纸鹤阅读答案耶鲁大学

『壹』 阅读《一只纸鹤》后的感慨作文

传说中，一只纸鹤可以活一千年，生病的人只要折一千只纸鹤鸟，神仙就会实现他的愿望，让他恢复健康。
《一千只纸鹤》说的是十二岁的祯子原本是个很快乐、热爱跑步的小女孩。但是，一颗原子弹却毁了她健康的身体，原子弹的辐射线，造成白血病，使她从此不能再 去上学，也不能在大地上奔跑，更面临死亡的威胁与恐惧。在她生病期间，好朋友带来了一只金色的纸鹤，并告诉她“千纸鹤”的传说，祯子重新燃起希望。她自己和同学,最后完成了一千只纸鹤。但神仙似乎忘了祯子的愿望，祯子终究还是过世了。然而，祯子是很勇敢的面对死亡，她并不恐惧。这点是值得我们向她学习的。 虽然自己要先走向生命的尽头，但至少自己有努力活着，也努力去做好自己想做的事，虽然没有任何方法可以改变现在的一切，但自己有努力活着过。
祯子勇敢面对死亡的精神使她成为小朋友心目中的女英雄，在广岛，人们立碑纪念她，并许下愿望：
这是我们的哭泣
这是我们的希望
但愿和平永留人间
我觉得祯子是一位非常勇敢的小女孩，她懂得克服身体上的疾病，而不会一遇到这种事情就马上退缩、消沉。所以，我很佩服她有一股坚强的毅力，非常值得我们尊敬与学习。看着书中的祯子，因为要对抗病魔而痛苦着，看着看着，突然觉得祯子好勇敢，她渴望能永远当一个跑得像风一样快的跑者，所以她不认输的努力着，如果事情同样发生在我身上时，我一定没办法像她一样勇敢。
这个故事也让我们知道健康比一切都还重要，有健康的身体才能让我们去做很多的事，一旦生病了，就不能快乐的去做很多很想做的事、也不能吃喜欢的东西。所以，我们也应该要孝顺父母，不能做一些令他们生气、难过、伤心的事。我们应该珍惜现在所拥有的一切，现在的我们可是非常幸福的，所以，要从现在开始，懂得去珍惜，去关心身边的每一个人！从故事里也让我感受到友谊的可贵和亲人默默付出的伟大，我们应该抱着感恩的态度对待周遭的人、事、物。希望乐观开朗的祯子，希望她在天堂也可以当个快乐小天使！

『贰』 车把上的纸鹤阅读答案，短文你可以上网找找看。

（4）喜出望外 （1）兴致勃勃 （2）大惊失色 （3）心急如焚 （5）温暖如春 （6）心存感激那一定是一位好孩子，他很善良，我还得谢谢他。

『叁』 车把上的纸鹤阅读答案

（4）喜出望来外 （1）兴致勃源勃 （2）大惊失色 （3）心急如焚 （5）温暖如春 （6）心存感激
那一定是一位好孩子，他很善良，我还得谢谢他。
1.是因为这使我永远忘不了这件事，也时时刻刻提醒我不要乱丢东西，它也“珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。”
2.补充：我的心“咯噔”一下子，要知道这可是我租来的车啊！怎么办呢？我赶忙环顾四周寻找钥匙，并向小树林走去。
3.一天，我去小树林里去取车，发现旁边的一辆自行车没锁，我看了一眼就走了，没走几步我便想：这是哪位叔叔马虎忘了锁车呢？正当我思考着发现远处的地上有一个亮闪闪的东西，走近一看原来是把钥匙，这可能是那辆车的钥匙吧！我边走边想，“呀，还真是！”我边把车锁上边说。为了使叔叔能够记住不再忘记锁车，我就折了个纸鹤把钥匙包上用笔写上几个字：“叔叔，请小心。”做了件好事，真高兴，但我还是希望这位叔叔能够记住别忘了锁车，千万不要给坏人可乘之机啊！

