绩，那么“今天”就会一声不响地从他身边溜过。
(2)专业人士提醒留学者，不要等出了纠纷，权益受到________时才想起律师，应事先处理好有关事宜。
(3)__________我们前一时期已经克服了工作上的许多困难，_______今后的困难也同样能够克服。
A．满足 损害 既然／那么 B．沉湎 伤害 既然／那么
C．满足 伤害 如果／那么 D．沉湎 损害 如果／那么
27．古人云：“不知荣辱乃不能成人。”“宁可毁人，不可毁誉。”人作为一种社会性的存在，遵循一定的文明规范，知荣知辱，这样才能构成一个有序的社会。这充分说明_______。
A．人的自然性和社会性共同构成了人的本质属性
B．人的本质属性是社会性
C．人的自然性和社会性相互制约
D．人的社会属性是人类存在的前提和基础
28．吴冠中在《苹果颂一一感郑为著<中国绘画史>出版》—文中写道：“他任上海博物馆书画鉴定专职后，所读名画、杰作，数以万计，其爱好更及陶瓷、雕塑，目力洞悉古今中外，发表了不少具独到思考的论文与著作，而他始终未脱离画家生涯，深深体验着作为学者的心路历程。我早就感也应认真下功夫写部《中国绘画史》，一部史学家、艺评家和画家合作的《中国绘画史》。”对划线句子理解正确的一项是_______。
A．吴冠中说“早就感到他应认真下功夫写部《中国绘画史》”，暗含对郑为没有及时、认真写出此书的委婉批评之意。
B．吴冠中认为《中国绘画史》不是郑为个人能独立完成的，应该由史学家、艺评家和．画家共同合作才能完成。
C．吴冠中认为《中国绘画史》的写作应以郑为个人为主，同时还要吸收采纳史学、文艺评论等方面专家的意见。
D．吴冠中认为郑为凭自己的才情阅历完全可以独立完成一部集史学家、艺评家、画家之长于一体的《中国绘画史》。
29．“少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋。”辛弃疾的这首词从一个侧面反映了_________。
A．人们对事物的看法受其世界观的影响
B．亲身经验只是对事物现象的认识
C．人们对事物的认识有一个不断深化发展的过程
D．人们对事物的认识有—个从错误到正确的过程
30．孔子《论语•季氏》：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这里“友直，友谅，友多闻”的意思是_________。
A．朋友要正直，朋友要可靠，朋友要见闻广博。
B．朋友要正直，朋友间要相互谅解，朋友要多听取别人意见。
C．与正直的人交友，与信实的人交友，与见闻广博的人交友。
D．以正直的人为友，以讲信用的人为友，以善于多听取别人意见的人为友。
31．名句“别有幽愁暗恨生，此时元声胜有声”出自________。
A．白居易《琵琶行(并序)》 B．杜甫《月夜忆舍弟》
C．陶渊明《饮酒》 D．马致远《天净沙•秋思》
32．下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是_________。
A．树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。
B．珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪。
C．面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争。
D．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。

② 北京语言大学自主招生试题

我去年参加了，就考语文和英语，语文和高考难度题型一样，英语听力有点回难，有判断题和答填空题。自主招生过的人很少，去年报名了一千多人，最后好像就录五六个，劝楼主还是好好复习高考的内容吧，那个自主招生太不好过了，我自主招生的分数特低，结果高考还是考进来了

