广西高等职业本科专业

⑴ 本科与高等职业本科的区别

1、本科与高等职业本科的定义不同

大学本科，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。

高职本科（高等职业本科）是全日制本科学历教育的一种。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。

2、本科与高等职业本科的授予学位不同

本科学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

高等职业本科授予学位类型，专业学位。

3、本科与高等职业本科的特征不同

高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型，是和普通高等教育不同类型的高等教育。高等职业教育的人才培养具有独特的基本特征：为生产、建设、管理、服务第一线培养应用型人才；按社会需求和技术应用能力设计教学体系和培养方案。

以“应用”为主旨构建课程和教学内容体系；实践教学占较大比例；实施“双师型”师资队伍建设等。这种人才不仅应用性强，技术与技能性强，而且职业针对性强。

本科教育的修业年限一般为4年，某些专业如医学科等为5年或5年以上。对这一层次实施的教育包括基础理论教育、某专业或某领域的基础和专业理论知识及技能的教育。

接受本科教育的学生按照本科教育大纲与计划学习有关的课程，进行实验、教学实习和社会调查，接受某些学科的科研训练，写作毕业论文与完成毕业设计。

⑵ 高等职业本科与应用型本科的区别

高等职业本科

高等职业教育是国民教育体系中高等教育的版一种类型，权是和普通高等教育不同类型的高等教育。

应用型本科”是对新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的教育模式的探索，由部分省属本科院校与国家级示范性高等职业院校、国家大型骨干企业联合试点培养适应社会经济发展需求的应用型本科专业人才

⑶ 高职高考有哪些专业可以考本科

你指的高职高考是高职扩招吗，高职扩招一般都是专科学校，如果你想读本科，可以专科毕业接着通过专升本学习
不过广东有几所是本科学校，分别是嘉应学院、韶关学院、韩山师范学院和广东技术师范学院四所高校

⑷ 高等职业本科与普通本科的区别

1、制度不同

本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种；

高等职业本科是全日制本科学历教育的一种。

2、毕业证学位不同

大学本科的证件为本科毕业证、学士学位证；

高等职业本科的证件学位为专业学士。

(4)广西高等职业本科专业扩展阅读：

一、本科高校性质

1、正规性

本科院校（包括公办和民办）都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校，高等学校学生均由教育部电子注册学籍。

2、公益性

为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

3、多元性

办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、独立学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

4、变化性

各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

5、计划性

每年高等院校的招生都是按国家的招生计划实行统考招生的，所以高等院校具有计划性。

6、平等性

本科院校在我国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取，均是同一学历层次和等级的院校，没有高低之分，学历和文凭也是如此。

二、高等职业本科的目的

1、培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识、技能的劳动者；

2、为了学习理论知识；为了完善知识体系；为了增进学习能力；为了培养动手能力；为了提高社交能力；这些都是职业教育所要达到的结果之一，高等职业本科教育的培养目标就是培养基础理论扎实的高素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。

3、给予学生从事某种职业或生产劳动所需高素质高技能的教育。缩小毕业生就业与社会需求的差距，实现就业的无缝对接。

⑸ 普通高等学校专业目录(包括本科专科和高职)

专业简介

培养目标：为高等院校培养合格新生，为社会培养中高级专业技术人才。

【会计电算化】专业课主要开设：基础会计、经济法、工业会计、财务管理、税收、审计、计算机应用基础、会计电算化、会计电算化应用软件（毕业生可获得会计员资格证书）。

【电子商务】专业课主要开设：基础会计、电子商务概论、网络营销、计算机应用基础、电子商务英语、金融电子化、电子商务网页制作、电子商务网络技术等（毕业生可获得电子商务员资格证书）。

【计算机软件技术】专业课主要开设：计算机应用基础、Office办公软件、Photoshop图象处理、Flash动画制作、常用工具软件、VB编程、VFP数据库、网络技术基础（毕业生可获全国计算机二级以上证书）。

【现代信息技术】专业课主要开设：计算机应用基础、C语言、FoxPro、Win操作系统、微机组装与维修、网页设计、网站建设（毕业生可获全国计算机二级以上证书）。

【商贸英语】专业课主要开设：英语听力、英语口语、商贸英语函电、应用写作、会计实务、计算机应用基础等(毕业生可获得全国公共英语二级以上证书）。

【工程监理】专业课主要开设：建筑制图、施工技术、工程预算、工程建设监理概论、工程建设质量控制、工程建设进度控制、计算机绘图。

【工程造价】专业课主要开设：建筑制图、施工技术、建筑构造、工程预算、计算机应用、电气与照明、施工组织与管理、工程项目管理（毕业生可获得中高级工程造价资格证书）。

【房地产开发与管理】专业课主要开设：建筑制图、房屋建筑学、房地产经营管理、房地产会计、施工技术、工程预算、计算机绘图、房地产法规（毕业生可获得中高级工程造价资格证书）。

【电脑广告设计】专业课主要开设：计算机应用、图案、平面构成、计算机平面设计、装饰制图、装饰材料、装饰施工。

【数控技术应用】专业课主要开设：计算机原理与应用、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制技术、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术 。

【机电技术应用】专业课主要开设：计算机应用基础、机械基础、电工与电子技术、机械制图、车工工艺、钳工工艺、焊工工艺、数控技术（毕业生可获中高级车、钳、焊、电工资格证书）。