『肆』 九十九只千纸鹤阅读答案！

女孩上三年级，扎着两个羊尾辫，走起路来一蹦一跳的，就像一个快乐的小天使。
女孩上学要经过一条胡同。
胡同里有一个乞丐，蓬头垢面的，衣衫褴褛，看起来不过三十岁左右——虽然他的眼中满是忧郁与悲伤。
胡同里的乞丐与别的乞丐最大的不同就是他的怀里抱着一个吉他。他会弹吉他，一手好听的吉他。
女孩每次经过胡同时都会坐在胡同乞丐对面的石墩上，静静地看着他弹吉他。
女孩喜欢听他弹吉他。女孩能感受到，他弹吉他时很用心。有时，吉他回发出铿锵有力的声音，但大多数时间，他弹的曲子很悲伤。
像其他的乞丐一样，胡同乞丐的前面也放有一个破瓷碗。
女孩看到，每次有行人路过胡同的时候，都会忍不住停下来看胡同乞丐两眼。也许路人是朝吉他声来的吧，女孩想。
因此，同样的，胡同乞丐前面的破碗里总能见到一些碎钱 。
女孩也曾想给他扔一些钱，可是，钱，女孩没有。
女孩第一次上作文课的时候，老师让大家写一篇关于自己熟悉的人的文章。女孩想了想，便写了胡同乞丐。
女孩写的很认真，不时抓抓耳腮，回忆起胡同乞丐的样子来。
后来，女孩的作文得了高分。老师在课堂上表扬了女孩，并在班上宣读了她的作文。在这次作文里，女孩是唯一一个没有描写自己亲人的人。
老师还在女孩作文后面配上了鲜红的评语：观察细致，真实感人，但我们更应该用一颗爱心去帮助他们。
女孩很聪明，看了老师的评语，把铅笔放在嘴中咬了一会儿，便明白了。
回到家，女孩把自己平时辛辛苦苦收集的各种颜色的漂亮卡片都找了出来。
第二天，女孩再从胡同过的时候，手中拿着一只粉红色的千纸鹤。女孩走到胡同乞丐的面前，恭恭敬敬地把千纸鹤放进了破碗中，笑了笑，走了。女孩看到，胡同乞丐的脸搐动了一下。
第三天，胡同乞丐的破碗中又多了一只蓝色的千纸鹤。第四天，又有一只金黄色的千纸鹤放了进去。
……
不知不觉，胡同乞丐的破碗中已经放了九十九只千纸鹤。那一碗女孩爱心的成果啊！看着自己辛辛苦苦收集的卡片越来越少，女孩的心却越来越高兴。女孩仍然每天都坐在胡同乞丐对面的石墩上听他弹吉他，不过女孩听到了越来越欢快的曲子。那天，女孩甚至听到了童话片《梁山伯与祝英台》的主题曲。
一百零一天，女孩照例拿了一只橙色的千纸鹤去胡同。可是，在那个熟悉的地方却没有了熟悉的人和吉他的声音。
胡同乞丐不见了！
女孩慌忙的跑过去，不由惊呆了。在胡同乞丐常坐的地上，九十九只千纸鹤围成了一个大大的“心”，里面有一个用砖头写的遒劲有力的大字：奋！
看着手中的第一百只千纸鹤，女孩的眼中流出了晶莹的泪珠。
而后，女孩又笑了，笑的很甜，很甜。

『伍』 车把上的纸鹤 阅读

车把上的纸鹤

洪敬业

从学校毕业的那年暑假，我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。

古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦，正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。

我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。嗨，只花了一天半时间，城内的几处景点就留下我“到此一游”的踪迹。

第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发。到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。

景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。——————————————————————

此时，天色暗淡下来。我远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看，啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？！取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！

我端详着这只可爱的纸鹤，竟发现它的尾部歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小

心。”激动的暖流传遍全身，这是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，让车主人心领神会，却又不会引起旁人的注意。