③ 大学自主招生真题汇编与训练：综合能力测试的样稿（专题一）

专题一 人文综合素养
【备考指导】
人文素养在一个人的成长、发展中起着重要的作用。“人文”在高校自主招生领域可以确定为“人文科学”，包括文学、历史、政治、经济、法学等。“素养”则是由“知识要素”、“能力要素”和“精神要素”组合而成。本专题中的“人文综合素养”指的是优秀高中毕业生应该具备的人文科学的知识水平、研究能力和人文精神。它集中反映了一个人的人文底蕴和文化内涵。
（一）考查内容
纵观高校自主招生考试试题，可以发现人文综合素养考查的范围非常广泛，概括起来包括以下四个方面。
1.人文知识。人文知识是人类关于人文领域的基本知识，如历史知识、文学知识、政治知识、地理知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等。
2.人文思想。人文思想是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。同科学思想相比，人文思想是有很强的民族色彩、个性色彩和鲜明的意识形态特征。人文思想的核心是基本的文化理念。
3.人文方法。人文方法是人文思想中所蕴涵的认识方法和实践方法。人文方法表明了人文思想是如何产生和形成的。学会用人文的方法思考和解决问题，是人文素养的一个重要方面。与科学方法强调精确性和普遍适用性不同，人文方法重在定性，强调体验，而且与特定的文化相联系。
4.人文精神。人文精神是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。人文精神是人类文化或文明的真谛所在，民族精神、时代精神从根本上说都是人文精神的具体表现。
（二）备考方法
人文综合素养涵盖多个领域，可谓包罗万象，无所不及，平时的积累、思考非常重要。考生在备考过程中需要注意以下六点。
1.扎实学好语文、政治、历史、地理等人文学科。高校自主招生考试不少题目源于课本，而又高于课本，万变不离其宗，夯实学科基础是取得理想成绩的关键。
2.加强课外阅读，做好读书笔记，勤思考多练笔，在读书与写作的过程中不断积累知识、运用知识、创造知识。
3.开展研究性学习，通过搜集资料、自主学习、合作交流、探究运用等方式深入把握自己感兴趣的问题，在这个过程中领悟人文思想，运用人文方法，培养人文精神。
4.充分利用网络、电视、报纸等传媒，了解时事，关心社会，切实提升运用人文知识分析社会现象的意识和能力。
5.关注我国传统文化，重点梳理以下内容：诸子百家代表人物、作品及思想，天干、地支、生肖，琴棋书画，节日习俗，诗词歌赋，中医中药，神话传说，饮食文化，地域特征，天文历法，戏剧文艺等。
6.研究各个高校历年自主招生试题，以便更好的把握考查内容、考查方式及答题注意事项。
【真题汇编】
【例1】（2006年清华大学）鲁迅的笔名是怎么来的?
【解析】
1.本题围绕现代著名的文学家、思想家、革命家“鲁迅”设计问题，考查对“鲁迅”的熟知程度。题目设计看似简单，但能够深刻反映考生的研究性学习能力。
2.鲁迅（1881.9.25-1936.10.19），浙江绍兴人，原名周树人。1918年5月鲁迅在《新青年》第4卷第5号发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，首次使用笔名“鲁迅”。鲁迅一生曾用笔名179个，其目的是为了防避旧社会的迫害，以及尽量避免招惹无聊的麻烦。“鲁迅”这一笔名的由来大致有这样一些解释：（1）母亲姓鲁；（2）周鲁是同姓之国；（3）取愚鲁而迅速之意。
3.考生在回答类似的问题时，首先要知无不言，结合自己了解的情况大胆作答；其次，对于不确定的内容，要有一种实事求是的态度，不知为不知，切忌不懂装懂，否则会贻笑大方。
4.鲁迅是中国现代文学的开创者、奠基人，作为文化革命的主干将，被人民称为“民族魂”，因此他在中国文化思想史上占据重要地位。近几年，在高校自主招生领域，“鲁迅”频繁出现，如2011年北京大学联考的作文题目就来自鲁迅名言（无穷的远方，无数的人们，都和我有关）。因此，在备考过程中，考生需要重点关注鲁迅的生平、言论、作品。
5.鲁迅代表作
小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）
文学论著：《中国小说史略》
散文诗集：《野草》（含《风筝》、《雪》等作品)
杂文集：《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文集》等
6.鲁迅诗句、言论
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅·自嘲）
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅·自题小像）
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。（鲁迅·无题）
血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。（鲁迅·无题）
忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。（鲁迅无题）
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅·答客诮）