【电子与信息技术】专业课主要开设：计算机原理与应用、电工基础、电子线路、电子测量仪器、电视机原理与维修、数字通信技术、移动通信设备、多媒体技术、单片机原理与维修（毕业生可获中高级电子与信息技术资格证书）。

【汽车维修与驾驶】专业课主要开设：计算机应用基础、机械基础、机械制图、电工与电子技术、气电焊工艺、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、现代汽车电控技术与故障排除、汽车驾驶技术（毕业生可获中高级汽车维修资格证书和汽车驾驶证）。

【幼师】专业课主要开设：计算机应用基础、幼儿教育学、幼儿心理学、手工制作、声乐、器乐、舞蹈、键盘、乐理与视唱、幼儿园活动设计与实践。

【音乐】开设普通高中语文、数学、英语、政治、历史、 地理及乐理与视唱、声乐、舞蹈、键盘、音乐欣赏。

【美术高中】开设普通高中语文、数学、英语、政治、历史、 地理及素描、速写、图案、彩画。

【高考实验班】开设普通高中语文、数学、英语、政治、历史、 地理、物理、化学、生物及相应专业课.

⑹ 高等职业本科的介绍

高职本科（高等职业本科）是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。我国台湾省早已存在高职本科的办学类型，大陆部分省市也早已经开始进行应用型高等职业本科层次教育，昆明理工大学是经云南省政府批准首家招收高等职业本科生的高等院校。高职本科（高等职业本科）是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。我国台湾省早已存在高职本科的办学类型，大陆部分省市也早已经开始进行应用型高等职业本科层次教育，昆明理工大学是经云南省政府批准首家招收高等职业本科生的高等院校。高等职业教育1作为高等教育发展中的一个类型，完整体系包括高职专科、高职本科、专业硕士、专业博士等，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质的技术应用型和职业技能型高等专业人才的使命，在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走加快城乡建设一体化进程、新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高，为了适应国家经济转型和新的经济增长方式转变对各类高级技能人才的需求，构建现代职业教育的“立交桥”，促进现代职业教育的发展。

⑺ 高职本科和高职专科的区别是什么

一、层次不同

1、高职本科：是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。

2、高职专科：是专科（大专）层次的普通高等学校。

二、目的不同

1、高职本科：为生产、建设、管理、服务第一线培养应用型人才；按社会需求和技术应用能力设计教学体系和培养方案；以“应用”为主旨构建课程和教学内容体系；实践教学占较大比例；实施“双师型”师资队伍建设等。

2、高职专科：省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主， 结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等。

三、特点不同

1、高职本科：培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识、技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，高等职业教育更侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

2、高职专科：专业的基本修业年限为二至三年，管理类专业一般为两年、工科类专业一般为三年，非全日制的修业年限适当延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教 育的基本修业年限为5年。

⑻ 广西有哪些大专学校

1.南宁职业技术学院、柳州职业技术学院这2个是国家师范性的 2.广西算好的有桂林回旅游高等答专科学校 3.广西职业技术学院 4.广西机电职业技术学院 5.桂林航天高等专科学校 6.广西中医学院 7.医科大(护理) 8.广西师范学院 9.河池学院 10.广西民族大学...

⑼ 广西民族大学百色学院高职高专属本科生吗

不是。是普通高等学校根据国家政策自主招生的一种高校制度。

广西民族大学（GuangXi University for Nationalities）创办于1952 年，位于广西首府南宁市，是南宁市著名的“花园式单位”和风景名胜区。学校是省部共建大学、国家小语种重点培养基地，也是国家中西部高校基础能力建设工程（小211工程）建设高校。

学校现有东、西两个校区，设有23个学院（含1个独立学院），学科涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学10个学科门类。

广西民族大学充分发挥学科优势和地域优势，逐步形成了“民族性、区域性、国际性”的办学特色，成为在国内和东南亚地区有较大影响、具有民族特色和地方特色的综合性民族大学。

广西高职对口直升班第一年统一在广西民族大学接受培养，第二年起直升到高职院校学习，采用1+2、1+3专科或1+4本科的双大学教育模式，学习期满，经考核合格，颁发国家承认教育部电子注册的普通高等教育专科统招毕业证（毕业证与通过高考途径毕业的完全相同）。

高职主要有以下几所：广西民族大学国际教育学院-特色：国内拿专科文凭，国外拿本科文凭；南宁职业技术学院；广西农业职业技术学院；广西经济干部管理学院；百色学院；柳州师专；龙州师专等等学校。

⑽ 本科专业和高职专业有什么区别

应该是本科和专科那个好.
本科(含专升本)和专科都是大学学历.有了它,像工程师,讲师,经济师等技内术岗就向你们开容放了(无文凭不行),且定时定期享受进职进级的待遇.
本科比专科高一个层次:
1 评职时本科比专科的实践年限少2年.
2 一般只有本科以上学历可以进升高级职称.如:高级工程师,高级研究员,教授等.
3 本科是硕士研究生报名合格学历.
4 老师行业本科学历是入门最低学历.
5 单位对本科要重视得多,且提升机会多.
上面以说明,怎么做还得你自己确定.
若高考时本科考不上,专科也可以做为一个选择.专科生可以有多种方式进行专升本学习.
无论如何,一般应该优先选择本科(即使是三本).