西北大学作家班招生

⑴ 哪里有作家培训班

各大小说网站都有写手培训的，可以报名

⑵ 南京大学青年作家班，办了几年了啊想要报名去哪里啊

南京大学文学院作家班由教育部批准并下达招生指标，是国家承认的全日制本科内。凡符合南京大学本科学容生学籍管理的有关规定，修完规定课程，获得相应学分并符合毕业条件者，颁发南京大学本科毕业证书。成绩合格，并通过国家大学英语四级考试或南京大学学位英语考试、江苏省计算机一级考试者，颁发学士学位。2013年 南京大学青年作家班与记者班面向广大专科毕业生招收插班生工作已经开始。

⑶ 高三毕业生写作能力极强应报什么大学才能走文学这条路

1982年11月，王蒙在《读书》杂志发表文章指出新中国作家队伍的平均文化水平在降低，呼吁作家学者化。时任武汉大学校长刘道玉正在推进大学教育改革，他把插班生制度与作家研修联系起来，办起了中国第一个大学作家班。
“‘文革’后的新作家，是被耽误的一代，大多数人没有接受系统的高等教育，知识结构存在缺陷，势必影响他们创作的后劲。针对这个问题，我才提出了‘作家学者化’的口号。”王蒙对南方周末记者回忆。
武大作家班招生，不要求有高中、大专学历，考试分两部分：一部分是创作的作品评分，二是课程考试评分。“文学作品占70%，文化成绩占30%，根据总分计算，择优录取。”作家班学员纳入插班生招生计划与管理，毕业时考试成绩合格，发放本科毕业证书和学士学位证书，参与国家工作分配。自1985年至1989年，武汉大学共招收四期作家班，学员总计100人。后来享誉文坛的武汉作家池莉、方方，均是武大作家班出身。
1986年，北京大学、西北大学、南京大学等学校相继按武大模式，和中国作协系统合作，陆续开办了作家本科班。后来，北京师范大学中文系更进一步，与鲁迅文学院合办了作家研究生班，给莫言、余华、刘震云、迟子建等人颁发文艺学硕士学位。
从1990年到1994年，复旦大学中文系共举办了4届作家班。学员里很多人成为了专业作家，如今最有名的是写《饥饿的女儿》的虹影和《寻枪》、《理发师》的凡一平。
轰轰烈烈的作家班停步在1990年——国家教委下发通知，停办作家班，不准发放文凭。

20 世纪30 年代以来，美国文学在世界上的影响力迅速增加，这有着多方面的原因。其中一个重要的原因是：其创意写作教学的普及造就了大量的潜在的作家，很多人都具备了文学写作的能力。
“创意写作”英文为creative writ-ing，即我们通常说的文学创作。目前，英美国家许多大学 都开设了这一学位项目。其一般只在研究生阶段招生，学制3 年，可分为诗歌、小说、剧本等具体方向。通过3 年的学习，学生在毕业前提交一部独立创作的文学作品，根据学习方向，可以是一部长篇小说、一本短篇小说集、一组诗歌、一个剧本等，并在作品前阐述创作理念。经过答辩，可授予创意写作硕士学位(MFAin Creative Writing)。
在美国，创意写作学位项目近年来得到迅猛发展，在校人数众多。美国作家与创意写作项目协会成立于1967 年。到2010 年，该协会拥有500 个大学成员会员，3.4 万名作家、教师和学生会员，美国大学中的2400 个文学系绝大部分开设了创意写作课程，可授予学士、硕士、博士的创意写作项目有852 个。
美国当代作家几乎都获得了创意写作学位，从事文学创作的属于科班出身，绝大多数的知名作家也在大学任教创意写作。事实证明,多年来美国写作班的一套教学办法的确行之有效,在写作班中摸打滚爬过的学员在后来的写作过程中取得的成绩有目共睹。作家班不仅为美利坚培养了众多小说家和诗人，包括哈金(波士顿大学1990、1992年)、白先勇(爱荷华大学)等诸多中国作家也有获益于写作班的经历。

写作班帮助有志于当作家的人解决技术方面的基础问题和功能性障碍，教会学员如何老老实实地叙述一个场景，如何设计对话，如何实现时空上的跳跃，乃至于写卡壳了怎么办，怎么巧妙地转化主题，怎么让人物的行为有一个有说服力的动机等等。
哈金在回忆写作班时就提到自己在课上学到的构思和经营之道：“每个句子，每个段落都很重要，美国人讲技巧，题材小，细致精巧，……经营，经营，结构都是经营。……这两年对我帮助很大，缩短了我的学徒期。”白先勇在谈到自己在爱荷华大学写作班的收获时也说道“在爱荷华作家工作室、我学到了不少东西，我了解到小说叙事观点的重要性”。
除了在写作上取得的辉煌成绩,写作班也为不少作家提供了讲课的谋职机会,为人熟知的我国“朦胧派”诗人北岛就曾经在加州戴维斯大学任教。哈金在接受采访时曾说到自己在参加写作班之前的落魄生活，波士顿写作班是他人生的一大转折点，成就了哈金在小说创作上的突破，使他轻而易举地在还没毕业的时候就被艾莫里大学(Emory University)聘用教授诗歌，而后又进入波士顿大学教授小说，解决了在美国的吃饭问题。
在中国，说到作家和作品，常常能听到“天赋”、“灵感”、“意在言外”、“只能意会不能言传”之类的说法,写作似乎被认为是一种很难言说、捉摸和把握的玄妙之物。
美国写作班的存在证明美国人在写作的“神秘化”这一点似乎与我们不太一样，他们认为写作是可以传授和习得的,只要掌握了一些有效的技法就能够写出好作品，这是否能视为美国人科学、实证精神的一种体现呢?