度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。（鲁迅题三义塔）
岂有豪情似旧时，花开花落两由之。（鲁迅·悼杨铨）
史家之绝唱，无韵之离骚。（鲁迅评《史记》）
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶 。
其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。
哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
墨写的谎说，决掩不住血写的事实。
假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。
时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
生活太安逸了，工作就会被生活所累。
【例2】（2008年四川大学）鲁迅《狂人日记》里最后一句话“救救孩子”是什么意思？
【解析】
1.本题考查对鲁迅作品内容的深刻理解。1918年，鲁迅发表了他的堪称为中国现代文学奠基之作的《狂人日记》，在现代中国文学史和思想史上都产生了极为深远的影响。这些影响无疑是多方面的，其中很重要的一个方面就是：他在作品的结尾所发出的一声最为沉痛愤懑的呼喊——“救救孩子”——惊醒了一个时代，开启了一个有关启蒙与教育的重大话题。
2.考生在回答此问题时，一方面可简单阐述《狂人日记》的主题，即“意在暴露家族制度和礼教的弊害”，另一方面谈谈“救救孩子”的含义：将来容不得“吃人的人”，孩子压迫保留人的天性，救救孩子就是救救整个国家、民族。
3.本题提醒考生，对于一些经典文章，无论教材中有没有，都应该认真阅读，唯有读过，遇到类似的问题才不会一脸茫然。
【例3】（2007年复旦大学）在中国近代教育史上，主张“以美育代宗教”的人物是________。A.孙中山 B.王国维 C.梁启超 D.蔡元培【解析】选D。
1.本题考查考生对中国近代教育思想的熟知与区分能力。选项中的人物在教育思想上都有一些建树，尤其是B选项王国维作为中国近代美育的代表人物，更是一个干扰项。考生一方面要了解人物的思想，此外还要联系近代教育发展的历史。
2.孙中山先生是我国近代民主革命的伟大先驱，他在致力于推翻封建帝制、创建民主共和国的理论建设和实践斗争中，十分重视教育事业的地位和作用。在他看来，教育的宗旨应当是“注重体育、智育、德育”三方面，并用此来改良人格，改良社会。对于“美育”，孙中山先生没有较多关注
王国维（1877年-1927年），字静安，号观堂、永观，汉族，浙江海宁人。清末秀才，我国近现代在文学、美学、史学、哲学、古文字、考古学等各方面成就卓著的学术巨子、国学大师。近代中国，王国维先生第一次将美育置于教育学角度论述，他将美育与德育、智育、体育相提并论，明确提出美育是培养“完全之人物”所不可缺少的一项重要内容。
此外，王国维在《人间词话》里谈到了治学经验，他说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。”
梁启超是中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。他是坚定的美育论者，但涉及美育的思想比较零散。
辛亥革命后，蔡元培明确地将美育列入教育方针，更全面、更深刻地论述美育、提倡美育。他的美育思想主要有四方面内容：①将美育纳入教育方针，这是中国教育史上的创举。②阐述了美育的定义。他指出：“美育者，应用美学理论于教育，以陶养感情为目的者也。”③提出了著名的“以美育代宗教说”。④提出了实施美育的方案。
【例4】（2009年复旦大学）下列干支纪年说法有错误的一项是________。
A.甲子、乙丑、丙寅、丁卯 B.戊辰、己已、庚午、辛未
C.壬申、癸酉、甲庚、乙亥 D.丙子、丁丑、戊寅、己卯
【解析】选C。
1.本题考查考生对中国传统文化中干支纪年的把握情况。仔细分析选项可以看出，A、B、C、D中的干支纪年是按顺序排列的，C选项中的甲庚应为甲戌。
2.干支纪年是中国古代的一种纪年法。即以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支按照顺序组合起来纪年。如甲子、乙丑等，经过六十年又回到甲子。周而复始，循环不已。我国传统纪年法依旧沿用干支纪年。
3.天干、地支是中国传统文化的基础，该题启示考生，首先熟记十天干、十二地支的名称；其次，明确干支纪年的规律；最后还要掌握公元纪年与干支纪年的换算方法。
【例5】（2011年复旦大学）根据天干地支纪年法，今年（2011年）是什么年？【解析】
1.本题考查公元纪年与干支纪年的换算，作答此题有两种方法：第一，通过计算得到答案；第二，结合历史事件（如1898年戊戌变法，1911年辛亥革命）以及干支纪年的规律进行推导。
2.公元纪年与干支纪年的换算方法很多，在此介绍一种。
（1）将十天干、十二地支分别编号。
