本科好还是专科好本科和专科有什么区别
『壹』 大专和本科有什么区别啥意思
大专和本科之间有3点不同，具体介绍如下：
一、两者的职能不同：
1、大学的职能：大学既培养高等教育人才、也搞相关科学实验。一所正规全日制国办大学，既有大专生、还有本科生。
2、专科的职能：专科专业培养的是专门研究所学专业的专精人才。
二、两者的教育层次不同：
1、大学的教育层次：大学属于高等教育机关。
2、专科的教育层次：专科属于高职教育。
三、两者颁布的证书不同：
1、大学所颁布的证书：读完大学，可以分级读硕士研究生、博士研究生，也可以硕（士）博（士）连读（毕业后、发给双博士证书）。
2、专科颁布的证书：专科的学生毕业时获得大专学历证书。
大学的意思：大学是指普通高等学校，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。
专科的意思：除了师范、医学、公安类的专科专业教育外，专科通常是指高等职业教育的专科学历教育，是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本专业技术和初步能力。
在中国，专科学历教育由高职高专承担，部分普通本科高校同时开设有专科（高职）专业。专科学历层次不颁发学位证书而颁发普通高等学校毕业证书或成人高等学校毕业证书。
『贰』 专科和本科有什么区别吗哪个更好找工作
专科要比本科差一个档次，即使是最差的本科也比专科要好，因为人家有学位，能直接考研，专科生需要毕业满两年才可以报考。
其次是考公务员，本科学历能报考大部分的职位，而适合专科生的职位并不多，大都是偏远地区的职位，例如乡镇公务员。
就算是在企业，刚工作时的职位、待遇，甚至是住房分配都不一样。当然这只是初期，等到后来就看实力了。虽然说专科生也是大学生，但是在很多HR看来，大学生和本科生其实距离要很大的，而且这个区别不仅仅在找工作上，在人才培养，人才引进上都有很多区别。单说在工作上，其实很多工作在招人的时候，就已经在上面标注要找本科生了，这样就一下子筛掉了很多想要投简历的专科生，而且而且这样的情况非常的普遍，很多私企还可以通融，因为他们这样做只是用一个常用的方式做筛选。
再有就是工资，本科生的工资和专科生的工资要差一点的，很多人不明显，但是在很多公司就越发的明显了，这就是为什么很多人专科毕业很多年之后还要考本科的原因了。
『叁』 大学本科和专科的区别是什么
你好，本科和专科的区别是：
专科：培养具有某种专业知识和技能的中、版高级人才；培养能适权应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
『肆』 本科里的专科和专科学校有什么区别
本科里的专科和专科学校区别主要如下：
1、教育资源：
同样是专科，在本科院校读书要好过于专科院校，因为在教育资源上，本科院校一般要优于专科院校。而专科院校的老师门槛要低一些，硕士毕业就能达到标准，在学术和教学上面可能整体偏弱，学生学习到的东西自然没有那么多。
2、学习氛围：
在本科院校中学习氛围要好过于专科院校，这是个不争的事实。本科录取分数要高出专科很多分，考上的学生虽然不能说都是学霸，但至少是会努力学习的，而专科分数要求非常低，学生质量较为参差，在学习氛围上还是有很大区别的。
专科在本科院校上的学生，可以经常接触比自己更优秀的同学，或多或少也能够提升自己，俗话说“近朱者赤”，这样的环境更有利于学习成长。
分数线没有上本科两者选择技巧
如果选择不升学，将来就业指向很明确，比如:想当教师、医生、护士，那自然优先选择师范类高等专科学校或者医学类高等专科学校。
除了师范类、医学类，电力、铁路、石油、水利、交通、计算机等这些行业特色高校都是不错的，特别是这些院校的王牌专业，将来就业也有很大优势。
如果分数在本科线左右，读专科又想要继续升学的，在分数有明显优势的情况下，最好选择公办本科院校里面的专科，整个学校的学习氛围非常好，学校里面有很多同学都是想升本和考研的。如果学校有专升本名额，那么本校的学生会比外校的学生有一定的优势。
『伍』 本科与专科有什么区别
填报高考志愿的时候你不用理解那么多本科和专科的区别，你不必考虑那么多，因为你只要知道报考的时间越早的，学校本身所拥有的教育资源教学质量越高，也就是本科的提前批那些特殊的，然后就是本科一批，本科二批，专科批等等这种区别。
还有一个很重要的差异就在于你考专科的话，意味着你未来要经过本省的专升本统招考试升入本科，再上2~3年的时间你才能获得本科的学位证，这样你才能去考研究生，专科是不能直接考研究生的，因为两者不是一个教学体系，而且专升本的时候你报考学校只能是本省的本科院校，不能选择跨省报，这个要求也影响了你的学校选择。
『陆』 本科好还是专科好
在当今这样一个飞速发展的时代，学历占据着一个非常重要的地位，通俗的来说，本科生专科生以及没有上过大学的人，区别还是非常明显的，尤其是在就业方面，更是存在着巨大的差异。很多人不免有这样一个疑问，本科生和专科生究竟有什么区别呢？分别有哪些优势和劣势？今天就带大家来了解一下。
那么专科生又有着什么样的优势呢？那就是自己的职业认知，因为大多数本科学校注重理念，而专科院校注重实践，大专院校之所以存在自然有它存在的价值。学历并不是衡量一个人能力标准的最佳方式，但是如果有了更高的学历，那么在这个社会之中立足的机会也变得更多，不知道大家怎样看待这样一个问题呢？欢迎在评论区里面。
『柒』 本科和专科的区别，哪个好
专科教育与本科教育的区别 ①培养目标的不同： 专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。 本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。 ②职能结构的不同： 专科：以教学为主要职能。 本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。 ③知识结构的不同： 专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。 本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。 ④学科专业的不同： 专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。 本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。 ⑤师资结构的不同： 专科：学士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，〃双师型〃教师倍受青睐，有影响的学科带头人较少。 本科：硕士、博士学位占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较多。 ⑥组织结构的不同： 专科：办学规模小、层次少，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。 本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。 ⑦办学模式的不同： 专科：入口是学生，出口主要还是学生。
『捌』 本科是什么意思和专科有什么区别
『玖』 专科，和本科的区别是什么
1，学科专业
专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。
本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性宽广。
2，师资结构
专科：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师倍受青睐，有影响的学科带头人较多。
本科：硕士占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较一般。
3，组织结构
专科：办学规模专业化、层次高，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。
4，职能结构
专科：以教学、实践为主要职能。
本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。
5，知识结构
专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。
(9)本科好还是专科好本科和专科有什么区别扩展阅读：
社会对专科的认可情况：
在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。 相对于那些需要专业人才的企业单位来说，专科高校出来的学生比较适合，因为他们认为专科高校学生的专业技能和实践能力还行，而且也能懂得如何充分发挥该专业所需要的技巧技能。类似的工作范畴包括：电子、电器、汽车、运输行业等。
总结：社会上的企业对于学历证书等的认可关键在于该企业的性质。