我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。

1。我之所以珍藏着纸鹤是因为？
2。根据你的理解，联系上下文，把第四自然段“----”补写完整
3.假如你是这个好心的孩子，请你帮助“我”的经过写一写
一天，我去小树林里驱取车，发现旁边的一辆自行车没锁--------
（--------补上）

1.是因为这使我永远忘不了这件事，也时时刻刻提醒我不要乱丢东西，它也“珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。”
2.补充：我的心“咯噔”一下子，要知道这可是我租来的车啊！怎么办呢？我赶忙环顾四周寻找钥匙，并向小树林走去。
3.一天，我去小树林里去取车，发现旁边的一辆自行车没锁，我看了一眼就走了，没走几步我便想：这是哪位叔叔马虎忘了锁车呢？正当我思考着发现远处的地上有一个亮闪闪的东西，走近一看原来是把钥匙，这可能是那辆车的钥匙吧！我边走边想，“呀，还真是！”我边把车锁上边说。为了使叔叔能够记住不再忘记锁车，我就折了个纸鹤把钥匙包上用笔写上几个字：“叔叔，请小心。”做了件好事，真高兴，但我还是希望这位叔叔能够记住别忘了锁车，千万不要给坏人可乘之机啊！

『陆』 四年级上册千纸鹤同步阅读里面所有的读后感

这是一本关于“爱”的一篇文章，《千纸鹤》读后感。故事内容是这样的：一个专叫周庆的同学由于体育课属受伤，所以就住进了医院。医生查出，周庆得的是白血病。老师约大家在星期五的时候去看望周庆。班里的小小知道后，非常为周庆担心。今天是星期二，还差三天，在这三天里小小一直想为周庆做点什么。小小想起了千纸鹤的传说，有人病了，爱他的人如果为他折1000只纸鹤，他的病就会好。小小果然这样做了，第一天，这了239只。第二天，折了587只。小小在做最后一天的最后一只纸鹤的时候，纸的锐角戳到了小小的手指，

『柒』 四年级上册同步阅读千纸鹤《赤道上的“冰岛”和“雪山”》,“冰岛”指的是什么，“雪山指的是什么。

冰岛：顾名思义，海拔不高，因此就要看周围环境。可能有强大的寒流经过，如秘鲁寒流。
雪山：高海拔所至。每上升1000米，气温下降6摄氏度。

『捌』 阅读题答案，急需！！！！！！！！！！！！

1忽然，詹天佑怒目远望，屈辱的心事涌上心头
2詹天佑是一位具有强烈爱国版思想的民权族英雄。
31.他望着岸上同胞的亲切笑脸，兴奋地踏上祖国的土地。
2.詹天佑的脸上露出了微笑，他轻轻地抚摩着这只珍贵的小皮箱
3詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室
4具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头

『玖』 《车把上的纸鹤》的阅读答案

.是因为这使我永远忘抄不了这件事，也时时刻刻提醒我不要乱丢东西，它也“珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。”
2.补充：我的心“咯噔”一下子，要知道这可是我租来的车啊！怎么办呢？我赶忙环顾四周寻找钥匙，并向小树林走去。
3.一天，我去小树林里去取车，发现旁边的一辆自行车没锁，我看了一眼就走了，没走几步我便想：这是哪位叔叔马虎忘了锁车呢？正当我思考着发现远处的地上有一个亮闪闪的东西，走近一看原来是把钥匙，这可能是那辆车的钥匙吧！我边走边想，“呀，还真是！”我边把车锁上边说。为了使叔叔能够记住不再忘记锁车，我就折了个纸鹤把钥匙包上用笔写上几个字：“叔叔，请小心。”做了件好事，真高兴，但我还是希望这位叔叔能够记住别忘了锁车，千万不要给坏人可乘之机啊！参考资料：网络知道（我是诚实的人，哈哈)

『拾』 《九十九只千纸鹤》阅读题答案

不要问答案，你自己做，答案在文中会有隐藏，你在根据自己的话描述一下保证对！这是我加你做阅读题的方法。你只要学会了阅读题就十分简单，根本不用问！