天干：甲1、乙2、丙3、丁4、戊5、己6、庚7、辛8、壬9、癸0 地支：子1、丑2、寅3、卯4、辰5、巳6、午7、未8、申9、酉10、戌11、亥0 （2）计算方法：(A-3)/10=N1…C1 ；(A-3)/12=N2…C2。其中：A为公元纪年，N为商，C为余数，减3的原因是干支纪年从公元4年开始。如此，求2011年得干支纪年（2011—3）/10=200…8，故第8个天干“辛”为所求；（2011—3）/12=167…4，故第4个地支“卯”为所求；则公元2011年得干支纪年为辛卯年。【例6】（2011年山东大学）你知道的古代字典是什么？谈谈你对汉字的看法。
【解析】
1.汉字，亦称中文字、中国字、国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。
2.本题第一问考查对汉字工具的了解，关键词为“古代”、“字典”。纵观几千年历史，古代字典也有很多，但影响最大的是《说文解字》和《康熙字典》，考生可以答出这两部。
《说文解字》简称《说文》。作者是东汉的经学家、文字学家许慎。《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典。许慎根据文字的形体，创立540个部首，将9353字分别归入540部。540部又据形系联归并为14大类。许慎在《说文解字》中系统地阐述了汉字的造字规律——六书。
《康熙字典》是张玉书、陈廷敬等三十多位著名学者奉康熙圣旨编撰的一部具有深远影响的汉字辞书。该书的编撰工作始于康熙四十九年（1710），成书于康熙五十五年（1716），历时六年，因此书名叫《康熙字典》。字典采用部首分类法，按笔画排列单字，字典全书分为十二集，以十二地支标识，每集又分为上、中、下三卷，并按韵母、声调以及音节分类排列韵母表及其对应汉字，共收录汉字47035个，为汉字研究的主要参考文献之一。《康熙字典》入选中国世界纪录协会中国收录汉字最多的古代字典，是中国第一部以字典命名的汉字辞书。
3.本题第二问谈谈对汉字的看法，考生可从汉字的产生、汉字的构造、汉字的功能、汉字的字体（包括繁简之争）、汉字的发展、汉字的魅力等方面去谈。作为一个开放性的题目，在回答时不必面面俱到，能够抓住一两点阐释自己的见解即可。
4.汉字作为中国文化重要的符号，相关知识考生应该重点关注。
【例7】（2010年上海大学）概括一下孔子给人的印象。
【解析】
本题考查考生对圣贤先哲的认识。回答此类问题有三种思路：其一，历史传承下来的观念，比如说孔子是“至圣先师”，回答时再重点阐述他的核心思想“仁”和“礼”；其二，畅谈独到的见解，比如说孔子给人最大的印象就是他不是圣人，而是实实在在的一个长者，一个有喜有悲、有血有肉、有情有义的人，对于他的主张可以说是“道不远人”，在生活学习中都可以体会、领悟；其三，也可以结合阅读于丹《论语心得》、观看越剧《大道行吟》、电影《孔子》的体会去谈。
【例8】（2010年中山大学）谈谈对孔子“己欲立而立人，己欲达而达人”这句话的理解。
【解析】
1.在自主招生领域，多所高校都涉及孔子及其言论思想，这再次说明儒家思想的重要以及对现代生活的意义。本题请考生谈谈对孔子“己欲立而立人，己欲达而达人”这句话的理解，如果考生平时阅读有一定的深度，最好要联系这句话的语境，如果只是了解这句话，可以先阐释其含义，然后说明对现代生活的影响。
2.“己欲立而立人，己欲达而达人”出自《论语·雍也》。完整内容为“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”意为：仁德的人，自己想成功首先使别人也能成功，自己想被人理解，首先要理解别人。凡事能就近以自己作比，而推己及人，可以说就是实行仁的方法了。“己欲立而立人，己欲达而达人”是孔子的一个重要思想，也是实行“仁”的重要原则。如果能够“推己及人”也就做到了“仁”。这是儒家道德修养中用于处理人际关系的重要原则——忠恕，即要求根据自己内心的体验来推测别人的思想感受，达到推己及人的目的。此外，“己欲立而立人，己欲达而达人”和“己所不欲，勿施于人”也是儒家为人处世准则一个问题的两个方面，前句是从“欲”的角度来讲，后句是从“不欲”的角度来讲，这两个方面不存在感情色彩的问题，更不存在对立，它们有机地统一在一起，完整地组成了儒家的一条道德准则。
3.此题提醒考生，在平时的学习和阅读中对于《论语》等国学中的经典语句要结合实际加深理解。
【例9】（2008年四川大学）《金缕衣》中的“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”的哲学含义是什么。
【解析】1.本题考查考生对名句的理解，而且强调“哲学含义”，如此，考生在回答时不能简单的阐释自己的体会，要进一步从哲理的角度考虑。2.“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”选自《金缕衣》，前两句为：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”作者为唐代杜秋娘。全诗韵译为：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。诗句劝告年轻人不要一味地注重物质的追求，要在年轻时就做好人生计划，在适当的时间做适当的事情，不要等到将来追悔莫及。哲学含义为：世界上万事万物在永不停息地运动、变化着。自然界是如此，人生又何尝不是这样，因此，在年轻时，就必须努力拼搏，奋发进取。
3.此题在考查考生的同时也是一种激励，对于这类内容、思想俱佳的诗句，考生在平时要多多积累。

