教育学专业本科要师范吗

❶ 考教师资格证一定要师范专业的吗

没有这样规定，非师范都也可以报考，只要考生的学历符合报考条件，非师范专业的考生 ，按照报考流程去网上报名，参加笔试和面试，取得教师资格合格证明后，申请教师资格认定就可以取得教师证。

教师证报考条件：

1、中华人民共和国公民；拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度；无犯罪记录。

2、原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。

3、应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。

4、普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

(1)教育学专业本科要师范吗扩展阅读：

申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教
师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名
参加教师资格考试。

笔试一般在每年 3 月和 11 月各举行一次。面
试一般在每年 5 月和 12 月各举行一次。

幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科；

小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科；

国家规定，各类教师资格的合格学历条件分别为：

1、 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；

2、 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；

3、取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历；

4、取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历；

5、取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

❷ 本科师范类，研究生不是，那我还是师范类毕业生吗

这很简单啊。如果你拿本科学历出去那你就是师范类毕业生。如果拿研究生那你就不是。这两个是不连的。好像一个人可能有物理方面的博士和化学方面的博士，那他到底是什么博士呢。都是，说哪方面就是哪方面的博士。你明白了吗！像双学位知道吧。你说是什么专业的呢。都是。

❸ 教育学专业属于师范类专业吗

不属于。出来从事的工作是在教育局等。

❹ 自考本科教育学是否是师范类

是师范类的。自考本科就是文凭，并不是专业，只要你是教育类的专业，应该都是师范类的。

❺ 本科是师范类的教育学专业毕业后有没有教师资格证

本科是师范类的教育学专业毕业后有教师资格证，只要在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上。
师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。

❻ 教育学什么是师范

教育学(师范)专业是泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。
师范类专业包括：教育学、中文教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科学教育、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、汉语言文学教育、现代信息技术教育、现代教育技术。
应用电子技术教育、地理学教育、政治与法律教育、美术教育、政治法律教育、科学教育、物理与教育技术学、小学师资教育、历史学教育、生物教育、历史教育、初等教育、综合文科、综合理科教育、市场营销教育、教育英语等专业。

❼ 综合类大学的教育学专业是师范类吗

综合类大学的教育学专业是师范类

师范类泛指一类高校，而不是具体指某些专业。过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。

很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。

(7)教育学专业本科要师范吗扩展阅读

在不少专业的大学毕业生就业形势比较严峻的形势下，师范类毕业生的就业却呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。因此，高中毕业生报考师范院校的人数逐年增多，师范院校招生的录取线也在不断提高。

首先，由于我国教育长期“欠债”造成的人才匾乏。我国作为底子薄、教育事业发展相对落后的发展中国家，教育人才本来就比较缺乏。文革“十年动乱”期间，教育作为“重灾区”受到严重冲击，教师受到严重摧残。

改革开放之后，虽然教育事业开始得到党和国家的重视，但由于积重难返，欠债太多，而且在一些领导的眼里发展教育仍属于“软指标”，所以在相当长的一段时间内，教育的地位、教师的地位还比较低，许多师范院校的学生毕业后不安心教育工作，千方百计想离开教育口，师范毕业生流失现象比较严重，给亟待补充新生力量的教育事业带来人才匮乏的局面。

其次，教育事业的迅速发展，给师范毕业生带来广阔的就业市场。随着开放步伐的不断加快，从党的十二大到十五大都把教育摆在优先发展的战略地位。政府在财政并不充裕的情况下千方百计加大教育投人，仅以国家财政性投入为例，教育经费从1978年的81.24亿元，增加到1997年的1862.54亿元；

增长了近22倍，教育投入的大幅度增加，促进了教育事业的迅速发展。教育事业的迅速发展，一方面增加了对师范类毕业生需求的数量；另一方面对师资的水平和质量也提出了更高的要求。比如，在一些教育比较发达的大城市，为了提高基础教育的师资水平，正在采取措施逐步减少乃至取消中等师范学校，计划在不太长的时间内使小学教师全部达到专科以上的学历。

再者，教师作为光荣而又稳定的职业，越来越受到大学毕业生的青睐。随着教师的政治地位、社会地位的不断提高和生活待遇的不断改善，教师职业正在受到全社会的普遍尊重。

❽ 关于教育学类，师范类专业和师范类的区别

师范类学生毕业时，就通过了教师资格认证，可以到各类教育管理机关或学校应聘老师，但现在工作不好找，教师也是如此。师范生同样可以去找别的工作，和其他的大学生没有什么不同，但因为国家对师范生有不同的政策，如果你不去当老师，学校会要求你退还国家给你的补助等等。原来师范专业都是在师范院校的，但随着今年来大学合并、改名的潮流，很多师范类学校已经没有师范的名字；比如西南大学、宁波大学。
录取分数线要看你的所在地，每年也有不同，北师大一般来说分数都很高，有的地方仅次于清华北大，差的地方也会在600上下，但也有冷门的时候，比如2006年的辽宁高考，北师大理科提档线是514分，仅比一批本科线（503分）高出11分，这也可以说是造化弄人，（有人说：北师大当时在辽宁招的20人有19个过了600分，只有一个人是514分，它就成了分数线，为什么我没报啊！！！！）
首都师范大学是北京市属师范大学，在不同省市被划在不同的批次，有的是提前批，有的是一批，有的是二批，但一般来说，它会比一批本线高一些。
有关录取分数，你还是看看你们老师发的资料，各省会发行本省近三年各大学的录取分数线，可以分析一下。
补充一句：从2007年起，教育部直属师范大学（北京师大、东北师大、华东师大、华中师大、陕西师大、西南大学）的师范专业要列为提前批，还要免收学费住宿费，每月还有300元的生活补助。恐怕今年这六所大学会成为热中之热，分数会炒得很高。
教育学和心理学有些接近，就是各个师范专业（数语外史地政理化生）都要学的一些关于如何当好老师的知识。最后毕业和其他师范生也不一样，别人是都是理学学士，文学学士、还有工学学士，而你是教育学学士。
下面是教育学专业
的专业说明
教育学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
业务培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握教育学科的基本理论和基本知识
2．掌握教育科学研究的基本方法；
3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；
4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；
5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士

❾ 教育学(师范类)可以当老师吗

教育学(师范类)可以当老师，师范类专业有很多，比如教育学、汉语言文学、数学教育、应用电子技术教育、物理学等。

1、教育学就业方向为中小学校、教育机构：教育教学、教育研究。

2、汉语言文学就业方向为新闻出版类企事业：文学评论、文章编辑、新闻传播； 政府、事业单位：文化宣传； 中小学校、教育机构：语文教学。

3、数学教育就业方向为金融类机构：精算师，社会教育培训机构，在数学教学和管理岗位群，从事教学研究和管理工作。

4、应用电子技术教育就业方向为电子类企业：产品设计、技术支持、产品装配、质量检测、设备维修、生产管理、产品销售、售后服务； 技术类院校：应用电子技术等方面的教学、信息处理和管理。

5、物理学就业方向为技术类企业：光学工程、研发工程、新能源、应用仪器的研制； 政府、科研单位：工程技术、物理科研； 教育类企业：物理教师、物理产品教研。

❿ 大学本科教育系教育学专业属于师范类专业吗

教育学属于师范类，全日制在校生是毕业就发教师证的，不用考。不过因为你是远程教育，所以发不发教师证，请你咨询所在学校教务处。