国外大学学历算全日制本科学历吗

① 请问学历的要求，是大学本科毕业吗还是全日制学历。

全日制大学本科是指本科毕业就算本科学历，即有本科毕业证。
全日制普通高校大学本科（学士）就是必须要求有本科毕业证和学士学位证书。 学士学位证是大学期间的平均分达到一定要求和英语四级过关就有学士学位。如果没有达到以上两项就没有学士学位证。

② 所谓“全日制本科以上学历”包含“非全日制研究生（本科是全日制）”吗

包括。

全日制本科+非全日制研究生（拿双证）=全日制本科及以上学历。

非全日制本科+全日制研究生（双证）=全日制本科及以上学历。

非全日制本科+非全日制研究生不属于全日制本科及以上学历。

全日制本科以上学历的意思是：学历为本科、研究生、硕士生，且是全日制的。

应届全日制大学本科及以上学历就是指通过国家统一考试录取，定点（固定学校）、定时（全天专业上课）的教育方式毕业的大学本科及以上学历的应届生。

全日制、非全日制是我国教育的两种方式。所谓全日制就是通过国家定时、统一考试录取，定点(固定学校)、定时(全天专业上课)的教育方式。非全日制主要指老年大学，成人考试，自考，电大等。

“本科及以上学历”也就是包括本科，以及高于本科的学历。比如本科、研究生、硕士生等等。

③ 国外本科毕业是国家教育部承认的文凭算全日制本科吗

你是要问外国的文凭吗,如果是要看,有的别国家不一样

④ 海外归国的学生算国家统招统分全日制学历吗

海外归国的学生不算国家统招统分全日制学历。

南开大学诚聘工程相关专业技术人员基本要求中明确指出应届海外留学回国人员和2019年应届全日制普通高等院校统招统分毕业生属于不同的要求。

南开大学诚聘工程相关专业技术人员基本要求：

1、遵纪守法，品行端正，作风朴实，吃苦耐劳，学风正派，身心健康，具有良好的专业背景和发展潜力。

2、具有较高的外语水平。

3、应届海外留学回国人员或2019年应届全日制普通高等院校统招统分毕业生，学习成绩优良。

4、国内高校应聘者须于2019年12月31日前取得与最高学历相符的学位，国（境）外高校应聘者须于2019年12月31日前取得教育部留学服务中心出具的学历学位认证书。

(4)国外大学学历算全日制本科学历吗扩展阅读：

分辨是否属于统招统分毕业生的方法：

统招、自筹、并轨、非定向都属于统招统分毕业生；

定向、委培的均不属于统招统分毕业生。

国家统招统分全日制学历的招收标准是根据国家制定的高考招生办法规定的章程制定的分数标准来招收的，称之为“统招统分”. 统招统分是以前计划经济时代的产物就是统一招收统一分配的意思。

参考资料来源：重庆大学官网——南开大学诚聘工程相关专业技术人员

⑤ 网络大专，去国外插读大二或大三完成的本科学历，算全日制本科学历吗

不算 楼上说的很多，你这个的话 只能算远程教育 认可度很低的。
长春工业大学继续教育学院南湖校区坚持高质量、高层次、多渠道、规范化的办学理念，在办学活动中始终如一的把质量放在首位，在主动面向社会服务中不断推进、持续发展。学院以成人、自考等高等学历教育办学为主，继续教育与各类培训结合为辅，不断拓宽办学渠道，现有在校成人高等学历教育学生11000多人，专业50余个，以工科类专业为主，兼及管理、法学、经济、艺术等非工类，初步形成了学科门类齐全，各学科协调发展的多形式、多规格、多层次、多渠道的办学格局。

设置专业：
汽车制造与装调专业（独立本）
工商企业管理专业（独立本）
计算机软件专业（独立本）
视觉传达设计专业（独立本）
1、专业优势：
1）、学习课程少、学制短：专起本最快只需要一年；
2）、全程考试轻松：全部考试科目 11 科，其中 2 科公共课中国近现代史和马克思主
义基本原理概论为验收课程直接办理免考，1 科为学校实践课也可以协助办理免考，剩下
只有 8 科笔试，考前半个月特聘主考院校权威师资串讲重点，历年扣题率达 90%以上；
3）、独立考场：本专业实行注册制，由学校自主组织考生报名、教学以及考试考场
等各项工作，各考办均不接受社会人员报名工作。（该专业是吉林省唯一一个由学校自组
考试专业）。
4）、通过率高：本专业被列入高等教育综合改革试点项目对学员进行学习过程考核，
采取网上学习形式，过程考核成绩占总成绩 40%，即 40 分。过程考核成绩直接加入考试成
绩当中，有效的提高考试通过率。
5）、排考优势：本专业考试课程总共 8 科，而每次考试这 8 科考试课程都同时排考，
考生可任意选择 4 科参加考试。
6）、主考院校参与命题和评卷工作，参与制定和修改课程自学考试大纲和实践环节
考核大纲，全程由主考院校培训；

⑥ 国外留学回来的学历属于全日制的吗

海外留学也会分为全日制（full-time)和非全日制（part-time)

所以要看学生是选择哪种方式来学习，全日制的一般学习时间长度短，part-time的要多几年时间。

比如美国硕士全日制一般1年到2年完成，part-time需要3-5年完成。

(6)国外大学学历算全日制本科学历吗扩展阅读：

全日制、非全日制的界定

明确非全日制教育的定义和内涵非全日制教育的定义是什么？在我国的《高等教育法》的第十五条中仅规定"高等教育采用全日制和非全日制教育形式"，没有对非全日制下一个确定的定义。非全日制与全日制的界定一直是我国高等教育界中悬而未决的问题，或者说是一直似是而非、模糊不清的问题。

在西方先进国家，全日制（Full time）与非全日制（Parttime）的界定是以年学分值来划分的，即年学分值不足12学分的为非全日制。由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄，对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同，是以学生的社会身份来划分的。

一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育，因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。这种想法是片面的，诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员，但是这将这种表象特征作为定义依据的话，往往会掩盖住事物的本质特征，也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲，国家教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。

非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择，以增大学生学习的自由度，同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话，会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。

如今我国在职人员的在读研究生基本上是全脱产学习的，学校方面对他们的教育方式、管理模式和考核标准等都是套用全日制研究生培养的一套制度，因此实质上在校的在职人员接受的是全日制教育。

参考资料来源：网络-全日制

⑦ 国外留学回来的学历属于全日制的吗

摘要 是否是全日制学历，主要是看您在国外上学学习的课程数量，一般是按照每学期来算的。例如加拿大上大学，本科一共要学习40门课程，按照标准要求一学年学习10门课，一学年是9月和1月2个主要开学学期组成的，夏季学期也会开，但是选择的课程和老师会少些。在本科阶段需要每学期至少学习3门课，才能算作是全职学生，也就是全日制的学生。

⑧ 专科生去国外插读本科,毕业得全日制本科学历吗

⑨ 全日制成人本科可以算是全日制大学本科学历么

不算。
全日制大学本科学历一般指的是普通高等教育那种全日制本科。就是高考考上的本科！