④ 北京大学自主招生考试（语文）题型

2009年北大自主招生考试语文试题

一、根据例子，写出两个成语，要求曲解它的意思

（例：度日如年：日子过得很好，每天都像过年）

二、从语法角度分析下列病句错在何处

1、我们都有一个家，名字叫中国。

2、素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。

三、对联

博雅塔前人博雅

（注：博雅塔是北大校园内一处景物）

四、给下列文言文加上标点，并翻译全文

书杜袭喻繁钦语后①

〔清〕林 纾

吴人之妇有绮其衣者②衣数十袭③届时而易之而特居于盗乡盗涎④而妇弗觉犹日炫其华绣于丛莽⑤之下盗遂杀而取之盗不足论而吾甚怪此妇知绮其衣而不知所以置其身夫使托身于荐绅⑥之家健者门焉严扃深居盗乌得取唯其濒⑦盗居而复炫其装此其所以死耳天下有才之士不犹吴妇之绮其衣乎托非其人则与盗邻盗贪利而耆杀故炫能于乱邦匪有全者杜袭喻繁钦曰子若见⑧能不已非吾徒也钦卒用其言以免于刘表⑨之祸呜呼袭可谓善藏矣钦亦可谓善听矣不尔吾未见其不为吴妇也。

注释：①杜袭：字子绪，汉末战乱时曾投奔荆州牧刘表，认为刘表不值得辅佐，离去。后仕魏，官至大中大夫。繁钦：字休伯，以文章才辩得名，和杜袭同依附刘表。②绮：有花纹的丝织品。此作动词，使美丽。③袭：一套衣服。④涎：唾液。比喻垂涎般贪婪。⑤丛莽：草木丛杂之地。此指盗贼出没之地。⑥荐绅：同“缙绅”，高级官员的装束，代指官宦。⑦濒：靠近。⑧见：通“现”。⑨刘表：字景升，东汉远支皇族。汉末军阀混战时任荆州牧，后病死，其子刘琮降于曹操。

⑤ 历年清华北大自主招生试题

2009北京大学自主招生语数外物化试题(理科)

时间：2009-11-06 作者： 来源：网络资源

一 数学

1 圆内接四边形ABCD，AB=1，BC=2，CD=3，DA=4。求圆半径。

2 已知一无穷等差数列中有3项：13，25，41。求证：2009为数列中一项。

3 是否存在实数x使tanx+（根3）与cotx+（根3）为有理数？

4 已知对任意x均有acosx+bcos2x>=-1恒成立，求a+b的最大值

5 某次考试共有333名学生做对了1000道题。做对3道及以下为不及格，6道及以上为优秀。问不及格和优秀的人数哪个多？

二 英语

1 单选20道，四级难度，20分。

2 阅读两篇，四级难度，10道，40分。第一篇是关于“ideal body”的，第二篇是关于“materialism”的。

3 英译汉3句，比较简单，20分

4 汉译英4句，仍然简单，20分

三. 语文

1 基础

（1）写两个成语，然后曲解，6分。

（2）改病句：1我们都有一个家，名字叫中国。

2素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。6分

（3）对联：博雅塔前人博雅（博雅塔为北大一风景），8分

2 翻译古文

一篇300字左右的文不加点的文言文,要求翻译全文(20分)

书杜袭喻繁钦语后[1]·（清）林纾

吴人之归，有绮其衣者[2]，衣数十袭[3]，届时而易之。而特居于盗乡，盗涎而妇弗觉[4]，犹日炫其华绣于丛莽之下[5]，盗遂杀而取之。盗不足论，而吾甚怪此妇知绮其衣，而不知所以置其身。夫使托身于荐绅之家[6]，健者门焉，严扃深居，盗乌得取？唯其濒盗居而复炫其装[7]，此其所以死耳。天下有才之士，不犹吴妇之绮其衣乎？托非其人，则与盗邻，盗贪利而耆杀[8]，故炫能于乱邦，匪有全者。杜袭喻繁钦曰：“子若见能不已[9]，非吾徒也。”钦卒用其言，以免于刘表之祸[10]。呜呼！袭可谓善藏矣，钦亦可谓善听矣。不尔，吾未见其不为吴妇也。

