差本科线35分
㈠ “平均录取线差30分”是什么意思
平均录取线差30分指来近几自年录取线差的平均数为30分，而每年的录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
例：湖北2012年高考文史类二本控制线为515分，若某校的平对录取线差为30分，则今年该高校在湖北的平均录取分数为545分左右
附上：大学录取分数线和投档线 专业录取线有什么区别？？
例 ：一所大学计划招生30人，分三个专业每个专业各招生10人，投档比例是1:1.1，省考试院将向这所大学投档33个考生的档案，第33名考生的成绩就是投档线，而实际大学录取30人，那第30名考生的成绩就是录取分数线，高于投档线，其余3名考生将被退档（如果大学承诺投档不退档，那录取分数线就是第33名考生的成绩，等于投档线）；在每个专业的10名考生中，第10名考生的成绩就是该专业的专业录取线，其中只有一个专业第10名考生是学校招生30人中的第30名，这个专业的专业录取线也就等于学校的录取分数线，其他两个专业的专业录取线都比学校录取分数线高。
㈡ 如果查本科分数线35分，能上本科吗
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
㈢ 高考差本科线两分怎么办 还有希望上本科吗
是的想要上本科，要超过本科线，最起码要到达本科线，也就是提档线，差一分也不行，更别说是超过两分了。这是一件很严肃的事情，不想我们去买菜一样可以讨价还价，这个不行就是不行，没有什么商量的余地。全国的考生那么多，如果他们都是因为自己就差一两分就被破例，那得破例多少。
可能有很多同学会说，我再也不想体验高三生活了，这样生活太压抑了，在这样的环境下我不会有进步的。如果这样的话，我建议你去读一个好的专科学校，其实在专科学校也能学到很多东西。很多本科毕业出来的，还不如专科毕业的，只要我们肯努力，在哪里都可以创造出属于自己的一片灿烂天空。还有我们在读专科的时候，可以读个专升本，这也属于全日制本科，这样我们也算拿了本科文凭了。
㈣ 高考差本科分数线几分怎么办
大哥，你算好的了，我们这没三本，要接近500
㈤ 我是今年的毕业生，昨天出成绩离本科线差30分，爸妈很失望，我也是。
先不要灰心丧气否定自己哈。
我的建议是，你先正确评估和认识一下自己。
如果感觉复读比较有把握，建议复读，毕竟是一个翻盘的机会，万一考到很不错的学校了，第一学历看上去也还是不错。而且，不同层次的学校确实在很多方面都是有差异的，比如学风，师资，设备，各种机会，还有身边同学的眼界等等。但是，这个前提是建立在对你自己的认识上，而不是看到其他复读生又失败啊怎样怎样的，别人是别人，你是你，其他人的故事跟你没有任何关系。
至于专升本，也不是不可以，身边还是看到有很多人升本成功的例子。如果只是为了一个本科文凭，其实两个选择差异不大，都面临着一定风险。复读面临着再次落榜的风险，专升本面临着你到时候自己进了大学意志动摇，不够努力而重蹈覆辙的风险。当然啦，不论什么环境下，最终的发展还是取决于你个人的努力情况。那句老话是真的，再牛逼的学校也会有学渣和混日子的人，再挫的学校也会有学霸和闯出个人天地的人。
我感觉我说了一堆废话呢，就当我是在和你聊天吧。
有时候不必顾虑太多，因为很久之后我们的现状很可能会给当初那个雄心壮志的自己啪啪打脸，或者是回想起当初自己的纠结不已而想发笑（因为总是想太多，其实只要自己努力，哪种选择都会有出路；如果自己不奋进，当初做了什么选择都会是差不多的结局）。
总结一下，随了你自己的心走，并能敢于承担相应的后果和风险而作出的选择，就是最佳选择。
