本科专业申报公示

㈠ 我的本科专业是信息与计算科学，请问评职称也就是助理工程师的话，应该申请那个专业的

说实话，评职称和你学历专业没有什么直接关系，更何况是助理工程师，我建议你目前从事哪方面的工作，就评哪方面的专业就可以了，没有限定！

㈡ 本科毕业后,从事所申报专业工作满5年是什么意思

不能，大专工作年限更长，你只能再等一年，大专毕业生从事申报专业6年可以申报

㈢ 专科成绩通过征集志愿填的职业大学的本科专业，毕业发的是全日制本科毕业证还是函授本科毕业证

专科成绩通过征集志愿填的是职业大学的本科专业毕业发的是全日制本科毕业证书。

㈣ 关于香港大学申请表格上有让添---申请来港修读本科专业的原因 怎么写比较好

你把你自己想像成审核表的学校办事人员,你就能够想到什么样的话比较好了.

1.表达出你对他们学校本身的喜欢, 向往.而不要说你是因为喜欢香港这个地方才去的.要让他们感觉你喜欢的主角是他们学校.你是因为他们学校而去的香港.如果本来就是那就更好拉.

2.谈你为什么喜欢他们学校,不要给人一种很空虚渺茫的感觉.正如你对你喜欢的人表白时你不能只是说你喜欢,你要让他从细节中体会到.要有充实感.
而在这点上,你必须要注意亲切点,自然点.就像拉家常一样,才有亲和力.感动源于自然与真切.你可以说在我很小的时候......听到学校名字的时候就心里一阵莫名的感受,很亲切,就像妈妈呼唤着自己一样(说妈妈很亲切)......长大了点你希望自己去那里看,去体味那里的学习氛围,去感受那种知识的熏陶,但这只是游玩的兴致......现在,你成熟了,去那里就升华为一种理想,你希望在那里勇敢地飞翔,飞到你理想的......

3.谈下自己未来工作的打算,你说你的职业,你未来的发展道路很适合在香港读书.你就说你希望在香港工作,使两人民更能心连心.担当起桥梁的作用,促进中华民族的和平,统一,团结.因此,为了你伟大的理想,你必须先就远离家乡去适应那里的环境.如此一来,既说了去的原因,又表明了志向.
而这点也让他们感受到你不仅是因为喜好而去的,更是为了实现自己远大的理想而去的.让他们觉得你是一个很有报复和志向的人,很懂得为自己的将来打算.让他们觉得你有发展的眼光.

㈤ 文科类专业本科毕业有什么职称可以申报

文科类的大概就这么多，图片上分别是从高级、副高、中级、初级的顺序来排列的。前提是你要报一个符合你单位性质，或者说你单位聘得起来的职称，不然你也兑现不了工资

㈥ 谁知道“1999年度经教育部备案或审批同意设置的高等学校本科专业名单”

找不到了,看来很难...也不好查

㈦ 硕士应届毕业生以本科专业报考事业单位问题

如果以本科报的话，就不是应届生了。
另外，你考上之后定级什么的会受影响，比较麻烦，甚至会有造价的可能。建议以硕士的报。

㈧ 我本科专业为信息管理与信息系统专业，属管理科学与工程类，请问有人该专业一级建造师审核、注册成功没

信管专业转而工管，前提是你必须有从事工程管理的工作经验，并且达到一定年限专，具体可以网络下一级属建造师，里面有不同人群报考建造师的要求。
你所说的注册，只要你从事过建筑工程管理相关工作达到要求，并且拿到一级建造师的证书，那就没问题的。

㈨ 2016年本科新专业申报结果什么时候出

工程师即是中级职称
职称评定基本条件
1、员级职务：中专毕业后从事本专业工作满专一属年以上；高中毕业后从事本专业工作满三年以上；初中毕业后从事本专业工作满五年以上。
2、助理级职务：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。对任员级职务年限不够或因种种原因未能取得过员级职务的，必须是中专毕业后从事本专业满四年以上，高中毕业后从事本专业满六年以上，初中毕业后从事本专业满十年以上。
3、中级职务：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。对任助理职务年限不够的，必须是本科毕业后从事本专业工作满四年以上；专科毕业后从事专业工作满五年以上；中专毕业后从事本专业工作满十年以上；高中毕业后从事本专业工作满十二年以上；初中毕业后从事本专业工作满二十年以上，且获得本专业一年以上的结业证书。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

㈩ 设立本科及以上高校是审批还是备案

普通高等学校本科专业备案或审批工作。
各高校通过我部设立的“普通高等学校本科专专业公共信属息服务与管理平台”进行了专业申报工作，并向社会公示；31个省（区、市）和新疆生产建设兵团教育行政部门、11个中央部委教育主管部门、36所部属高等学校向我部报送了申请材料；我部请有关专家对提交备案专业的基本条件进行了审核，组织专家对需要审批的专业进行了评议。依据专家对备案专业提出的审核意见，我部确定了准予备案的本科专业；
依据“教育部学科发展与专业设置专家委员会”评议结果，我部确定了同意审批的本科专业。现将2014年度普通高等学校本科专业备案或审批结果（见附件）予以公布。