3 大阅读，20分

阅读理解是一篇选自鲁迅《野草》的文章,要求指出很多意像的象征意义

求乞者

我顺着剥落的高墙走路，踏着松的灰土。另外有几个人，各自走路。微风起来，

露在墙头的高树的枝条带着还未干枯的叶子在我头上摇动。

微风起来，四面都是灰土。

一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，近于儿戏；我烦腻他这追着

哀呼。

我走路。另外有几个人各自走路。微风起来，四面都是灰土。

一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，但是哑的，摊开手，装着手

势。

我就憎恶他这手势。而且，他或者并不哑，这不过是一种求乞的法子。

我不布施，我无布施心，我但居布施者之上，给与烦腻，疑心，憎恶。

我顺着倒败的泥墙走路，断砖叠在墙缺口，墙里面没有什么。微风起来，送秋

寒穿透我的夹衣；四面都是灰土。

我想着我将用什么方法求乞：发声，用怎样声调？装哑，用怎样手势？……

另外有几个人各自走路。

我将得不到布施，得不到布施心；我将得到自居于布施之上者的烦腻，疑心，

憎恶。

我将用无所为和沉默求乞！……

我至少将得到虚无。

微风起来，四面都是灰土。另外有几个人各自走路。

灰土，灰土，……

……

灰土……

一九二四年九月二十四日

4 作文（40分）：

有腐败分子认为：腐败，是一种人人难免的“普遍本性”，它有助于刺激消费、增进感情，有利于经济增长，无害于和谐社会。

请你写驳斥“腐败无害论”观点，要求至少有5处正确引用古诗文,题目自拟,800字左右。

四 物理

1 有两个长方体，一大一小，底面积相等，高为H1,H2，密度为p1,p2，把它们叠在一起放在密度为p0的液体中，小上大下，刚好没过大的。若小下大上，开始时，使液面刚好没过小的。问刚松开的一瞬间，大的向何方向运动，加速度a是多少(只用H1,H2,g表示)？

2 光滑底面上有一个带盖的大圆桶，侧面是边长2d为的正方形，还有一个无盖的小圆桶，侧面是边长为d的正方形，两个桶用杆连接，总质量为M，有一个猴，质量为m，在大桶的最右端，向右水平跳出，刚好经过小圆桶的左端，并落到小桶的正中。

（1）求猴由小桶边缘到小桶正中经过的时间

（2）求杆的长度l

（3）求猴从大桶水平跳出的速度Vm

3（1）质量为m1，m2的小球以速度v10，v20发生弹性碰撞，碰后速度为v1，v2。求v1，v2。

（2）半径为R的圆形轨道左边有两个紧挨的相同小球，质量为m，上面的球速度为3V0，下面的球速度为V0，右端有一个静止大球,质量为2m。已知所有碰撞为弹性碰撞。当三球第一次复原到现在的运动状态和位置时，求经过的时间。

4 什么是物体的内能？

微观上气体对容器壁的压强是什么？

PVT，之间有什么关系？T不变V减小，P怎样变化，U怎样变化？V不变T增大，P怎样变化U怎样变化？

5 没做，电学的题

6 两个正方形，有一条公共边，每边电阻为R，求左下角到右上角的等效电阻

7 没做，原子物理的题

五 化学

1 填充题

（1）在NaCl的溶液里有Mg2+（NaOH），SO42-（BaCl2），Ca2+（Na2CO3）等杂质离子，括号中是除杂的试剂，加入试剂的顺序为

（2）电解熔融LiCl，得到Li和Cl2。将1mol·L-1LiCl的溶液加热蒸干，得到固体，电解熔融固体，阳极出的并不是Cl2，为什么？

（3）Ag为什么能置换出HI（aq）和H2S（aq）中的氢？

（4）给一个物质的结构简式，写出合成尼龙-6的方程式

（5）给单体结构简式，写出三聚的结构简式（三聚氰胺）。写出由尿素合成三聚氰胺的方程式

（6）给出NaCl的溶解热，Na变成离子的能量变化及Cl变成离子的能量变化，问根据数据能得出什么？

（7）已知NH4A（A为酸根）受热分解是质子转移，若A为氧化性酸根，分解时还有氧化还原反应。试写出NH4NO2，NH4Cr2O7，NH4MnO4分解的方程式

（8）忘了

2 简答题

（1）将足量的Zn加入1mol·L-1的HCl和HAc溶液中。试解释释氢气的速率不同，释氢气的量不同

（2）向Na2S，Na2CO3溶液中通入SO2以制备Na2S2O3·5H2O，1.通入一段时间后，生成沉淀，2.继续通入SO2，沉淀逐渐消失直至溶液澄清，3.再通入SO2，又生成沉淀，此时，加热浓缩冷却结晶过滤，得到Na2S2O3·5H2O。

1写出各步反应的方程式

2原溶液中Na2S，Na2CO3的物质的量之比为多少时，适合生成Na2S2O3·5H2O

（3）向Na2HPO4溶液中滴加AgNO3，生成黄色沉淀。已知Ag3PO4和Ag2HPO4沉淀均为黄色，试用（普通）实验方法检验出沉淀的成分

（4）1写出H2O的结构简式

2写出H2O作为溶剂的特点

3写出有H2O参加的两种不同类型反应的化学方程式

⑥ 求山东大学历年自主招生试题

本次自主招生语文的作文是：“边缘的活力”
数学最后一道大题是圆锥曲线的
英语作文是评论一学校半学期强迫学生买8套校服这件事
我就能记得这么多了，谢谢！
PS：一、五楼你们竟不知道可以追赠分数？

