二本科分数线是多少
㈠ 二本大学分数录取线是多少
今年录取分数线不断变化。尤其是二本三本合并地区,很多学生都会有“二本分数线会降吗内”的疑问,这个容大家可以参考去年甚至是过去几年录取线情况进行判断。多数省市如果想上二本,分数线都在400-500之间,偏远地区二本线稍低,大省或发达地区二本线选对较高。
往年分数线参考:
甘肃第一批重点院校:理工483分,文史502分;第二批普通院校:理工436分,文史456分;高职:理工180分,文史180分;民族院校民族班:理工380分,文史400分。
㈡ 今年二本分数线是多少2020
应该各个省的二本分数线都不一样,湖南省今年二本分数线是4百多分。
㈢ 高考二本分数线一般多少
1、高考分数线是按照不同省份制定的,不同的省份可以各自划定不一样的二本分数线。
2、一般来讲,高考二本分数线在450分左右。文科分数线比理科分数线稍高一点
㈣ 今年二本分数线大概是多少
因为各个地区的抄高考政策,袭人数,试卷难度都不一样。所以,每个地区的分数线是不同的,还有也没提到是文科还是理科。一般文科生比理科生少很多,但是,文科生的分数线还是高一点。一般在400到520之间。
二本分数线各地均不相同,有的地区三百多分,有的地区四百多分,同学们应该根据自己所在地区的实际情况加以区分,多参考几年分数线信息,部分地区一本、二本合并为本科批次,尤其是高考改革地区,要特别注意。

(4)二本科分数线是多少扩展阅读:
一般来说,都是按照120%的比例进行划定。比如说某个省份的文科类第二批招生计划是10000人,在划定录取分数线的时候,按照当年的高考分数从高到低依次排序。
首先是第一批的划分,确定第12000个考生的分数是多少分,假设第12000个考生的分数是520分,那么这个省份当年的一本线就是520分。
因为没有说是哪个省份,也没有说是文科还是理科。我就以我所在的省份来作答。我是广西壮族自治区的,今年高考使用的是全国卷,考生人数突破四十万,比2017年增加了4万人次。整体考生人数增多,试题难度下降,必将会带来批次线分数的上升。
㈤ 去年二本录取分数线是多少
每个省(自治区、直辖市)二本录取分数线都是不一样的,你问的是哪里?
北京:文科二本474分;理科二本441分。
河北:文科二本504分;理科二本518分。
重庆:文科二本510分;理科二本478分。
㈥ 高考二本分数线是多少分
高考二本分数线每年都不太一样,今年大概是435分左右,去年的话可能稍微低一点
㈦ 今年高考二本分数线是多少
一、第一批本科院校。文科类总分573分,理科类总分577分。体育类文化专科总分410分,体育术科240分,美术属类文化科总分345分。
二、第二批本科院校。A线,文科类总分524分,理科类总分519分,体育类文化科总分330分,体育术科200分;美术类文化科总分335分,美术术科224分;音乐类文化科总分330分,音乐术科207分;B线,文科类总分474分,理科类总分483分,体育类文化科总分320分,体育术科198分,美术类文化科总分325分,美术术科214分,音乐类文化科总分315分,音乐术科202分。
㈧ 二本分数线是多少
本科一批548505查看
本科二批485424查看
本科三批441383查看
高职(专科)200200查看
各地区文理科本科分数线查询
㈨ 高考二本分数线是多少
1、全国不同省份、不同年份的高考二本分数线是不一样的,要按照省份及年份去查询二本分数线。
2、例如2015年辽宁省高考各批次录取分数线为:
理工类:一本线500分,二本线419分,三本线345分。
文史类:一本线530分,二本线460分,三本线395分。
㈩ 一本分数线和二本分数线大概是多少
至2020年7月,一本分数线会在500分左右,二本分数线在448左右。
2020年是高考改革过渡的一年,加上高考报名人数在上涨,高校的录取率也在上涨,这就意味着高考录取分数线会下降。但是一本分数线究竟是会上升还是下降,目前还是不好说的,主要还是要看考生在哪个地区,分数线的升或降适合高考报考人数和高考答题情况有关系的。
每年的一本分数线的高低,都是受答题情况和试题难度影响的。所以今年的一般录取分数线究竟会不会降低,还是要根据高考的具体情况来看。

(10)二本科分数线是多少扩展阅读:
用户选择本科学校注意事项:
考生应仔细阅读《报考指导》中相关内容以及招生院校招生章程,充分了解相关专业对身体条件、分数要求、面试等各方面要求后再填报志愿。
部分专业对身高、视力、色觉均有要求,用户需要参照普通高校招生考生体格检查表,用户需要仔细阅读院校招生章程,《报考指导》等公布的专业招生要求或咨询招生院校后再行填报。
如若用户报考高水平运动队、高水平艺术团的考生须将院校志愿填在院校所在批次的A志愿位置,否则无法录取。
本科提前批特殊类型的投档次序为国家专项计划,地方专项计划,自主招生(含高校专项计划)。