美国的作家班，创作才能在入学条件中尤其受到非常大的重视，波士顿的入学申请主页上写着“我们希望申请者具备一些基础的写作才能:优秀的表现技巧,幽默诙谐的手法,自然天成的写作才华。”其他大学的录取要求除了在提交作品的数量上稍有差异外,和波士顿的基本相同。相比之下,我国现有的作家班在遴选学生的方法上似乎显得不那么“专业化”。以国内较有名的南京大学青年作家班为例，虽然也要求申请者提交个人作品,但这并不是最主要的因素,主要的录取方式还是入学考试。
此外，作家班的课程设置上，更多的还是偏向研究性专业，比如北京师范大学作家班：“学术型方向的研究生要上的课，我们都要上，此外还比他们多了两门课、6个学分。”郭茜介绍，多出的两门课，一门是文学创作理论，由知名作家轮流“现身说法”；另一门是文学写作实践，由校内老师主讲。
再次，在学费、奖学金制度方面，中美写作班存在着较大的差距。南大青年作家班每个学年的学费是12000元，并要求每学年初报到时交清当年学费数目，与一般的本科教学计划并无二致，并没有特别注明有其他奖学金制度；美国的写作班则恰恰相反,各大学都为优秀学员提供了丰厚的奖学金，例如波士顿的海伦奖、莱斯利·艾普斯坦奖和马丁·路德金奖等等，足以满足学员的各项生活开支。
除了奖学金,还有助教(teaching fellowship)职务可以申请,助教的任务一般是配合老师讲每门课的课程绪论。这些经济资助手段有效地缓解了学员的经济压力，使得他们能够抛开后顾之忧，心无旁鹜，更加专心致志地投入到学习中去。除了“后勤保障”的功效，这又是对学员的有效激励手段，可谓一举两得。
最重要的是，在绩效考核为主导的中国教育体制内，诸如北师大、复旦大学的作家班能否冲破绩效考评的压力，让作家班学员不为就业、发表论文、奖学金发愁自由创作？而不是让“培养作家”成为一句巧立名目的招生噱头？