⑦ 2006-2008复旦大学自主招生语文试题及答案

06年1．杜甫《旅夜书怀》的前四句是：细草微风岸，桅樯独夜舟。。
A．穷年忧黎元，叹息肠内热。B．飘飘何所以，天地一沙鸥。C．星垂平野阔，月涌大江流。D．山随平野尽，江入大荒流。2．下面表达中，哪一种体现了意象的虚伪性特征？。
A．“燕山雪花大如席”B．“春来江水绿如蓝”C．“半讲瑟瑟半江红”D．“雾失楼兮，月迷津度”3．原始舞蹈和原始绘画中所表现的。
A．只有原始宗教的观念B．只是物质匮乏和技术落后的形象化体现C．已有审美意识的反映D．只是闲来无事的涂鸦4．阿Q头上有疤，而忌讳“亮”、“光”，这属于。
A．相似联想
B．接近联想C．对比联想
D．对立联想5．中国古代文论中的“兴”，它被提出来主要用于阐释。
A．《诗经》
B．《乐府》C．《古诗十九首》D．《楚辞》6．孙子曰：凡用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之。（《孙子兵法·谋次》）与“全国为上”的“全”用法不同的一项是。A．全军为上，破军次之B．故兵不顿而利可全C．故今墓中全乎为王人也D．毁人之国而非久也，必以全争天下7．杜牧在《阿房宫赋》里描写秦人的奢华、浮靡时有这样几句话：“鼎铛玉石，金块珠砾，弃之逦迤，秦人视之，亦不甚惜。”下列与“金块珠砾”结构完全相同的一项是。
A．金玉良言
B．蓬户瓮牖C．翁牖绳枢
D．渔夫樵父8．孟尝君曰：“先生老矣，春秋高矣，何以教之？”（汉·刘向《新序·杂事第五》）句中的“春秋”一词的含义是。
A．我国古代编年体的史书名B．一年，四季C．我国历史上的一个时代D．年龄9．在下列作家中，将丑作为重要表现对象的浪漫主义作家是。
A．巴尔扎克
B．雨果C．左拉
D．司汤达10．有的艺术家喜欢表现小草，有的艺术家则喜欢表现大海，这说明了知觉的。
A．想象作用
B．意向作用C．选择作用
D．完形作用11．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是。
A．每每念及哪个曾经让我梦寐以求的愿望，我的心里总是忐忑不安。B．他有一种无形的精神力量的尊严，世俗的权势和财富的力量在它面前低头弯腰。C．站在一座寸草不生的土山上，似乎他出神地想着什么。D．在绵密的细雨中，透析出从未有过的、令人陶醉的幽香。12．下列《荷塘月色》中的几句，哪一句运用了通感这一修辞手法？。
A．“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。”B．“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。”C．“弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷花上。”D．“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”13．说“喜剧将那无价值的撕破给人看”的人是。
A．郭沫若
B．朱光潜C．鲁迅
D．徐志摩14．科学家说：“虽然地外生命形式看起来也许不像银幕上的外星人，但他们存在于地球之外的可能性却是千真万确的。”下列对科学家所说理解不恰当的一项是。
A．地球之外的星球有生命存在的可能性是不容置疑的。B．地外生命的形态看上去有可能与银幕上的外星人类似。C．地外生命与银幕上的外星人相比，只是生命形式也许不同于银幕上的外星人。D．地外生命有千真万确存在的可能性，只是生命形式也许不同于银幕上的外星人。15．“人类文明的健康发展必然要伴随着不断的启蒙。然而，事情却并非如此简单。因为在20世纪，先是有人宣判启蒙思想因其资产阶级属性而告别启蒙。这就使启蒙是否需要成为一个必须回答的问题。那么，启蒙是否需要？就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务。就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代化的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。”根据这段表述，下列对“补课”这一概念的理解，准确的一项是。