㈥ 本科分数线差5分
这个分数的话，三本还是容易上的，耐心等待补录，一般学校没有招满人，都会降分补录，同事你也要打电话中意的学校招生办，积极点，希望你可以，加油！
㈦ 差本科线一分可以报本科学校吗
能。
本科划线只是个指导线，但是由于志愿填报，部分冷门学校会存版在招不满权，部分热门学校会出现高出以往分数很多的现象。招不满的，会在补录阶段线下录取。
低于本省的本科投档线，想读本科的可能性是非常小的。因为本科投档线，是省教育考试院基于大数据做出来的。所以在这个基础上要降分录取，可能性真的很小。
但每年的情况不一样，不管哪个省，都会或多或少存在着这样的机会。
注意：分数段重要的不是学校，而是专业。找个理想的专业，专科还可以升本考研读博，如果本科走了冷门专业，就业各个方面会有影响。
㈧ 离本科线差二三十分该复读吗
复读体验较为普通，只能说每个人复读有不同的看法。
如果真的心有不甘，不愿意将就，那么就可以去复读一年，省的以后留有遗憾，没有什么值不值的。另外，如果考生真的有心仪的学校或是感兴趣的专业，那么，复读一年还是值得的。
如果考生选择了复读，就要坚持自己的理想和理念。复读生因为在高考上已经失败一次了，所以复读一年要比应届生承受更多的压力。考生如果选择复读一年就一定要有抗压能力，并且坚持自己的理想，并不断的奋斗。
如果考生有特别想上的大学，并且做好了心理准备，且能够专注于一件事，那么，建议考生复读。如果仅仅是因为没考好想再考一次，对于未来并没有什么目标，建议就不要复读了，并不是说复读一年不能提高成绩，而是实际意义不大。
因为高校扩招的原因，大学的录取率每年都很高，所以一般情况下来说，大部分的考生都没有必要去复读，能不复读最好就不要复读。一个人未来的职业和发展都不是一次高考就能决定的，即使是高考不理想，没有被心仪的学校录取，但是考生还是可以通过自身的努力改变这一切，只要自己肯努力，就一定会成功的。
由于复读生复读原因有别，他们所面临的心理问题也不同。可以分为以下三类：
一、高分复读
心理问题：焦虑、高估自己
高分学生，他们中的不少人视北大、清华等重点高校为唯一选择，视野较窄，惧怕失败，无形中焦虑心理增加。另外，有的复读生的分数虽高，但自身能力很难满足上名校的预期值，即“高估自己”，不知不觉中走进了越是期望过高、越是能力难以满足的“心理怪圈”。这种情况下，复读一年通常很难如愿。
二、中低分复读
心理关键词：盲目乐观，“志在必得”
很多中低分学生，在刚开始复读时，通常这些考生都是一副“志在必得”的架势，“雄赳赳气昂昂”，在没找到高考失利的真正原因前，已经开始“承诺”，盲目乐观。其实，偏科问题是中低分档学生复读的重要原因，亟待解决。复读了一段时间后，他们自身的自制能力差、偏科等一些弱点，就又会显露无疑。
三、退学复读
心理关键词：挫败、自卑
大学退学的复读者所占比例不多，却不容忽视。通常情况下，他们可能沉迷网络游戏，考试多门科目“亮红灯”而被动退学；或自称“不适应大学环境”而主动退学。这部分复读生一般很有自卑感，甚至抱着复读即逃避的心态。
㈨ 我是安徽考生，文化课差本科线5分，还有希望上本科吗
真太遗憾了，只差五分。我也是安徽的，10年录取广东技术师范学院美术学内院。今年广东教容育厅给整个安徽省的名额都是比较多的，旗下的广东技术师范学院更是一次性招25名安徽美术考生。这间学校因为前身是广东民族学院，所以招生原则不是直接加综合分排名。而是采取文化过线专业排名从高到低录取15人，专业过线，文化从高到低录取10人。对于文化薄弱的艺术考生。这间广州二本高校是最好的选择了。