⑷ 好的作家培训班

鲁迅文学院
毛泽东文学院
《人民文学》作家培训班
《儿童文学》作家培训班

⑸ 大学作家班能培养出作家吗

中国开办青年作家班，让青年作家通过在大学进行几年的学习取得本科文凭，从而发展成学者型作家。这一理念最早是由著名的教育家、原武汉大学校长刘道玉先生提出的，先在武汉大学进行了试点。
因武汉大学作家班的举办成功，当时的北京大学、西北大学、鲁迅文学研究院等单位，也陆续开办了作家班。随着时间的推移，开办作家班这一使命落在南京大学身上。从1986年开始，南京大学中文系从未停止过开办作家班，至今已有25个年头。这些作家班先后培养出邓友梅、蒋子龙、王安忆、莫言、张抗抗、刘震云、余华等一大批著名作家。 如今，上海社会科学院与上海市作家协会也联合开设了作家班，复旦大学中文系更是破天荒地开出了国内首个MFA创意写作硕士班。中国的作家班事业开始走向了一个欣欣向荣的时代。一些“文学少年”更是想通过进入这些作家班而跻身作家行列。那么，大学究竟能培养出作家吗？ 本期主持：文华 作家也要升学求职 众所周知，在当今社会要想找到一份好工作，除了能力之外文凭也是很重要的。现在的全职作家不多，作家也要找工作，风花雪月之前先要养家糊口。即使是全职作家，有个好学历也是很重要的，很多出版社也很注重作家的学历。 因为种种原因，很多有才华的“文学青年”不能踏进大学的校门，开设青年作家班正好给了他们一个走进“象牙塔”的机会。经过系统地学习大学课程，作家在写作技巧方面也可以得到很好的提高。而且大学中文系的课程很多涉及到历史与传统文化，这样不但可以提高作家的知识面与文化底蕴，更能为今后的创作提供素材。再则，青年作家班给“文学青年”提供了一个平台，作家们互相切磋、相互交流，这样更能提高写作水平与稿件质量。 陈佶（上海青年作家学会理事） 当年反对者现在教文学 作家是否具备大学教育背景，或者是否在大学里或研究机构里有个职位，这与其说是职业问题，还不如说是专业问题。有的作家认为，学院背景没必要，甚至有害；有的作家认为，学院是作家锻炼思维、锤炼技艺的道场。有的时代作家对学院避之唯恐不及，有的时代却趋之若鹜。 从1950年代到1980年代，由于特殊的社会历史，尤其是文化教育体制的原因，中国的很多作家都没有上过大学，或者大学毕业后就进入文联和作协等半官方机构；他们不以此为遗憾，反以此为荣耀。而大学里的人呢，则强调，进大学学的是文学的批评和研究，而不是文学的创作，有的教师甚至粗暴地掐断学生中的文学萌芽。直到1980年代中期，1960年代出生的作家登上文坛时，这种情况才有所改观。 从1990年代后期以来，进入大学的中国作家也越来越多，具有讽刺或启示意味的是，这些作家中有相当一部分出生于1950年代，如马原进了同济大学，格非进了清华大学，多多进了海南大学……他们曾经认为大学教育无益于文学创作，而他们现在在大学里教的恰恰是文学创作。 北塔（诗人） 招收“无感”学生难乐观 我从来认为写作是真正有感而发的事情，真正“有话要说”的人才能成为作家。一个人能否成为作家，首先在于货真价实的叙述冲动。写作的课堂是生活与写作本身。 关于作家，我以为并没有一个太量化的标准。当然，对作家级别的评定，还是有一个大致相当的标准，例如发表作品的数量和发表作品的级别（如全国性的出版社或刊物、省级出版社或刊物）在评定中占有一定分量。 关于“大学能不能培养作家”的争议，使我首先联想到众所周知的文化大家“郭老曹”。当郭沫若、老舍、曹禺处于“有感而发”的生气勃勃状态中，就成了写作天才。当他们处于“无感”而努劲发力的状态中，就没了天才。 而如果我们招了一批“无感”而努劲的学生，再“无感”而努劲地深造，是否能培养出一批作家呢？想来很难乐观。 在多元化的社会，一个人成功可以走不同的路，成为作家也可以走不同的路。大学可以培养出伟大的作家，许多伟大的作家也可能没有读过大学。各种观点都可以找到相关的依据，都有道理。就像今天的大多数年轻人通过大学文凭寻找出路，但也有一些年轻人不读大学也可以很有出息一样。 我注意到复旦大学硕士导师的名单中有王安忆。王安忆是有成就的作家，她不仅小说写得好，对写作亦有深入研究，我看过一本据她的教案编辑出版的书，是研究《红楼梦》的。以作家的眼光独辟蹊径，观点和文字都很有趣。这样的老师教出的学生，想必会比那些完全没有写作实践的先生使学生受益更大吧。 说来说去再独特，要成为作家，最终还是要看作品。至于能否成才，还用得着一句俗而又俗的老话：“师父领进门，修行在个人。” 柯云路（作家）

⑹ 西北大学有作家班吗，怎样去入学

貌似没有!~

⑺ 如何考北大作家班

这几个学校，浙江大学是自己命题，其他都是参加统考的。浙江大学的情况可内以容看其招生网站上的简章，里面会说明各科目的参考书的。
另外的学校参加统考的参考书如下，作者就不写了，这几本书你一说别人就知道了，只把出版社附上。
心理学专业基础综合:普通心理学，发展与教育心理学，心理统计与测量，实验心理学，心理学研究方法。
《普通心理学》《当代教育心理学》《现代心理与教育统计学》《心理与教育研究方法》北京师范大学出版社。
《发展心理学》《实验心理学》人民教育出版社。
《心理与教育测量》暨南大学出版社。
·······························

说行天下
朋友推荐的小说网站大全
好东西和大家一起分享的。

⑻ 西北大学走出过哪些名人

西大学生来答一波~

#第三个应该是“为钱正名”的钱维迎，直言不讳的说出“金钱“的本质，纠正人们对它的态度.

在当时那个时代敢于说出如此惊天动地的言论，西大自由又富于创新的学风可见一斑。后来西北大学经济学院也出现了许许多多在经济学界有影响力的名人，在此就不一一赘述。

#压轴的应该就是王岐山了，西北大学历史系毕业学生，现任中华人民共和国副主席，中国红十字会名誉会长。西北大学历史学系人深以此为荣，学历史不是如众多家长们所说的百无一用。

⑼ 中国哪所大学设有文学系作家班

我的母校，厦门大学
大一时设有写作课，据说现在大二有了，是一位教授讲的课，有一本教材，外面都买不到的，一般是教授自己写的，只发给学生

⑽ 西北大学中国古代文学招生人数

2011年的招生简章一般要六月到七月左右出来，你可以到西北大学网站去查一下2010年的招生简专章，一般变化不大属。个人认为，要说考试难度，两个学校差不多，可能西北大学容易些，因为西北大学古代文学不如陕西师大。参考书目可以看学校给出的招生简章。总之，这样的问题以后就不要在网络里面问了，直接看学校网站就会知道的。
以下是西北大学与陕西师大的招生信息：
http://yjs.nwu.e.cn/article/list.php?catid=37&page=0
http://www.yjs.snnu.e.cn/recruit/index.asp