A．知识分子教育民众放弃激进主义，超越并冲破传统模式。B．在人的解放这一目标还没有实现时，知识分子必须冲破传统的思想模式。C．重新树立五四新文化运动的精神，进行持久的、全面的、认真的启蒙。D．铲除专制主义和蒙昧主义，致力于维护自然演进的秩序。16．下列名句中的空缺，正确的是：，绝知此事要躬行。
（陆游《冬夜读书示子聿》）A．小楼一夜听春雨B．位卑未敢忘忧国C．读书本意在元元D．纸上得来终觉浅17．在以下名句中，哪种表现出“无我之境”？。
A．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（杜甫《春望》）B．“欲穷千里目，更上一层楼。”（王之涣《登鹳雀楼》）C．“采菊东篱下，悠然见南山。”（陶渊明《饮酒》）D．“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。”（王羲之《兰亭集序》）18．以下中国乐曲，不出自阿炳的作品是。
A．《二泉映月》B．《听松》C．《寒春风曲》D．《十面埋伏》19．林黛玉从贾宝玉送的手帕中悟出一种深情，属。
A．实用态度
B．认知态度C．审美态度
D．欣赏态度20．使“文以载道”说得到完善的是。
A．孔子
B．孟子C．韩愈
D．柳宗元21．宋代画家文与可画竹时“胸有成竹”，这个“成竹”指的是。
A．自然中的竹子B．画家的审美意象C．观众的审美的意象D．艺术品的现实形态22．“亦燕荡具体而微者”着一文言句子的句式属于。
A．判断句
B．被动句C．定语后置句D介宾结构后置23．“夫金玉珍宝，谷帛财货，人之所聚，岂天之所与？若盗之而获罪，孰怨哉？”（《列子·天瑞》）与“岂天之所与？”中的“与”字含义相同的一句是。
A．玉斗一双，欲与亚父B．刘备天下枭雄，与操有隙C．朝过夕改，君子与之D．与赢而不助五国也24．下列作作品及作品中的人物对应全部都正确的一组是。
A．王实甫—《牡丹亭》—杜丽娘；莫伯桑—《项链》—玛蒂尔德B．矛盾—《春蚕》—老通宝；契可夫—《装在套子里的人》—奥楚蔑洛夫C．周立波—《暴风骤雨》—老孙头；高尔基—《母亲》—尼洛芙娜D．吴敬梓—《儒林外史》—范进；鲁迅—《祝福》—康大叔25．鲁迅的小说《狂人日记》影响很大，这影响最主要体现在哪个方面？。
A．道德教育
B．社会干预C．审美
D．思想启迪26．下列成语没有错别字的一组是。
A．一劳永逸
川流不息
相形见拙
东鳞西爪B．为虎作伥
金玉良言
甘之如怡
闲庭信步C．喧宾夺主
按步就班
匪夷所思
崎路亡羊D．风声鹤唳
潜移默化
党同伐异
方兴未艾27．从前的教科书上说，吐鲁番的葡萄哈密的瓜，伊犁的苹果顶呱呱，那已是早为人知的事实，如今的伊犁又是另一番景象。□□说伊犁的文化风情别具一格，物产丰富，不是江南胜江南，□说如今首府的建设就让人赞叹不已。
填入空格处最恰当的一项是。
A．不仅就
B．就算只C．且不单
D．并非且28．古希腊的神话和悲剧一般认为人生的悲哀和痛苦是一种不可逃避的。
A．性格
B．命运C．矛盾
D．悲剧29．人的心理气质和精神面貌最集中地体现在
上。A．风趣与情操
B．身体与外观C．言辞与谈吐
D．知识水平30．“如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。”这一质问最能说明。
A．美是相对的B．美是漫无边际的C．美是自相矛盾的D．美有其客观的属性

CDCBA CCDBB ADCCC DCDBC BAACD DCBCD

⑧ 语文知识竞赛全国一等奖能参加哪些大学的自主招生考试

全国大学那么多，每个大学的自主招生要求都是不一样的。
具体你应该去查询你所想报考的大学是否符合你的预期以及你所满足的条件，不过一般省级以上的大赛都是会得到承认的。

⑨ 自主招生试题侧重于高考的大学

找大学不能这么找，按着标准是不能找到真正适合自己的大学的。况且能否通过并不在于考题是否和高考相近。

⑩ 自主招生只考语文和英语的大学有哪些

好像没有 数学和英语一般是必考科目 至于语文啊 有的学校都不考的 哎！中国的教育内什么时候重视过母容语啊？而且很多学校的自主招生考试的试题和高中的学习是没什么关系的 呵呵！现在你应该做的就是疯狂的学习数学和理综 高考时这2科目是决定你命运的啊！参加自主招生可以是自荐，还是有机会的啊！至于小语种学校啊，现在小语种考试通过后还是要参加高考的，分数还是挺高的。有的学校像一些一般点的师范大学我感觉是比较符合实际的选择。很多学校招生小语种不一定要参加自主招生考试的。祝你成功！