概率论与数理统计方面本科毕业论文
『壹』 求一篇概率论与数理统计的论文
在知网注册一个帐号,里面有很多好文章。
『贰』 概率论与数理统计方向有哪些论文题目
你不妨从数理统计的角度去,可以分析的比较多。
比如:
三大分布在某一方面的应用,在知网上挺多的。光写一个分布就可以写很多了。
假设检验,估计,EM算法之类的都可以写
如果一定要从概率论,
那不妨研究一下比较典型的概率问题,比如为什么同班同学生日在同一天的概率很高
很多地方的,从理论的角度对于一个学生确实太难了,不如多多从应用的角度入手。
『叁』 概率论与数理统计毕业论文怎么写
中山大学出版的概率论与数理统计课本,里面的内容包括的也比较全,数学系的课本很多选用的都是这本书,也有中山大学配套的习题解析和经典例题分析,很实用
『肆』 请问研究生概率论与数理统计专业毕业后的就业方向主要有哪些
在企事业单位和政府管理部门从事调查设计、统计分析与预测、管理、信息处理、计算机软件、产品设计与改进;也可在高校、科研部门从事教学、科研、统计分析、决策和计算机管理等工作;或在统计学和其它学科(如经济类学科)进一步深造。
单位:金融和保险部门;投资、证券及社会保障机构;市场调研、咨询及信息产业部门;高等院校、各类公司等
『伍』 跪求一篇关于关于《概率论与数理统计》的论文或者学习体会或课本总结。长度2000字左右即可。
[1]李晓康,郭三刚,. 概率论与数理统计课程的改革与实践[J]. 价值工程,2011,(7).
[2]谷武扬,. 关于概率论与数理统计教材中数学期望的注解[J]. 淮阴师范学院教育科学论坛,2006,(3).
[3]沈晓婧,周介南,. 概率论与数理统计课程改革的创新机制[J]. 高等数学研究,2011,(1).
[4]郭淑妹,郭杰,张宁,. 浅谈《概率论与数理统计》教学[J]. 科技创新导报,2011,(9).
[5]周铁军,李晨,王敏,. 概率论与数理统计精品课程建设的实践[J]. 成功(教育),2011,(3).
[6]宗琮,. 财经类专业概率论与数理统计的教学方法探讨[J]. 科教文汇(上旬刊),2011,(1).
[7]王淑玲,卓丽,. 概率论与数理统计的有效课堂教学[J]. 考试周刊,2011,(6).
[8]朱学红,. 概率论与数理统计教学方法浅谈[J]. 中国科教创新导刊,2011,(2).
[9]冯建中,谢朝荣,艾莉萍,. 《概率论与数理统计》分级教学研究[J]. 考试周刊,2011,(14).
[10]周玲,罗党,张清年,. 浅谈概率论与数理统计教学中学生学习兴趣的培养[J]. 中国电力教育,2011,(7).
要哪篇?我发你邮箱
『陆』 从概率论与数理统计感悟什么
大学上概率论课,我就很纳闷:这1%的概率和99%的概率有区别吗?
打一个比方:有四张彩票供三个人抽取,其中只有一张彩票有奖。第一个人去抽,他的中奖概率是25%,结果没抽到。第二个人看了,心里有些踏实了,他中奖的概率是33%,可结果他也没抽到。第三个人心里此时乐开了花,一来其他的人都失败了,觉得自己很幸运。二来自己中奖的机率高达50%。可结果他同样没中奖。由此看来,概率的大小只是在效果上有所不同,很大的概率给人的安慰感更为强烈。但在实质上却没有区别,每个人中奖的概率都是50%,即中奖与不中奖。
同样的道理,对于个人而言,在生活中要成功做好一件事的概率是没有大小之分的,只有成功或失败之分。但这概率的大小却很能影响人做事的心态。
人们常说:“希望越大,失望越大”,此话并不无道理。希望越大,成功的概率就越大,由此而麻痹了人的心态——以为如此大的概率也是自己能够成功的筹码,这样在思想和行为上就会有所懈怠。自以为十拿九稳的事,到头来却把事情弄砸了。这并不奇怪,因为所谓的“概率大”已逐渐由“希望”转移到“失望”上面了。一说到把这件事做好的概率微乎其微,做事的人难免心灰意冷,因为觉得机会渺茫。因此而丧失了克服困难的意志,觉得事情做不好那是理所当然。
如果说概率有大小之分,那应该不是针对个体而言,而是从一个群体出发,因为不同的人有不同的信念,有不同的做事方法。把地球给撬起来,这在大多数人眼里是绝对不可能的。但在牛人亚里士多德眼里,他觉得成功做这事的概率那是100%——绝对没问题,只要你给他一个支点和足够长的杠杆。就像前面提到的抽奖一样,25%、33%和50%这些概率只不过是外界针对这个群体给出的。25%的机率同样能中奖,50%的机率也会不中奖,对于抽奖者个人而言,没有概率大小之分,只有中与不中之分。别人说做这件事相当容易,切莫掉以轻心,也许你做这件事会相当困难。大家都说做这件事相当困难,切莫心灰意冷,也许你做这件事能如鱼得水。成功与否,不在概率大小,而在于自己能否清楚地认识自己:容易的事自己是否具有做这件事必备的素质,困难的事自己是否有克服这个困难的潜质。
总之,在自己没做一件事之前,不要在外界评价的“容易”和“困难”之间对号入座。要对自己有个清楚的认识,不要膨胀了“自信”,更不要埋没了自己的“潜质”。不要被“绝对有希望”所蒙蔽,也不要被“希望渺茫”所打垮。记住:生活中的概率有且仅有一个数值,那就是50%。
『柒』 本人快大四毕业,毕业论文题目是《概率在点名机制中的应用》,求各位大神帮忙,必有重谢,急急急急急急急
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『捌』 概率与数理统计方向论文选题
概率论与数理统计硕士毕业论文
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